第9課《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》(其一)《聲聲慢·尋尋覓覓》（學(xué)生版）-2022-2023學(xué)年高一語文同步講義（統(tǒng)編版必修上冊）

1、第9課 念奴嬌赤壁懷古大永遇樂京口北固亭懷古*聲聲慢（尋尋免覺）.目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn).理解詩歌的思想內(nèi)容，領(lǐng)會詩歌所表達(dá)的深刻的思想 感情。.理解詩歌直接抒情和間接抒情的方式，體會詩歌的意境和藝術(shù)特色。.把握古代詩歌常用意象的內(nèi)涵，理解詩歌用典的手法 及運(yùn)用。.理解封建社會中知識分子的 遭遇和苦悶，體會詩人的豐富 而復(fù)雜的思想感情。.理解詩歌中寄托的詩人的思 想感情。攪知識精講01知識常識】念奴嬌-赤壁懷古：以曠達(dá)情懷沉淀人生風(fēng)雨宋神宗元豐三年（1080）,蘇軾因“烏臺詩案”被貶往黃州做團(tuán)練副使。這是個閑職，他在 舊城營地辟畦耕種，游歷訪古。政治上的失意，滋長了他逃避現(xiàn)實(shí)和懷才不遇的思想

2、情緒，但 由于他豁達(dá)的胸懷，在祖國雄偉的江山和歷史風(fēng)云人物的激發(fā)下，他借景抒情，寫下了一系列 膾炙人口的名篇。而他于元豐五年寫下的這首念奴嬌赤壁懷古，則堪稱其豪放詞的代表 作。永遇樂京口北固亭懷古：壯士暮年的慷慨悲歌本詞作于宋寧宗開禧元年（1205）秋天，辛棄疾已66歲。其時宰相韓華胄獨(dú)攬朝政，高談 伐金而不做實(shí)際準(zhǔn)備。閑廢已久的辛棄疾這年春又受命知鎮(zhèn)江府，出鎮(zhèn)江防要地京口。表面看 來，朝廷對他似乎很重視，實(shí)際上只是利用他那主戰(zhàn)派元老的招牌作為號召而已。但辛棄疾仍 想以自己的風(fēng)燭殘年為國立功，故到任后，他積極為軍事進(jìn)攻做準(zhǔn)備，同時又對韓倔胄的輕敵 冒進(jìn)感到憂心忡忡。這首詞就是作者此時內(nèi)心感受的

3、真實(shí)表達(dá)。聲聲慢（尋尋覓覓）：秋聲唱斷幾多愁宋欽宗靖康二年（1127年）夏五月，金兵南下，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋滅亡。李清照 丈夫趙明誠在當(dāng)年三月，奔母喪南下金陵。秋八月，李清照帶著與丈夫多年收藏的十五車書畫豪放詞大體上創(chuàng)作視野比婉約詞更為廣闊，它喜用詩文手法、句法，語詞宏博，用典較多， 不拘守音律，風(fēng)格境界宏大寬闊，汪洋恣肆，充滿了陽剛之美，代表詞人是蘇軾和辛棄疾。蘇 軾的念奴嬌赤壁懷古如挾海上風(fēng)濤之氣，“一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度”， 一反“詩莊詞媚”的傳統(tǒng)觀念，成為歷史彌珍的名篇。這首詞無論從題材、情感，還是藝術(shù)形 象、語言風(fēng)格，都是粗獷、豪放的。理解詩歌中典故的內(nèi)涵概括精要眾

4、隹歸海用典是古典詩詞中一種很常見的手法。用典，也叫“用事”，指在詩歌的語言中直接或間 接地援用前人詩文名句、神話傳說、歷史故事等，使詩歌的意蘊(yùn)更加豐富、含蓄、深刻。用典 能夠起到含蓄、洗練、委婉和聯(lián)想翩翩、強(qiáng)化感情色彩等作用；可以拓展意境，使詩詞情意顯 得含蓄，達(dá)到字少意豐的效果。還應(yīng)注意，典故的用意往往是因人因詩，根據(jù)詩歌表達(dá)的意圖 和情感而異的，在答題過程中切忌死記、照搬典故，而應(yīng)根據(jù)具體的詩句體會。洞悉考情放眼彼岸高考古詩歌鑒賞中對用典的考查時常出現(xiàn)，具體的考查形式為：一是結(jié)合教材，要求指出 出處。這需要我們平時對典故有一定的積累和識記。二是考查用典的意圖或由此表達(dá)的情感， 這是近年高考

5、對用典最主要的考查形式，要求在指出典故的基礎(chǔ)上展開進(jìn)一步的分析。題型上，選擇題、簡答題都很常見。歸納方法胸有成竹第一步，明確典故來源。平時復(fù)習(xí)中，對詩歌中出現(xiàn)過的典故一定要有所積累，如“陶朱” 指富商，“杜康”是酒的代稱，“鴻鵠”指志向高遠(yuǎn)的人，等等。第二步，辨明用典形式。搞清作者與典故的關(guān)系，是用來自比，還是對比襯托，緊緊抓住 二者的結(jié)合點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上作答。第三步，結(jié)合詩歌的具體內(nèi)容進(jìn)行分析。Q能力拓展晚年的李清照獨(dú)處異地，離鄉(xiāng)背井之苦，國破家亡之恨，無依無靠之悲，融匯成無邊的愁 緒，沉甸甸地壓在心頭她運(yùn)用一系列蕭索的意象，勾勒出一幅陰沉慘淡的畫面，這也道出 了她內(nèi)心最真實(shí)的情感。這首詞的聲

