新東方英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法(簡(jiǎn)潔版)

1、 聽(tīng)力 如果你是寬帶上網(wǎng)，到下載“龍卷風(fēng)網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)”免費(fèi)軟件，安裝后就可以收聽(tīng)VOA，BBC等幾百個(gè)英語(yǔ)電臺(tái)的英語(yǔ)節(jié)目了。 我把國(guó)內(nèi)的幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)軟件經(jīng)過(guò)綜合比較以后，覺(jué)得這個(gè)是最好用的。但是它的缺省界面太老土，而且操作很不方便，建議在該軟件的網(wǎng)站下載X-Winamp或者X-WinMSN皮膚并安裝，然后在原來(lái)的面板上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇更換皮膚。使用了新的皮膚以后這個(gè)軟件操作起來(lái)非常順手。軟件裝好以后，只要你開(kāi)著計(jì)算機(jī)，就有事沒(méi)事開(kāi)著它，收聽(tīng)英語(yǔ)廣播。音質(zhì)比短波收音機(jī)好多了。 聽(tīng)不懂？沒(méi)關(guān)系，能聽(tīng)懂我還叫你聽(tīng)什么！聽(tīng)不懂也要聽(tīng)的目的是為了培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)流的感覺(jué)，將來(lái)你說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)不自覺(jué)的

2、模仿這種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話，所以為了讓你學(xué)到純正的英語(yǔ)，不建議你收聽(tīng)CRI，不建議你看CCTV-9。 直接聽(tīng)VOA，BBC，TOEFL聽(tīng)力，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。把它當(dāng)作你平常生活的“背景音樂(lè)”來(lái)泛聽(tīng)。要天天聽(tīng)，不要中斷，從能聽(tīng)出幾個(gè)單詞到能聽(tīng)出幾個(gè)短語(yǔ)，這就是進(jìn)步。當(dāng)你感覺(jué)你的水平能夠聽(tīng)懂7580以上的時(shí)候，再對(duì)照script進(jìn)行精聽(tīng)的全面學(xué)習(xí)，具體的方法會(huì)在后面的文章里專門(mén)的論述。這樣的環(huán)境對(duì)于你英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)至關(guān)重要。 如果你上網(wǎng)不方便，那么去買VOA，BBC的MP3光盤(pán)或者TOEFL歷年聽(tīng)力真題的磁帶，作為你日常背景來(lái)播放。如果能聽(tīng)懂上述內(nèi)容的話，那么再回來(lái)聽(tīng)CCTV-9，CRI自然不成

3、問(wèn)題。但是如果你能聽(tīng)懂CCTV-9和CRI，卻不一定能聽(tīng)懂VOA，BBC，日后為了聽(tīng)懂VOA，BBC，又要下一番苦工。所以這是不推薦使用CRI和CCTV-9作為“背景泛聽(tīng)英語(yǔ)”的原因。 同時(shí)需要說(shuō)的是，VOA不要去聽(tīng)什么慢速英語(yǔ)，那是給愛(ài)好英語(yǔ)的退休大媽聽(tīng)著玩的，要聽(tīng)正常語(yǔ)速的VOA。這樣才會(huì)一步到位。當(dāng)然如果你的英語(yǔ)發(fā)音特別不準(zhǔn)的華，你可以先從VOA的慢速英語(yǔ)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)的正確發(fā)音。 有了這個(gè)環(huán)境，我們開(kāi)始解決第一個(gè)問(wèn)題，記憶單詞這是一切的基礎(chǔ)。 英語(yǔ)是音形義的統(tǒng)一。高效的記憶單詞和正確的發(fā)音是分不開(kāi)的，所以國(guó)際音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音是記憶單詞的基礎(chǔ)，也是日后聽(tīng)力口語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果在這個(gè)海量記憶單詞的過(guò)

4、程中，單詞都不會(huì)讀或者讀錯(cuò)，你記憶的單詞不是成了聾啞版就是動(dòng)物發(fā)音版，而且對(duì)你以后的聽(tīng)力和口語(yǔ)都會(huì)造成障礙。日后到了聽(tīng)力階段會(huì)聽(tīng)不出老外說(shuō)的是什么單詞，而你口語(yǔ)的發(fā)音又讓老外不知道你說(shuō)的是究竟是不是英語(yǔ)。所以，學(xué)英語(yǔ)首先要學(xué)會(huì)正確的發(fā)音。 說(shuō)到發(fā)音就有一個(gè)是學(xué)英音還是美音的問(wèn)題。現(xiàn)在比較流行美音，所以大多數(shù)人都不加思索的去學(xué)美音。但是你知道美音是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，南腔北調(diào)什么都有。那么美國(guó)的英語(yǔ)普通話標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？美國(guó)人實(shí)際上是崇尚Queess English標(biāo)準(zhǔn)純正英語(yǔ)的。 美國(guó)是以西海岸的播音員的發(fā)音為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行參考的。正式的場(chǎng)合，例如政府的新聞發(fā)布，商業(yè)談判等，都是使用西海岸的這種發(fā)音的。而西

5、海岸的發(fā)音又是以Queens English為標(biāo)準(zhǔn)的。什么是Queens English？不要翻譯成皇家英語(yǔ)，也不是倫敦英語(yǔ)。這也不是英國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（R.P.-Recived Prononceation 標(biāo)準(zhǔn)讀音）,這是(集合了全球英語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn))的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，國(guó)際英語(yǔ)普通話。 既然美國(guó)上流社會(huì)都推崇英音，我們又那么崇尚美音，那沒(méi)有理由只學(xué)美音而不重視英音。你的英音說(shuō)得好，老美也會(huì)崇拜你。 如果你是考IELTS或者BEC，最好還是學(xué)英音。如果是考TOFEL和GRE等，那就學(xué)美音。但無(wú)論那種，都要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。要按照播音員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生大一的時(shí)候，要進(jìn)行一個(gè)月的發(fā)音糾正，所以一定要注

