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1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年師徒幫帶管理制度為進一步加強操作技能隊伍建設,提高操作技能人員素質,規(guī)范操作技能人員“師帶徒”管理,結合我礦“師帶徒”工作實際,制訂本制度。一、“師帶徒”培訓工作原則堅持工種對口原則.師傅應同時具備以下條件:1、具有良好的職業(yè)道德,熟悉掌握本工種的理論和實際操作知識,技能水平高、技術全面;2、崗位業(yè)績突出,能夠解決生產過程中的突發(fā)問題;3、一般應具備中級工及以上資格;4、一般在本崗位工作二年及以上,具備指導培訓對象的條件和能力。二、徒弟應與師傅簽訂幫帶合同,合同內容主要包括合同期限、師傅職責、徒弟職責、獎懲辦法等,具體應執(zhí)行以下規(guī)定:1、師傅應承擔
2、對徒弟的全面培養(yǎng)工作,制訂有針對性的培訓計劃、目標和學習內容,監(jiān)督檢查徒弟嚴格按計劃執(zhí)行、并耐心、細致地指導徒弟學習,嚴格訓練、嚴格要求,及時幫助徒弟解決工作學習中遇到的問題,真正把技術本領和自身所長傳授給徒弟。在傳授技藝的同時,要把優(yōu)良作風和安全生產以及各種規(guī)章制度知識等傳授給徒弟,培養(yǎng)徒弟認真負責、愛崗敬業(yè)、安全生產、遵紀守法的思想作風和刻苦鉆研、知難而進的學習態(tài)度。2、徒弟應尊敬師傅,虛心請教,服從指導,勤問、勤記、勤練。經常向師傅匯報工作、學習和思想情況。在學習技藝的同時,要學習師傅的優(yōu)良作風,學習安全生產知識,學習各項規(guī)章制度知識。3、合同期內,如師傅或徒弟一方工作變動,導致不能繼續(xù)
3、履行協(xié)議的,合同即行終止。4、根據(jù)工作需要和個人申請,可變更師徒人選,變更后應重新簽訂或變更“師帶徒”培訓協(xié)議。5、徒弟出師應由師徒申請,經單位考核合格后,方可確定是否出師。2022年師徒幫帶管理制度(二)一、嚴格審批程序師生必須嚴格履行報批程序。每次活動前,局直管學校應將活動方案和應急預案報區(qū)教育局審批后方可實施;其它應將活動方案和應急預案報當?shù)亟逃行男徟蠓娇蓪嵤?。未經主管部門批準,任何單位和個人不得組織師生集體外出活動。二、強化安全管理師生集體外出活動要堅持“安全、方便、就近”的原則,活動范圍不得超出市級行政區(qū)域。要結合集體外出活動的特點,在出行前有針對性地對師生進行專題安全教育,增
4、強師生的安全防范意識,提高自我防護能力。要完善外出活動安全保障措施,在每一次活動中要明確專人負責,把安全工作的措施和責任落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人。組織集體活動需要租車的,須向區(qū)教育局、區(qū)公安分局交警大隊請示、備案,租用車輛須是車管部門檢驗合格的方可使用,學校必須與車輛單位簽訂承租合同及安全行車責任書,車輛嚴禁超員。外出活動前,學校要關注天氣變化,遇有雷雨、大風、大霧等惡劣天氣,一律不準組織外出。集體外出活動要切實做到精心組織,周密安排,措施具體,責任到人。如遇突發(fā)意外事故,要迅速啟動應急預案,并在第一時間報告教育主管部門。三、落實安全責任師生安全高度負責的態(tài)度,以強烈的責任感和使命感,堅持“安全第一、預防為主”的方針,切實加強對師生集體外出活動的領導和管理。按照“誰主管、誰負責,誰組織、誰負責,誰帶隊、誰負責”安全工作“一崗雙責”的要求,落實學校安全工作責任制和責任追究制。凡學校組織的集體外出活動,安全工作由校長負總責,學校要明確各項安
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