2023屆湖北省恩施州利川市物理八上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1物理與我們的實(shí)際生活密切相關(guān)，下列對(duì)身邊物理量的估測(cè)結(jié)果符合實(shí)際的是（）A學(xué)校教室墻的厚度約為30dmB人正常步行的速度約為8m/sC小張的身高

2、約為1.7mD一枚普通雞蛋的質(zhì)量約為50kg2在公共場(chǎng)所交談要輕聲，是指要控制聲音的（ ）A音色B響度C音調(diào)D頻率3在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明的行為，交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語(yǔ)，不影響他人。這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（）A音調(diào)B音色C響度D頻率4下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是A太空中，兩名宇航員不能直接對(duì)話，因?yàn)檎婵詹荒軅髀旴用大小不同的力撥吉他同一根弦，可以改變聲音的響度C市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的D蝙蝠利用超聲波確定目標(biāo)的位置，說(shuō)明聲音能傳遞信息5小明同學(xué)坐在游樂(lè)園的翻滾過(guò)山車(chē)上當(dāng)過(guò)山車(chē)高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，他選取的參照物是A地面B建筑物C過(guò)

3、山車(chē)D過(guò)山車(chē)的軌道6同學(xué)們透過(guò)教室的玻璃窗，看到窗外的樹(shù)木是（ ）A實(shí)際的物體B變遠(yuǎn)的虛像C變近的虛像D和實(shí)際物體位置相同的虛像7我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展期。在城市道路建設(shè)中，修建“草砂路”，使道路更平整，“草砂路”含有一種非晶體物質(zhì)瀝青，下列能反映瀝青凝固特點(diǎn)的圖象是（ ）ABCD8如下圖所示，N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔，M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的、相間一定距離的光屏，若用一個(gè)外徑與圓孔P相同的光學(xué)器件嵌入其中，發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)出一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔P的光學(xué)器件A一定是凹透鏡B一定是凸透鏡C可能是凸透鏡或凹透鏡D

4、可能是厚平板玻璃9如圖所示，對(duì)于工藝師把熔融的玻璃吹拉成漂亮的工藝品的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A玻璃熔化中要吸熱，但溫度不變B玻璃的形狀改變了，質(zhì)量也改變了C玻璃屬于晶體，它有固定的熔點(diǎn)D玻璃的溫度改變了，但質(zhì)量沒(méi)變10據(jù)報(bào)道，科學(xué)家利用高速攝像機(jī)捕捉到激光在空氣中飛行的畫(huà)面。已知激光在空氣中的傳播速度為，高速攝像機(jī)每秒可拍攝幀畫(huà)面。在高速攝像機(jī)拍攝 24 幀畫(huà)面的過(guò)程中，激光在空氣中傳播的距離約為（ ）A0.16 米B0.36 米C1.6 米D3.6 米11下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）A課桌的高度為8mB人體感覺(jué)舒適的氣溫為37C一位中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD人步行的速度為6m/s1

5、2如圖所示是電學(xué)中常見(jiàn)的電路圖，在A、B兩點(diǎn)間分別接入下列選項(xiàng)中加的元件，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，對(duì)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用描述正確的是（）A探究電流與電壓的關(guān)系改變定值電阻兩端電壓B探究電流與電阻的關(guān)系調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化C測(cè)量定值電阻的阻值保持定值電阻兩端電壓不變D測(cè)量小燈泡的電功率改變小燈泡兩端電壓，求平均電功率13下列觀點(diǎn)與實(shí)際相符合的是（）A走出宇宙飛船的航天員如果在太空中相距不超過(guò)十米遠(yuǎn)，可以關(guān)閉無(wú)線電設(shè)備，只要面對(duì)面說(shuō)話就能互相聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音B課間操時(shí)體育老師通過(guò)廣播喇叭指揮同學(xué)們排隊(duì)形，喇叭的作用是增大聲音的響度C只要有物體在振動(dòng)，人就一定能聽(tīng)到聲音D小孔成像的原理是光的反射1