6、意，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)從一開(kāi)始就不要走上歧途。 我在新東方聽(tīng)講座的時(shí)候，記不清道是誰(shuí)講的了，說(shuō)英語(yǔ)的口語(yǔ)不要在乎口音和方言的問(wèn)題，因?yàn)槟悴皇侨ギ?dāng)播音員。這個(gè)觀點(diǎn)我不贊同。因?yàn)槲覀儗W(xué)英語(yǔ)不是像菲傭一樣為了上街買菜，而是要為了獲取更多的信息，向精英人物學(xué)習(xí)，同時(shí)也為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。所以，提升你的目標(biāo)高度決不是自我欣賞，因?yàn)槟惚緛?lái)就是一個(gè)優(yōu)秀的人，你的將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，可能不僅僅是你的同胞，而是世界各地的精英，你的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，很有可能是外國(guó)人。但無(wú)論哪一種情況，你想勝出，只有在發(fā)音上略勝一籌。因?yàn)槟銓W(xué)英語(yǔ)再努力，也不如土生土長(zhǎng)的英美人那樣的生活環(huán)境來(lái)得輕松和地道。在記憶單詞疲憊的時(shí)候，或者哪一天情緒不是很好

7、的時(shí)候，可以聽(tīng)一下歌調(diào)節(jié)你的心情。但是要注意，你主動(dòng)聽(tīng)的歌一定要是英文歌，這也是你的英語(yǔ)環(huán)境之一。聽(tīng)英文歌有助于提高你的聽(tīng)力，并且學(xué)唱英文歌還有助于你提高你的發(fā)音，特別是連讀，弱讀，縮讀的技巧。如果你特別喜歡港臺(tái)歌曲怎么辦？建議盡量被動(dòng)的聽(tīng)聽(tīng)就可以了，就是當(dāng)別人放的時(shí)候跟著聽(tīng)聽(tīng)Dee Carstensen - Regarding the soul Jennifer Warnes - Famous Blue Raincoat Nana Mouskouri - Why WorryLoreend Mckennitt - the book of secrets 為了提高聽(tīng)力，首先要糾正你的發(fā)音，使你自

8、己的語(yǔ)音要好，盡量往播音員的水平要求自己。平時(shí)閱讀的時(shí)候，邀閱讀原版的報(bào)刊圖書(shū)，適應(yīng)純正英語(yǔ)的說(shuō)話方式。然后練習(xí)純正的口語(yǔ)，把托福聽(tīng)力考試真題，當(dāng)作口語(yǔ)教材來(lái)練。使你自己的口語(yǔ)是純正的英語(yǔ)，而不是中式英語(yǔ)。休閑娛樂(lè)的時(shí)候盡量看原版的電影，聽(tīng)VOA，BBC的廣播。聽(tīng)英文的流行歌曲。這樣你的聽(tīng)力才能好。 聽(tīng)力的提高是step by step的，至少需要1000個(gè)小時(shí)的listen，listen，listen。需要精聽(tīng)與范聽(tīng)的結(jié)合，當(dāng)聽(tīng)到400小時(shí)的時(shí)候會(huì)有一個(gè)周左右的痛苦時(shí)間，覺(jué)得自己什么都聽(tīng)不懂了。不必?fù)?dān)心，這里有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。 1。按時(shí)間聽(tīng)磁帶做題，最低要求，做完對(duì)答案 2。把聽(tīng)過(guò)的磁

9、帶的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)出來(lái)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就那么多規(guī)則，就看你是否做過(guò)，然后模仿磁帶 3。把聽(tīng)力段子寫(xiě)下觀察筆記，場(chǎng)景故事人物，把每一道題考點(diǎn)寫(xiě)下來(lái) 4。BBC，VOA，挑戰(zhàn)自我，超越自我，每天比較昨天的你，要有進(jìn)步，不要和別人比，沒(méi)有可 比性，但可以激勵(lì)自己，自律，這是一種健康的心態(tài)。 關(guān)于聽(tīng)力材料的泛聽(tīng)，不建議只聽(tīng)固定的材料，而是亂聽(tīng)英語(yǔ)，實(shí)踐至上。影響你聽(tīng)不懂英語(yǔ)的障礙主要表現(xiàn)在四個(gè)方面： 1。聽(tīng)英語(yǔ)的單位影響你的聽(tīng)力。根據(jù)聽(tīng)力水平的不同，一般初學(xué)者聽(tīng)到的是單詞，當(dāng)進(jìn)階以后，聽(tīng)到的就是短語(yǔ)了。隨著水平的不斷提高，聽(tīng)力的單位已經(jīng)是句子了。最后聽(tīng)力突破的階段，你聽(tīng)到的是思想。所以不必奢求一下子聽(tīng)力就能突破

10、，事情的發(fā)展總是循序漸進(jìn)的。 2。語(yǔ)速太快聽(tīng)不懂。由于英語(yǔ)的語(yǔ)速本來(lái)就快，再加上弱讀，縮讀，等等，往往讓我們不知所云，實(shí)際上這和我們的口語(yǔ)有關(guān)。 3。聽(tīng)不懂導(dǎo)致走神，更加的聽(tīng)不懂。 4?？谡Z(yǔ)機(jī)會(huì)太少太差導(dǎo)致聽(tīng)不懂，因?yàn)槟銖臎](méi)這樣的說(shuō)過(guò)，所以對(duì)這種表達(dá)方式不適應(yīng)，有一個(gè)反應(yīng)的延遲。所以，如果你口語(yǔ)會(huì)說(shuō)純正的英語(yǔ)，你的聽(tīng)力就會(huì)提高。你的聽(tīng)力和口語(yǔ)同樣基本上是在同樣的高度上的。你能聽(tīng)得懂中式英語(yǔ)，你就能說(shuō)出中式英語(yǔ)。你聽(tīng)不懂純正的英語(yǔ)，你就說(shuō)不出純正的英語(yǔ)。 要想達(dá)到英語(yǔ)的語(yǔ)感境界，不但要培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，還要讓自己每天都要接觸英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，要使自己使用英文的時(shí)間超過(guò)中文，并且多注意英語(yǔ)中的

