2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文五篇

1、2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文五篇你知道總結(jié)該怎么寫么？你是否還在為千篇一律的術(shù)語(yǔ)而 煩惱，下面是整理的2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文五篇，希望 大家喜歡。2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文 1自進(jìn)入公司近四月來(lái)，我持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工 ”的精神，牢固樹(shù)立 培訓(xùn) 是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn)，正潛移默化地提高科室員 工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。一、做得比較滿意的。圍繞 狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn) ”的原則，全面 主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次，共40學(xué)時(shí)，培訓(xùn)員工574人/次。針對(duì)個(gè)

2、 人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3-7月外派培訓(xùn)19人/次，共開(kāi)支培訓(xùn)費(fèi)用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip 卡消費(fèi)。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理， 相關(guān)人員填寫了改善 報(bào)告弁作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒(méi)有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生 產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理短信27條，受益人270人/ 次。二、做得不夠好的。對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的，在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒(méi)有轉(zhuǎn)變的情況下， 占用員工6天8小時(shí)之外的 時(shí)間培訓(xùn)，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對(duì)培 訓(xùn)工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視，很

3、容易被日常工作所沖 淡。當(dāng)工作、會(huì)議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué) 路讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見(jiàn)不到理想效果。主要是因?yàn)橛^ 念和態(tài)度的課題沒(méi)有做到位。三、對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的錦合金 大幅度降價(jià)的生存危機(jī)，課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控 制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào) 易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解 決品質(zhì)問(wèn)題。在速度的世紀(jì)，知識(shí)的 保鮮期”日益縮短， 折舊率”日益加 快，老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。勢(shì)必培養(yǎng) 下一刻比上一刻更值錢”的增值理念

4、, 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化。各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了， 其他部門沒(méi)有行 動(dòng)。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患。介于上述，公司應(yīng)啟動(dòng) 育才工程”，本著 淘汰不是目的， 提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì) ”的思想。在育才手段上， 堅(jiān)持 從基層中來(lái)、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用，著眼高 層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在育才方式上，堅(jiān)持抓 骨干”帶一般工注重 梯 次”培訓(xùn)，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開(kāi) 綠燈”，用以解決企業(yè)像 采購(gòu)、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題。針對(duì)生

5、產(chǎn)急需課題 實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。通過(guò)近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么， 能認(rèn)真的做 好培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更好的開(kāi)展培訓(xùn)工作，為了更 好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容， 希望能看到公司的會(huì)議記錄或 紀(jì)要，或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議。四、培訓(xùn)工作的努力方向：1、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。2、在培訓(xùn)過(guò)程中，做到理論培訓(xùn)五有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、 有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到 四有工即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、 有訓(xùn)練記錄、有考核。4、日常培訓(xùn)做到 三個(gè)突出工即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培 訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。5、確

6、保 兩個(gè)提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理 水平。6、落實(shí)課落實(shí)每周一課的工作。7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn) 針對(duì)性和有效性。8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、 利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師 隊(duì)伍。9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè) 技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。10、嚴(yán)格實(shí)行 三不”原則，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、 未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。11、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、 課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié) 合的方法，實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技

7、能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就 轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和一崗精、二崗?fù)ā⑷龒彆?huì) 的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。12、建議開(kāi)展樹(shù)名師、帶高徒”活動(dòng)，實(shí)行雙向考核，抓兩 頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù)、 學(xué)管理、練技能的積極性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工 作。13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作，一線工人強(qiáng)化主在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上 進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。14、通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定、繼續(xù)教育、學(xué)歷

8、 教育等培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。15、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行，開(kāi)發(fā)好人力 第一資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)的積極性。16、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為 年終業(yè)績(jī)考核、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一。2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文 220年6月24日至今，我加入公司也有將近半年，這半年 以來(lái)，不僅僅是負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，而后也新增了一項(xiàng)工作任務(wù)：企業(yè)文化宣傳，在臨近年末，我將從 5大模塊來(lái)總結(jié)自己的工作， 包括年度培訓(xùn)總結(jié)、企業(yè)文化、企業(yè)活動(dòng)、培訓(xùn)專員工作手冊(cè)、 其他工作以及20一年工作計(jì)劃。一、年度培訓(xùn)總結(jié)20年的培訓(xùn)工作包括新員工入