6、調(diào)也十分獨(dú)特，運(yùn)用反復(fù)、重疊的藝術(shù)效果，讓人讀出來 如一串哀婉的音樂，傾訴出了她凄涼的心情，悲涼的境況。請仔細(xì)閱讀聲聲慢（尋尋覓覓），體會其意境和寫法，將其擴(kuò)寫為一篇300-500字的散 文文段。要用自己的語言擴(kuò)寫，符合現(xiàn)代散文的格律要求，不能只是翻譯。答：【參考例文】尋尋覓覓，過去與他在一起的美好回憶就像斷線的紙鶯一般搖搖欲墜，繼而緩緩飄向蒼穹。煢煢孑立，撕心裂肺的疼痛如漣漪一般在心中層層激蕩。四周一片慘淡的氛圍， 身冷，心更冷。乍暖還寒的季節(jié)，習(xí)慣了有你在身旁的我又怎能安頓好自己呢？那個眸子璀璨如星的男子, 那個許下要與我“執(zhí)子之手，與子偕老”，許諾要保護(hù)我一生的良人腮邊猶有淚痕。幾杯 薄

7、酒下肚。耳邊是呼呼的風(fēng)聲。冷一一無助地縮著肩膀。美酒穿腸，心中的思念又平添幾分。天上有成群結(jié)隊(duì)的大雁飛過，它們要去尋找溫暖的地方，要去尋找它們的家。相同的場景 浮現(xiàn)在腦海中，我依偎在你懷中，看著天上的大雁：“它們多可憐，每到秋天還要飛到南方， 居無定所”你寵溺地摸摸我的頭：“有家可尋便是幸福?！爆F(xiàn)在我懂了，我羨慕它們的幸 福。雁足傳書，我的書怕是再也無處可寄了吧！菊花凋謝了，堆積了滿地，我的滿心愁苦有誰能理解？ 一個人坐在床邊，怎能挨到天黑？ 黃昏中，秋雨拍打著梧桐，一點(diǎn)一點(diǎn)一滴一滴。如此凄清冷落，一個“愁”字如何能夠承載！實(shí)踐飛躍.有人說蘇、辛同為豪放派詞人，但他們在詞中展現(xiàn)的豪放特點(diǎn)不同，

8、蘇詞的豪放自如曠達(dá)， 辛詞的豪放豪壯悲憤。試聯(lián)系念奴嬌赤壁懷古和永遇樂京口北固亭懷古寫寫你對 這一評價的理解。400字左右。點(diǎn)撥（1）蘇、辛詞中展現(xiàn)的個性不同。蘇軾天性忠愛，自如暢達(dá)；辛棄疾氣勢沉雄，豪壯悲憤。 蘇軾詞風(fēng)曠達(dá)，辛棄疾詞風(fēng)豪健。蘇軾是文人，辛棄疾是文人加英雄，且偏重于英雄氣。蘇軾 把如畫的江山和氣宇軒昂的英雄疊加在一起，以景襯人，山水壯麗，英雄俊朗。辛棄疾歷數(shù)了 孫權(quán)、劉裕、劉義隆、廉頗等諸多英雄好漢的成敗舊事，寫出了自己對國事的關(guān)注和自己懷才 不遇的不平。蘇軾的豪放是很灑脫的，是個性使然。因?yàn)樘K軾是一個很樂觀豁達(dá)的文人。雖然 他的政治生涯一直很不順達(dá)，但是他的學(xué)問、他的個性，使

9、他始終能夠很灑脫很輕松地看待生 命中的挫折和不如意，所以蘇軾的豪放是從心里自然而然的一種流露，給人的感覺是飄逸和灑 脫，如行云流水。但是辛棄疾的豪放給人的感覺是壯烈和沉郁，因?yàn)樾翖壖脖旧砭褪且粋€很傳 奇的詞人，他最大的愿望是收復(fù)北方失地。但是南宋是一個懦弱的王朝。大部分當(dāng)權(quán)者是主張 茍且偷安的主和派，毫無疑問，辛棄疾主戰(zhàn)肯定會得罪當(dāng)權(quán)者。他英雄一樣直爽的性格，使他 的愿望一直不能夠?qū)崿F(xiàn)，所以在他的作品里就自然充滿了一種沖天的豪放感覺，彌漫著一個愛 國志士的悲壯和激情。可是他的不受重用又導(dǎo)致他的失意，這就在豪放之外多了一些杜甫似的 沉郁?？傮w來看蘇軾的豪放是達(dá)觀者的風(fēng)采，輕松而迷人；辛棄疾的豪放

10、是壯志難酬的悲壯之 音，沉郁而震撼人心。.南宋岳珂認(rèn)為永遇樂京口北固亭懷古用事太多。但是清朝朱彝尊在詞綜中卻說“謂 此詞用人名多者，尚是不解詞味”。你認(rèn)同哪種說法？請有理有據(jù)地說明原因，寫一則400字 左右的短評。點(diǎn)撥范例一:我更認(rèn)同岳珂的觀點(diǎn)，這首詞用典太多。詩詞的根本目的是表現(xiàn)作者的思想感情， 如果不能很好地傳遞情感，那么詩歌本身就也失去了其價值。永遇樂京口北固亭懷古中 用了孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋煮、廉頗五個典故，劉義隆的典故中還包含了霍去病的典故。 其中劉裕、劉義隆、拓跋煮的典故相對較為偏僻，對于大多數(shù)讀者而言，如此繁多的典故讓人 望而生畏進(jìn)而卻步。文義尚且無法理解，更何況體會作者的情