11、小詞多用。例如，get有270個(gè)用法，可以替代任何動(dòng)詞，實(shí)際上用最簡(jiǎn)單的單詞也可以表達(dá)最富雜的思想，只是我們平常使用的少而已。英語(yǔ)和別的東西一樣，熟能生巧。 英語(yǔ)學(xué)到最后的最高境界，就是無(wú)為而學(xué)，就好像在玩一樣，是一種娛樂(lè)。已經(jīng)溶進(jìn)生活的每一個(gè)角落了。 實(shí)際上，從聽(tīng)力開(kāi)始，口語(yǔ)和閱讀的提高是齊頭并進(jìn)的。還記得在解決詞匯問(wèn)題之前我建議你同步收聽(tīng)BBC和VOA嗎？那個(gè)時(shí)候是訓(xùn)練你的聽(tīng)單詞能力和語(yǔ)感。你聽(tīng)CRI或中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，總是在句號(hào)的時(shí)候停頓換氣的，所以比較好理解，但是BBC和VOA，特別是VOA的播音員，兩個(gè)句子之間經(jīng)常是不進(jìn)行停頓和換氣的，而是在下一個(gè)句子的當(dāng)中，在and,or之類的連接詞，

12、轉(zhuǎn)折詞之間拖音，停頓換氣。這種語(yǔ)言環(huán)境的適應(yīng)，是給你下面的聽(tīng)力訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 最好的聽(tīng)力材料是什么，答案是歷年的TOEFL真題聽(tīng)力材料，但是我建議你在聽(tīng)力的最后階段再來(lái)搞定這25盤(pán)磁帶。為什么呢？因?yàn)槲覀冎?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，我們對(duì)句子的理解是有背景的，是有環(huán)境的，而且句子之間是互相關(guān)聯(lián)的，前后是有聯(lián)系的，同時(shí)還有視覺(jué)影像在輔助你理解，所以有時(shí)候你能猜到這句話是什么意思，以及下句話會(huì)說(shuō)什么，潛意識(shí)里就安排好了哪句話需要注意力提高的聽(tīng)，哪句話需要弱聽(tīng)。 而英語(yǔ)聽(tīng)力的提高一上來(lái)就聽(tīng)TOEFL磁帶就會(huì)有這樣的弊病，沒(méi)有視覺(jué)背景，沒(méi)有故事背景，每段話之間沒(méi)有聯(lián)系，不知道哪里需要提高注意力，結(jié)

13、果是需要高度的緊張。這已經(jīng)不是生活了，生活是勞逸結(jié)合的。記憶詞匯很辛苦，聽(tīng)力的提高就應(yīng)該很放松，因?yàn)槲覀兟?tīng)中文的時(shí)候就很放松，如果你聽(tīng)老外說(shuō)話的時(shí)候總是緊張兮兮的，老外也會(huì)感覺(jué)很難受的。 所以我建議從看肥皂劇和歐美電影開(kāi)始訓(xùn)練聽(tīng)力。電影相信你以前也考慮到這條途徑但是不得其法，你的詞匯量很大但是可能不懂得用法，擔(dān)心看電影會(huì)有不認(rèn)識(shí)的詞匯就打開(kāi)英文字幕，結(jié)果看電影變成了閱讀，后來(lái)覺(jué)得看英文字幕總有不認(rèn)識(shí)的詞匯很不爽，就改成了中文字幕。結(jié)果電影看了N部結(jié)果就學(xué)會(huì)了shit,fuck.這樣幾個(gè)單詞. 我推薦使用DIVX，XVID之類的格式進(jìn)行壓縮的后綴名為AVI的DVDRip文件.這類文件的字幕是外掛

14、的，可以通過(guò)播放軟件選擇語(yǔ)種，也可以屏蔽字幕，可以方便的實(shí)現(xiàn)某一片斷反復(fù)播放，而且如果在網(wǎng)上DOWN到的版本不理想，可以再重新DOWN。如果字幕的版本不理想，可以到射手網(wǎng)搜索下載，是全免費(fèi)的。 為什么會(huì)有DVDRip版本？這個(gè)問(wèn)題解釋起來(lái)比較復(fù)雜。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是有一個(gè)組織致力于高清晰版本影片的制作，組織的成員做作的工作完全是奉獻(xiàn)，沒(méi)有任何報(bào)酬，也不應(yīng)該索取報(bào)酬。每當(dāng)有一個(gè)電影的DVDRip版本被制作出來(lái)，都要提交給組織來(lái)審核評(píng)價(jià)，看在各方面是否真正的有價(jià)值。然后根據(jù)眾多的版本中挑選出來(lái)的這個(gè)最優(yōu)版本再制作字幕，字幕也是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和格式來(lái)制作的。完成以后放在網(wǎng)上讓各國(guó)的組織成員進(jìn)行本地化語(yǔ)言的

15、翻譯。翻譯后的字幕再放到網(wǎng)上讓成員審核和修正，一直達(dá)到最完善的地步。由于所有的這些工作都是免費(fèi)的奉獻(xiàn)，而且組織管理非常的嚴(yán)格，而且影片的播放也需要一些電腦方面的知識(shí)，所以DVDRip版本的電影一直沒(méi)有被盜版廠商利用關(guān)于通過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)的方法，新東方的俞敏洪，杜偉老師建議，根據(jù)你的實(shí)際能力，先看23遍沒(méi)有字幕的，然后再看一遍有字幕的，如果還搞不定，下載該電影的劇本，把劇本過(guò)一遍，先把劇本搞定（這已經(jīng)是閱讀問(wèn)題了），然后再看一遍有英文字幕的，保證看著字幕理解是沒(méi)有問(wèn)題的。然后再看沒(méi)有字幕的，這樣下來(lái)如果完全能聽(tīng)懂的話，聽(tīng)力是沒(méi)有問(wèn)題了。下面邊看邊跟讀，模仿各種人物的每一句話，就像你是個(gè)配音演員，要

16、做到惟妙惟肖。 這時(shí)使用播放軟件觀看DVDRip版本的電影就體現(xiàn)出優(yōu)越性來(lái)了，你可以使用軟件輕松的反復(fù)觀看模仿某一個(gè)片斷。 觀看DIVX版本的電影需要安裝使用的軟件有：k-lite軟件包,到下載網(wǎng)站搜索一下最新的版本就可以找到，k-lite軟件包里面應(yīng)該包括Video的解碼軟件，vosub字幕軟件，fliter音效軟件等等播放器推薦zoomplayer，最新的版本像是4.0。但是我推薦使用3.0這個(gè)版本，因?yàn)?.0的字幕語(yǔ)言切換比較方便。你在看英文字幕的時(shí)候可能會(huì)遇到一個(gè)單詞非常想知道中文的含義，就需要進(jìn)行一下字幕的語(yǔ)言切換。 如果你的機(jī)器還想看rm格式或其他格式的電影或使用更多種類的媒體文件

