2022年學校會議制度

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年學校會議制度一、校長辦公會一般在期初、期中、期末召開會議，決定學校重大事情。二、每周五下午為校行政會議，碰頭會議可隨時進行。三、每周三下午為教師集體備課、政治學習和業(yè)務學習時間，學習內容由學年、學科組及學校規(guī)定。四、班主任會議每月舉行一次，交流經(jīng)驗，學習資料，布置工作。五、值周責任人會議每周一早晨召開，由德育主任負責。六、部門會議、黨、團、工會活動由各組織負責人提出，學校統(tǒng)一安排。七、共建會議一學期一次，家長學校授課每學期計劃另擬。八、參加會議者必須按時到會，不無故缺席，遇特殊情況必須請假者，經(jīng)會議負責人同意，方可準假。九、參加任何會議都要帶好筆記

2、本，并認真做好記錄。十、嚴肅會議紀律，會議期間不準隨便進出會場，如組織討論時，應暢所欲言，不做與會無關的事。2022年學校會議制度（二）一、教師會議由校長或各部門領導主持，因故不能參加者必須報請會議主持人批準，并辦好請假手續(xù)。特殊會議需請假不能參會，須報校長批準。二、會議實行點名制，教師必須按時參加會議。主持人嚴格執(zhí)行會議考勤，會議不請遲到假。三、會議期間，教師要做好筆記，不準交頭接耳，不準隨意走動，不準吸咽。與會者不得帶小孩進入會場，在會議期間不得接打電話、睡覺、讀書看報、織毛衣、講話等做與會議無關的事。四、注意會議的民主性。要求每個教師或有關同志發(fā)言的，必須坦誠發(fā)表意見或建議。開會發(fā)言要言

3、之有物，說有根據(jù)的話，不說空話。五、注意會議的嚴肅性。會議在充分發(fā)揮民主的基礎上，嚴格按預定程序進行。教師未經(jīng)允許不準隨意發(fā)言，更不準在會議期間大聲喧嘩、辱罵、攻擊，違者將作嚴肅批評，并記入師德考評分，屢教不改者，將上報上級部門備案處理。六、注意會議內容的保密性。根據(jù)會議內容需要保密的，全體與會同志必須依照保密的范圍、時限、程度進行保密。反之，將追究有關責任人責任，并記入師德考評分。七、注意信息交流。教職工有困惑不理解或委屈不高興時，請主動找學校領導談談。八、會議決議一般采取少數(shù)服從多數(shù)的原則進行，必要時也可再作進一步調查分析后，于下一次會議作出決議。特殊會議的決議，參會人員有爭議時，最后由校

4、長作出決定。九、會議決議一經(jīng)形成，全體教職工都必須堅決服從和貫徹執(zhí)行。因各種原因未參加會議的，回校后與其他同志了解會議精神，明確工作任務，不得以沒到會為借口而不完成工作任務。十、會議將由專人記錄，經(jīng)主持人簽字后，作為學校內_文件存檔。十一、教職工工作匯報、建議提供、要求提請，一般實行逐級匯報制。有事先找分管部門領導，需提交校長處理時，應由部門領導向校長報告、協(xié)商，定奪后,再交于部門領導具體實施處理意見。會議發(fā)言人要做好充分準備，應在規(guī)定時間內發(fā)言完，未安排發(fā)言的同志須征得主持人同意方可發(fā)言。十二、除正常開會期間外，需臨時開會的要提前出好通知，教職工時刻留意通知信息，并按時參會。為了發(fā)揚民主，集

5、思廣益，進一步發(fā)揮集體領導作用，以推動學校教學工作，特制訂如下會議制度。1.校務會議：校長、教務主任、總務主任、工會小組長、等參加。會議由校長主持，會議于學期初、期中、期末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究各級教育行政部門所布置的有關工作;討論制訂學校工作計劃;調整工作重點;總結學期工作。2.行政會議：學校中層以上行政人員參加。由校長主持，每周星期一上午舉行，主要研究并解決學校日常工作的重要問題，部署近期工作。3.德育小組會議：由德育領導小組人員參加，由組長主持，每月召開次，主要研討教育工作。4.科組長會議：由各學科科組長參加。由教導主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。_班主

