家電物流精益生產(chǎn)

1、精益消費(fèi) LEAN PRODUCTION 講師：龍衍.課程體系根底IE精益消費(fèi)精益消費(fèi)管理精益體系講師：夏逸凡講師：龍衍講師：龍衍、夏逸凡講師：企管部體系管理員一、二、三、四、精益技術(shù)詳解五、講師：各部門精益專員.精益消費(fèi)概述精益消費(fèi)的定義 由產(chǎn)品拉動(dòng)消費(fèi)，以改善為中心，對(duì)物料，設(shè)備，人員，倉(cāng)儲(chǔ)，管理進(jìn)展不斷優(yōu)化，以到達(dá)高效率，低浪費(fèi)的消費(fèi)方式。不斷改善，提高效率，精益求精.精益消費(fèi)概述日本豐田汽車的TPS消費(fèi)體系：以產(chǎn)品為導(dǎo)向，根據(jù)客戶需求準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)量的交付貨物。而且在消費(fèi)過(guò)程中，以徹底消除浪費(fèi)為目的不斷進(jìn)展改善。精益消費(fèi)的來(lái)源.精益消費(fèi)概述價(jià)值：站在客戶立場(chǎng)上看價(jià)值，減少直到消滅客戶覺(jué)得不到

2、的不增值的活動(dòng)。價(jià)值流：從接單到發(fā)貨過(guò)程的一切活動(dòng)。流動(dòng)：像開(kāi)發(fā)的河流一樣通暢流動(dòng)。需求拉動(dòng)：按需求消費(fèi)，不過(guò)量消費(fèi)。完美：沒(méi)有任何事物是完美的，要不斷改良。精益消費(fèi)的五個(gè)原那么.觀念比較 傳統(tǒng)理論 精益思想由生產(chǎn)者決定價(jià)值，向用戶推銷由最終用戶來(lái)確定，價(jià)值只有滿足用戶需求才有存在的意義。分工流程支離破碎流程無(wú)間斷層級(jí)的金字塔總經(jīng)理集權(quán)部門職能化、專業(yè)化扁平結(jié)構(gòu)賦予職能崗位的決策權(quán)按流程重構(gòu)的團(tuán)隊(duì)或Cell集中的推式管理拉式大批量，等待不間斷的單件流.精益消費(fèi)的意義企業(yè)能獲得更高的利潤(rùn)對(duì)于企業(yè)的意義添加運(yùn)營(yíng)利潤(rùn)的方式擴(kuò)展消費(fèi)規(guī)模(高投資、高風(fēng)險(xiǎn))提高價(jià)錢破壞市場(chǎng)，降低競(jìng)爭(zhēng)力降低本錢無(wú)需投資、報(bào)

3、答豐厚 本錢降低10%，等于運(yùn)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)展一倍.精益消費(fèi)的意義對(duì)于員工的意義提高員工收入 對(duì)我們究竟有什么益處？一、二、三、降低任務(wù)強(qiáng)度改善任務(wù)內(nèi)容1.企業(yè)的利潤(rùn)提高，員工的整體收入會(huì)添加。2.改善工程會(huì)列入改善評(píng)價(jià)系統(tǒng)，大的工程會(huì)有直接現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，小的會(huì)提高個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)。1.消除任務(wù)強(qiáng)度大的動(dòng)作，單位工時(shí)內(nèi)員工任務(wù)強(qiáng)度降低。2.任務(wù)環(huán)境改善，減小環(huán)境對(duì)膂力的耗費(fèi)1.在繁瑣反復(fù)的任務(wù)中找到可以思索的對(duì)象，降低枯燥感。2.在改善獲得認(rèn)可的時(shí)候得到成就感，找到變革的樂(lè)趣。.做好精益消費(fèi)的關(guān)鍵杰出的認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的意志發(fā)明的思想.杰出的認(rèn)識(shí)八大浪費(fèi)是哪些？制造過(guò)剩的浪費(fèi) 等待的浪費(fèi) 搬運(yùn)的浪費(fèi)加工的浪費(fèi) 庫(kù)存

4、的浪費(fèi)動(dòng)作的浪費(fèi)消費(fèi)不良品的浪費(fèi)突破習(xí)慣思想，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.堅(jiān)強(qiáng)的意志1.置信做精益改善是有意義的2.遇到妨礙的時(shí)候不能隨便妥協(xié)3.謙虛接受合理的建議堅(jiān)持就是勝利！.發(fā)明的思想模擬自然界或生活中的事物1TRIZ矛盾矩陣2發(fā)明不是只靠頭腦風(fēng)暴，也可以經(jīng)過(guò)一些方法和手段逐漸做到創(chuàng)新.模擬樹(shù)蜂針刺的尾端帶刃，在打洞的時(shí)候依靠可以產(chǎn)生足夠的反作用力，保證其在樹(shù)干上繼續(xù)打洞。.TRIZ矛盾矩陣01、運(yùn)動(dòng)物體的重量02、靜止物體的重量03、運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度04、靜止物體的長(zhǎng)度05、運(yùn)動(dòng)物體的面積06、靜止物體的面積07、運(yùn)動(dòng)物體的體積08、靜止物體的體積09、速度10、力11、應(yīng)力或壓力12、形狀13、結(jié)構(gòu)

5、的穩(wěn)定性14、強(qiáng)度15、運(yùn)動(dòng)物體作用時(shí)間16、靜止物體作用時(shí)間17、溫度18、光照度19、運(yùn)動(dòng)物體的能量20、靜止物體的能量21、功率22、能量損失23、物質(zhì)損失24、信息損失25、時(shí)間損失26、物質(zhì)或事物的數(shù)量27、可靠性28、測(cè)試精度29、制造精度30、物體外部有害因素作用的敏感性31、物體產(chǎn)生的有害因素32、可制造性33、可操作性34、可維修性35、適應(yīng)性及多用性36、裝置的復(fù)雜性37、監(jiān)控與測(cè)試的困難程度38、自動(dòng)化程度39、生產(chǎn)率39項(xiàng)技術(shù)參數(shù).改善案例折衷方案無(wú)法解決根本的問(wèn)題。希望座墊要寬并且不妨礙腳的活動(dòng)。將矛盾的兩方轉(zhuǎn)換成適當(dāng)參賽。改善方：寬度 長(zhǎng)度 靜止物體的長(zhǎng)度(4)妨礙腳的活動(dòng)外形(12)產(chǎn)生有害因子的物體(31)易用性(33)惡化方：.改善案例從矛盾矩陣中找出對(duì)應(yīng)的發(fā)明原那么(4,12) 13逆轉(zhuǎn)，14曲度，15動(dòng)態(tài)性，7巢狀構(gòu)造(4,31) 無(wú)(4,33) 2分別，25自助選發(fā)明原那么第15項(xiàng)優(yōu)先思索。15.a 分割物體成為可以相互挪動(dòng)的元件。15.b 假設(shè)物體或系統(tǒng)是不活動(dòng)的，使其能活動(dòng)或能互換。.種豆得豆定律努力+耐心=成果種豆的教訓(xùn)是：他先任務(wù)，才有收獲。他必需挖土，澆水努力，播種，等待耐心然后才干采摘豆子。請(qǐng)問(wèn)：今天他種豆，明天他收獲什么？.課程體系根底IE精益消費(fèi)精益消費(fèi)管理精益體系講師：夏逸凡講師：龍衍講師：龍衍