17、包括Flash，可以安裝realalt軟件包。這個(gè)軟件應(yīng)該包含在k-lite軟件包里，如果沒(méi)有你可以自行單獨(dú)下載。這個(gè)軟件包里面帶的Media classical player非常的好用，如果想功能強(qiáng)大一些，方便一些?？梢允褂胋splayer這個(gè)軟件。這樣你就可以脫離那些什么realone,超級(jí)解霸等又消耗系統(tǒng)資源，BUG又多的軟件了。bsplayer目前的版本是1.0,但是我覺(jué)得0.86版比較方便實(shí)用。因?yàn)?.86版缺省的有屏幕的滾輪縮放，鼠標(biāo)左鍵在影像屏幕上的一次點(diǎn)擊可以實(shí)現(xiàn)暫停，再點(diǎn)擊恢復(fù)播放。鼠標(biāo)左鍵的雙擊實(shí)現(xiàn)全屏，再雙擊恢復(fù)缺省屏幕大小。另外bsplayer0.86版本的界面缺省就是

18、MAC OS X風(fēng)格的，看起來(lái)非常的舒服，又很少的占用左面的空間。 下面來(lái)說(shuō)看什么電影的問(wèn)題，首先要明確什么類型的電影會(huì)提高你的英語(yǔ)，絕對(duì)不是槍?xiě)?zhàn)片，恐怖片，悲劇片?？礃?xiě)?zhàn)片1個(gè)半小時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)幾句話，還學(xué)什么英語(yǔ)?？纯植榔瑖樁紘?biāo)懒?，還學(xué)什么英語(yǔ)?？幢瘎≈活欀奕チ?，心情不爽還學(xué)什么英語(yǔ)。這些片子不是說(shuō)不讓你看，而是不推薦你用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。還有，比較古老的片子不推薦使用，像魂斷蘭橋，飄，音樂(lè)之聲，這些片子里面的語(yǔ)言現(xiàn)在已經(jīng)不太常用了。 要學(xué)英語(yǔ)就要看近期的電影，因?yàn)槔锩嬗薪?jīng)常要用，必須要用的語(yǔ)言。但是要注意，像梅爾.吉布森帶澳洲口音，他的勇敢的心是非常值得一看的電影，但是不推薦用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。同樣的，凱

19、文.科斯納的與狼共舞也不推薦，因?yàn)槔锩娲罅康氖褂糜〉诎舱Z(yǔ)，未來(lái)水世界也在不推薦的名單里。尼可.基德曼的電影因?yàn)閹в邪闹蘅谝羲砸膊煌扑]用來(lái)做模仿的樣本。 所以跟電影學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要掌握八個(gè)原則：1。擇片的原則。正確的選擇適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的電影。 2。簡(jiǎn)單的原則。不要以上來(lái)就選擇內(nèi)容高深莫測(cè)的電影。 3。背誦的原則。對(duì)于電影對(duì)白重的精彩片段最好背誦下來(lái)。 4。重復(fù)的原則。一部電影要反復(fù)的觀看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂聽(tīng)懂的地步。 5。精范結(jié)合的原則。拿出幾個(gè)電影仔細(xì)的分析學(xué)習(xí)。同時(shí)也可以泛看一些你喜歡的電影。 6。模仿的原則。對(duì)于經(jīng)典的電影，要模仿其中的各種角色的對(duì)白。 7。突擊的原則。盡量在短

20、時(shí)間內(nèi)突破，不討拖延太長(zhǎng)的時(shí)間。 8。根據(jù)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的演員選擇電影。以便于你模仿出漂亮的語(yǔ)音。 這樣選好片子以后，可以重復(fù)的看一部片子，也可以同時(shí)重復(fù)的看幾部，這樣不會(huì)看膩。如果三部片子看透，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確并能背誦，一般英語(yǔ)口語(yǔ)即可過(guò)關(guān)。 所以你應(yīng)該知道了，學(xué)英語(yǔ)的片子應(yīng)該是生活片，里面有大量的對(duì)白，應(yīng)該選喜劇片，保證你學(xué)習(xí)的愉快心情。 在眾多的電影里面，哪些電影符合這些要求呢？下面是新東方講座里面推薦的電影，你未必要全看完，只需要挑選34部精看就可以了，因?yàn)橛行╇娪澳憧赡芤粫r(shí)找不到DVD或者DVDRip的版本。 例如西雅圖夜未眠里的精彩對(duì)白： People who have truely l

21、oved once are far more likely to love again. Sam,do you think theres someone out there that you could love as much as your wife? 從這句臺(tái)詞中就體現(xiàn)了中西價(jià)值觀的不同，中國(guó)人認(rèn)為曾經(jīng)深愛(ài)過(guò)一個(gè)人，對(duì)他（她）的愛(ài)越深，就越不會(huì)愛(ài)上其他人，也不會(huì)再有這樣刻骨銘心的愛(ài)了。否則就不是真愛(ài)。而美國(guó)人認(rèn)為，只有真正愛(ài)過(guò)的人才會(huì)懂得如何再一次的去愛(ài)，這是對(duì)愛(ài)過(guò)的人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，這是對(duì)生命的理解和負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 對(duì)電影的觀看，精選的要重復(fù)的看，新東方的老師Forrest Gump看幾百遍

22、以上，實(shí)際上我們學(xué)習(xí)不用這么夸張，如果有三部電影的臺(tái)詞別人說(shuō)出上句，你能說(shuō)出下句的話。你的口語(yǔ)一定一級(jí)棒，而且非常地道。 當(dāng)然并不是說(shuō)上面沒(méi)有推薦的電影就不值得觀看，只要是你喜歡的英文電影，都可以觀看，只要你用心，總會(huì)從中學(xué)到很多東西的。 對(duì)于要精看的電影，一定要有電影的script,這樣才能學(xué)習(xí)到更多的東西。你可以到使用電影的英文名字空格script進(jìn)行搜索，就可以找到該劇本的下載。 需要注意的是，一開(kāi)始你看英文字幕總有想要知道確切中文意思的愿望，就是有英文-中文-意思，才能理解，我希望在這個(gè)過(guò)程中把你訓(xùn)練成英文-意思，直接的轉(zhuǎn)換。這樣才有助于你形成美語(yǔ)的思維和思考問(wèn)題的方式。 中英思維的轉(zhuǎn)