11、感呢？朱彝尊說：“謂此詞用人名多者，尚是不解詞味?！比欢庠~味者就一定能喜愛這首詞嗎？ 用典太多削減了詩味。子曰：“過猶不及?！钡拇_，少量的典故能為詩詞增添文化歷史底蘊(yùn)， 然而大量的典故卻會在詞中堆砌，有賣弄之嫌，也讓人讀而無趣，掩蓋了整個詞作的文采與豪 情。這也就是辛詞會被評價為“掉書袋”的緣故了。范例二：我更贊同朱彝尊的說法。首先典故雖繁多，卻能緊扣題目。孫權(quán)、劉裕、劉義 隆、拓跋煮四位歷史人物都和京口有著千絲萬縷的聯(lián)系，在京口想到這些人物和他們的故事， 自然合理，最后以廉頗自喻收尾，首尾圓合。五個典故之間不可分割，渾然一體。其次，用典 可使情感和思想表達(dá)得更含蓄。永遇樂京口北固亭懷古用典

12、不是展示作者知識的豐富， 而是源于作者表達(dá)復(fù)雜情感的需要。辛棄疾不是簡單地抒發(fā)抗金豪情，面對韓偏胄的輕敵冒進(jìn), 他憂心忡忡。鑒于他是“歸正人”的身份，得不到南宋朝廷的真正信任，所以很多事情不便明 說，只能通過典故將自己的壯志豪情和愛國憂心隱晦地表達(dá)出來。最后典故雖多，但全詞語言 卻簡潔疏朗。如劉裕的典故采用眼前之實(shí)和想象之虛結(jié)合的手法寫出，非常自然。所以典故雖 多，卻并不晦澀，言有盡而意無窮，更有玩味之處。綜上，我認(rèn)為永遇樂京口北固亭懷古 的典故雖然多，但卻運(yùn)用得很精到，體現(xiàn)了辛棄疾高超的藝術(shù)技巧。.法國詩人克洛岱爾將李清照的聲聲慢（尋尋覓覓）做了改寫，標(biāo)題也換成了絕望。閱 讀這首詩，比較兩者

13、在抒情方式上的不同。呼喚！呼喚！乞求！乞求！等待！等待！夢！夢！夢！哭！哭！哭！痛苦！痛苦！我的心充滿痛苦！仍然!仍然！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！心！心！存在！存在！死！死！死！死！點(diǎn)撥絕望直抒胸臆，感情直露，也未選取任何意象。聲聲慢（尋尋覓覓）較為含蓄，多 借事借景，避免直接抒情，講究言外之意，言外之旨，講究意象的選擇，含蓄蘊(yùn)藉。.多愁善感的李清照是寫愁的高手，但是南渡前后的詞作呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。請閱讀李清照早 期寫愁名作醉花陰體會其與聲聲慢（尋尋覓覓）兩種不同的愁情。醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏 后，有暗香盈袖。英道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

14、。點(diǎn)撥要從意象和人生經(jīng)歷兩方面分析。通過對比，我們可以清晰地看到詞人早、晚期詞作迥然 不同的風(fēng)格。由此可見，個人遭遇和文學(xué)創(chuàng)作有著密不可分的關(guān)系。同時，抓住詞中所選擇的 意象，在這些意象背后，我們看見了一個一生都被“愁”所困的女詞人，“愁”是她作品的主 調(diào)。早年的“愁”是“閨怨”“離愁” “相思之愁”，是“一種相思，兩處閑愁”，是“為賦 新詞強(qiáng)說愁”。晚年的“愁”則是在經(jīng)歷了顛沛之苦、喪夫之痛、亡國之恨之后的“欲說還休” 的愁，是一種沉甸甸的愁。高分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.早生華發(fā)華發(fā):花白的頭發(fā)B.可舉回首，佛貍祠下 可堪:哪堪，怎堪

15、C.憔悴里損:相當(dāng)于“極”，表示程度很深D.這次第次第:依次.下列句中加點(diǎn)詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是（3分）（）A.電扇綸巾B.一尊還的江月C.尚能保否D,贏得倉皇化顧.下列各句中,沒有使用借代手法的一項(xiàng)是（3分）（）A.舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去B.尋常巷陌,人道寄奴曾住C.金戈鐵馬,氣吞萬里如虎D.橘櫓灰飛煙滅4.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.每首詞都有一個曲調(diào)名，叫詞牌。詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄、聲韻，而詞的標(biāo)題 則概括詞的主要內(nèi)容。B.詞的結(jié)構(gòu)一般分片或闋，不分片的為單調(diào)，分兩片的為雙調(diào)，分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多 少，一般又有“小令”“中調(diào)”“長

16、調(diào)”之分，其中90字以內(nèi)為小令。C.宋詞是中國古代文學(xué)史上一顆光彩奪目的巨鉆。它與唐詩爭奇，與元曲斗妍，標(biāo)志著宋代文學(xué) 的最高成就。D.宋詞基本分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有柳永、李清照等,豪放派的代表 人物有蘇軾、辛棄疾等。閱讀下面的文字，完成5-6題。李清照的閨情詞反映的是自己的閨中生活，她的詞展示出女性的矜持、細(xì)膩、清雅。 那些男性文人代擬的閨情詞就顯得相形見結(jié)。她的詞和那些男性文人表達(dá)居高臨下的憐愛同情 的作品絕不相類?？傊?李清照的詞是對女性情感世界的特殊反映。李清照對綺窗園林之外的世事是不聞不問的，這也是 ，認(rèn)為她生活而狹窄，思想性欠缺等。殊不知正是這種特點(diǎn)奠定了李清

