2022年的小學春季教研工作計劃

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁2022年的小學春季教研工作方案小學春季教研工作方案1結合本期學校工作方案及教誨處教學工作方案，綜合組本期將進一步以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建立為抓手，強化隊伍建立，開掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承當?shù)膬?yōu)良作風，承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗，爭取創(chuàng)造佳績?，F(xiàn)制定方案如下。一、指導思想貫徹落實學校工作方案及教誨處工作意見，堅持以生為本的理念，以推進課堂教學改革為中心，以課堂教學為主陣地，以新教材為載體，探務施行新課標的新方法，不斷進步教學質量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面

2、開展。二、教研目的和任務我校綜合教研組包括英語、信息技術、科學五門學科?；顒影才抛裱碚撝笇Ю碚摰脑敲?，既安排課堂理論，又有理論學習。1、各老師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學法指導，進步四非常鐘教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的進步。2、根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的時機，留心搜集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會，多，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務刊物中獲獎或發(fā)表。3、英語老師團結合作，發(fā)揮特長進展英語輔導，做好學校的形象工作。4、組內各老

3、師應明確本學期主攻目的：(1)英語老師要親密配合，結合學校安排，積極參與特長組的訓練，爭取在全校節(jié)目展演中獲得好成績。同時，在教學中要注意結合教材，因地制宜，特別要注重口語的訓練和日常用語的積累，讓學生為今后高一級的學習打下良好的根底。(2)品德與生活、品德與社會老師首先要結合學校德育工作，堅持把轉變學生的思想，培養(yǎng)良好的道德品質和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學構造和方法，進一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教學法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法，在掌握理論的根底上附諸于實際行動，可舉行如“比思想，見行動”等學生活動。其次要著眼于進步小學生觀察社會、

4、適應社會的素質，要求面向全體，培養(yǎng)社會合格公民。教學中要注重思想政治教育，重點要注意知識傳授的同時對理論才能的培養(yǎng)，可開展一些社會調查活動，以增強學生觀察社會、適應社會的才能，做到理論聯(lián)絡實際。(3)自然老師在教學中要力求直觀、易懂，應多采取現(xiàn)代教育教學手段，利用實驗教學的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗，激發(fā)學生理解自然、探研自然的興趣。(4)信息技術老師要注重學生自我動手才能及綜合運用才能培養(yǎng)，向學生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，進步應用才能。(5)科學組老師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程施行中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業(yè)指導與學術性、群

5、眾性研討并行，面與點共進。要認真研究課程功能、課程構造、課程內容、課程施行、課程評價，深化理解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經(jīng)歷，探究教學規(guī)律，在課程改革的理論中，不斷進步老師的教學專業(yè)程度和科研程度。三、詳細措施1、認真學習學校工作方案，明確工作任務，制訂合適本組實際的工作方案，確立工作目的，扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作。2、各老師認真鉆研本學科的教學大綱、教材，制訂教學方案。正確老師的科研意識和科研才能，樹立正確的教育觀、學生觀、效益觀，以新觀念施行新教材。3、學科小組與綜合大組有分有合，“以學生為本”落實教研活動。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導，

6、做到上課目的明確，重點突出，實效性高;本著互相學習、共同進步的目的評課，討論有重點、有主題。4、各老師應加強自身素質培養(yǎng)，積級參加進修，加強理論學習，自覺學習現(xiàn)代教育技術。5、英語老師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，認真上好、準備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有方案，期終有小結，活動有實績。四、主要工作、活動安排1、加強聽課學習，每人每學期至少聽課20節(jié)，并要進展客觀地評課。2、在教學中，不斷討論新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。老師要及時總結教學經(jīng)歷，撰寫經(jīng)歷論文，堅持寫教學札記，不斷總結并進步。3、強化繼續(xù)教育，增強自身素質。(1)結合教誨處及德育方面的工作安排，在平時的教育