23、換中國(guó)人的英語(yǔ)常常會(huì)讓老外莫名奇妙，常常會(huì)問(wèn)你，“Can you speak again？whats your mean？whats your point？” 這正是不同文化思維方式上的差別。英文對(duì)問(wèn)題的陳述是先描述結(jié)果再描述過(guò)程，而中文則是先描述過(guò)程最后描述結(jié)果。也就是說(shuō)，英文按照重要程度來(lái)描述問(wèn)題，而中文按照時(shí)間順序描述問(wèn)題。 例如，中國(guó)人寫(xiě)簡(jiǎn)歷：19801983199019952002。而歐美人正好相反。再例如，中文說(shuō)，“今天早晨我們?nèi)ズ舆吷⒉降臅r(shí)候你的孩子救了一個(gè)落水兒童?！倍⑽膭t說(shuō)，“Your son saved a kid who falled into the river wh

24、en we walk alone in the morning.” 因此你不能按照中文的思維方式說(shuō)英語(yǔ)，例如，中國(guó)人往往會(huì)這樣說(shuō)，“When she heards this she was happy“，但實(shí)際上歐美人是這樣說(shuō)的，”She was so happy when she heard this”。 所以，你在使用英文的時(shí)候，就要按照英語(yǔ)的思維來(lái)描述問(wèn)題。先說(shuō)point，再由內(nèi)往外，由近至遠(yuǎn)描述，而不是中文方式的由外往內(nèi)由遠(yuǎn)至近的描述。因?yàn)橹袊?guó)人是鳥(niǎo)瞰的看問(wèn)題，而歐美人是井底之蛙的看問(wèn)題。在描述的時(shí)候，中文是從輕到重，偏正結(jié)構(gòu)，而英文是從重到輕，正偏結(jié)構(gòu)。 例如中文說(shuō)，”你的意思是?！?/p>

25、，而英文則說(shuō)：“What you mean，What your point.”。 再例如,英文的歌詞，“Country Road，take me home”，而中文的歌詞則是，“你從雪山走來(lái)?！?所以，當(dāng)你用英語(yǔ)描述問(wèn)題的時(shí)候，一定要簡(jiǎn)潔直接，不要打暗語(yǔ)。例如，中國(guó)的女孩子拒絕男孩子的邀請(qǐng)，往往會(huì)說(shuō)，“現(xiàn)在忙，下次吧”。這一句“下次吧”的意思很有可能是說(shuō)，“下輩子吧”，但是歐美人如果聽(tīng)到你說(shuō)“下次吧”，往往會(huì)理解成你現(xiàn)在真的沒(méi)有時(shí)間，于是第二次又來(lái)約你。再例如，在中國(guó)，老板問(wèn)職員，十一放假有沒(méi)有事?。客鈬?guó)的職員一般都會(huì)提前把自己的休假計(jì)劃好的，于是會(huì)向老板說(shuō)他要去哪里哪里玩。但如果是中國(guó)的職員

26、，就會(huì)問(wèn)老板，“需要我加班嗎？” 很多人的困擾是中文想說(shuō)的意思無(wú)法表達(dá)成同步的英文，在你漢英轉(zhuǎn)換的時(shí)候，可以考慮把你的把漢語(yǔ)的水平降到英語(yǔ)的水平再翻譯，這樣就降低了你的翻譯難度。比如中文說(shuō)，“他缺了一條腿”，英文的“缺”不太好精確的翻譯，你可以降低后用英文說(shuō)，“他只有一條腿”。再例如，”我們不能近親結(jié)婚“，可以降低變成，”我和我丈夫不能是接近的親屬“。 但是，也不要走入過(guò)度簡(jiǎn)潔而不顧文化背景的誤區(qū)。例如，過(guò)去我們?cè)趪?guó)際上宣傳我們的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)把“五講四美三熱愛(ài)”翻譯成“Five talks,Four beauties,Three loves，結(jié)果老外一看，紛紛到中國(guó)旅游，因?yàn)樗麄儼堰@句話按照

27、英語(yǔ)的思維方式理解成了”五次談話，可以找到4個(gè)美女，其中3個(gè)可以成為情人?！?英語(yǔ)實(shí)際上是一種細(xì)節(jié)化的表達(dá)語(yǔ)言，語(yǔ)言信息，是非常好學(xué)的一種語(yǔ)言，I say what I mean and I mean what I say。但是中文則是語(yǔ)言雞毛憚（打掃它） gangster-土匪（干死他） bauble-不值錢（不不了） torrid-炎熱的（太熱的） ponderous-沉重的（胖的要死） pyjamas-睡衣（披著沒(méi)事-沒(méi)事披著） edifice-高樓大廈（挨地非死） jamboree-聚會(huì)（江博來(lái)） jambalay-什錦菜（江博累） abscene-淫穢的（我不see） abyss-萬(wàn)

28、丈深淵（我必死） peevish-易怒的（劈你為尸） amphibians-兩棲動(dòng)物（俺肺變） taboo-戒律（他不） tattoo-紋身（他涂） tycoon-大款（太酷）考IELTS和BEC的同學(xué)，和英語(yǔ)基礎(chǔ)低的同學(xué)，建議使用朗文詞典第三版，不僅僅因?yàn)槔饰脑~典是英國(guó)出品，還因?yàn)槔饰脑~典圖文并茂，并且解釋單詞的用的詞條非常的簡(jiǎn)單，基本上不會(huì)遇到太多的生詞，也就不會(huì)影響到對(duì)你理解解釋的意義。而牛津詞典解釋單詞用的詞條的詞匯量就大很多，適合英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)使用。如果是考TOEFL，GMAT，GRE的同學(xué)，建議使用Merriam-Webster詞典，因?yàn)槊绹?guó)的考試機(jī)構(gòu)ETS就是使用Merri