17、照所以為李清照的根基，她在對男性社會俗世事功的 硫離中，在對自身女性身份地位的確認(rèn)中，執(zhí)著地詠唱著女性獨(dú)特的情感世界，從而在中國文 學(xué)史上開創(chuàng)了獨(dú)特的女性話語系統(tǒng)。 ，把李清照與男性中的偉大詩人李白相提并論，有 著充足的理由。.下列各項(xiàng)中，與上文畫線句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A.煙籠寒水月籠沙,A.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家B.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)C.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢D.一番桃李花開盡，惟有青青草色齊.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不 超過10個字。.下面是為李清照的聲聲慢寫的推薦語，請你為辛棄疾的永遇樂京口北固

18、亭懷古寫 一段推薦語。要求：語言有文采，不必拘泥于所給例句的形式，要突出該詞的特點(diǎn)，不少于 50個字。喜歡李清照的詞，因?yàn)樗鼤詴骋锥?喜歡李清照的詞，因?yàn)樗饩硟?yōu)美;喜歡李清照的詞, 因?yàn)樗楦姓鎿?。一首聲聲慢，道出了人間多少愁緒。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾念奴嬌哧壁懷古中表現(xiàn)周瑜有儒將風(fēng)度，且指揮若定的句子是“（2）念奴嬌赤壁懷古中，蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢、壯志難酬的感嘆 的句子是“, 二（3）辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古中借古諷今，用“,”來告誡南宋統(tǒng)治階級不要草率北伐，重蹈覆轍。（4）辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中借用廉頗的典故，表明自己雖然年老卻是壯志 猶存

19、，希望能夠?yàn)閲⒐Φ木渥邮恰?，二?）李清照聲聲慢（尋尋覓覓）中“, , ” 這十四個疊字層層鋪敘，分三個層次，由外而內(nèi)，由淺人深，把詞人內(nèi)心深處的悲哀、孤獨(dú)、 寂寞、痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。（6）在聲聲慢（尋尋覓覓）中，李清照用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形，寫出自己不能自抑的 凄苦的句子是“, 、二 二、課內(nèi)閱讀鑒賞閱讀念奴嬌赤壁懷古，完成9、10題。.下列對詩詞有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A.詞的開篇,直奔?xì)v史,把奔流不盡的大江與歷史人物聯(lián)系起來,布置了一個極為廣闊的背景。B. “亂石”三句，集中描寫赤壁雄奇壯闊的景物，直插云霄的山峰、拍岸的驚濤和澎湃的雪浪。 C.下片由“遙想”領(lǐng)起，著力塑造

20、了年輕有為、春風(fēng)得意、指揮若定的東吳將軍周瑜的形象。 D.詞中所描繪的“亂石”“驚濤”的赤壁景色與“雄姿英發(fā)”的周郎形象，相映生輝,各臻其妙。.這首詞里的寫景,用詞洗練生動，著墨不多，卻能表現(xiàn)出氣勢雄偉的“江山如畫”的景象，你 覺得哪些詞句寫得好?好在哪里？閱讀聲聲慢（尋尋覓覓），完成11、12題。.下面對詩歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是（）A.全詞藝術(shù)地表現(xiàn)了作者晚年的生活狀況和失落、孤單、凄涼、悲哀的心靈世界。B.詞的上片寫秋天里氣候多變、酒難御寒和北雁南飛等，是對開頭的闡釋與補(bǔ)充。C.詞的下片寫菊花“如今有誰堪摘”，表現(xiàn)作者因郁悶已不再為花凋謝感到惋惜。 D.作者的生活遭遇,能讓人產(chǎn)生深深的理

21、解與同情,這是本詞動人的重要的原因。12.“滿地黃花堆積,憔悴損，如今有誰堪摘？”這句寄寓了作者怎樣的感情？題組B能力提升練一、語言運(yùn)用（三）語言文字運(yùn)用I閱讀下面的文字，完成13題。我母親幾乎年年都買水仙，趕上春節(jié)前后 開放，暗香，照亮沉悶的室內(nèi)。在戶 外，頂屬杏花開得最早，隨后梨花、丁香、桃花，風(fēng)卷花香，熏得人頭暈，昏昏欲唾。小時候 常說“春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月”，那時尚不知有花粉過敏一說。等到槐花一開，夏天到了。國槐乃北方人性格，有一種迭意妄為的 之美。相比之下,）o槐花的香味兒很淡，但悠遠(yuǎn)如簫聲。暴雨似乎來自體內(nèi)的壓力。當(dāng)悶熱到了難以忍受的臨界點(diǎn)，一連串雷電,青春期的 躁動得到

22、某種程度的釋放。雨一停，孩子沖向馬路旁陰溝上，一邊踵水一邊高叫：“下雨啦， 冒泡啦，王八戴上草帽啦”.文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.愀然浮動獰厲震耳欲聾B.悄然涌動獰厲驚天動地C.悄然浮動猙獰驚天動地D.愀然涌動猙獰震耳欲聾.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.那開得平凡瑣碎的是淡黃色槐花，一陣風(fēng)過，如雨飄落.那開得平凡瑣碎的是淡黃色槐花，一陣風(fēng)過，如雨飄飛C.那淡黃色的槐花開得平凡瑣碎，一陣風(fēng)過，如雨飄落D.那淡黃色的槐花開得平凡瑣碎，一陣風(fēng)過，如雨飄飛.有人認(rèn)為“槐花的香味兒很淡，但悠遠(yuǎn)如簫聲”語句不通，應(yīng)去掉“如簫聲”。你覺得呢？ 請說明理由。（四）語言文字運(yùn)