6、任工作會議：由全校各班班主任參加。由教導主任每月召開一次，主要研討學生的思想政治工作及班級工作，_家長委員會會議：由家長委員會人員參加。定期請學生家長代表參加，由校長支持，每學期召開會議二次，主要聽取學校工作報告，討論需要社會協(xié)助解決的學校問題，反映家長對學校的意見。7.教職工代表會議：一年一次，聽取教職工對學校各方面工作的意見，討論研究學校重大問題，并形成決議。8._議：一學期不少于二次，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來提出意見。2022年學校會議制度（三）一、開學前召開全校教職工大會，校委會公布學校發(fā)展改革方案，各職能部門負責人，校委會宣布本學期工作計劃。(校委會)二、學期初、末召開

7、兩次全校師生大會，分別進行開學典禮、期末總結表彰。(校委會)三、校務會議：由教導處、政教處、總務處主任、等參加，由校長主持。會議于學期初、中、末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究上級教育部門及校委會所布置的工作，討論修定校委會工作計劃，調整工作重點，總結學期工作。四、行政會議：學校中層以上行政人員及班主任參加，由校長主持，每大周第二周的周三舉行，主要聽取各部門、各班級本周工作總結，校委會安排下周工作。五、教研組長會議：由各學科教研組長參加，由教導處主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。六、班主任工作會議：由全校各級班主任參加，由政教處主任主持，每月一次，主要研討學生的思想政治工

8、作及班級管理工作。七、學生、家長座談會：由學生、家長代表參加，由校委會召集，每學期召開一次，主要匯報學校工作情況，討論需要學生及家長協(xié)助解決的教育教學問題，聽取學生、家長的意見建議。八、教職工代表會議：一年一次，年底舉行，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來，提出意見建議。(黨支部、工會)說明：學校的各種會議，校委會成員可根據(jù)實際情況分頭參加。2022年學校會議制度（四）(一)學校會議總要求1、堅持減少會議的原則，盡量控制會議次數(shù)。學校重大會議須領導班子會議決定，校長批準方能召開。2、上級要求召開的會議及學校計劃召開的會議，要按期、及時召開。3、每次會議，要事先做好充分的準備，明確會議的中心

9、議題、通知會議參加者，根據(jù)會議中心議題準備發(fā)言的內容，不開無準備的會，保證會議質量。4、樹立良好的會風，做到不遲到、不早退、不喧嘩、不議論，不接打電話，遵守會議紀律，認真做好會議記錄，保證會議效果。5、對于違反會議制度的人和事，各處各級負責領導即時批評指正，并按相關規(guī)定予以處理。(二)會議主持人要求學校每次會議須先定出主持人，堅持誰主持，誰承辦，誰負責到底，精細化主持，校辦監(jiān)督的原則。主持人責任：1、負責會議的相關參會人員確定，并在會前做好參會通知。2、確定會議地點，并指定責任人，會前_分鐘前打開門，并打掃好衛(wèi)生，準備好話筒等。3、指定記錄人做好記錄。4、和相關發(fā)言人取得聯(lián)系。5、通知開會、點

10、名。6、要求好會議紀律，并始終為會議紀律負責。7、處理好會議突發(fā)的各種問題，保證會議基本程序完成。8、處理好未參會人員的精神傳達，處理好考勤結果的審定并簽字交教導處。9、將會議結果匯報給上一級領導。(三)校長辦公會議制度1、校長辦公會的主要任務是：就學校的發(fā)展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策;討論教育教學、教研、行政、后勤等工作的重要問題，并做出相應決定;聽取各職能部門的重要工作匯報，分析學校形勢，檢查總結工作。2、校長辦公會研究處理的事項主要有：貫徹上級文件精神;學校長遠發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及主要工作的實施方案;學校教育教學、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法;機構設置