6、4如圖所示是人眼看到池底某點(diǎn)的光路，其中正確的是( )ABCD15放入密閉瓶子中的冰塊全部熔化成水后，不變的是（）A體積B質(zhì)量C密度D狀態(tài)16如圖所示，是生活中常見(jiàn)到的各種光現(xiàn)象，其中屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A透過(guò)樹(shù)叢的光B海市蜃樓C手影D水中倒影17下列物體中一定屬于光源的是（）A反射陽(yáng)光的平面鏡B晴天的月亮C夜空中閃爍的星星D收看電視時(shí)看到的電視機(jī)屏幕18隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是A提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)B提高了水的溫度，增大了水的表面積C加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積D提高

7、了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)19如圖所示，空心玻璃棉是一種新型的吸聲建筑材料，現(xiàn)在已經(jīng)得到廣泛使用。許多學(xué)校錄播室的內(nèi)墻都是用這種材料裝修的，目的是降低室外噪聲的影響，這種方法屬于下列哪種控制噪聲的方式（）A在聲源處控制噪聲B在傳播過(guò)程中減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲D以上三種方式都有20再別康橋詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是A“河畔的金柳那是夕陽(yáng)中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的C“撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯”，長(zhǎng)篙在水中的倒影是等大的實(shí)像D“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”，看到天上的云

8、彩是由于云彩反射了太陽(yáng)光21我們使用的八年級(jí)物理課本的厚度最接近于（ ）A1 dmB1 mmC1 mD1 cm22關(guān)于宇宙和粒子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A天體之間和分子之間都存在著相互作用力B電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)相似C人類(lèi)對(duì)宇宙和微觀世界的探索將不斷深入D用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小23如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是A竹的倒影B水面“折”枝C手影D鏡中花24為了減小測(cè)量的誤差，使測(cè)量結(jié)果更精確，下列說(shuō)法不可行的是 （ ）A進(jìn)行多次測(cè)量取平均值B測(cè)量數(shù)據(jù)不合理時(shí)，可進(jìn)行適當(dāng)修改C更換更精密的測(cè)量工具D改進(jìn)測(cè)量方法25關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A水沸騰時(shí)，

9、溫度保持不變B海波吸收熱量后，溫度一定升高C冰的溫度只要達(dá)到0，就一定熔化D液化石油氣是用降低溫度的方法，使它成為液體貯存在鋼瓶中的26小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示，下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是A投影儀B照相機(jī)C放大鏡D望遠(yuǎn)鏡27關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音D一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)28下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）A水中的筷子變“彎”B看見(jiàn)了水中的月亮C陽(yáng)光下影子的成因D用放大鏡看書(shū)29如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（

10、）A推土機(jī)對(duì)泥土的推力B大象對(duì)蹺蹺板的壓力C地球?qū)υ铝恋囊繩子對(duì)小車(chē)的拉力30如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡A豎直向上移動(dòng)B豎直向下移動(dòng)C水平向右移動(dòng)D水平向左移動(dòng)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31使用溫度計(jì)時(shí)，首先要看清它的_，然后要看清它的分度值，這樣才能正確測(cè)量所測(cè)物質(zhì)的溫度，并且不會(huì)損壞溫度計(jì)用溫度計(jì)測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是圖_。 A、 B、 C、 D、32如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表是電壓表時(shí)，示數(shù)之比；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲乙兩表是電流表時(shí)，則兩表的示數(shù)之比為_(kāi)。33如圖甲所示是手機(jī)T具箱中的一款T具，根據(jù)

11、圖中顯示的信息可知其測(cè)量的是聲音的_（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。教學(xué)樓的樓道上張貼有如圖乙的標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們課間不要大聲喧嘩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從控制噪聲的角度分析，這是在_處減弱噪聲。34體溫計(jì)是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的，圖中體溫計(jì)的示數(shù)是_，體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)是因?yàn)楫?dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體時(shí)，水銀柱會(huì)在玻璃泡上方的_處斷開(kāi)，水銀不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡。35利用太陽(yáng)光可以進(jìn)行以下探究： （1）如圖甲所示，太陽(yáng)光照到人身上形成影子，該現(xiàn)象說(shuō)明光沿_傳播； （2）如圖乙所示，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解成彩色光帶，該現(xiàn)象叫作光的_； （3）如圖丙所示，太陽(yáng)光垂直照向凸透鏡，可在白紙上得到一個(gè)最小、最亮的光

