2022年小學每天一小時校園體育活動評價制度

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年小學每天一小時校園體育活動評價制度為了使學生樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校體育工作，切實提高學生的健康素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，使我校的大課間、陽光體育活動開展的豐富多彩，結(jié)合我校實際，特制定以下考核評價制度。一、活動的實施1、尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象空間。2、學生在“自選”科目時，教師應當尊重學生的意愿，項目確定后按各自選擇_活動，充分發(fā)揮學生的個性特長。3、教學內(nèi)容、方法應以學生實際情況而定，教

2、師應以學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活應用，及時對教學內(nèi)容和形式進行調(diào)整，使全體學生都能得到發(fā)展。4、充分挖掘體育、藝術(shù)資源的開發(fā)和利用，發(fā)揮學校、社會和社區(qū)的功能，走學校、社會和社區(qū)相結(jié)合的教育之路，解決個別項目由于師資不足而無法開展的問題。同時，要加強對學生進行安全教育和管理，以便更好地為學生服務。5、文體活動的實施與教科研工作、假日活動緊密結(jié)合，前者為載體，后者為訓練提供條件。文體活動是學校體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定水平、年度、學期教學計劃時要給予充分考慮，要根據(jù)運動水平等級和藝術(shù)能力目標，合理安排有關(guān)內(nèi)容和足夠的課時。要體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的

3、廣域性和教學評價的主體性。6、班主任是文體活動的_實施者之一。班主任積極配好學校文體活動整體工作的開展，將文體活動作為班級一項重要工作，幫助學生選擇適合自己的項目，加強學生文體活動檔案資料的整理，為評價學生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學工作和活動的開展，班主任也應提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng)，提高文體活動的管理水平。7、體育、藝術(shù)教師是文體活動教學的_者和指導者。要加強理論學習，改進教學辦法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學生選擇適合自己的項目，正確指導其訓練，為終身受益打好基礎(chǔ)。二、大課間活動的巡視和檢查制度1、在管理上我們堅持以學生為本的管理理念，實施揚長教育，以情感教育為突破口。2、在正面

4、教育的前提下，多給學生以表揚和鼓勵。3、堅持從嚴管理，確實做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。4、嘴勤-勤說勤問勤提醒；眼勤-勤看看勤觀察；腿勤-勤走動勤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。5、加強巡視和檢查，讓學生有更多的機會看到老師，消除不安全因素和不安全隱患。6、加強巡視和檢查，經(jīng)常對學生進行點播，給學生以警示。7、大隊部負責檢查。學校大隊部的值班隊員負責全面的檢查，檢查班級人數(shù)，教師指導情況和活動質(zhì)量。三、活動的教學評價1、對學生評價每學年評定一次。(1)文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。美術(shù)類還應按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。(2)對學生評定的登記分為。優(yōu)秀、良好、及格。(3)對學生的

5、評定由學校_實施。2、對教師(班主任、專業(yè)教師)評價(1)教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄。(2)有完整、真實的學生文體活動情況檔案資料，并指導學生保存好自己的作品。(3)教師應按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。(4)學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，每學期對教師進行考核，并記入教師業(yè)務檔案。(5)教師履行工作職責情況綜合評價。四、注意事項1、制定學校大課間活動和文體活動方案，明確目標、落實責任，做到時間、場地、內(nèi)容、學生和指導老師五落實。2、成立領(lǐng)導小組。組長：仇乃運，副組長：趙亞楠，組員：各班班主任。3、落實責任制。(1)學校管理人員都到操場參加活

6、動，陰雨天負責檢查各班級的活動，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高全體教師對大課間和課外文體活動的重視。(2)班主任和搭班教師負責制。2022年小學每天一小時校園體育活動評價制度（二）1.為了保障教職工參與民主管理與監(jiān)督的權(quán)利，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，辦好學校，促進教育改革和發(fā)展，依據(jù)教師法等有關(guān)法律、條例規(guī)定，制定我校民主管理制度。2.民主管理工作在校黨委的領(lǐng)導下進行工作，按照有關(guān)規(guī)定行使民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。3.學校要定期召開教工代表大會或教工大會，執(zhí)行學校教職工代表大會條例。4.學校重要事情的決策，以及與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度的制定，都要經(jīng)過教職工代表參與討論研究或?qū)?/p>

7、議，由校長頒布施行。5.拓寬民主渠道，廣聚群策，促進學校建設(shè)和發(fā)展，開展征集合理化建議活動，設(shè)立“合理化建議卡”、“意見簿”、“校長信箱”等，經(jīng)常收集教職工們的意見和要求，由工會負責具體工作，及時向?qū)W校領(lǐng)導班子匯報進行處理。6.定期評議校領(lǐng)導干部。每年1_次。評議結(jié)果由校主要領(lǐng)導向教職工群眾匯報，自覺接受群眾監(jiān)督。7.定期召開教代會，聽取校長工作報告，審議學校重大工作、改革措施、規(guī)章制度，討論通過教職工生活福利，住房分配等方案。8.教代會閉幕后，對大會作出決定，決議工會委員會必須認真貫徹執(zhí)行。9.為了保證校長負責制順利推行，每學期發(fā)動教職工對學校重大工作考核方案等有關(guān)問題，獻計獻策活動，鼓勵教職工對學校重大工作參政議政。_組織教代會代表檢查