7、教學中認真總結，積累經(jīng)歷，老師在平時學習過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。(2)充分運用用遠教資于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資閱讀記劃表，期末撰寫有關遠教資運用的經(jīng)歷論文一篇。(3)加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質的完成。(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向別人學習。4、優(yōu)化課堂教學，進步教學質量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導作業(yè)、輔導學生著手，把課堂教學落到實處。老師要根據(jù)實際情況，靈敏應用各種先進的教學方法，恰中選擇并使用先進的信息技術手段，實現(xiàn)教學方法“一主多輔”， 努力做到事半功倍。5、每個單周三進展集體教研活動，

8、教研組統(tǒng)一學習教育教學理論，看教學錄相，組織聽課評課，撰寫論文，交流論文，工作總結等。6、結合現(xiàn)代教育技術辦公室工作安排，充分運用用遠教資于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資閱讀記劃表，期末撰寫有關遠教資運用的經(jīng)歷論文一篇。7、其余活動以學校和教誨處詳細安排為準。小學春季教研工作方案2充實而快樂的教育教學工作在緊張而繁忙的一學期光陰中度過。我們綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，其表達在老師的理論程度和理論才能的不斷進步上，表達在課堂教學中全新的教學形式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃重氣氛。老師的理論前所未有的豐厚起來，老師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，老師的改革前所未有

9、的大膽起來。這種濃重的教研氣氛，為課程教學改革注入了長久的活力。在學校校長指導下，在教誨處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作獲得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：一、教研組建立方面：隨著根底教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們實在感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組非常重視老師根本素質和業(yè)務才能培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善老師自身知識構造、不斷探究新的教學形式、方法，從而進步教學質量作為教研組建立的首要目的。1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和方案，鼓勵老師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮

10、好學，積極向上的好風氣。2、注重青年老師培養(yǎng)。徐靜老師是一位剛工作不久的青年老師，對她施行傳幫帶，悉心指導她鉆研業(yè)務和常規(guī)教學，催促她完成課改教研任務。鼓勵她承當教研課、理論課任務，并給予全方位的幫助，促進青年老師的迅速成長。徐靜老師虛心好學，在組內共展示了三節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的老師集體研討，指導她用科學、標準的教學方法運用在教學過程中，每一個環(huán)節(jié)都把關、把好關。最后，她的美術展示課獲得了優(yōu)秀的成績，得到聽課老師的一致好評。3、關注教育科研新動態(tài)，注意搜集新信息，虛心向兄弟學校請教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習時機。二是發(fā)動老師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心請教，互相交流信息，4、加

11、強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承當教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些時機、增進老師之間的交流、理解，親密聯(lián)絡，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對指導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、發(fā)奮向上的工作環(huán)境和氣氛。二、常規(guī)教學方面：1、認真落實常規(guī)教學各項任務全組老師認

12、真學習、理解學校教學工作方案及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，王嬌果老師的教案標準，備課充分。內容完好。孫樹俊老師擔任探究課的教學，認真?zhèn)浜妹恳徽n，探究過程用書面的形式非常完好，給人耳目一新的感覺。侯云武老師是一位即將退休的老老師，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，認真上好每節(jié)課，老當益壯，繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，身體力行，給青年老師樹立了典范。楊麗擔任二年級思品教學，在教學過程中浸透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考察階段，全組老師按照教學常規(guī)，認真制定復習方案;全組老師聽課任務均到達學校要求。2、推出高質量的優(yōu)質課一學期來我們組每人都講了一堂高質量的優(yōu)質課。這些研討課都

13、經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組老師的集體智慧，從而獲得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力程度。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的時機。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活潑，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。三、今后工作的努力方向：1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應二期課改的需要。2、努力克制學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、

14、教研活動，使本組老師的程度進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。小學春季教研工作方案3一、指導思想根據(jù)學?？傮w工作方案和教學工作安排，綜合教研組將認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極理論課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以進步師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，以進步課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組老師的教學才能和科研程度，使我組教學質量穩(wěn)中有升。二、總體目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜

15、合組的優(yōu)勢，努力做到目的明晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。2、培養(yǎng)目的：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂善樂學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、老師根本情況綜合教研組包括了音樂、體育、美術、科學等學科，現(xiàn)有任教老師9人。大局部都是青年老師，整體綜合素質較高。因為學科多，專業(yè)領域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學班多、課時量大、任務艱巨等問題，特別是各學科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓工作對我們綜合組的老師來說任務相當繁重。在抓好學校常規(guī)教學的同時還要進步各學科

16、的教學質量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相促進、互相學習，共同成長。四、詳細措施(一)開展教研活動，進步教學質量。一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學期安排八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點、定內容、定人員。每位成員必須準時參加，按時簽到，要求每位老師做好教研活動學習筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，標準課堂教學，做到好課堂從根底抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，通過教研活動進步課堂質量。三、各老師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉

17、變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進展調整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教誨學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同開展的課堂機制。四、嚴抓學科教研活動，通過教研活動進步課堂教學程度。本學期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術組、科學組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新老師積極參加，要求新老師每人每學期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，互相學習促進。認真執(zhí)行學校的上課、聽課。小學春季教研工作方案4一、根本情況綜合組本學期共有老師11人，分別擔任英語、科學、美術、體育、音樂和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但

18、由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多討論、二、指導思想根據(jù)學?？傮w工作方案的安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極理論課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以進步師資整體素質為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，進步學習效率”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩(wěn)中有升。三、目的任務工作目的：1、以學科轉變?yōu)槠鯔C，改良教學方法，改變作業(yè)形式，進步學習效率，重視培養(yǎng)學生的才能。2、拓展教學范圍，把課從課內向課外延伸，

19、課內作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學的有效延伸，是學生學習的重要環(huán)節(jié)，積極設置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學生得到參與的時機，使之更好的展示自己的才能。培養(yǎng)目的：貼近生活，讓作業(yè)成為學生的“生活餐”。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。主要措施1、實在施行課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，討論教法、交流經(jīng)歷。加強學科教研組建立，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經(jīng)歷，進步教學程度。2、以進步老師課堂教學才能為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新

20、課標，聯(lián)絡自身的教學實際，撰寫學習體會，以進步老師的理論程度和業(yè)務學習才能。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探究有效教學形式，推動課堂教學的進一步開展。3、做到備課多交流，教研活動中，要求老師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能到達良好或良好以上的程度。4、本學期繼續(xù)注重學生各種才能的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術氣氛,推動校文化和藝術特色教育建立，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。四、主要工作和安排1、期初結合教誨處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學科工作開展目的方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚

21、力。2、各學科老師制定學科方案和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目的有針對性地開展工作，為到達成果化這一目的打下根底。3、每周認真聽課、評課，取長補短，進步自身業(yè)務程度。4、每月組內進展一次全面的業(yè)務交流，如教學反思、教學設想等5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。6、按方案繼續(xù)開展體育(足球)、美術(書法)和音樂(課本劇)的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，進步相應才能，培養(yǎng)學生的綜合素質才能，為學校創(chuàng)設良好學習氣氛。7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。8、根據(jù)學校各項主要工作，協(xié)助學校和各部門開展好工作。小學春季教研工作方案5

22、一、指導思想：根據(jù)學?？傮w工作方案的安排和教科室工作方案的安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極理論課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以進步師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，弘揚長小精神，促進老師專業(yè)成長，為學生成功奠基，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質，促進學生安康、審美觀點及操作才能的開展，同時加強師資隊伍的建立，進步老師自身的專業(yè)知識和業(yè)務才能，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作目的與任務：1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2.科任老師認真研

23、讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)絡學生實際，探究教法，編寫好教案，積極參加各級教研活動。3.課堂教學必須重視學生動手才能和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。4.課堂教學要表達開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調實用性。5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、工作重點及要求：1.認真做好新課程實驗工作，限度地進步課堂教學效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。2.加強組內教研，上好組內公開課，多外出學習，使組內老師課堂教學程度得以進步。認真執(zhí)行學校的教研活動制度，并通過聽評課使本組老師在教學才能上有所進步。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改良教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的開展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的開展。3.公開課：要進展集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其