12、斑，還能點(diǎn)燃白紙，該現(xiàn)象說(shuō)明光具有能量，這種能量叫作_。36給自行車(chē)車(chē)胎打氣時(shí)，車(chē)胎內(nèi)氣體質(zhì)量_，密度_（填變大、變小或不變）。37一名粗心的學(xué)生測(cè)量時(shí)忘記了寫(xiě)單位，請(qǐng)你給他補(bǔ)上：課桌長(zhǎng)為0.580_ ，某同學(xué)身高是165.6_。38體積相同的甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為，則甲、乙兩物體的密度之比為_(kāi)，把甲、乙兩物體都戳去一半，兩物體剩余部分的密度之比為_(kāi)。39寒冷的冬天，裸露在室外的自來(lái)水管會(huì)凍裂，是由于水管中的水結(jié)冰時(shí)，密度_，體積_所導(dǎo)致的（選填“不變”、“減小”或“增大”）。40夏天吃冰淇淋是利用冰_時(shí)_降溫解暑的；北方的冬天，菜窖里放幾桶水是利用水_時(shí)_使菜窖里的溫度不會(huì)太低，菜不致凍壞

13、。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)量某礦石的密度，而該礦石形狀不規(guī)則，無(wú)法放入量筒，故選用水、燒杯、天平（帶砝碼和鑷子）、細(xì)線、鐵架臺(tái)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要過(guò)程如下：（1）將天平放置在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺的_處，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。（2）將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤(pán)，先估計(jì)燒杯和水的質(zhì)量，然后用_往天平的右盤(pán)_（選填“從小到大”或“從大到小”）試加砝碼，并移動(dòng)游碼，直至天平平衡，這時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示，則燒杯和水的總質(zhì)量為_(kāi)g。（3）如圖乙所示，用細(xì)線系住礦石，懸掛在鐵架臺(tái)上，讓礦石浸沒(méi)在水中，細(xì)線和礦石都沒(méi)有與燒杯接觸，天平重

14、新平衡時(shí)，右盤(pán)砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g，則礦石的體積為_(kāi)m3。（水=1.0103kg/m3）（4）如圖丙所示，礦石下沉到燒杯底部，天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g，則礦石的密度為_(kāi)kg/m3。42 “探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度（圖中未畫(huà)出）的白色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆 （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板垂直放置于平面鏡上，移動(dòng)激光筆，使入射光線繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光線沿_時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)； （2）移動(dòng)激光筆，使入射角為 45，測(cè)

15、得反射角也為 45，能否因此得出“反射光線和入射光線總是垂直”的結(jié)論_（選填“能、不能”） （3）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在_； （4）在圖甲中，若以CD為軸，將紙板（連同激光筆）向后傾斜(即只將AB邊向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng))，此時(shí)_ A反射光束仍在紙板上呈現(xiàn) B反射光束被紙板擋住 C反射光束在紙板前方 D反射角不再等于入射角四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43如圖所示為攝影師拍攝的正在平靜的湖面上休息的白天鵝照片，已知湖水的密度是1.0103kg/m3，g10N/kg。(1)假定天鵝的質(zhì)量是10kg，求天鵝在水

16、面以下的體積；(2)假定湖水深3m，求湖底每平方米受到的湖水的壓力大小。44甲，乙兩位同學(xué)一起從校門(mén)同時(shí)出發(fā)沿相同路線去公園，甲同學(xué)勻速跑了一段路程之后停下來(lái)休息了一段時(shí)間再接著勻速跑。乙同學(xué)一路上沒(méi)有休息，一直勻速跑，最終甲同學(xué)還是比乙同學(xué)先到公園。他們從校門(mén)到公園的路程時(shí)間圖像如圖所示，則：(1)甲同學(xué)從校門(mén)到公園的平均速度是多少？(2)甲同學(xué)到公園時(shí)，乙同學(xué)距離公園還有多遠(yuǎn)？參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。【詳解