23、用H閱讀下面的文字，完成45題。2021年3月12日凌晨1時51分，我國在文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射長征七號改遙二運(yùn)載 火箭，這無疑是振奮人心的消息。經(jīng)過一年的磨礪，從去年的失敗到如今的成功，看到了中 華民族追尋星辰大海的堅(jiān)定與執(zhí)著。長七改火箭的成功發(fā)射，拉開了中國新一代運(yùn)載火箭2021年發(fā)射的大幕，標(biāo)志著我國新 一代中型運(yùn)載火箭又添新成員，也填補(bǔ)了高軌運(yùn)載能力的空白。未來，在距離地面36000千米的地球同步轉(zhuǎn)移軌道上，具備7噸運(yùn)載能力的長七改、具 備5. 5噸運(yùn)載能力的長三甲系列火箭和具備14噸運(yùn)載能力的長五火箭一起，優(yōu)化當(dāng)前的運(yùn) 載能力，大大提升了中國航天進(jìn)出空間的能力。.文中畫橫線的語句共有

24、三處語病，請指出其序號并修改。.請對這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個字。二、拓展閱讀閱讀下面這首宋詞，完成7、8題。點(diǎn)絳唇再和送錢公永蘇軾英唱陽關(guān)，風(fēng)流公子方終宴。秦山禹甸?？~緲真奇觀。北望平原，落日山銜半。孤帆遠(yuǎn)。我歌君亂。一送西飛雁?！咀ⅰ壳厣接淼椋褐笗Ｊ酚浨厥蓟时炯o(jì)中說“上會稽，祭大禹”。亂：古代樂曲、 辭賦的末章。此處作動詞，唱和。.下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“莫唱陽關(guān)”，以“莫唱” 一詞渲染出與友人分手時的眷眷難舍，顯出二人情誼之深厚;詞人 歌唱著離情別緒的陽關(guān)曲，更增添了難舍難分的心緒。“風(fēng)流”二字在此恰切生動,是說錢公永才學(xué)

25、超眾,英俊杰出，倜儻不羈而不拘禮法,正與自己 的個性意趣相投合。“秦山禹甸?？~緲真奇觀。”由于分別在即，眼睛已經(jīng)為之濕潤了，他不忍心再去看友人的眼 睹和面容,而有意把視線轉(zhuǎn)向了窗外,這兩句寫詞人想象的景象。“北望平原,落日山銜半。孤帆遠(yuǎn)?！币粋€“遠(yuǎn)”字,預(yù)示著友人啟身的茫茫旅程，而且是孤獨(dú) 遠(yuǎn)去,更加令人難分難舍。.古人認(rèn)為這首詞下片末三句“超脫（超凡脫俗）”，“超脫”體現(xiàn)在哪里?請簡要賞析。（6分）閱讀下面這首宋詞，完成9、10題。惜分飛春思辛棄疾翡翠樓前芳草路。寶馬生鞭曾駐。最是周郎顧。尊前幾度歌聲誤。望斷碧云空日暮。流水桃源何處。聞道春歸去。更無人管飄紅雨?！咀ⅰ勘驹~寫于作者四十二歲遭讒

26、落職，退居江西信州之時。周郎顧：語出三國志吳 志周瑜傳：“瑜少精意于音樂，雖三爵之后，其有闕誤，瑜必知之，知之必顧，故時有人謠日： 曲有誤，周郎顧?！焙笥脼榫谝魳氛呱票嬉袈傻牡涔?。飄紅雨：唐代李賀將進(jìn)酒中“況 是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”表達(dá)了美人遲暮、傷春之感。.下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是（）A.詞之開篇點(diǎn)出送別環(huán)境:翡翠樓前,芳草路上,營造了分別在即的氛圍。B.三、四句運(yùn)用典故,寫分別筵前歌多次唱錯,表達(dá)了依依不舍的痛苦心情。C.第五句寫作者望眼欲穿，暮色降臨的遠(yuǎn)方只有一片片碧云,表達(dá)了失落的情緒。）.第六句寫面對眼前潺潺流水，作者不知“桃源”何處，更添無法歸隱的傷感。10.本

27、詞最后兩句志深筆長,請結(jié)合全詞簡要分析工題組C培優(yōu)拔尖練（一）（2021 新高考全國卷n）閱讀下面這首宋詩，完成58題。示兒子陸游祿食無功我自知，汝曹何以報明時？為農(nóng)為士亦奚異，事國事親惟不欺。道在六經(jīng)寧有盡，躬耕百畝可無饑。最親切處今相付，熟讀周公七月詩因。注七月詩：指詩經(jīng)豳風(fēng)七月，是一首描寫農(nóng)民勞作和生活的農(nóng)事詩。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩的首聯(lián)以問句領(lǐng)起全篇，自然引出下文詩人對兒子的諄諄教誨。B.詩人指出，不論是侍奉父母還是服務(wù)國家，“不欺”都是至關(guān)重要的。 C.詩人認(rèn)為，生逢“明時”不必讀書求仕，“躬耕”才是一種理想狀態(tài)。 金石南下，前來會合。1129年八

28、月，趙明誠因病去世，金兵入侵浙東、浙西，李清照把丈夫 安葬以后，追隨流亡中的朝廷山建康（今南京市）到浙東，飽嘗顛沛流離之苦。避難奔走，所有 收藏喪失殆盡。國破家亡，丈夫去世，境況極為凄涼，一連串的打擊使李清照嘗盡了顛沛流離 的苦痛，亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，于是寫下了這首聲聲慢。【作家金句】蘇軾：1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。.用舍由時，行藏在我，袖手何妨閑處看。身長健，但優(yōu)游卒歲，且斗尊前。.雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。.試問嶺南應(yīng)不好，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。辛棄疾：.眾里尋他千百度