9、職培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)， 其中我主要負(fù)責(zé)新員工入職培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)I。（一）新員工入職培訓(xùn)本年度共進(jìn)行6期新員工入職培訓(xùn)，其中我負(fù)責(zé)主講 5期, 協(xié)助組織1期。1、完善入職培訓(xùn)的流程和表格：1個(gè)流程-新員工入職培 訓(xùn)流程；3個(gè)表格-新員工入職培訓(xùn)名單交接表、 新員工 入職培訓(xùn)簽到表和新員工入職培訓(xùn)成績(jī)表模板。2、完善了新員工入職培訓(xùn)教材，已優(yōu)化到第二版。3、6期培訓(xùn)共組織61人次參加，實(shí)際參加人次為46,出勤 率為75、41% （其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席）， 考試合格率為96、10% （2人考試不及格但補(bǔ)考及格、1人次未 參加培訓(xùn)直接考試且及格）。（二）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)本年度計(jì)劃開(kāi)展6次

10、內(nèi)訓(xùn)I,順利完成5次內(nèi)訓(xùn)課程，野戰(zhàn) 戶外拓展原計(jì)劃10月開(kāi)展，延期至12月14日。1、出勤率：目前已完成的 5期共7天的課程中，11月2日 的主管管理技能訓(xùn)練、8月11日關(guān)鍵時(shí)刻-以服務(wù)促銷售 和11月10日的主管管理技能訓(xùn)練的出勤率排列前三，分別 是82、76%, 81、13麻口 81、63;而9月15日的項(xiàng)目管理沙 盤模擬的出勤率最低，為 46、43%2、培訓(xùn)費(fèi)用：目前已完成的 5期共7天的課程中，總體費(fèi) 用為152、444、5元，人均費(fèi)用為408、1元。費(fèi)用項(xiàng)目包括課程費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、餐費(fèi)、水費(fèi)和住宿費(fèi)，其中 課程費(fèi)和餐費(fèi)在每次課程都有支出； 住宿費(fèi)僅在項(xiàng)目管理沙盤 模擬課程支出（533元）

11、；場(chǎng)地費(fèi)在執(zhí)行力課程未支出； 水費(fèi)在關(guān)鍵時(shí)刻-以服務(wù)促銷售和主管管理技能訓(xùn)練未 支出。（三）企業(yè)外訓(xùn)參加了兩次時(shí)代光華的外訓(xùn)課程，分別是基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系建設(shè)和時(shí)代光華 20年培訓(xùn)課程采購(gòu)大會(huì)。二、企業(yè)文化1、完成公司宣傳欄2次策劃，分別是風(fēng)雨同路，歡喜共度暨20XX-20XX年活動(dòng)展示、貧困無(wú)援， 支援暨廉江扶 貧助學(xué)支援大行動(dòng)捐款展示。2、協(xié)助肖惠蘭主管完成第 9期泰科通訊策劃工作，攜同姚 智龍開(kāi)展第10期泰科通訊策劃工作。三、培訓(xùn)專員工作手冊(cè)建立了培訓(xùn)專員工作手冊(cè)， 此手冊(cè)目前僅包含2項(xiàng)內(nèi)容，分 別是新員工入職培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)I。1、建立了弁優(yōu)化新員工入職培訓(xùn)流程，共 1項(xiàng)，其中包

12、括：a）新員工入職培訓(xùn)流程及工作標(biāo)準(zhǔn)-131128第3版。2、建立弁優(yōu)化了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)相關(guān)文檔，共 7項(xiàng)，其中包括：a）內(nèi)訓(xùn)流程及工作標(biāo)準(zhǔn)-第1版131128。b）內(nèi)訓(xùn)前期工彳物料清單-第1版131128。c）內(nèi)訓(xùn)簽到表-第2版130821。d）內(nèi)訓(xùn)反饋評(píng)估表-第3版131129。e）內(nèi)訓(xùn)反饋評(píng)估統(tǒng)計(jì)表-第2版130912。f）內(nèi)訓(xùn)反饋評(píng)估報(bào)告-模板130814g）培訓(xùn)場(chǎng)地清單-131025。四、其他工作1、協(xié)助部門策劃2次企業(yè)活動(dòng)，分別是中秋晚會(huì)、佛 山南海旅游，弁擔(dān)任佛山南海旅游活動(dòng)晚宴的游戲主持人。2、搜索短信平臺(tái)弁提交相關(guān)方案，1份。3、協(xié)助營(yíng)銷部參加招投標(biāo)，1次。五、20年年度計(jì)劃（一）