17、】A學(xué)校教室墻的厚度約為30cm3dm故A不符合題意；B中學(xué)生正常步行的速度在1m/s左右，故B不符合題意；C小張的身高約為1.7m，故C符合題意；D10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤500g所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。2、B【詳解】輕聲是指聲音小，因?yàn)轫懚仁侵嘎曇舻拇笮。栽诠矆?chǎng)所交談要輕聲，是指要控制聲音的響度。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3、C【詳解】C大聲喧嘩和輕聲細(xì)語(yǔ)是指人說(shuō)話時(shí)聲音的響度，故C符合題意；A描述聲音的

18、“高低”，不符合題意；B音色描述發(fā)聲體的特征，不同的發(fā)聲體音色不同，不符合題意；D發(fā)聲頻率不同，音調(diào)不同，不符合題意。故選C。4、C【解析】A太空中沒(méi)有空氣，真空不能傳聲，所以太空中兩名宇航員不能直接對(duì)話，故A正確。B用大小不同的力撥吉他同一根弦，弦振動(dòng)的幅度不同，響度不同，故B正確。C市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤。D聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量。蝙蝠飛行過(guò)程中能夠發(fā)出超聲波，利用超聲波確定目標(biāo)的位置，說(shuō)明聲音能傳遞信息，故D正確。5、C【分析】在判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，參照物不同，研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況一般也不同【詳解】小明坐在翻滾的過(guò)山車(chē)?yán)铮?/p>

19、以過(guò)山車(chē)為參照物，地面上的建筑物、地面上的人與過(guò)山車(chē)之間的位置不斷發(fā)生變化，建筑物和地面上的人是不斷運(yùn)動(dòng)的，所以他會(huì)看到地面上的建筑物和人在旋轉(zhuǎn)，故C符合題意，ABD不符合題意故選C6、C【分析】本題考查光的折射現(xiàn)象?！驹斀狻客高^(guò)玻璃窗看到窗外的“樹(shù)”，是樹(shù)反射的光從空氣射入玻璃，然后從玻璃射出，屬于光的折射形成的虛像，由光折射規(guī)律可知所看到樹(shù)的像比實(shí)際樹(shù)的位置要近。故選C。7、D【詳解】瀝青是非晶體材料。晶體在熔化和凝固過(guò)程中溫度保持不變，所以A是晶體熔化的圖像，C是晶體凝固的圖像；非晶體在熔化和凝固過(guò)程中溫度不斷上升和下降，故B是非晶體熔化的圖象，D是非晶體凝固的圖象。 故選D。8、C【分

20、析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用進(jìn)行分析：凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用【詳解】凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，若M在焦點(diǎn)外，平行光線會(huì)聚在焦點(diǎn)繼續(xù)傳播，M離焦點(diǎn)越遠(yuǎn)，則光斑越大，所以可能是凸透鏡，此時(shí)M在焦點(diǎn)外某一距離處，A錯(cuò)誤；由題意知，光線經(jīng)過(guò)光學(xué)元件后形成了比圓孔P大的圓形光斑，可能是光學(xué)器件對(duì)光線有發(fā)散作用，則可能是凹透鏡，B錯(cuò)誤；光透過(guò)厚平板玻璃后，仍平行射出，光斑的大小不變，所以D錯(cuò)誤故選C.9、D【詳解】AC玻璃在熔化過(guò)程中有逐漸變軟變稠的特性，說(shuō)明沒(méi)有具體的熔點(diǎn)，所以是非晶體，非晶體熔化過(guò)程吸收的熱量，溫度升高，故AC錯(cuò)誤；BD工藝師把熔融的玻璃吹拉成漂亮的工藝品的

21、過(guò)程中，玻璃的形狀和溫度改變了，但所含玻璃的多少?zèng)]有改變，所以質(zhì)量沒(méi)變，故B錯(cuò)誤，D正確。故選D。10、B【詳解】高速攝像機(jī)拍攝1幀畫(huà)面所用的時(shí)間激光在空氣中傳播的距離約為故選B。11、C【詳解】A成年人的身高一般在1.6m左右，課桌的高度約為人高度的一半，在80cm左右，故A不符合實(shí)際；B人體正常體溫為37，而感覺(jué)舒適的氣溫為25左右，故B不符合實(shí)際；C一般成年人體重在60kg左右，中學(xué)生比成年人略輕，質(zhì)量約為50kg左右，故C符合實(shí)際；D人步行的速度約為1m/s，達(dá)不到6m/s，故D不符合實(shí)際。故選C。12、A【詳解】A探究電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，保證定值電阻的阻值不變，需要改變定值電阻

