小學數(shù)學 青島版 一年級下冊《認識圖形》部優(yōu)課件_第1頁
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文檔簡介

認識圖形吉祥路小學 茍歲艷 1.在操作活動中認識長方形、正方形、三角形和圓，體會“面在體上”。2.體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)初步的觀察、比較和動手操作能力，培養(yǎng)初步的空間觀念。 課前自探 明晰目標活動要求：1.兩人一組，選一個喜歡的立體圖形，用喜歡的方法，把這些平平的面“請”到白紙上。2.做完后，在小組內(nèi)說說方法。思考：白紙上的平面圖形是從哪個立體圖形上請下來的？自主嘗試 合作探究活動一 玩一玩:把面“請”下來活動二 說一說 活動要求： （1）選一個喜歡的平面圖形，在小組內(nèi)說一說它長什么樣子？有什么特點？ （2）指名匯報：認真傾聽，有疑問可以發(fā)問。分享交流 點撥深化活動三：擺一擺活動要求：1、用桌子上的小棒擺出自己喜歡的平面圖形。2、小組交流，說出你擺的是什么圖形？組內(nèi)欣賞。說一說，這些交通標志的表面是什么形狀的？殘疾人專用行走天橋注意兒童停車場綠色圃中小學教育網(wǎng) 活動四：找一找 生活中你在哪里還見過這些平面圖形？也可以離開座位去找一找，指一指，摸一摸，再把發(fā)現(xiàn)告訴大家。回顧內(nèi)容 提升認識圖片欣賞猜一猜，信封里是什么圖形

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