中班社會優(yōu)秀教案《涼快一夏》含反思

1、中班社會優(yōu)秀教案涼快一夏含反思【活動目標】1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系，如夏季穿薄一點，涼快一點的衣服等。，一 ari in an an m，2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脫夏裝的技巧。 =工= =二, mbu胃 痛， * *一,*4* Aassa 二 wqhu.ml 4 = 工工 =* = 口 !.=, = * 4a q as ma匹 u&h .mr ;，diBia品=q = * = *-*3、積極參與上臺表演，有強烈的表演欲望。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 -! ir e b-v bt. n . wh n n .一n ibt -w rvE t- - 一

2、 n : 一 b-b B! rw wr vr. n n hi s !【活動準備】iK -一 1.KIMB .MIBHIB, ； . iJH * iM I. L U il KHIBAHlHil 1 fl iJEBM !* 1. Bi，1 U -I1、請家長為幼兒準備一套清涼的服裝，如泳裝、露背裝、洞洞2、輕快的音樂磁帶。3、教師與幼兒共同布置好小舞臺，供幼兒演出, B Bl MB KB MIMI .IBM ， BLB . B - BEB ! I【清劭-過程】_ 一、開始部分。出示一套夏裝，引起幼兒活動的興趣。師：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏裝，又涼快又舒服，真漂亮 ” bt f ir，一 nib

3、 一a1 m b1 f m n - ra ，1， ! ar紹你是怎么穿上它的？3、涼快一夏服裝秀。師：小朋友穿上了這么漂亮的夏裝，那就讓我們到小舞臺上表演 一番吧!一定會很精彩。配合輕快的音樂，請幼兒輪流上臺展示自己穿的夏裝， 老師適時 地配以旁白。鼓勵幼兒做出漂亮的定型動作。教師與幼兒共同設(shè)計一場夏裝專場時裝秀，鼓勵幼兒合作表演。師：小朋友可以去找你的好伙伴一起來表演，誰來當今天的小主 iM. S SMAI. I. U；* A一 ； 1 j - 1 i一 H -口 Bi A IB Hl-il .lain，幼兒主持活動，教師間接指導(dǎo)，讓幼兒體驗合作的快樂。4、幼兒說一說夏天服裝和冬天服裝的不同

4、之處及原因師：小朋友夏天穿的是夏裝，那么冬天呢 ？為什么？全班幼兒和照一張漂亮一夏的服裝秀，張?zhí)诮淌议T口。四、活動延伸。1、美工區(qū)活動：夏天時，穿什么樣的衣服最涼快 ？利用美工區(qū)的材料或家中的舊衣設(shè)計一種又透氣又涼爽的服飾。教學(xué)反思 !M- e r 一干2且常生適史與幼.兒談話你還想發(fā)明仕么拄的夏裝一?為仕么? 3二表遺區(qū)里也亙以繼續(xù)開屣原快二夏服裝秀的活動一。.這個活動的設(shè)計，就是讓孩子從不同的角度，知道和了解了哪些方法可以讓我們在炎熱的夏天，逐漸變得涼快起來。在活動中，老師 觀察孩子們的生活，將生活中的常見現(xiàn)象與幼兒進行討論，讓孩子們 結(jié)合生活經(jīng)驗進行交流，貼近幼兒生活，將幼兒的已有生活經(jīng)驗進行 提升。ari ra 一I n - an - m小百科：夏天，四季中的第二個季節(jié)，英語為summer,又稱昊an =*三 上.二；*3=q-aa nq = a q.a-ia0 is 二 wasrs =遍mT .a q a .a. a a a. b b a _ k B * B