13、新員工入職培訓(xùn)1、優(yōu)化入職培訓(xùn)教材，添加廣州焜樺企業(yè)管理有限公司的內(nèi)容，弁且將入職培訓(xùn)內(nèi)容分成 3個(gè)課程。2、例行開(kāi)展新員工入職培訓(xùn)工作，共 13次。（二）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)I1、協(xié)助上級(jí)開(kāi)展20年年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查。2、協(xié)助上級(jí)開(kāi)展20年年度內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)查弁制定培訓(xùn)計(jì)劃。3、按內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃逐步開(kāi)展相關(guān)課程。2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文 3五個(gè)月的培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了， 回頭看看這五個(gè)月來(lái) 的培訓(xùn)生活真的是非常的有意義。在萬(wàn)物復(fù)蘇的二月底，我們來(lái)到了，進(jìn)行了為期三周的企業(yè) 文化課的培訓(xùn)與軍訓(xùn)。那三周的培訓(xùn)給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次在雪中進(jìn)行軍訓(xùn)。刺骨的寒風(fēng)，拔腳的雪地磨練了我們堅(jiān)韌的

14、意志， 讓我們養(yǎng)成了鐵一般的紀(jì)律， 這對(duì) 我日后的學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。 軍訓(xùn)教會(huì)了我面對(duì)困難毫 不畏懼，迎難而上的頑強(qiáng)精神，培養(yǎng)了我優(yōu)秀的弁且堅(jiān)韌的意志 品質(zhì)。在軍訓(xùn)中我刻苦練習(xí)正步，雖然把腳都練腫了，但是我沒(méi) 有退縮，弁以優(yōu)異的表現(xiàn)爭(zhēng)取到了班級(jí)標(biāo)兵的重要任務(wù)，最終與同學(xué)們?cè)陉?duì)列閱兵中取得了滿意的成績(jī)。企業(yè)文化課的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展、 對(duì) 公司管理建設(shè)的重要性。 學(xué)習(xí)企業(yè)文化絕不是表面功夫， 企業(yè)文 化是公司能否長(zhǎng)期成功發(fā)展的基石。告別了我們來(lái)到了，這是一座歷史悠久的古都，堯都。這里 的歷史文化深深的吸引著我， 這里的人都非常友善熱情。 我們后 四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活就是在這

15、里快樂(lè)的度過(guò)的。剛到的第一天，天色已晚，寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們，可見(jiàn)對(duì)我們的重視程度絕非一般， 這一點(diǎn)讓我們十分的感動(dòng)！ 結(jié)束了漫 長(zhǎng)的長(zhǎng)途車程，到了學(xué)校的我們，好像回到了家一樣!調(diào)整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí) 中去了，我們知道我們是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)玩的， 所以大家的學(xué)習(xí) 積極性特別的濃，大家都很清楚自己來(lái)培訓(xùn)的目的， 那就是在最 后的技能比武中取得讓自己滿意的成績(jī)。通過(guò)本次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)工作的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)， 在學(xué)習(xí)中遇到的困難，讓我學(xué)會(huì)了處理事情的方式方法， 遇到事 情不要慌張，應(yīng)該沉著冷靜的對(duì)待。仔細(xì)想想

16、即將從這里走出去的我不不僅僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的 理論知識(shí)，不僅僅從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了寶貴的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是學(xué)會(huì)了很多受用一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。之所以說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響我一 生，是因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在這里得到的教訓(xùn)，讓我真正 的成長(zhǎng)了。例如在鉗工技能實(shí)訓(xùn)中， 王建政老師的一句話深深的 教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號(hào)鐵絲剪成五十段，我交了一百六十多段。但是剛開(kāi)始時(shí)由于我是第一次接觸鉗工實(shí) 訓(xùn)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我費(fèi)了好大勁兒才剪斷了一小節(jié)鐵絲，可是由于 我沒(méi)有技巧，剪完后的一小節(jié)就崩飛了， 你可能不知道剪斷一根 要費(fèi)好大力氣，崩飛了，找不到了，這就意味著上一次白剪了， 于是我就向老師反映這個(gè)問(wèn)題， 老師微