29、，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。.況怨無小大，生于所愛；物無美惡，過則為災(zāi)。.我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”?？丛囀?，補(bǔ)天裂。.把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。.了卻君王天下事，贏得生前身后名。李清照：L生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。.物是人非事事休，欲語淚先流。.此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。.花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。02詩歌誦讀】念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘（沖洗，沖刷）盡，壬古風(fēng)流人物（指杰出的歷史名人）。故壘（舊時軍隊(duì) 營壘的遺跡）西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫, 一時多少豪杰。D.詩人

30、在最后強(qiáng)調(diào)，自己傳授給兒子的人生道理是最為真切、確實(shí)的。.詩人指出“道在六經(jīng)寧有盡”，又讓兒子“熟讀周公七月詩”，對此你是如何理解的？（6分）（二）閱讀下面這首詩，完成3、4題。臨江仙李清照庭院深深深幾許？云窗霧閣常扃。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵樹,人老建康城。感月吟風(fēng)多少事，如今老去無成。誰憐憔悴更凋零。試燈無意思,踏雪沒心情。.下列對本詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首句與歐陽修蝶戀花詞一樣，連用三個“深”字,前兩個“深”字重在形容庭院的幽深, 第三個“深”字有加強(qiáng)語氣、強(qiáng)化情感的作用。B. “柳梢梅萼漸分明”寫出詞人喜見之景:柳梢吐綠，梅萼泛青，一片早春風(fēng)光。寫景如畫，不設(shè) 色,淡墨

31、勾線,寄寓著詞人的欣喜之情。C.下片緊承上片,觸景而傷懷,進(jìn)而追憶往昔,對比眼前,感到心灰意冷。”感月吟風(fēng)多少事,如今 老去無成”，今昔對比，無限感慨。D. “試燈無意思，踏雪沒心情”與上片情境遙相呼應(yīng)，進(jìn)一步表露了詞人落寞無奈的心緒，讀者 仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女詞人的形象。4.前人評本詞“春歸秣陵樹，人老建康城”兩句巧妙，請簡要賞析這兩句妙在何處。遙想公理當(dāng)年，小喬初嫁了,雄擎孌發(fā)（姿容雄偉,英氣勃發(fā)）。羽扇饗（9uGn）p （配有 青絲帶的頭巾），談笑間，橘（qig9）櫓（代指曹操的戰(zhàn)船。橫一掛帆的楣桿.櫓,船 的槳）次飛煙滅。故國（指赤壁古戰(zhàn)場）神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生

32、如夢，一尊（同“樽”， 一種盛酒器。這里指酒杯）還酎（建i）（將酒灑在地上，表示憑吊）江月。*閱讀示范結(jié)合左欄提供的注音誦讀文本，并根據(jù)教材注釋及所學(xué)古詩文知識完成下面問題。.解釋加點(diǎn)字詞在文中的含義。.對畫波浪線的句子進(jìn)行點(diǎn)評，并概括段意。上闋：語句點(diǎn)評：開篇不凡，有種縱觀古今、橫看天下的氣度，融歷史與現(xiàn)在、時間與空間于 一體，大氣磅礴，氣勢非凡，組成了開闊、悠久的時空背景。語句點(diǎn)評：“亂”運(yùn)用夸張的表現(xiàn)手法寫出岸邊巖石山崖之險怪，“穿”運(yùn)用夸張的表 現(xiàn)手法寫出陡峭山崖直插云霄的高峻，“拍”運(yùn)用擬人的表現(xiàn)手法突出了驚濤駭浪與江岸搏擊 的力度。“雪”比喻水色純白。三個短語分別從形、聲、視等角度

33、結(jié)合起來寫，由岸邊到江面、 由江面到大江深處，寫出了 “赤壁”的雄偉壯麗、波瀾壯闊的畫面。段意概括：著重寫景，借景抒情，表達(dá)對歷史上英雄人物的懷念。感悟質(zhì)疑：通過比喻、夸張等表現(xiàn)手法，把眼前的祖國的大好河山描寫得宏偉、壯闊、 氣勢磅礴，這就為叱咤風(fēng)云的英雄人物的出場做了絕好的鋪墊。同時也表現(xiàn)了作者博大的胸襟 和豪邁的氣概。這也體現(xiàn)了作者作為豪放派代表的詞風(fēng)。下闋：語句點(diǎn)評：以美人襯英雄，更突出周瑜的年輕有為、風(fēng)流倜儻、春風(fēng)得意。語句點(diǎn)評：側(cè)面描寫。用“榴櫓灰飛煙滅”來襯托他的指揮若定的儒將風(fēng)范。語句點(diǎn)評：倒裝句。從句意上看，“故國神游”應(yīng)為“神游故國”；“多情應(yīng)笑我”應(yīng) 為“應(yīng)笑我多情”?！扒?/p>

34、”，指他建功立業(yè)的愿望。“笑自嘲，自己年紀(jì)大了，還這么多 情，還有這樣建功立業(yè)的愿望和報國的情感?！霸缟A發(fā)”感慨光陰虛度。理想與現(xiàn)實(shí)的巨大 反差，光陰虛擲，自笑多情，自我解嘲，透出一種無奈和蒼涼。段意概括：著重寫人，借對周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無成的感慨。感悟質(zhì)疑：蘇軾將滿腔的萬古愁緒賦予滾滾的江水，灑脫，超越痛苦。智者之所以是智 者，東坡之所以是東坡，就在于他能超越痛苦。*永遇樂京口北固亭懷古千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺（演出歌舞的臺榭，這里代指孫權(quán)故宮。榭，建在高臺上的房子），風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌（巷、陌，這里都指街道），人道寄奴曾住。 想當(dāng)年，金戈鐵馬（金