29、am-Webster來(lái)解釋考試中所使用的單詞的。但是Webster詞典分很多版本，對(duì)于上述的考生而言，使用collegiate版就足夠了。 英漢軟件版本有很多，既然不推薦使用印刷版的英漢詞典，所以軟件版的也不推薦。但是在這里唯獨(dú)推薦IBM智能詞典2000這個(gè)軟件，因?yàn)樗臐h英能力比較出色，特別是對(duì)于科技行業(yè)的術(shù)語(yǔ)。同時(shí)，它的即指即譯功能比較好，可以設(shè)置成同步朗讀，這樣你把你的詞匯表輸入文本文件中，或者是在網(wǎng)上下載過(guò)來(lái)，使用這個(gè)軟件可以一邊教你正確的讀音，一邊給出中文意思，可以作為快速?gòu)?fù)習(xí)單詞的工具。該軟件的體積也比較小，安裝后只占不到80M的空間。唯一美中不足的是，它的發(fā)音是根據(jù)軟件算法的機(jī)器

30、發(fā)音，所以對(duì)句子的朗讀聽(tīng)起來(lái)不舒服。 說(shuō)到發(fā)音的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，要屬朗文詞典2003第四版，可以在軟件里設(shè)置英式發(fā)音和美式發(fā)音。而且是真人發(fā)音，聽(tīng)起來(lái)特別舒服，但是它所支持的即指即譯，好像是針對(duì)軟件運(yùn)行中的單詞，對(duì)于外部文本文件好像不支持即指即譯。這樣，你想學(xué)習(xí)優(yōu)美的單詞發(fā)音，就需要一個(gè)個(gè)單詞往查詢框里輸入，比較耗費(fèi)時(shí)間，適合第一遍記憶單詞，因?yàn)檩斎氲倪^(guò)程練習(xí)了拼寫(xiě)，詞典顯示出的解釋和例句有助于你很好的對(duì)單詞理解。這個(gè)版本好像是6XXM的大小，而且每隔一段時(shí)間還要放入光盤(pán)進(jìn)行校驗(yàn)。 Webster的collegiate and thesaurus 2.5版本是最適合大學(xué)生使用的版本，54M左右，如果

31、需要帶上語(yǔ)音的話，就是5XXM，它的發(fā)音比IBM的要好，畢竟容量在那里，音質(zhì)自然要豪華一些。 再就有柯林斯和邁克米倫的詞典，在國(guó)內(nèi)考生中不是主流。如果你有錢，買來(lái)玩玩也未嘗不可。如果沒(méi)有錢，就到網(wǎng)上搜索相應(yīng)的關(guān)鍵字，到一些下載網(wǎng)站下載一個(gè)先試用著看看。其它各種雜牌版本的詞典軟件就不建議你使用或試用了，因?yàn)槲叶家灰辉囼?yàn)過(guò)，你就不需要再為此浪費(fèi)時(shí)間了。 對(duì)于有想在自己的WORD文檔里面正確顯示國(guó)際音標(biāo)的，建議你從金山詞霸的字庫(kù)里面把名字為Ksphonet.ttf的文件拷貝到WINDOWS的FONTS子目錄就可以了。對(duì)于輸入，你可以下載一個(gè)金山詞霸的MINI版，大約30M左右，不需要安裝，解壓后直接

32、就可以使用了，你可以在查詢欄目里面輸入單詞，鍵入回車后，會(huì)出現(xiàn)中文解釋和音標(biāo)，你之間把音標(biāo)部分復(fù)制粘貼就可以了。 使用英英詞典還有一個(gè)好處，就是可以提高你的口語(yǔ)能力。因?yàn)槭褂糜h詞典的時(shí)候，你對(duì)一個(gè)事物的描述很單一，所以你也許聽(tīng)得懂老外說(shuō)什么，卻不能很好的和他交流，因?yàn)槟阆氡磉_(dá)的意思中如果你有一個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)，就會(huì)讓你很尷尬，很緊張，從而影響了流利度，你就變成了英語(yǔ)結(jié)巴。而使用英英詞典一個(gè)階段以后，你對(duì)一個(gè)事物就會(huì)有不同的描述方法，當(dāng)一個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)的時(shí)候，你會(huì)很自然的切換到另一種描述方式上去。 同樣的，使用英英詞典還可以提高你的英語(yǔ)反應(yīng)速度。由于英語(yǔ)的語(yǔ)速是漢語(yǔ)的310倍，所以很多同學(xué)都覺(jué)得老外

33、說(shuō)話太快自己反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在閱讀的時(shí)候閱讀的速度提不上來(lái)。實(shí)際上你仔細(xì)分析一下就知道，反應(yīng)不過(guò)來(lái)是正常的，因?yàn)楦鶕?jù)你以前的英語(yǔ)詞匯記憶方法，你看到或聽(tīng)到英語(yǔ)詞匯以后，先是反應(yīng)成助記的漢語(yǔ)意思，例如pest-拍死它，然后再反映成漢語(yǔ)拍死它-害蟲(chóng)，再理解害蟲(chóng)是什么概念，而英美人看到pest是直接理解pest的概念的，再加上說(shuō)話語(yǔ)序的問(wèn)題，你當(dāng)然反應(yīng)不過(guò)來(lái)。所以，使用英英詞典可以幫助你跳過(guò)中文的中間環(huán)節(jié)，直接理解單詞的含義。從而提高你的英語(yǔ)反應(yīng)速度。 明白了上述的道理，你可以給自己制定一個(gè)小小學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己在短時(shí)間內(nèi)掌握1萬(wàn)的單詞量。 首先要做的是單詞的整理，你要把你需要記憶的單詞分成兩類，把英語(yǔ)的

34、原生詞單音節(jié)詞和直接外來(lái)詞分成一類，把由詞根詞綴組成的詞分成一類。每天從這兩類單詞表中共提取500單詞通過(guò)查閱朗文詞典軟件進(jìn)行朗讀和記憶，同時(shí)要記憶拼寫(xiě)和解釋與例句。 對(duì)于由詞根詞綴組成的詞，要進(jìn)行詞根的拆分和解釋。頭三天的工作是很艱苦的，主要集中在詞根詞綴的查找解釋上。最好是每天早晨記憶最好的時(shí)候做這項(xiàng)工作。然后第二天的晚上使用IBM智能詞典2000輔助復(fù)習(xí)第一天的單詞。以此類推，21天以后把一萬(wàn)單詞就全部過(guò)了一遍，然后休息兩天，再每天早晨快速的過(guò)1000單詞，記不住不要緊，做個(gè)記號(hào)即可，當(dāng)一個(gè)單詞你做過(guò)7個(gè)記號(hào)的時(shí)候，一般也就記住了。第二天早上除了快速的過(guò)1000單詞意外，晚上還要快速的過(guò)