17、笑著對(duì)我說(shuō)你可以自己想 想辦法，想出辦法后，要自己親身實(shí)踐一下，看問(wèn)題有沒(méi)有得到 解決。如果還不行，到時(shí)候可以再來(lái)找我一起討論。這樣一來(lái)不 僅印象深刻，還鍛煉了我的獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立解決問(wèn)題的 能力。老師還說(shuō)以后在工作崗位上也是，領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)，如 果有困難，自己要想盡努力去解決它。自己確實(shí)能力不及時(shí)，可 以找人幫忙。千萬(wàn)不要與領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我干不了， 或者總是抱怨工作有 困難，一次可以，兩次可以，第三次再有工作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)可能就 不會(huì)考慮你了，因?yàn)槟憧偸潜г构ぷ饔欣щy，總完不成任務(wù)。久 而久之領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)再重用你，最痛苦的事情不是工作太多壓得你 喘不過(guò)氣來(lái)，最痛苦的事情是你無(wú)事可做。剛參加工作的我

18、們， 工作頭幾年若不干出點(diǎn)兒名堂來(lái)， 以后再想有好的發(fā)展就不是很 容易了，這就是畢業(yè)前，老師常說(shuō)的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務(wù)的機(jī)會(huì)，每次機(jī)會(huì)都是為今后能夠更好的發(fā)展而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從鉗工實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了上級(jí)交給的任務(wù)要盡自己的努力去 完成。千萬(wàn)不要抱怨，這會(huì)讓自己失去鍛煉自己的機(jī)會(huì)。而最近給我印象最深的一次人生教訓(xùn)就是技能比武競(jìng)賽沒(méi) 有獲得第一名！失利后，我自己分析了失敗的原因，是在比賽時(shí) 有點(diǎn)急于求成了。我為了搶時(shí)間使得橫擔(dān)的安裝工藝弁不是十分 的完美，所以在這上面扣了一點(diǎn)分， 還有工作前沒(méi)有養(yǎng)成良好的 工作習(xí)慣，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師宣讀比賽的注意事項(xiàng)。沒(méi)有用尺子量取

19、桿頂?shù)綑M擔(dān)安裝處300mm的距離。工作時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講是 一方面，另一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤是自作聰明，投機(jī)取巧了。考試 前，我將三個(gè)比賽用桿，在實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)都量出了 300mm的距離。弁拿石子畫(huà)出橫線，做好記號(hào)。我原以為可以為比賽節(jié)省時(shí)間， 但最后的結(jié)果我是聰明反被聰明誤了！這次的教訓(xùn)不僅僅是丟了一次狀元的獎(jiǎng)狀，如果不注意自己的這些缺點(diǎn)， 在以后的工作中 如果還是耍小聰明，投機(jī)取巧，失去的可能就是自己的生命了， 因?yàn)槲覀儚氖碌氖歉呶Ｐ袠I(yè)，所有的工作程序一定要按部就班， 按程序辦事，絕不能有半點(diǎn)馬虎。所以通過(guò)這次比賽的失利，我 總結(jié)出，在以后的工作中要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的做事。干什么 都要認(rèn)真仔細(xì)，絕不

20、能再干投機(jī)取巧的事了！記得剛參加工作時(shí)， 我的魯師父告誡過(guò)我，年輕人做事千萬(wàn)不能偷懶，嫌麻煩，什么 事情都混。就算你一時(shí)混過(guò)去了，日后你混的這件事一定會(huì)回來(lái) 找你的麻煩，而且還是個(gè)不小的麻煩，它會(huì)讓你后悔莫及的，在 比武的這件事兒上就給我上了一堂讓我刻骨銘心的一課！在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多我在工作中我學(xué)不到的現(xiàn)場(chǎng)一線知 識(shí)，例如耐張桿的絕緣子是水平放置，一般耐張桿作為終端桿， 或者是轉(zhuǎn)角桿使用。而直線桿的絕緣子是垂直放置的， 起到支撐 導(dǎo)線的作用。引流線又叫做跳線，起到連接兩段桿塔導(dǎo)線輸電的 作用。金具u型環(huán)可以當(dāng)作工具u型環(huán)來(lái)使用，而工作 u型環(huán), 不能作為金具u型環(huán)來(lái)使用。多根電桿怎樣保證貼的

