彈簧和力的故事課件

1、彈簧和力的故事作用效果物體對(duì)物體的作用力 改變速度大小力的作用是改變物體的形狀改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變方向相 互物體在發(fā)生形變時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反抗形變的力，這個(gè)力叫彈力。彈性：受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱彈性形變彈力發(fā)生的條件：物體發(fā)生彈性形變彈力產(chǎn)生的原因：物體反抗彈性形變討論把物體放在桌面上, 桌面是否產(chǎn)生彈力?有的物體形變較為明顯，有的物體形變極其微小。辨析：下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力？可見：壓力、推力、支持力、拉力都屬于彈力，彈力廣泛地存在于生活中。下列結(jié)果不是由彈力產(chǎn)生的是（） A撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員飛越橫桿 B裝有彈簧的門被推開，放手后自動(dòng)關(guān)上 C玩具

2、手槍將“子彈”射出去 D手中的石塊釋放后會(huì)下落D他們的拉力一樣大嗎?用手拉彈簧，力越大，彈簧伸的越長。力的作用效果與力的大小有關(guān)實(shí)驗(yàn)：1.將彈簧左右拉開，彈簧的長度將_，這時(shí)你的手有什么感覺？_。2.將彈簧拉得更長，手的感覺有什么變化？_。3.撤去拉力，彈簧將_。結(jié)論: 。 變長有力的作用受到的力變大恢復(fù)原形對(duì)于同一物體來說，形變?cè)酱?，彈力越大探究：彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系刻度尺鉤碼的重力實(shí)驗(yàn)?zāi)康膹椓εc 的定量關(guān)系。實(shí)驗(yàn)原理1.如圖所示，彈簧在下端懸掛鉤碼時(shí)會(huì)伸長，平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與 大小相等。2.用刻度尺測出彈簧在不同的鉤碼拉力下的伸長量x，就可探知彈力大小與伸長量間的關(guān)系。彈簧伸長

3、所掛鉤碼的重力探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實(shí)驗(yàn) 在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比。彈簧測力計(jì)原理：國際單位制中力的單位：牛頓簡稱：牛，單位符號(hào)：N這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的我國也用牛頓作為力的單位彈簧秤構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿你能正確使用刻度尺嗎?選正確：看刻度尺的量程和最小刻度，選擇合適的刻度尺。放正確：被測物一端對(duì)準(zhǔn)零刻度，刻度緊貼被測物，刻度尺與被測物平行?？凑_：視線要與刻度尺垂直。讀正確：讀數(shù)+單位。2.看量程和最小刻度值；利用彈簧秤測量時(shí)， 不能超過它的量程。1.未受力時(shí)觀察指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線。4.彈簧秤要正確放置，使彈簧能沿著其軸線方向自由伸縮。3.讀數(shù)時(shí)

4、視線要與指針相平,且保持靜止。如何正確使用彈簧測力計(jì)1.如下圖所示，彈簧秤的最小刻度是_，量程是_，彈簧秤的讀數(shù)為_牛頓。2.使用彈簧秤測量之前，如果零點(diǎn)沒有校正，指針指在零點(diǎn)的上方，則測量力的大小的讀數(shù)比真實(shí)值將 ( )A、偏大 B、不變 C、偏小 D、無法確定0.2牛3牛2.6牛C3.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下面幾種說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A.使用前必須檢查彈簧測力計(jì)的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線B.使用前必須注意所測力不能超過彈簧秤的量程C.使用時(shí)彈簧、掛鉤和指針都不能與外殼摩擦D.使用時(shí)彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜測力計(jì)的種類GMS型錨索測力計(jì)SKN系列測力計(jì)測力環(huán)握力計(jì)彈簧測力計(jì)感受力的大?。?/p>

5、用手拉彈簧秤的秤鉤，感受力的大小，比比說能更準(zhǔn)確的估計(jì)自己所用力的大小。你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的最大握力大約是560N，左手的大約是430N鞏固練習(xí)：1、彈簧秤的刻度是 （填“均勻”或“不均勻”）。2、有一只彈簧秤，秤鉤上不施力時(shí)，指針不是指在零刻線處，而是指在0.2N的位置上，此時(shí)用手拉彈簧秤秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為4N，則彈簧秤的實(shí)際拉力是（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、無法確定 均勻C3、某同學(xué)用已校零的彈簧秤測量一物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是5.0N，則該物體的重力（