35、第一天的1000單詞。 這樣再過(guò)11天，每個(gè)單詞至少過(guò)了4遍，可能你還不能運(yùn)用自如，但是見(jiàn)到了絕對(duì)會(huì)有印象。然后你再把你沒(méi)有記住的單詞挑出來(lái)按照上述的方法從頭再來(lái)過(guò)。一般2個(gè)月掌握1萬(wàn)單詞量是可行的。 需要注意的是，早晨的是記單詞，因?yàn)槿说挠浀哪芰κ窃绯孔詈?，而且一定要是早晨跑完步的第一件事。晚上的是憶單詞，因?yàn)槿说膽浀哪芰κ峭砩献詈?。而且最好是晚上最后一件事。之所以建議跑步是因?yàn)樵黾恿松嫜趿恳院髸?huì)提高你的記憶力。也就是提高了你記憶單詞的效率。如果總是悶在屋子里，房間里的二氧化炭含量過(guò)高，反而會(huì)影響你的記憶效率，所以早晨你即使不跑步，也最好到戶外去記單詞。 關(guān)于記憶的時(shí)間分段，一般建議以半個(gè)小

36、時(shí)為一小節(jié)，前25分鐘進(jìn)行單詞的詳細(xì)記憶，需要注意的是一定要音形義同時(shí)記憶，就是要邊讀邊記，一定要在記單詞的時(shí)候同時(shí)記住正確的發(fā)音和拼寫(xiě)以及意義。然后是2分鐘短暫的休息，注意這兩分鐘不要有強(qiáng)刺激，然后3分鐘快速瀏覽一遍剛才記憶的單詞，接著進(jìn)行下一個(gè)30分鐘。 具體的一次是1個(gè)小時(shí)還是2個(gè)小時(shí)，要看你自己的個(gè)人習(xí)慣，精力集中情況和體力情況，如果覺(jué)得心不在焉不在狀態(tài)，就不要勉強(qiáng)，因?yàn)檫@樣強(qiáng)迫記憶的效果肯定不會(huì)很好。 閱讀首先，泛讀先從簡(jiǎn)單的讀物讀起，例如英文小說(shuō)：小婦人，小孤女，海蒂，小公主等等。不要認(rèn)為里面的生詞少就不屑于閱讀，這樣通俗易懂的簡(jiǎn)單英語(yǔ)讀物正是提高你英語(yǔ)閱讀速度的工具。 然后一步一

37、步的加大閱讀的難度，并通過(guò)閱讀掌握新的單詞。單詞的掌握不必可以，如果這個(gè)單詞重要，則會(huì)在這個(gè)文章中反復(fù)的出現(xiàn)。這樣的話你很容易就會(huì)理解并記住這個(gè)單詞。 如果你覺(jué)得自己的語(yǔ)法不好，可以看一下張道真或者薄冰的語(yǔ)法書(shū)，其實(shí)語(yǔ)法的難點(diǎn)就在于非謂語(yǔ)動(dòng)詞和復(fù)合句，記住規(guī)則并背下例句基本上就可以解決。不要把過(guò)多的精力投入到語(yǔ)法的研究中去，沒(méi)有必要。要記住語(yǔ)法是從語(yǔ)言里面總結(jié)出來(lái)的，是語(yǔ)言的孫子，而不是語(yǔ)言的祖父。 在這個(gè)基礎(chǔ)上，再訓(xùn)練提高自己的閱讀速度，養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。怎樣才會(huì)快速閱讀？首先要搞清楚一個(gè)原理，就是閱讀的單位。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老外抱怨中國(guó)的報(bào)刊字體太小，不好辨認(rèn)。其實(shí)我們中國(guó)人并沒(méi)有覺(jué)得小。

38、為什么呢？因?yàn)槲覀儽嬲J(rèn)一個(gè)漢字，從大體輪廓上就能知道是什么字，例如“贏”。但是老外來(lái)看這個(gè)字，就會(huì)仔細(xì)的辨認(rèn)“亡口月貝凡”，才會(huì)反應(yīng)出這個(gè)字是“贏”。同樣的道理，我們看英文的網(wǎng)站會(huì)覺(jué)得他們的字體太小，實(shí)際上我們是在辨認(rèn)每個(gè)單詞的每個(gè)字母，然后再反應(yīng)出單詞的中文意思，再產(chǎn)生理解。但老外是看單詞的外形就知道是什么意思，并沒(méi)有仔細(xì)的查對(duì)每一個(gè)字母。這就是提高英文閱讀速度的訣竅。 寫(xiě)作就是考書(shū)面英語(yǔ)，英文的句子是樹(shù)狀結(jié)構(gòu)的句子，中文則是竹竿結(jié)構(gòu)的句子。在英文寫(xiě)作的時(shí)候要注意單詞的前后搭配，例如：bring people together。同時(shí)也要擺脫中文的思維方式。也就是我們剛才提到的美語(yǔ)思維。 并且

39、注意不同詞匯與句法的使用才能體現(xiàn)出你寫(xiě)作的水平。例如，要形容你的女朋友很漂亮，一般人會(huì)說(shuō)，“Nothing can be compare with her beauty!”，但是這樣的說(shuō)法缺少修飾，我們可以潤(rùn)色一下，“Nothing can be compare with her dreamy eyes,rosy cheaks,sexy lips and supple knees ！”，再晉一級(jí)，你可以說(shuō)，“No one can avoid being influened by .” 與閱讀和寫(xiě)作同步進(jìn)行的，就是聽(tīng)力和口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。而口語(yǔ)往往是衡量一個(gè)人英語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)。The moment yo