21、標(biāo)示語(yǔ)是一 邊高的，要用軟管液面水平的方法就可以了。 貓爪的作用與綁扎 線的作用是相同的等等，多的讓人數(shù)不過(guò)來(lái)，真的好多。我們學(xué) 過(guò)的課程大概有：電氣、施工、安裝圖識(shí)繪、電力工程力學(xué)、電 度表的安裝接線，常用電工工具的使用及室內(nèi)照明電路的布線、觸電模擬急救實(shí)訓(xùn)、電力電纜及電纜線路的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、電力安全工作規(guī)程中的工作票填寫，危險(xiǎn)點(diǎn)辨別與控制、配電線路基礎(chǔ)、 電機(jī)拖動(dòng)電路的實(shí)訓(xùn)、鉗工技能、配電設(shè)備、功率因數(shù)補(bǔ)償及線 損、班組管理、電能質(zhì)量及可靠性、登桿技能實(shí)訓(xùn)、常用儀器， 儀表的使用維護(hù)、配電線路安裝與檢修，特高壓輸電及電網(wǎng)新技 術(shù)、直流輸電技術(shù)、智能電網(wǎng)技術(shù)、配電線路施工技術(shù)及配電設(shè) 備竣工驗(yàn)收

22、、配電線路過(guò)高壓、起重搬運(yùn)、經(jīng)緯儀的基本操作、 配電網(wǎng)絡(luò)、配電變壓器的常見(jiàn)缺陷、配電架空線路的巡視操作、1kv及以下各類電力電纜終端制作、配電所操作、配電架空線路 常見(jiàn)缺陷、柱上（配電）開(kāi)關(guān)設(shè)備的常見(jiàn)缺陷，最后幾周我們進(jìn) 行了技能綜合考核。雖然能叫出大多數(shù)課程的名稱， 但弁不能代表能掌握所有課 程的要點(diǎn)。在培訓(xùn)期間對(duì)于學(xué)習(xí)上的總結(jié)是，我雖然能做到不遲 到早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，但是還是會(huì)有溜號(hào)和犯困的現(xiàn)象，在以 后的工作學(xué)習(xí)中要多多注意避免再犯！總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)不僅僅來(lái)自學(xué)習(xí)生活中， 豐富多彩的課余生活 也給我增添了不少的生活經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣。 例如乒乓球比賽的失利讓 我學(xué)會(huì)了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道

23、理。第一局我以 11: 2贏得了比賽，心里上有了少許的放松，結(jié)果以4: 11, 6: 11誰(shuí)給了最后的冠軍得主。 這場(chǎng)比賽給我上了刻骨銘心的一課！還有通過(guò)比賽我發(fā)現(xiàn)我的心里素質(zhì)， 有待加強(qiáng)提高，遇事不要慌張， 要沉著冷靜呀！在某次會(huì)議上劉金印副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話也讓我深有感觸。他說(shuō)把簡(jiǎn)單的事情做成功就是不簡(jiǎn)單，把容易的事情做完美就是不容易！確實(shí)在生活中有些我們看起來(lái)不起眼的小事兒，往往注定我們的最終結(jié)果是否成功，這就是人們常說(shuō)的細(xì)節(jié)決定成敗吧！劉副校長(zhǎng)還建議我們以后每次開(kāi)會(huì)都要做好會(huì)議記錄，因?yàn)槊看伍_(kāi)會(huì)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 可以學(xué)習(xí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)主持人 開(kāi)會(huì)的語(yǔ)言表達(dá)方式、學(xué)習(xí)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話的思維

24、邏輯， 例如表彰 大會(huì)怎么說(shuō)，批評(píng)大會(huì)怎么說(shuō)，自己要?dú)w納總結(jié)好的方式，注意 不好的方式。參加歡送，軍培訓(xùn)員的文藝演出也讓我懂得了，付出終有回報(bào)的道理。我為了參加演出每天晚上都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)王力宏的龍的傳人的這首歌，當(dāng)我完成了精彩的演出后，聽(tīng)到了臺(tái)下 的掌聲時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)這一切的努力都是值得的！通過(guò)這件事鼓舞了我，我會(huì)不斷的努力去完成我的理想與目標(biāo)的，就算付出再多的汗水我也不怕，應(yīng)為我懂得天道酬勤的道理！五個(gè)月的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，我在這里品味過(guò)成功的喜 悅，吞下了失敗的苦果，留下過(guò)開(kāi)心的笑聲，也流下了委屈的淚 水。我付出過(guò)超出常人的汗水，取得過(guò)較為滿意的成績(jī)。短短五 個(gè)月可謂是酸甜苦辣都嘗盡，