22、兩端的電壓，所以該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用為改變定值電阻兩端的電壓，故A正確；B探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保證定值電阻兩端電壓不變，所以該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用為保證定值電阻兩端電壓不變，故B錯(cuò)誤；C測(cè)量定值電阻的阻值的實(shí)驗(yàn)中，需要多次測(cè)量定值電阻的電壓和電流值，所以在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用為改變定值電阻兩端的電壓，并起到保護(hù)電路的作用，故C錯(cuò)誤；D測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以改變小燈泡兩端的電壓，測(cè)量小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率，由于小燈泡的電阻會(huì)隨電壓的變化而變化，所以不能求平均電功率，故D錯(cuò)誤。故選A。13、B【詳解】A空中沒(méi)有空氣，真空不能傳聲，所以走出宇宙飛船的航天

23、員如果關(guān)閉無(wú)線電設(shè)備，面對(duì)面說(shuō)話不能互相聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B聲音經(jīng)過(guò)喇叭后響度變大，使同學(xué)們聽(tīng)得更清楚，所以它的主要目的是為了改變聲音的響度，故B正確，符合題意；C人耳聽(tīng)到聲音的條件：物體發(fā)生振動(dòng)、有傳聲的介質(zhì)、良好的聽(tīng)覺(jué)器官、頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)、有足夠大的響度，所以物體振動(dòng)時(shí)，我們不一定能聽(tīng)到聲音，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D小孔成像的原理是光的直線傳播，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題是一道綜合聲學(xué)和光學(xué)綜合題，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)。14、D【詳解】由題意可知，光線是從水中到空氣中，圖A和圖C光線的傳播方向畫(huà)錯(cuò)了，故AC錯(cuò)誤；光

24、由池底某點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)水面射入空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角而射入人眼；眼睛觀察到的是該點(diǎn)的虛像，在折射光線的反向延長(zhǎng)線上；故B錯(cuò)誤，D正確；故應(yīng)選D15、B【分析】(1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、所處的位置的變化而變化；(2)可以根據(jù)公式來(lái)判斷體積的變化。【詳解】放入密閉瓶子中的冰塊全部熔化成水后，狀態(tài)發(fā)生了變化，但所含物質(zhì)的多少并沒(méi)有變化，所以質(zhì)量不變；因?yàn)樗拿芏却笥诒拿芏?，根?jù)可知，體積將變小。故選B。16、B【詳解】A透過(guò)樹(shù)叢的光是由于光沿直線傳播形成的。故A不符合題意；B海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于空氣的密度不均勻而引起的，故B符合題意；C手

25、影因光是沿直線傳播形成的。故C不符合題意；D水中的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D不符合題意。故選B。17、D【詳解】A反射陽(yáng)光的平面鏡自身不能發(fā)光，不是光源，故A不符合題意；B晴天的月亮反射的是太陽(yáng)的光，不是光源，故B不符合題意；C星星是恒星的能發(fā)光，不是恒星的反射太陽(yáng)光，不是光源，故C不符合題意；D收看電視時(shí)看到的電視機(jī)屏幕可以自身發(fā)光，是光源，故D符合題意。故選D。18、A【詳解】“熱風(fēng)”說(shuō)明了既能提高液體的溫度，又能加快液體表面空氣的流動(dòng)，這些都是加快液體蒸發(fā)的主要因素。19、B【詳解】空心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料，主要是在傳播途徑中控制噪聲，從而降低室外噪

26、聲的影響。故選B。20、D【解析】A、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A錯(cuò)誤；B、湖面波光粼粼是光的反射形成的，故B錯(cuò)誤；C、長(zhǎng)篙在水中的倒影，屬于平面鏡成像，成的等大的虛像，故C錯(cuò)誤；D、看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽(yáng)光，反射什么樣的光，就是什么顏色的云彩，故D正確。21、D【詳解】中學(xué)生食指的寬度在1cm左右，八年級(jí)物理課本的寬度與食指的寬度差不多，在1cm左右，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè)22、D【詳解】A天體之間存在萬(wàn)有引力，物體是由分子組成的，分子之間有相互作用的引力和斥力，故A正確，A不符合題

