重慶市2012年高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)心得體會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)重慶市2012年高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)心得體會(huì)2012年8月22日，重慶市教委、教工委舉辦的重慶市2012年高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班在教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地（西南大學(xué)）隆重拉開帷幕。作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我有幸與重慶市高校500余名新進(jìn)輔導(dǎo)員共同聆聽專家學(xué)者的講座。在為期五天的培訓(xùn)中，通過聽專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)員分組專題討論等形式，圍繞當(dāng)前當(dāng)前學(xué)生思想政治工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。提高了我對(duì)輔導(dǎo)員崗位的工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和把握，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為高校教師

2、隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用。一、明確了解輔導(dǎo)員的角色定位高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的重要組成部分，是從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。是保證高等教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展不可或缺的一支極為重要的力量，是高效穩(wěn)定的基礎(chǔ)。這支隊(duì)伍在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中又扮演了多種角色。輔導(dǎo)員的首要角色是教師，是大學(xué)生日常思想政治教育和管理的教師，輔導(dǎo)員是特殊的老師，是要用自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做好專業(yè)教育之外的日常思想政治教育工作。輔導(dǎo)員的第二個(gè)角色是學(xué)生工作管理者，由于大學(xué)生日常的思想政治教育工作由輔導(dǎo)員來(lái)組織實(shí)施和引導(dǎo)。因

3、此輔導(dǎo)員經(jīng)常工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，輔導(dǎo)員要圍繞著大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中所遇到的實(shí)際問題，在充分貫徹黨的路線、方針和政策的前提下，積極開展日常思想政治教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，組織、實(shí)施和指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，管理學(xué)生群體的日常事務(wù)性活動(dòng)。而我校的領(lǐng)導(dǎo)也寄語(yǔ)我們要“做學(xué)生人生的良師；做學(xué)生生活的益友。”輔導(dǎo)員的第三個(gè)角色是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友。輔導(dǎo)員要做大學(xué)生的知心大哥、知心大姐，這樣才能深刻了解大學(xué)生，才能正確輔導(dǎo)大學(xué)生，才能做好大學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者。正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員向我們分享了他們從事輔導(dǎo)員的一些經(jīng)驗(yàn)。讓我

4、認(rèn)識(shí)到，如果身為輔導(dǎo)員崗位不明、職責(zé)不清，那么就會(huì)出現(xiàn)“忙與?！薄ⅰ皟裳垡槐?，忙到熄燈”的尷尬局面。在當(dāng)前高等教育規(guī)模不斷發(fā)展的背景下，學(xué)生工作將會(huì)遇到一些新的問題和新的挑戰(zhàn)。因此，作為輔導(dǎo)員要對(duì)自己的崗位職責(zé)有個(gè)清晰地認(rèn)知，爭(zhēng)取做到“有所為有所不為，突出工作的重點(diǎn)”。 首先是教育的職責(zé)，主要是指大學(xué)生日常思想政治教育工作，輔之學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)教育，要經(jīng)常性地開展各種活動(dòng)，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，做到自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其次是服務(wù)的職守，要樹立服務(wù)意識(shí)，方能提高服務(wù)質(zhì)量，為此我們服務(wù)于學(xué)校職能部門需要配合學(xué)校相關(guān)職能部門共同為學(xué)生學(xué)習(xí)生活營(yíng)造良

5、好的氛圍，服務(wù)于學(xué)生做好學(xué)生的獎(jiǎng)助貸和就業(yè)工作；第三是管理的職責(zé)，輔導(dǎo)員崗位職責(zé)中的管理實(shí)質(zhì)上是教育和服務(wù)，因此要在教育中管理，在服務(wù)中管理，積極指導(dǎo)和開展形式多樣的面向每一個(gè)學(xué)生的教育活動(dòng)，做好學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的信息化管理工作等。三、確立入職輔導(dǎo)員的工作方向作為新入職輔導(dǎo)員，在明確了解輔導(dǎo)員的角色定位和正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)后，我將從以下幾方面努力：首先，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，思想上要不斷追求進(jìn)步，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識(shí)和了解黨的基本路線、方針和各項(xiàng)政策，實(shí)際工作中要堅(jiān)決與黨中央保持高度一致，養(yǎng)成較高的政治敏銳性、政治洞察力和政治分辨力。二是要提升自身專業(yè)能力的素養(yǎng)，提高理論知識(shí)，更多地涉獵關(guān)于職業(yè)咨詢、學(xué)生事務(wù)管理方面的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)掌握大學(xué)生教育和管理工作的一般規(guī)律、方法和基本知識(shí)，提高組織管理能力、調(diào)查研究能力、和語(yǔ)言文字表達(dá)能力，并結(jié)合學(xué)生情況實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對(duì)學(xué)生問題的綜合能力。善于觀察、勤于總結(jié)，提升自己的科