25、 人生百態(tài)均閱盡呀！雖然在 培訓(xùn)過(guò)一段時(shí)間，但是給我印象最深，回憶最多的還是，在這里我更 加的了解了我的同學(xué)，從而交到了真誠(chéng)的、可以信賴的、志趣相 投的好朋友、好兄弟。在這里我得到了老師們與同學(xué)們的無(wú)微不 至的照顧與幫助，我要感謝劉副校長(zhǎng)、王 老師、汪 老師、閆 老師、張 老師、王 老師、王 老師、尹 老師、王 老師、丁 老師、鹿 老師、還有好多叫不上名字來(lái)的老師，還 有食堂的工作人員與同學(xué)們，每次打飯時(shí)他們都會(huì)多給打我一點(diǎn) 兒，感謝他們讓我長(zhǎng)得白白胖胖的，能夠在高強(qiáng)度、高耗能的實(shí) 訓(xùn)中保持精力充沛的體力， 能夠較好的完成每次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 感 謝公寓的管理人員，她們給我們的寢室?guī)?lái)了干凈整潔的

26、衛(wèi)生環(huán) 境，每周給我們倒垃圾、每周督促我們換洗床單、天冷了給我們 增添被褥。在這里我要對(duì)電校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工說(shuō)上一句你們辛 苦了，你們所做的一切讓我有了回到了家的感覺(jué)，從而能讓我把更多的精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去！感謝所有教過(guò)我的老師，對(duì)我無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的耐心教導(dǎo)與幫助，你們所做的一切都讓我感動(dòng)！我不會(huì)忘記電校校園內(nèi)的一草一木，每當(dāng)我心情失落無(wú)助 時(shí)，欣欣向榮的小草告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)我情緒低落時(shí)，美麗綻 放的花朵會(huì)讓我很快的忘記了憂傷，心情一下子變得豁然開(kāi)朗； 迎風(fēng)搖曳的柳枝讓我多了幾分詩(shī)意的遐想；晴空萬(wàn)里的浮云，讓我對(duì)名利的腳步逐漸淡忘；校園內(nèi)的女生宿舍的花園內(nèi)的六只大 花貓外加

27、一只小貓、樹(shù)叢里的小刺猬、屋檐下的飛燕、電線桿上 的麻雀、地上忙碌的螞蟻、花叢中不停奔波的勤勞的蜜蜂，它們 這些可愛(ài)的小動(dòng)物都給我?guī)?lái)了無(wú)法形容的歡樂(lè)，有時(shí)候看著它們可愛(ài)的模樣，看著看著就會(huì)情不自禁的會(huì)心一笑，讓我疲憊的心靈頓時(shí)得到充分的釋放，心情無(wú)比的松弛、無(wú)比的快樂(lè)！當(dāng)然了我不會(huì)忘記我揮灑過(guò)汗水的籃球場(chǎng)、 足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、 乒乓球館、羽毛球館、健身器場(chǎng)、在那里我的體魄得到了充分的 鍛煉，為在實(shí)訓(xùn)中能夠有充足的體能和耐力打下了良好的基礎(chǔ)和 有力的保障！在這里我要說(shuō)的太多太多， 例如這里的技校生們，他們不辭 辛苦的為我們服務(wù)了四個(gè)月，為了保證我們最后一個(gè)月的吃飯問(wèn) 題，他們當(dāng)中有的都沒(méi)能回家放

28、假， 犧牲了自己的休息時(shí)間為我 們服務(wù)，在與他們的接觸當(dāng)中，我們成了朋友，我把他們當(dāng)成了 弟弟妹妹來(lái)看，他們絕對(duì)值得表?yè)P(yáng)和贊賞！ 在這里我要忠心的感 謝我這些可愛(ài)的弟弟妹妹們，希望他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，能 夠找到自己理想的工作！在這里我成長(zhǎng)了，我學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)訓(xùn)技能，結(jié)識(shí)了好 的老師，交到了真心的朋友。這次的培訓(xùn)果真沒(méi)有白來(lái)，學(xué)到了 也懂得了很多很多理論知識(shí)和做人的道理。能夠參加這次國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的集中培訓(xùn)我很幸運(yùn)， 也很開(kāi)心！我對(duì)我這次培訓(xùn)的總體表現(xiàn)非常滿意，雖然略微有點(diǎn)美中不足的是沒(méi)有拿到專業(yè)狀元， 但是我也無(wú)悔了，因?yàn)槲艺娴谋M力了！這次培訓(xùn)對(duì)我的意義非常重大， 為我日后的工作學(xué)習(xí)指明

