2023學(xué)年安徽省宿州市十三校化學(xué)九年級上冊期中綜合測試模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用2B鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將

2、本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1爆炸性的高能N5+ 粒子（氮元素的質(zhì)子數(shù)為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學(xué)家合成。關(guān)于N5+ 的說法不正確的是A1個N5+ 含有34個電子B1個N5+ 是由5個氮原子構(gòu)成的分子C1個N5+ 帶1個單位正電荷D1個N5+ 含有35個質(zhì)子2學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是（ ）A傾倒液體B液體的量取C點燃酒精燈D滴加液體3下列說法正確的是A木炭燃燒生成有黑色固體B鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

3、4下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生沒有氣味的氣體5我國科學(xué)家利用“天眼”在銀河系內(nèi)發(fā)現(xiàn)了9顆中子星。在中子星，巨大的壓力將核外電子壓縮到原子核中，電子與質(zhì)子“中和”為中子，整個中子星就是由這樣的原子核緊挨在一起形成的。以下對中子星和中子的猜想錯誤的是（）A中子星不顯電性B中子星上存在豐富的氫離子C中子的質(zhì)量大于電子D中子星的密度遠大于地球6下列做法

4、不利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是A植樹造林B無紙化辦公C隨意焚燒垃圾D綠色出行7邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法?，F(xiàn)有以下推理，其中正確的是A因為化合物中金屬元素顯正價，所以在化合物中顯正價的一定是金屬元素B因為離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C因為分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子D因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化8 “蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語，說的是近日蘋果價格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C（C6

5、H8O6）還具有增強免疫力作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（）A維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的B維生素C由碳、氫、氧元素組成的C維生素C的相對分子質(zhì)量是168D維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：39居里夫婦在1898年從幾噸鈾鹽廢料中提煉出0.3g鐳。鐳具有放射性，鐳原子會分裂，變成一個質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個具有2個中子和2個電子的氦原子，并放出能量。試推測鐳原子的核電荷數(shù)與相對原子質(zhì)量分別是 （ ）A88、138B86、14C88、226D84、16810化學(xué)式是重要的化學(xué)語言，下列化學(xué)式書寫正確的是（）A氯化鐵FeCl2B氧化鎂MgO2

6、C氧化鐵Fe2O3D氯化鋁AlCl11物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，有無色刺激性氣味氣體生成D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成12小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水的密度為1g/cm3)約為A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%13下列物質(zhì)變化中微粒種類發(fā)生改變的是( )A碘升華B鐵生銹C銅導(dǎo)電D水蒸發(fā)14對于SO2、CO2、P2

7、O5三種物質(zhì)的說法中，正確的是（）A都是氣體 B都含有氧元素C都含有氧分子 D都含有兩個氧原子15下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是（）A和的化學(xué)性質(zhì)相似B對應(yīng)的元素位于周期表的同一周期C具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D和可以形成A2B型化合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結(jié)合下圖化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_； b_；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。（填代號）,反應(yīng)方程式為_；制得的氧氣用來做如圖F所示的實驗，最好用_法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是_寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_；

8、若用裝置D收集二氧化碳則氣體應(yīng)從_（填“”或“” ）端進入。（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優(yōu)點是_；使反應(yīng)停止的操作是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為測定某工廠廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取廢液20g，向其中加入不同質(zhì)量的硫酸銅溶液（假設(shè)廢液中其它成份均不與硫酸銅溶液反應(yīng)），實驗數(shù)據(jù)見表。請計算：氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g硫酸銅溶液質(zhì)量/g生成沉淀質(zhì)量/g第一組20504.9第二組201009.8第三組201509.8（1）當(dāng)氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量為_g。（2）該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的