27、意；B原子是由原子核與核外電子組成的，電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，兩者相似，故B正確，B不符合題意；C人類(lèi)對(duì)宇宙和微觀世界的探索將不斷深入，永無(wú)止境，故C正確，C不符合題意；D用光年表示宇宙距離，用納米量度分子大小，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。23、C【詳解】A水中倒影響是一種平面鏡成像現(xiàn)象，是由于光的反射形成的不合題意B杯中的折枝，是光的折射形成的，不合題意C手影是光的直線傳播形成的，符合題意D鏡中花，是一種平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的不合題意24、B【詳解】誤差是不能避免的，但可以減小減小誤差的方法有選用精密的測(cè)量?jī)x器，多次測(cè)量取平均值，改進(jìn)測(cè)量方法，提供測(cè)量技能.故選A、C

28、、D正確.測(cè)量數(shù)據(jù)不合理時(shí)，不可進(jìn)行修改，要實(shí)事求是，B錯(cuò)誤，符合題意為答案.25、A【詳解】A水沸騰時(shí)，持續(xù)吸熱，但溫度保持不變，故A正確；B海波熔化過(guò)程中，持續(xù)吸熱，但溫度不變，故B錯(cuò)誤；C一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，冰的熔點(diǎn)是0。冰熔化的條件是溫度達(dá)到熔點(diǎn)后，還要繼續(xù)吸熱，故C錯(cuò)誤；D使氣體液化的方式有兩種，即降低溫度和壓縮體積。日常生活中用的液化石油氣，因?yàn)槭窃诔叵率褂玫?，是采用壓縮體積的方法，使它成為液體貯存在鋼瓶中的，故D錯(cuò)誤。故選A。26、B【解析】如圖，蠟燭在二倍焦距以外，像距在一倍到二倍焦距之間，成倒立縮小的實(shí)像A、投影儀成倒立放大的實(shí)像，故A不符合題意；B、照相機(jī)的鏡頭使物體成一個(gè)倒

29、立縮小的實(shí)像，故B符合題意；C、放大鏡成正立放大的虛像，故C不符合題意；D、望遠(yuǎn)鏡的物鏡將遠(yuǎn)處物體成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，再經(jīng)過(guò)目鏡放大成像，過(guò)程中經(jīng)歷兩次成像，故D不符合題意選B27、D【詳解】A聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，故A錯(cuò)誤；B人說(shuō)話是靠喉嚨聲帶的振動(dòng)發(fā)聲的，故B錯(cuò)誤；C人耳能聽(tīng)到的聲音頻率在一定范圍內(nèi)，所以并不是所有的振動(dòng)，我們?nèi)硕寄苈?tīng)到，故C錯(cuò)誤；D聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，故D正確；28、B【詳解】A水中的筷子變“彎”是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射，故A不符合題意；B看見(jiàn)了水中的月亮是倒影，倒影形成是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射，故B符合題意；C影子的形成是因?yàn)楣庋刂本€傳播，

30、故C不符合題意；D用放大鏡看書(shū)是凸透鏡成像，原理是光的折射，故D不符合題意。故選B。29、C【分析】物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力是彈力，平時(shí)所說(shuō)的推、拉、提、壓、支持等力，都屬于彈力，產(chǎn)生彈力的條件：一：物體發(fā)生了形變；二、兩物體相互接觸。【詳解】A推土機(jī)對(duì)土的推力是由于推土機(jī)推板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，屬于彈力，故選項(xiàng)A不符合題意；B大象對(duì)蹺蹺板的壓力屬于彈力，故選項(xiàng)B不符合題意；C地球?qū)υ虑虻奈κ侨f(wàn)有引力的一種，兩物體也沒(méi)有接觸，不屬于彈力，故選項(xiàng)C符合題意；D繩子由于發(fā)生了彈性形變而對(duì)小車(chē)產(chǎn)生拉力，屬于彈力，故選項(xiàng)D不符合題意。故選C。30、B【詳解】A平面鏡對(duì)光起反射作用，遵守光的反