29、了 積極有益的方向，本次培訓(xùn)成功！呵呵！我回到單位后，會(huì)繼續(xù)保持在培訓(xùn)中的這種學(xué)習(xí)工作的勁 頭，希望早日成為一名能讓公司驕傲， 能讓自己自豪的優(yōu)秀員工。 我不會(huì)讓學(xué)校的老師們失望的， 請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！我這次說(shuō) 到做到！我會(huì)想念這里的一切的！2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文 4在領(lǐng)導(dǎo)的大力安排和重視下，我行于 20年 月 日對(duì)新員 工舉行了為期一周的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)過(guò)程中，我們對(duì)服務(wù)禮儀、 從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，包括見(jiàn)面禮儀、電話禮儀、辦公禮儀、 會(huì)議接待以及服務(wù)態(tài)度，弁且通過(guò)組織對(duì)多家同業(yè)銀行的調(diào)研， 我真正認(rèn)識(shí)到服務(wù)禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。一

30、、細(xì)節(jié)、素質(zhì)、習(xí)慣。細(xì)節(jié)是個(gè)人素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)， 素質(zhì)是一系列良好的習(xí)慣。 細(xì) 節(jié)不是空喊出來(lái)的，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光， 一種智慧。大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良 好的習(xí)慣，以習(xí)慣完善細(xì)節(jié)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會(huì)成為我們一生受用的寶貴財(cái)富，因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性 格決定命運(yùn)。注意細(xì)節(jié)是一種心理品性， 它是靠日積月累培養(yǎng)出 來(lái)的，可以說(shuō)習(xí)慣成自然，所以我們銀行良好形象的維護(hù)正是需 要每一位員工做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，弁且能夠永久的做下去， 而機(jī)會(huì)隱藏在細(xì)節(jié)中，我們對(duì)每位客戶的一個(gè)小小的關(guān)注，帶給我們的也許是巨額利潤(rùn)。二、微笑服務(wù)，禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。微笑，是服

31、務(wù)的靈魂。它作為無(wú)言服務(wù)，對(duì)客人會(huì)起到積極 情緒的誘導(dǎo)作用。從微笑中，可以將友好、融洽、和諧、尊重、 自信的形象和氣氛傳染給客人，為成功的服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。 有句話叫 服務(wù)創(chuàng)特色，微笑暖人心?！蔽⑿υ诜?wù)行業(yè)中起著不 可忽視的作用，它可以留住客戶，也可以為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。雖然 我們每天要接待上百個(gè)客戶，但是對(duì)客戶而言，他是第一次來(lái)辦 理業(yè)務(wù)，不管我們有多么疲勞，給客戶一個(gè)微笑，他會(huì)感到一種 自身的優(yōu)越，會(huì)感到自己獲得尊重，有一種賓至如歸的感覺(jué)，那 么下一次他還會(huì)來(lái)這里辦理業(yè)務(wù)。微笑不需要付出代價(jià)，卻能產(chǎn)生許多；它使得到它的人獲益，而給與它的人分毫不損。請(qǐng)、您好、對(duì)不起“、謝謝、再見(jiàn)”等等，這些

32、簡(jiǎn)單明 了的禮貌用語(yǔ)不僅讓客戶感到親切友善，還向客戶展現(xiàn)了我們服 務(wù)的專業(yè)化和規(guī)范化。當(dāng)電話鈴響較長(zhǎng)時(shí)，接起來(lái)說(shuō)聲對(duì)不起，讓您久等了。；當(dāng)客戶報(bào)計(jì)劃時(shí)，確認(rèn)一下 請(qǐng)問(wèn)，您是要報(bào)10萬(wàn)元計(jì)劃嗎？ ”；當(dāng)下雨的時(shí)候，說(shuō)一句 您沒(méi)帶傘，有沒(méi)有著 涼？”；當(dāng)客戶不多的時(shí)候，適當(dāng)?shù)馁澝廊缒裉旌芷?這些不超過(guò)10個(gè)字的話，拉近了與客戶之間的距離，讓客戶感到 溫馨，那么下次他還會(huì)選擇我們?nèi)A豐來(lái)辦業(yè)務(wù)。三、苦練業(yè)務(wù)，培養(yǎng)良好的從業(yè)素質(zhì)。在調(diào)研過(guò)程中，有一家銀行，它的硬件設(shè)施很齊全，柜員也 是站立式微笑服務(wù)，但是在辦業(yè)務(wù)的時(shí)候，操作很慢，致使后面 排很長(zhǎng)的隊(duì)，這種服務(wù)客戶會(huì)滿意嗎？如果說(shuō)態(tài)度是服務(wù)的靈 魂，