9、攝取。碘元素對人體健康有至關(guān)重要的作用。下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明：配料氯化鈉、碘酸鉀KIO3含碘量20mg-30mg/kg保質(zhì)期18個月食用方法勿長時間燉炒貯存方法避光、避熱、密封、防潮請回答下列問題：（除第（1）小題外,其它題均需寫出解題過程）（1）由食用方法和貯存方法可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是_；（2）計算碘酸鉀KIO3中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比_；（3）計算碘酸鉀KIO3中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；精確到0.01%（4）計算1kg這樣的食鹽中,應(yīng)加入_g碘酸鉀,用最高含碘量計算；精確到0.01%（5）若含碘量按最高量計算,若要攝入0.15mg的碘元素,

10、則應(yīng)補充該加碘食鹽_g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為了測定黃銅樣品（假設(shè)只含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組進行了如下實驗：（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是_g；（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（3）根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為_；（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（5） 向濾液中加入24g水后，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【答案解析】根據(jù)信息可知高能微粒N5+是一種離子，帶一個單位的負(fù)電荷

11、，所以N5+是N5失去一個電子得到的微粒，據(jù)此解答?！绢}目詳解】A、由于氮原子的質(zhì)子數(shù)是7，所以其電子數(shù)也為7，則5個氮原子的電子數(shù)是35，而N5+是N5失去一個電子得到的微粒，所以N5+的核外電子數(shù)為34，故正確。B、N5+陽離子是一種由5個氮原子構(gòu)成的離子，而不是分子，故錯誤；C、N5+是N5失去一個電子得到的微粒，所以在該離子帶1個單位正電荷，故正確；D、由于氮原子的質(zhì)子數(shù)是7，所以5個氮原子的質(zhì)子數(shù)是35，而形成N5+后其質(zhì)子數(shù)未變，所以其質(zhì)子數(shù)為35個，故正確。故選：B。2、D【答案解析】A、傾倒液體藥品時，應(yīng)該將細(xì)口瓶的瓶塞倒放在桌面上，細(xì)口瓶和試管口緊挨著，并且標(biāo)簽朝向手心。A正

12、確；B、量取液體時，細(xì)口瓶要緊挨著量筒，并且在讀數(shù)時，視線應(yīng)該與液體的凹液面最低處保持水平。B正確；C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈。C正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體，應(yīng)該將膠頭滴管垂直于試管口的正上方逐滴滴加，若將膠頭滴管伸入試管內(nèi)，則可能會造成藥品的污染。D錯誤。故選D。3、D【答案解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，錯誤；B、鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中需要點燃才能燃燒，如果是常溫下則無法燃燒，錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，正確。故選D。4、C【答案解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，A

13、錯。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體，B錯。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C正確。D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，D錯。故選：C。5、B【答案解析】A、在中子星，巨大的壓力將核外電子壓縮到原子核中，電子與質(zhì)子“中和”為中子，故中子星不顯電性，選項正確；B、電子與質(zhì)子“中和”為中子，整個中子星就是由這樣的原子核緊挨在一起形成的，中子星不顯電性，故中子星上不存在離子，選項錯誤；C、電子與質(zhì)子“中和”為中子，中子的質(zhì)量大于電子，選項正確；D、整個中子星由原子核緊挨在一起形成的，故中子星的密度遠大

14、于地球，選項正確。故選B?！敬鸢更c睛】在原子結(jié)構(gòu)中，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成（氫原子沒有中子），其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，核外電子帶負(fù)電，正負(fù)電量相等，故原子顯電中性。6、C【答案解析】試題分析：隨意焚燒垃圾會產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體。故選C考點：環(huán)境保護7、D【答案解析】A、通常情況下，化合物中金屬元素顯正價，但在化合物中顯正價的不一定是金屬元素，也可以是非金屬元素，例如：非金屬氧化物中的非金屬顯正價，故不符合題意；B、因為離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，故不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定

15、是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故不符合題意；D、因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化，故符合題意。8、B【答案解析】根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答。【題目詳解】A、一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，選項中是宏觀對微觀，錯誤；B、由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧元素組成的，正確；C、維生素C的相對分子質(zhì)量為：126+18+166=176，而非168，錯誤；D、維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12，錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】掌握化學(xué)式的意義是解答本題的關(guān)鍵。9、C【答案