31、射原理；當(dāng)豎直向上移動(dòng)時(shí)，反射光線平行上移，離目標(biāo)點(diǎn)更遠(yuǎn)，故A錯(cuò)；B當(dāng)豎直向下移動(dòng)時(shí)，反射光線平行下移，離目標(biāo)變近，所以有可能射中，故B正確；CD把面鏡水平移時(shí)，對(duì)反射光線沒(méi)有影響，故C、D都錯(cuò)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、量程 D 【詳解】1使用溫度計(jì)之前應(yīng)該看清楚溫度計(jì)的量程，同時(shí)還要看清楚溫度計(jì)每小格的示數(shù)，也就是它的分度值；2在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)在被測(cè)液體中，而且不能碰到容器底和容器壁；在讀數(shù)時(shí)，玻璃泡不能離開(kāi)液體，所以D圖的做法正確，故選D。32、2:3【詳解】當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表是電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲電壓表則電源電壓，乙電壓表測(cè)

32、R2的電壓，；即，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，R1的電壓為：，由分壓原理知，；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲乙兩表是電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)，甲電流表測(cè)R2的電流，乙電流表測(cè)并聯(lián)電路的總電流，根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等，由，電流與電阻成反比，故R1和R2的電流之比為：；設(shè)通過(guò)R2的電流為I，則通過(guò)R1的電流為，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律，干路電流為：，兩電流表的示數(shù)之比：。33、響度 聲源 【詳解】1噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器，測(cè)量的是聲音的響度，因?yàn)槭且苑重悶閱挝弧?倡導(dǎo)同學(xué)們課間不要大聲喧嘩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；從控制噪聲的角度分析，這是在聲源處減弱噪聲。34、熱脹冷縮 38.2 縮口 【解析】1圖中體溫度計(jì)是

33、液體溫度計(jì)，所以，其原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)；2體溫計(jì)它的測(cè)量范圍為3542，分度值是0.1，所示溫度是38.2；3由于體溫計(jì)里面的毛細(xì)管比實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)更細(xì)，而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細(xì)的彎曲縮口，當(dāng)離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，溫度突然下降，水銀快速收縮，使水銀不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡內(nèi)。35、直線 色散 光能 【詳解】(1)1人的影子是由光的直線傳播形成的；(2)2陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色的光帶，這是光的色散現(xiàn)象，說(shuō)明太陽(yáng)光是由多種色光混合而成；(3)3太陽(yáng)光垂直照向凸透鏡，出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，能點(diǎn)燃白紙，說(shuō)明光具有能量，這種能量叫作光能。36、變大 變大 【詳解】1用打氣筒給自行車(chē)

34、打氣的過(guò)程中，車(chē)胎中空氣變多，所以質(zhì)量增大。2車(chē)胎中空氣質(zhì)量增大了，但空氣的體積沒(méi)有變，根據(jù)可知，車(chē)胎內(nèi)氣體的密度變大。37、m cm 【分析】對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。【詳解】1中學(xué)生一步的距離在60cm0.6m左右，課桌的長(zhǎng)度與一步的距離差不多，應(yīng)該是0.580m。2成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高比成年人小一些，在165cm左右，某同學(xué)的身高應(yīng)該是165.6cm。38、35 35 【詳解】1體積相同的甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為35，根據(jù)密度公式，甲、乙兩物體的密度之比為35。2密度是物質(zhì)的特性，不會(huì)因物體體積、質(zhì)量的改變而改變，所以?xún)晌矬w剩余部分的密度比仍為35。39、減小 增大 【解析】自來(lái)水管中的水結(jié)冰時(shí)質(zhì)量不變，密度減小，根據(jù)密度的公式知體積增大，將自來(lái)水管漲裂。40、熔化 吸熱 凝固 放熱 【詳解】12夏天吃冰淇淋是利用冰熔化時(shí)要吸收熱量，達(dá)到降低降溫解暑的；34北方的冬天，菜窖里放幾桶水，水在凝固時(shí)放熱，可使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低，萊不致凍壞。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、零刻度線 鑷子 從大到小