11、調整和一般人員調配;對教職工的獎懲、獎金的分配與審定;重大活動的安排;重要工作計劃執(zhí)行情況和工作總結;安全保衛(wèi)等重要問題;其他重要工作。3、校長辦公會議由校長主持、校級干部全部參加，與議題有關的中層領導列席參加。4、校長辦公會一般每周召開一次，特殊情況可隨時組織召開。5、校長辦公會要貫徹民主集中制原則，研究問題時要充分發(fā)揚民主，讓到會人員充分發(fā)表意見。重大問題要經(jīng)過調查研究、科學論證，有關部門要提出書面意見，并提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。6、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執(zhí)行保密紀律，不準泄漏會議討論情況、會議決定和機密事項。

12、7、對會議決定的問題，必須明確主辦部門和協(xié)辦部門，校辦協(xié)助校長了解決議執(zhí)行情況和催辦有關事項，并把辦理情況及時向校長匯報。(四)學校領導班子會議制度1、學校領導班子每周召開一次會議，主要有各分管領導匯報本周工作完成情況及下周工作打算。2、除常務工作內容外，還要研究以下幾個問題：(1)傳達上級指示和有關規(guī)定。(2)討論學校計劃、總結。(3)研究學校有關規(guī)定、重要決定和工作部署。(4)討論對教職工的獎懲事宜。(5)總結階段性工作，協(xié)調各部門工作。(6)學校臨時遇到的問題。3、學校領導班子會議由校長主持，領導班子全部成員參加會議，由專人負責記錄、并整理會議決議，會后分管領導要按會議精神執(zhí)行工作。(五

13、)全體教師會議制度1、每月召開一次全校教師會議，由副校長主持會議，全校教職員工參加，無特殊情況不許請假，設專人負責記錄。2、教師會議主要內容：(1)領導簡明扼要的總結上一月工作，布置下一月工作重點及要求，宣讀教育教學月通報，月通報工作由三處主任分別寫出材料，由李新亞匯總，真正建立月通報制度。(2)公布教師一月考勤情況。(3)貫徹落實上級會議精神、工作安排。(4)公布學校臨時的主要工作安排、重大決策和決定。(5)通報學校月內出現(xiàn)的重大問題及學校處理決定。3、全校教師會議屬例會制，無特殊情況不變，全體教師做到不遲到、不早退、不接打電話，確保會議紀律，會議做到準時、準點開，對于遲到、早退教師按規(guī)定處

14、罰。(六)級組會議制度1、各級組每周召開一次會議，由包級領導主持，并指定專人記錄。2、有專人公布考勤，公布教學常規(guī)檢查結果(好的與不足的具體到人)。3、會議秩序：點名公布上周考勤總結上周工作安排本周工作強調重點問題。4、要定期研究以下工作，開好級組內部辦公會。(1)研究如何落實學校各職能部門下達的每周工作任務。(2)總結通報上周工作，研究下步工作。(3)組織政治學習、業(yè)務學習與備課，研究實施新課程。(4)研究各班學生思想、學習上的差異，找出解決問題的辦法。(5)研究年級組的大型活動。(七)班主任會議制度1、根據(jù)學校具體工作安排，由校長或者分管領導組織召開班主任會議。2、重點研究以下工作：(1)

15、研究各班如何落實及完成學校每個時期中心工作任務。(2)研究各班的學習質量，優(yōu)生的培養(yǎng)和潛質生的提高。(3)研究各班的班集體目標與落實措施。(4)研究班委會的建設、班干部培養(yǎng)使用。(5)研究班主任與任課教師及家長的聯(lián)系。(6)研究班級的常規(guī)管理、班風、學風的形成。(7)研究學生體育、衛(wèi)生、文藝活動和身心健康狀況等。(8)研究學生法律意識、競爭意識、良好習慣、道德風尚的樹立與培養(yǎng)。(9)研究各班在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的差異及其原因。(10)研究各班“二課”活動和興趣小組活動的開展。(八)德育工作會議制度學校德育工作會議由政教處牽頭，德育工作小組人員參加，由政教副校長主持，一般每月召開一次，主要研討德育工作。特殊情況臨時確定。(九)教研工作會議制度各學科教研組長參加，教導主任主持，每周召開一次，主要研討教育教研工作。(十)_、教代會每學期召開一次，由支部書記主持。黨員