33、那么嫻熟的業(yè)務(wù)則是服務(wù)的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅 要有責(zé)任感、愛(ài)崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務(wù)技能。所以作為一名 新員工，要扎扎實(shí)實(shí)的苦練基本功，虛心向前輩們多學(xué)習(xí)，多問(wèn), 不要好高鷲遠(yuǎn)，不要自視清高，把每一位老員工、每一位顧客當(dāng) 作自己的老師。從業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面： 一是把麻煩留給自己，把方 便留給客戶。我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，多了解周邊環(huán)境、行 業(yè)信息、本行推出的新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)，客戶來(lái)的時(shí)候，為他們提 供咨詢、建議，既方便客戶又推廣了我們的產(chǎn)品和品牌。二是養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣。如果一個(gè)員工注意了儀表、 態(tài)度、 禮貌，也具有熟練的業(yè)務(wù)技能， 但是從不去思考客戶的真正需求 是什

34、么，客戶的預(yù)期服務(wù)是怎樣的， 其他同業(yè)銀行最近的動(dòng)向如 何，只是機(jī)械地完成每天的工作，那么他不具備良好的從業(yè)素質(zhì)。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們不僅僅局限在讓客戶滿意，而是讓客戶感動(dòng)，讓客戶忠誠(chéng)。所以我們要形成思維習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì) 節(jié)中、每一個(gè)客戶身上、每一天的工作中、每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。三是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新。要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 中立于不敗之地，就要在團(tuán)結(jié)中積極協(xié)作，在協(xié)作中鼓勵(lì)創(chuàng)新。我們要加強(qiáng)內(nèi)部、外部信息交流，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提供多元化服務(wù)。一個(gè)星期的培訓(xùn)很快結(jié)束了， 雖然學(xué)到的知識(shí)是有限的，但 是每位學(xué)員的熱情和積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，消除了剛剛參加工作的迷茫，每個(gè)人都未雨綢繆，希望

35、為華豐更加美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自 己的力量。在今后的工作中，我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)完全的運(yùn)用到 實(shí)際工作中，勤練、苦練基本功，把業(yè)務(wù)能力提上去，也會(huì)虛心 向各部門老員工學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我非常感動(dòng)，有這么多努力奮發(fā)的 新同事，我們的事業(yè)一定會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。2020年公司培訓(xùn)工作總結(jié)范文 5首先，十分感謝公司能給我這樣一次機(jī)會(huì)， 讓我有幸在現(xiàn)場(chǎng) 聆聽(tīng)到禮儀專家中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授高級(jí)商務(wù)禮儀全面提升全員職業(yè)素養(yǎng)的精彩課程。9月15、16日兩天的課程培訓(xùn)，金教授用詼諧幽默的語(yǔ)言為我們講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例， 讓我們知道在商務(wù)交往中接待客人、交換名片、贈(zèng)送禮品、得體 著裝等方面的要求，讓我受益匪淺，感觸很深，讓我看到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中有許多需要改進(jìn)的地方，體會(huì)到商務(wù)禮儀在工作、生活中的重要性。參加培訓(xùn)的前一天，我還在耿耿于懷公司為什么會(huì)投入這么大的資金來(lái)進(jìn)行商務(wù)禮儀知識(shí)的培訓(xùn)， 我天真的以為只要是一個(gè) 正經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的人，禮儀修養(yǎng)應(yīng)該不會(huì)那么差。 但是，我忘記了，世界是具有多樣性的。培訓(xùn)的第一天，金教授開(kāi)講不到 20分鐘 的時(shí)間里，他拋出一個(gè)鮮活例子就將我難到了 打電話誰(shuí)先 掛”，這個(gè)問(wèn)題同樣也引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)全體學(xué)員的熱烈討論，我從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我的第一反應(yīng)是先打的人后掛， 絲毫沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考，只是將我以往的習(xí)慣當(dāng)成了標(biāo)