部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

1、第七單元知識(shí)小結(jié)作者：南方繞彎讀準(zhǔn)字音睡(shu)著 那(n)樣 海(hi)洋好嗎(ma) 時(shí)候(hou) 得(d)到很(hn)多 藍(lán)(ln)色 笑(xio)著叔(sh)叔 哥哥(ge) 姐妹(mei)向(xing)往 貝(bi)殼 金(jn)色寫對(duì)字形(寫一寫,并組詞)白: 的: 自: 己: 提示:最后一筆豎彎鉤不要出頭。才: 明: 衣: 提示:最后一筆是長(zhǎng)捺。生字?jǐn)U詞tng同:不同一同同鄉(xiāng)同行xu學(xué):學(xué)習(xí)放學(xué)學(xué)?？茖W(xué)y衣:毛衣大衣風(fēng)衣睡衣yu又:又名欲言又止又白又胖h和:平和總和人和和好偏旁睡:目目字旁 亮:亠京字頭得:彳雙人旁 快:忄豎心旁和:禾禾木旁形近字己(自己)自(自己)學(xué)(學(xué)習(xí))

2、才(才子)明(明天)同(同學(xué))的(紅的)和(和好)又(又來)重點(diǎn)詞語(yǔ)明日口才自己同學(xué)白天和平男的又大又圓近義詞雪白很白柔軟松軟時(shí)候時(shí)間希望盼望快活開心反義詞大小快慢多少遠(yuǎn)近軟硬寬窄快活傷心雪白烏黑希望失望仿寫詞語(yǔ)藍(lán)藍(lán)的香香的白白的紅紅的黑黑的閃閃的花花的綠綠的甜甜的又寬又遠(yuǎn)(ABAC式)又香又甜又大又圓又白又胖又哭又鬧又快又好又細(xì)又長(zhǎng)雪白雪白(ABAB式)火紅火紅瓦藍(lán)瓦藍(lán)金黃金黃嘩嘩地笑嘻嘻地笑嗚嗚地哭哈哈地笑呼呼地吹嘻嘻地鬧嘰嘰地叫咚咚地敲詞語(yǔ)搭配雪白的浪花雪白的棉花雪白的梨花雪白的云朵金色的項(xiàng)鏈金色的太陽(yáng)金色的田野金色的秋天快活的腳印快活的小鳥快活的孩子快活的魚兒介紹家人哥哥姐姐弟弟妹妹爸

3、爸媽媽伯伯叔叔爺爺奶奶嬸嬸姨姨了解日字旁有些日字旁的字和時(shí)間有關(guān)系,比如:明晚昨時(shí)。仿寫句子例:那地方的云,真的像同學(xué)說的,那么潔白柔軟嗎?那地方的樹,真的像爸爸說的,那么高大嗎?重點(diǎn)句子1.翻過來,唉睡不著。一個(gè)動(dòng)作“翻過來”,一聲嘆息“唉”,把小朋友此時(shí)的心情形象地表現(xiàn)出來。2.有時(shí)候,我覺得自己很小。我夠不到門鈴的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。“我”覺得自己很小的原因是:“夠不到”說明“我”個(gè)頭小;“聽到雷聲喊媽媽”說明“我”害怕雷聲。仿寫:我生病要媽媽陪的時(shí)候,我一個(gè)人不敢上廁所的時(shí)候,我覺得自己很小。3.雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。這兩句話運(yùn)用了擬人的修辭手法描寫了浪花涌向沙灘的情景,體現(xiàn)了作者對(duì)浪花的喜歡。4.快活的腳印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前?！翱旎睢睂懗隽诵⊥尥捱@個(gè)時(shí)刻的心情,“項(xiàng)鏈”指的是小娃娃的腳印?！敖鹕捻?xiàng)鏈”是因?yàn)樯碁┦墙瘘S色的。課文主旨明天要遠(yuǎn)足講述了小朋友因?yàn)橄氲降诙炀鸵h(yuǎn)足而興奮得難以入睡,盼望著天快點(diǎn)亮的情景,表達(dá)了小朋友對(duì)遠(yuǎn)足的向往之情。大還是小講述了一個(gè)孩子對(duì)自己是“大”還是“小”的認(rèn)識(shí),希望自己不要長(zhǎng)大和盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的矛盾心理,表達(dá)了孩子還是希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,這樣就能夠自立、幫助別人。項(xiàng)鏈描寫了雪白的浪花涌向金黃的