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文檔簡介
/2美國特殊教育教師培養(yǎng)模式2017年全國共招收特殊教育學生11.08萬人，比上年增加1.93萬人，增長21.11%；2018年全國共招收各種形式的特殊教育學生12.35萬人，比上年增加1.27萬人，增長11.43%；圖表1：2016-2019年10月特殊教育招生情況分析年份特殊教育招收學生（萬人）增長率2016年9.159.84%2017年11.0821.09%2018年12.3511.46%2019年1-10月13.9810.32%201620172皿年2皿年1-10月數(shù)據(jù)來源：智研瞻產(chǎn)業(yè)研究院2017年特殊教育學校共有專任教師5.60萬人，比上年增加0.28萬人，增長5.20%。2018年特殊教育學校共有專任教師5.87萬人，比上年增加0.27萬人，增長4.78%年份專任教師（萬人）增長率2016年5.325.77%2017年5.605.26%2018年5.874.82%2019年1-10月6.060.03圖表2：2016-2019年10月特殊教育學校數(shù)量情況分析7.00b.UU0.00qmi5.S05-S76.0672二5.77%5.昂4.82%0.03201年2017年2血年年1-10月5.G04.002.00Z001.00特
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