2021年四年級數(shù)學上冊歸類培優(yōu)測試卷3圖形與幾何和統(tǒng)計與概率青島版六三制

1、 Page * MERGEFORMAT 6圖形與幾何和統(tǒng)計與概率一、填空。（每空1 分，共26 分）1. 如圖，線段AB、CD是與平行線互相垂直的兩條線段，如果線段AB 長2 厘米，那么線段CD長（）厘米。2. 隊列練習時，原地向左或向右轉，都轉過一個（）角；向后轉，轉過一個（）角；向后轉（）次，才能轉過一個周角。3. 右圖中，用一副三角尺拼成的銳角是（），拼成的鈍角是（）。4. 把一張正方形紙沿對角線對折后再對折，打開后出現(xiàn)兩條折痕，如右圖，兩條折痕的位置關系是（）。5. （1）（2）已知 1=150，則 2=（），已知 1=30，則 2=（）， 3=（）。 3=（）， 4=（）。6. 把一

2、個正方形和一個長方形部分重疊在一起，如右圖，比較 1和 2 的大小，結果是 1（） 2（填“”“”或“=”）。已知 1+ 2+ 3=110，那么 1=（）， 3=（）。7. 下面是4 名同學連續(xù)拍球情況的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。姓名張東李琦王亮趙青連續(xù)拍球個數(shù)1525518（1）條形統(tǒng)計圖中1 格代表（）個。（2）把條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)補充完整。8.（1）（2）上圖中有（）個角，（）條射線。上圖中有（）條線段。9. 如圖，往返于泰山與青島之間的某列車，運行途中?？康能囌臼菨?、淄博、濰坊，那么該列車的車票共有（）種；如果在泰山和青島之間新增2 個車站，那么需要增加（）種車票。二、判斷。( 對的在括號里畫

3、“”，錯的畫“”。)（每題2 分，共10 分）1. 平角的度數(shù)一定小于兩個銳角的度數(shù)之和。（）2. 字母T、L 上只有互相垂直的線段，字母E、H 上只有互相平行的線段。（）3. 用一副三角板可以拼出125的角。（）4. 右圖中 1= 3， 2= 4。（）5. 畫條形統(tǒng)計圖時，1 格可以表示1、2、5、10要根據(jù)具體情況來確定。（）三、選擇。（將正確答案的字母填在括號里。）（每題2 分，共10 分）1. 下面說法正確的是（）。A. 線段和射線都是直線的一部分，所以直線比線段和射線都長B. 角的大小與邊所畫的長短有關系C. 從直線外一點只能畫一條直線與已知直線平行D. 同一平面內不相交的兩條直線不

4、一定是平行線2. 將一張圓形紙片對折三次，得到的角是（）。A. 30 B. 45 C. 90 D. 1803. 從A處向公路修一條路，下面是四個小朋友的設計方案，按設計方案（）修路最短。4. 如右圖，圖中共有（）組垂線，（）組平行線。A. 2 B. 3C. 4 D. 55. 下面是某區(qū)域地圖的一部分，四名同學中（）說得不對。佳佳說：“宏力大道與和平二路互相平行。”小雯說：“湖濱路與四海路互相平行。”天天說：“圖中有4 組互相垂直的道路。”樂樂說：“圖中有3 組互相平行的道路?！盇. 佳佳 B. 小雯 C. 天天 D. 樂樂四、動手操作我能行！（共12 分）1. 按要求完成下面各題。（1）從右圖

5、的三點中任意選兩點畫出一條直線。（2 分）（2）過第三點畫出（1）中所畫直線的平行線和垂線。（2 分）2. 過A 點畫已知直線的垂線。（4 分）3. 畫一條長5 厘米的線段AB, 以A點為頂點畫一個75的角，以B點為頂點畫一個35的角，組成一個三角形，量出這個三角形第三個角的度數(shù)，標在圖中。（4 分）五、來自“一帶一路”沿線的20 國青年評選出了中國的“新四大發(fā)明”，分別是高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購。購物支付方式越來越靈活多樣，四（2）班同學調查了全班30 位家長的購物支付方式，制作了購物支付方式統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。（共10 分）1. 圖中一格代表（）人。請根據(jù)信息完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。（5 分

6、）2. 這30 位家長購物時選擇（）支付的人數(shù)最多，選擇非現(xiàn)金支付的有（）人。3. 對于這樣的支付現(xiàn)象，你有什么想法？請在下面寫一寫。（至少寫出2 條）（3 分）_ _六、解決問題。（共32 分）1. “北斗三號”的首批組網(wǎng)衛(wèi)星以“一箭雙星”的發(fā)射方式順利升空，標志著中國正式開始建造“北斗”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。如圖，已知 1=53， 3= 4，你能求出 2、 3、 4 的度數(shù)嗎？（12 分）2. 張叔叔在A處發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小松鼠，要把它送到B處的救助站治療，然后送回森林，請幫他設計一條最短的路線，畫出來，并說出你這樣設計的理由。（10 分）3. 下圖是一張長方形紙折起來以后的圖形。 2= 65

7、， l 和 3 分別是多少度？（10 分）七、附加題：天才的你，試一試。（10 分）張叔叔想在自家的正方形魚塘里放置一個氧氣泵給氧，增加水中氧含量。要求放置的氧氣泵到魚塘每條邊的距離都相等，想一想，該怎樣放？試著在圖中畫一畫。答案一、1. 2 2. 直平兩3. 75 150 4. 互相垂直5. （1）150 30 （2）150 30 606. = 20 70 【點撥】 2 與 3 組成一個直角， 1與 3 也組成一個直角，則 1= 2， 2+ 3=90，所以 1=110 -90 =20； 3=90 -20 =70。7. （1）5 （2）5 10 15 20 258.（1）10 5 （2）25 9. 20 22二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. C 2. B 3. B 4. C B 5. A四、1. 畫法不唯一，如：2.五、1. 2 4 132. 微信 263. 答案不唯一，如：隨著科技的發(fā)展，人們的付款方式越來越快捷；使用微信支付的比使用支付寶支付的多3 人。六、1. 180- 90-53=37 902 = 45答： 2 是37， 3 是45， 4 是45。2. 如圖，從A處把受傷的小松鼠送到B處，最短的路線就是連接兩點的線段，因為兩點之間線段最短；從B 處把受傷的小松鼠送回森林，最短的路線就是B處畫一條與森林邊線垂直的線段，因為