35、戈，用金屬制成的長槍。鐵馬，披著鐵甲的戰(zhàn)馬。都是當(dāng)時精良的軍事裝備。這里指代精銳的部隊(duì)）,氣吞萬里如虎。元嘉草草（輕率），封（登山祭天，以紀(jì)功勛）狼居胥，贏得倉皇北顧（敗逃中回頭北望）。 四十三年，堂中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽埃ū砻嬉鉃榭梢匀淌艿昧?實(shí)則猶“豈堪”“那堪”， 即怎能忍受得了。堪，忍受）回首，佛（bi）貍祠下，一片神鴉（指在廟里吃祭品的烏鴉）社鼓（社 月祭祀土地神的鼓聲）。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？閱讀示范結(jié)合左欄提供的注音誦讀文本，并根據(jù)教材注釋及所學(xué)古詩文知識完成下面問題。.解釋加點(diǎn)字詞在文中的含義。.對畫波浪線的句子進(jìn)行點(diǎn)評，并概括段意。上闋：語句點(diǎn)評：倒裝句，從句意上看，

36、“英雄無覓”應(yīng)為“無覓英雄”。從時間著筆，縱觀 千古，把讀者帶入悠長的意境之中。詞人面對腐敗的南宋朝廷發(fā)出了 “英雄無覓孫仲謀處”的 感嘆。語句點(diǎn)評：運(yùn)用比喻，極精練形象地寫出了劉裕北伐時的聲勢，突出劉裕的英雄形象， 含蓄地表達(dá)了自己抗敵報國的豪情。段意概括：呼喚英雄豪杰，緬懷英雄業(yè)績，表達(dá)盼望南宋當(dāng)局能抗金救國的急切心情。感悟質(zhì)疑：“覓”“英雄” “風(fēng)流”“金戈鐵馬”“氣吞萬里如虎”等詞語、句子準(zhǔn)確 地表現(xiàn)了作者對英雄人物的崇敬、仰慕與向往。下闋：語句點(diǎn)評：這幾句由懷古轉(zhuǎn)入傷今，聯(lián)系自己，聯(lián)系當(dāng)時的抗金形勢，抒發(fā)感慨。語句點(diǎn)評：寫景句。與“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”形成鮮明的對比，當(dāng)年

37、淪 陷區(qū)的人民與異族統(tǒng)治者進(jìn)行不屈不撓的斗爭，烽煙四起，但如今的中原早已風(fēng)平浪靜，淪陷 區(qū)的人民已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治，競至于對異族君主頂禮膜拜，這是痛心的事。段意概括：以歷史教訓(xùn)警告當(dāng)權(quán)者不要輕率出兵，以廉頗自況，表達(dá)老當(dāng)益壯卻遭讒毀的 不甘。感悟質(zhì)疑：連用劉義隆、佛貍祠、廉頗的典故，繼續(xù)寫自己報效祖國的一片忠心，并表 達(dá)自己不被朝廷所用的悲憤情感。*聲聲慢（尋尋覓覓）尋尋覓見，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚（悲愁、哀傷的樣子）。乍暖還（huGn）寒（忽暖忽 冷，天氣變化無蒙）時候，最難將息（養(yǎng)思一休息）。三杯兩盞淡酒，怎敵（對付，抵擋）他、晚 來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地甚愁（菊花）堆積

38、，帽屋（凋零、枯萎）坂（這里相當(dāng)于“極”,表示程度很深），如今 有誰堪（可以，能夠）摘？守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑（怎樣挨到天黑。怎生，怎么、怎樣）！梧 桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第（光景，狀況），怎一個愁字了得！ 閱讀示范結(jié)合左欄提供的注音誦讀文本，并根據(jù)教材注釋及所學(xué)古詩文知識完成下面問題。.解釋加點(diǎn)字詞在文中的含義。.對畫波浪線的句子進(jìn)行點(diǎn)評，并概括段意。上闋：語句點(diǎn)評：用了七組疊詞，直接抒情，委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受重創(chuàng)巨痛后的愁苦 的心情。內(nèi)容上從人的動作、神態(tài)，到環(huán)境的悲涼，到內(nèi)心世界的巨大傷痛。語句點(diǎn)評：一個“最”字極言心靈創(chuàng)傷之重、度日如年之難和多愁善感之苦。段意概括：從

39、秋天氣候多變、酒難御寒和北雁南飛等幾個角度，寫自己滯留南方的孤獨(dú)生 活和悲苦心情。感悟質(zhì)疑：主人公一整天的愁苦心情，從“尋尋覓覓”開始，可見她從一起床便百無聊 賴，如有所失，于是東張西望，仿佛漂流在海洋中的人要抓到點(diǎn)什么才能得救似的，希望找到 點(diǎn)什么來寄托自己的空虛寂寞。下闋：語句點(diǎn)評：寫景句、比喻句。菊花盛開，然而卻堆積無人去摘，在風(fēng)雨中顯得如此憔悴?！包S花”既是眼前景物，也是詞人自喻。這里通過無人惜花的敘寫，表達(dá)了詞人自嘆自憐的悲 愁情感。語句點(diǎn)評：細(xì)節(jié)描寫句。一個“守”字寫出了詞人整天倚著窗戶觀望的情景。寂寞、孤 獨(dú)、愁緒滿懷，在呆呆地看著天色，盼著天黑。時光太難熬了，如何才能熬到天黑！