40、u speak,You are placed. 而我們以前往往學(xué)到的是聾啞英語(yǔ)，用一句歌詞來(lái)說(shuō)就是，”洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心“。當(dāng)你的思維方式解決好了以后，就可以開(kāi)始聽(tīng)力和口語(yǔ)了，這樣會(huì)使你的進(jìn)步更迅速。 口語(yǔ)1。Open your mouth and challeng your personality。張開(kāi)嘴挑戰(zhàn)你的個(gè)性。不要不好意思開(kāi)口。簡(jiǎn)單的“hello,goodbye”找30個(gè)老外練，不需要再說(shuō)別的，你就會(huì)就找到感覺(jué)。 2。提高質(zhì)量，practice skills，通過(guò)練習(xí)更正錯(cuò)誤，形成習(xí)慣，組織語(yǔ)言的順序。使之符合純正英語(yǔ)的語(yǔ)序。例如，如果一個(gè)中國(guó)女孩對(duì)男孩說(shuō)，“你心里根本

41、沒(méi)有我！”中式英語(yǔ)會(huì)說(shuō)，“You never think of me ！”而歐美的女孩則會(huì)說(shuō)“I am not on your mind ！” 3。Develop your through nature。和你的語(yǔ)言交個(gè)朋友，永遠(yuǎn)說(shuō)自己的話?？谡Z(yǔ)并不是要求你炫耀你的單詞量，而是要用好小詞。例如：“take bus，take it，take medicine”等等。VOA的慢速英語(yǔ)可以用1500個(gè)單詞來(lái)描述世界上所有的事情。我們?yōu)槭裁床荒兀?口語(yǔ)是一個(gè)input到output的過(guò)程，要求你大聲的朗讀，堅(jiān)持背誦（reciting）。語(yǔ)言看懂了不是你的，背下來(lái)才是你的，背下來(lái)再說(shuō)出來(lái)才真正是你的。每天

42、堅(jiān)持背3個(gè)句型，一共背450個(gè)句型就足夠你口語(yǔ)交流使用了。 口語(yǔ)是應(yīng)用的過(guò)程，不要滿足于Sounds ring a bell，能聽(tīng)得懂不帶表能說(shuō)得好，一定要天天練習(xí)。練習(xí)什么？建議的聽(tīng)力和口語(yǔ)材料： TOEFL歷年聽(tīng)力真題的錄音，模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 模仿發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的電影對(duì)白（就是上面推薦的電影） 外研社的初中高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力教材 作為你的發(fā)音，一定要標(biāo)準(zhǔn)清晰，練的純熟。因?yàn)槟銓?lái)走入國(guó)際社會(huì)后，你的競(jìng)爭(zhēng)將來(lái)自于世界各地。 口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，不要在意糾正口語(yǔ)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，流暢就好，流暢了以后你自然會(huì)慢慢的糾正好里面的語(yǔ)法錯(cuò)誤。對(duì)于要表達(dá)的意思不要繞圈子，直接表達(dá)，然后再展開(kāi)解釋。語(yǔ)言要說(shuō)得自然流利，Kee

43、p it sample，Keep it short。不要再說(shuō)，“My English is very poor”，每天都要對(duì)自己說(shuō)，“My english is geting better and better everyday”。這樣經(jīng)過(guò)8個(gè)月的練習(xí)你甚至就可以當(dāng)老師了。 口語(yǔ)中最重要的是語(yǔ)音的雙元音發(fā)音要fine，元音的發(fā)音要飽滿。同時(shí)要注意聲音的滑落 英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練切忌聲音太小，因?yàn)槟闶褂糜⒄Z(yǔ)的場(chǎng)合很有可能是在機(jī)場(chǎng)，巴士上，如果在國(guó)外的這種場(chǎng)合，英語(yǔ)口語(yǔ)的聲音太小也許會(huì)影響你的生存.如果你對(duì)這樣的訓(xùn)練方法感興趣，不妨找一些RAP的歌曲來(lái)練習(xí)，效果會(huì)更好。一口流利的口語(yǔ)會(huì)給你帶來(lái)很多競(jìng)爭(zhēng)的

44、機(jī)會(huì)。diaglog 對(duì)話 discuession 討論 debess 辯論 這三個(gè)階段是循序漸進(jìn)的，但是要注意的是，在歐美的認(rèn)識(shí)中，觀點(diǎn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只要你能充分的證明自己的觀點(diǎn)，能讓人convincing就是成功。很多現(xiàn)在的真理將來(lái)未必是。所以你不要禁錮你的思維，以為辯論就一定要辨?zhèn)€對(duì)錯(cuò)。對(duì)話，討論，辯論，都是在訓(xùn)練你去思考，而不是來(lái)確定一個(gè)真理。 為了達(dá)到最后的階段，你需要： 1。強(qiáng)大的詞匯量?jī)?chǔ)備，約8000詞以上 2。句型結(jié)構(gòu)多樣化。 3。學(xué)習(xí)經(jīng)典的教材。 在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你需要注意文化的差異和詞組用法的多樣性。千萬(wàn)不要不求甚解，一定要搞清楚小詞的不同種用法，像do，take，

45、make等等的不同搭配會(huì)產(chǎn)生同的含義。 新概念 如果你的基礎(chǔ)不太好打算從第二冊(cè)開(kāi)始學(xué)新概念，那么你先搞到一套東田的新概念第一冊(cè)的講座視頻，也就是外研社拍的那套，仔細(xì)的看一遍，同時(shí)買一套新東方的新概念網(wǎng)絡(luò)課堂光盤(pán)版。同步的看第一冊(cè)。把第一冊(cè)的基礎(chǔ)打好。 然后，報(bào)新概念4冊(cè)的班，新東方的，戴爾的，環(huán)球雅思的，都可以，只要這個(gè)學(xué)校能講新概念四冊(cè)，老師的實(shí)力就一定不錯(cuò)。 為什么要先學(xué)第四冊(cè)？因?yàn)樾赂拍钪挥械谒膬?cè)是原汁原味的英語(yǔ)。而且你已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。如果你從第二冊(cè)學(xué)起，再學(xué)第三冊(cè)，那么總是覺(jué)得有難度在里面，可能班上完了，學(xué)到的東西不能很好的消化，可能只能掌握60不到。而這時(shí)候，往往大多數(shù)人學(xué)完第三冊(cè)就不繼續(xù)學(xué)了，因?yàn)楦杏X(jué)第三冊(cè)已經(jīng)很不好消化理解了。準(zhǔn)備回去好好復(fù)習(xí)一下，結(jié)