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1、小學(xué)一年級新學(xué)期新生開學(xué)家長會匯報人:XX 匯報時間:20XX一年級新生家長會一年級新生家長會熱烈歡迎一年級學(xué)生家長到校蒞臨指導(dǎo)!溫馨提示:請家長朋友把手機(jī)打到震動或靜音,謝謝!歡迎01:班級簡介目錄目錄02:引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變03:重視孩子心理健康04:學(xué)習(xí)及生活用品準(zhǔn)備05:孩子接送的問題第一部分班級簡介班級簡介我叫XXX,我一直在XX教書,從事教學(xué)工作已經(jīng)X年了,有豐富的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。本主任自我介紹教育理念:教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為本,教學(xué)活動應(yīng)該以學(xué)生為中心展開。因此,作為教師,要充分引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主研究,發(fā)揮學(xué)生的積極性,多給予學(xué)生正面的管教,他們有勇氣和信心去自我開拓。班級簡介班級情況
2、介紹男生18人女生22人一年級開設(shè)的課程美術(shù)道德與法治書法閱讀語文數(shù)學(xué)音樂體育第二部分引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變讓孩子盡快轉(zhuǎn)換角色。重在游戲活動的幼兒園重在課堂學(xué)習(xí)的小學(xué)有意識培養(yǎng)孩子靜心。調(diào)整好孩子的作息時間。(建議:20:00-20:30入睡)引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)時接送孩子放學(xué)上學(xué)遲到的孩子會有愧疚感,也會不了解老師講了什么,需要花更多的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍中安排好孩子的課后生活在一年級,孩子的家庭作業(yè)量會很少,甚至沒有書面的作業(yè);但是家長每天仍然需要留出最少30分鐘的時間,來關(guān)注孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)和校園生活,幫助他們在逐步融入校園生活的同時,在學(xué)習(xí)上溫故知新、總結(jié)方法、循序漸進(jìn)。引導(dǎo)孩
3、子身份的轉(zhuǎn)變只有按時休息,才能夠保證第二天的充沛精力和良好狀態(tài)。堅持好的生活習(xí)慣,就從進(jìn)入小學(xué)的第一天開始,培養(yǎng)的話,應(yīng)當(dāng)更早。讓孩子按時睡覺8點(diǎn)30分洗漱完畢,然后留出一小段自由閱讀或者親子閱讀的時間,9點(diǎn)熄燈入睡,這樣才能夠保證第二天上學(xué)的充沛精力和良好狀態(tài)。如果引導(dǎo)得當(dāng),孩子不反感的話,把一些需要背誦的英語或者詩詞在臨睡前過一遍,會記得更牢。引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變一年級孩子的學(xué)習(xí),需要家長的參與陪伴并幫助孩子一二年級的時候,如果家長能和老師合力幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的動力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣、找到學(xué)習(xí)的方法,那么孩子以后會越學(xué)越輕松,爸爸媽媽更是會越管越輕松,很快就完全不用管。一年級核心的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)
4、習(xí)如何當(dāng)一個學(xué)生;是了解并且全然接納自己作為小學(xué)生的身份;是能夠主動融入學(xué)習(xí)生活,最好還能夠樂在其中;是開始培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為孩子準(zhǔn)備一個安靜的學(xué)習(xí)空間,不能擺放大量玩具、娃娃、裝飾品,易引起孩子注意力分散。家里要有書架。固定孩子擺放物品的位置培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活習(xí)慣培養(yǎng)孩子學(xué)會自己穿脫衣服、系鞋帶、整理書包,學(xué)會盛飯、掃地、絞抹布(小方巾),折紙,套垃圾袋。讓孩子們學(xué)會在15-20分鐘內(nèi)把飯吃完。引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變關(guān)注作業(yè)通知及請假規(guī)定關(guān)注各種通知和作業(yè)通知,有回執(zhí)單的認(rèn)真填寫并及時上交盡量不要在任何教育局規(guī)定的時間請事假,包括旅游、回老家等等,否則會影
5、響孩子的評優(yōu)評先。但是生病是可以請病假的,尤其是傳染病一定及時請假,以免害人害己。引導(dǎo)孩子身份的轉(zhuǎn)變幫助孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。孩子喜歡閱讀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。第三部分重視孩子心理健康重視孩子心理健康1、身體有疾病或不適合劇烈運(yùn)動的務(wù)必私下告訴班主任。2、在家進(jìn)行必要的安全教育(安全教育平臺)3、家長端正心態(tài),知道習(xí)慣比成績重要,與自
6、己比較,與昨天比較4、關(guān)注孩子與人交流的能力,鼓勵孩子自己解決問題,不包辦、代辦5、在孩子面前語言文明,有事情和老師先溝通,切莫在孩子面前隨意評價老師、同學(xué)重視孩子的心理健康第四部分學(xué)習(xí)及生活用品準(zhǔn)備學(xué)習(xí)及生活用品準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備1、書包1個要給孩子準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包,大小應(yīng)跟孩子的身高適宜(不超過30厘米高,太高不方便孩子取放),不要買有拉桿的書包。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。2、鉛筆盒或筆袋,長20厘米左右,建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋。現(xiàn)在很多的鉛筆盒,功能很多,樣式花哨像玩具,按某個按鈕就會彈出什么出來,這
7、樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,造成上課不聽講,建議不要買。學(xué)習(xí)及生活用品準(zhǔn)備3、直尺一把:直尺是小學(xué)生必備的,特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生,會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。4、鉛筆:小學(xué)生以使用鉛筆為主,每天帶5支削好的HB的中華鉛筆,(每天晚上,請家長指導(dǎo)孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標(biāo)記。注意:不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校) 禁止使用自動鉛筆,因?yàn)槭褂米詣鱼U筆非但不利于練字,而且鉛芯容易斷,很容易分散孩子上課時的注意力。所以,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生用傳統(tǒng)木制HB鉛筆就行了。學(xué)習(xí)及生活用品準(zhǔn)備5、橡皮一塊:最好是長方形,高級繪圖橡皮,比較好用擦得比較干凈。6
8、、熒光筆一支:學(xué)習(xí)用于標(biāo)注關(guān)鍵字等。7、包書皮:家長幫助學(xué)生完成。包好后在書和本上各寫好書名、班級和姓名。每本書孩子都可以獨(dú)立識別,以免上課時不知道拿什么書。8、準(zhǔn)備4個文件袋裝書,這4個袋子分別裝:語文科課本、數(shù)學(xué)科課本、其他科用品、第二天需要上交的作業(yè)本;學(xué)習(xí)及生活用品準(zhǔn)備水瓶(水瓶的密封性需好,能掛在掛鉤上的)、被子、枕頭,剛開學(xué)不建議帶貴重的保溫壺,容易丟或摔壞。準(zhǔn)備一塊方巾,方巾也要能掛在掛鉤上。紙巾和一個即時貼掛鉤。在學(xué)校午睡的孩子要自備午睡用品(枕頭、毛巾被),請家長一律用耐用的帆布袋裝午睡用品(袋子必須有拉鏈),寫上孩子的班別、姓名、學(xué)號。生活用品準(zhǔn)備第五部分孩子接送的問題孩子接送的問題上午:7:40到校11中午放學(xué)上午下午:2:30到校,5:10放學(xué)。下午上下學(xué)時間安排孩子接送的問題學(xué)生的到校要求上午、下午都提前+分鐘到校,不要太早,以免孩子沒人照看發(fā)生危險。為保證每位孩子的安全,學(xué)校規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送不要遲
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