16、解析】試題分析：利用分裂前后質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會改變的知識分析解答。原子核分裂前鐳原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=86+2=88，中子數(shù)=136+2=138；則其相對原子質(zhì)量=（86+2）+（136+2）=226。故選C考點：原子的定義與構(gòu)成，原子的有關(guān)數(shù)量計算點評：因為鐳原子分裂為了氡和氦，所以氡和氦原子里的粒子和與鐳原子里面的粒子一樣，這是解題的關(guān)鍵所在。10、C【答案解析】A、氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學(xué)式為FeCl3，該選項中的化學(xué)式為氯化亞鐵，故選項錯誤；B、氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為MgO，故選項錯誤；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化

17、學(xué)式為Fe2O3，故選項正確；D、氯化鋁中鋁元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學(xué)式為AlCl3，故選項錯誤。故選C。11、D【答案解析】試題分析：A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，錯誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有無色無味氣體產(chǎn)生，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，正確。故選D考點：化學(xué)實驗現(xiàn)象的描述。12、A【答案解析】稱量一定質(zhì)量固體時應(yīng)遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應(yīng)平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，

18、所量液體的實際體積為：87mL，所以實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 。故選A。13、B【答案解析】A、碘升華是碘分子的間隔發(fā)生變化，碘分子本身不變，故錯誤；B、鐵生銹是鐵單質(zhì)與氧氣、水生成鐵銹，微粒本身發(fā)生變化，故正確；C、銅導(dǎo)電，沒有生成新物質(zhì)，微粒本身不變，故錯誤；D、水蒸發(fā)是水分子間隔發(fā)生變化，微粒本身不變，故錯誤。故選B。14、B【答案解析】A. SO2、CO2是氣體，P2O5是固體，此選項錯誤；B. 物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，所以三種物質(zhì)中都含有氧元素，此選項正確；C. 氧氣中含有氧分子，SO2、CO2、P2O5三種物質(zhì)中不含有氧分子，此選項此錯誤；D. 每個分子中含有兩

19、個氧原子，此選項錯誤。故選B。15、C【答案解析】A、中原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子；盡管最外層電子數(shù)相同，但它們化學(xué)性質(zhì)不相似，選項A錯誤；B、原子核外有3個電子層，在元素周期表中位于第3周期，原子核外有2個電子層，在元素周期表中位于第2周期，選項B錯誤；C、原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；的最外層為電子數(shù)均為8，均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項C正確；D、是鈉離子，是硫原子，鈉離子和硫原子不能形成A2B型化合物，選項D錯誤。故選C

20、。【答案點睛】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)；原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)；粒子的最外層電子數(shù)達到8個（第一層是最外層時是兩個電子）的電子層結(jié)構(gòu)就是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；陰陽離子相互作用才能構(gòu)成化合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 錐形瓶 A 排水 溫度未達到鐵絲著火點 大理石或石灰石與稀鹽酸 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 關(guān)閉止水夾 【答案解析】（1）儀器a的名稱是試管；儀器b的名稱是錐形瓶；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故選用發(fā)生裝置A；氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；制得的氧氣用來做如圖F所示的實驗，最好用排水法收集氧氣

21、，這樣收集到的氧氣更純，更容易使鐵絲燃燒；發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是溫度未達到鐵絲的著火點；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，故用D裝置收集二氧化碳，應(yīng)該從端進入，將瓶內(nèi)空氣由口排出；（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是可以控制右側(cè)的止水夾來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；只要關(guān)閉止水夾就能使反應(yīng)停止。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9.8； 40% 【答案解析】（1）第三組增加硫酸銅溶液的量，生成沉淀的質(zhì)量不變，說明第三組中氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，所以當(dāng)氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量為9.8g；故填：9.8；（2）設(shè)該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量為x。 x8g該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)