40、兩句話, 把百無聊賴、內(nèi)心空泛之情，全部烘托了出來。段意概括：由情入景，以物喻人，傾訴凄苦之情。感悟質(zhì)疑：作者在這樣的秋雨黃昏中，用心中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚，化筆下字字句句的情，用 凄凄慘慘的愁，成就聲聲慢（尋尋覓覓）的美。那凄涼的畫面，那凄愁的詞人，全濃縮在這 首凄美的聲聲慢（尋尋覓覓）中。岳h重點(diǎn)梳理【重點(diǎn)01】把握詩歌內(nèi)容.念奴嬌赤壁懷古中詞人追懷的是哪個歷史人物？寫了什么事跡？答：答案：周瑜。赤壁之戰(zhàn)的豐功偉績。.永遇樂京口北固亭懷古中提到了哪幾個和京口有關(guān)的英雄？ 答：答案：孫權(quán)、劉裕。.聲聲慢（尋尋覓覓）這首詞的詞眼是哪個字？答：答案：詞眼是“愁”?！局攸c(diǎn)02】感悟作者情感.念奴嬌赤壁懷古

41、：消極其表，進(jìn)取其里。有人說“人生如夢，一尊還酹江月”中含有消極成分，你如何看待這個問題？ 點(diǎn)撥所蘊(yùn)含的感情基調(diào)是昂揚(yáng)的。原因如下：“人生如夢”是詩人由江山人物的推移和自己“早生華發(fā)”的對比中發(fā)出的，作者此時年近 “知命”，功業(yè)未成，看著滾滾江水，就自然會感到生命的短暫。因此，“人生如夢”的感慨 也實(shí)屬正常?！耙蛔疬€酹江月”是作者向江月訴說壯志難酬的苦悶。作者的感慨是與周瑜對 比之后發(fā)出的，其實(shí)這種對比的本身就是作者奮發(fā)向上的積極表現(xiàn)，同時也表現(xiàn)出一種曠達(dá)之 情。.永遇樂京口北固亭懷古：慷慨悲歌，憂憤深廣。有人說最后一句洋溢的是滿腔豪情，也有人說是悲情怨語，說說你的理解。點(diǎn)撥詞人以廉頗自比，既

42、有渴求他人來問，烈士暮年壯心不已的豪情，又有沒人來問，空有滿 腔愛國豪情，卻連遭貶斥，壯志難酬的悲憤。他是一位愛國者，但是，報國無門；他是一位大 英雄，但是，英雄卻無用武之地！他的悲憤其實(shí)是那個時代的悲憤，前有精忠報國之岳飛被以 “莫須有”罪名害死，徒留“靖康恥，猶未雪”的千古遺恨，后有愛國詞人陸游臨終還留下“王 師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺言，可嘆辛棄疾在寫作本詞的兩年后，臨終前連呼兩聲 “殺賊”才含憤死去！用此典故正是：明烈士暮年壯心不已之志，抒報國無門壯志難酬之憤!.聲聲慢(尋尋覓覓)：愁腸百結(jié)，一線貫穿。這首詞的詞眼是“愁”，是因國破、家亡、夫死而只身流落江南時的孤苦無依的凄苦之

43、愁?！俺睢?貫穿全詞，感人至深。請結(jié)合全詞，簡要分析這一特點(diǎn)。點(diǎn)撥開頭用七組疊詞“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”直接寫愁，借助動作神態(tài)描摹愁； 借助意象“淡酒、晚風(fēng)、舊雁、黃花、孤窗、梧桐、細(xì)雨、黃昏”烘托愁?！局攸c(diǎn)03】理解詩歌的藝術(shù)手法.念奴嬌赤壁懷古：語言洗練，正反襯托。這首詞寫景部分用詞洗練生動，著墨不多，卻能表現(xiàn)出氣勢雄偉的“江山如畫”的景象， 請賞析富有表現(xiàn)力的詞語。詞語表達(dá)效果手法亂寫出了山石之險怪夸張穿寫出山崖直插云霄之高峻驚江水之洶涌擬人拍寫出江水搏擊江岸之有力卷寫出波濤翻滾力量之浩大比喻雪寫出了浪花之洶涌潔白(2)念奴嬌赤壁懷古就地取材妙用襯托，正反并用，著眼在周瑜，落腳點(diǎn)卻在自己。請 分析運(yùn)用襯托的詞句，完成下表。詞句襯托類型表達(dá)作用大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)正面襯托用歷史上的英雄豪杰襯托周流人物.江山如畫，一時多少豪杰。瑜，突出周瑜的杰出軍事才 能和蓋世功業(yè)。遙想公理當(dāng)年，小喬初嫁了， 雄姿英發(fā)。正面襯托以美人襯托英雄，說明周瑜年輕有為，春風(fēng)得意多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。反面襯托用風(fēng)華正茂即卓有建樹的 周瑜反襯自己壯志難酬.永遇樂京口北固亭懷古：善于用典，巧用對比(1)這首詞運(yùn)用了大量的典故，請找出并分析各表達(dá)了詞人怎樣的情感?【明確】孫權(quán)：表達(dá)敬仰和向往之情，以及英雄不再，前人事業(yè)后繼無人的惋惜，暗指南 宋統(tǒng)治者昏庸無能。劉裕：表達(dá)敬仰之情以及抗金的決心