部編版四年級語文下全冊單元測試題及答案

1、四年級語文下冊第一單元測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分：、讀拼音，寫詞語。（9分）qmgting()mcoycn()zhuagshi()tabu()hexie)truc()ruiIi()shmshuc(baqi()(h能和（h）著真不知道他倆什么時(shí)候3.他老是這樣故意附和才（6分）1.公司帶頭人率（Iushuai）領(lǐng)全體人員提高工作效率（Iushuai）。2.他是全省數(shù)學(xué)競賽的冠（guanguan）軍雖然摘得桂冠（guanguan）,但是他從不驕傲h（5疏（)蜻（)三、辨字組詞O蔬（分）樸（)青（)籬（璃（四、把下面的詞語補(bǔ)充完整）鳳(）風(fēng)(）,再選詞填空(7分)(別有（閃閃（）()(）

2、十足（）（)(）(如)(）地闊（）（）蜜蜜(）如（）和諧()(）人靜1.運(yùn)動(dòng)員們在場上的表現(xiàn)可真是（2.他說的話（）,給人一種幽默感。3.這里夏季溫涼無暑,（）,百鳥齊鳴，令游客心曠神怡。五、按要求寫句子。（8分）1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。（用關(guān)聯(lián)詞語把這兩句話合成一句）2.紡織娘唱起歌。（把句子說具體）3.小小的天窗會使你的想象鋒利起來?。ㄐ薷牟【洌?.媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點(diǎn)菜”。（轉(zhuǎn)述句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1.童年是歡樂的，在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“，”；在清平樂村居中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是_,_。2.“鄉(xiāng)

3、下人家，不論，不論，都?！边@句話表達(dá)了作者之情。3.天窗運(yùn)用豐富的，說明天窗給孩子們帶來了和。七、仔細(xì)觀察下面圖片，選出你喜歡的一幅，描述所看到景色。（4分）八、課內(nèi)閱讀。（9分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）雞,鄉(xiāng)下人家照（列例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后（倘淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊

4、地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅副）自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1.（2分）2.在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（2分）3.“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰?（3分）4.仔細(xì)體會文中畫線的句子，說說這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。（2分）九、課外閱讀。（16分）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。,太陽爬上了樹梢，把

5、自己的身軀映在河水中（欣賞玩賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來,（反映倒映）著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像（凝固堅(jiān)固）了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草發(fā)出一陣窸窸（XI）窣窣（sU）的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1.（6分）2

6、.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。”這句話運(yùn)用了（）的修辭手法。（2分）A.比喻B.擬人C.比喻和擬人3.用“”畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子，用“”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。（2分）4.找出文章的中心句抄寫下來，并說說這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（3分）5.你怎樣理解“夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠”這句話？（3分）十、習(xí)作。（30分）學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文，你一定對鄉(xiāng)村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢？趕快寫下來吧題目自擬，不少于350字。參考答案一、蜻蜓茅檐裝飾踏步和諧倘若銳利閃爍霸氣二、l.shudlu2

7、.gucnguoi3.hehe三、示例：蔬菜稀疏蜻蜓清涼鳳仙花春風(fēng)樸素?fù)涞够h笆玻璃四、風(fēng)趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明1.霸氣十足2.別有風(fēng)趣3.天高地闊五、1.倘若人們在夏天的傍晚出去散步，就常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。2.示例：紡織娘在月明人靜的夜里唱起動(dòng)聽的歌。3.小小的天窗會使你的想象銳利起來！4.媽媽對爸爸說,他們一起出去買點(diǎn)菜。六、1.兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬2.什么時(shí)候什么季節(jié)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景對鄉(xiāng)下人家的喜愛3.想象快樂慰藉七、示例：我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無際的田野，風(fēng)兒吹過，云朵飄向了遠(yuǎn)方，成群的白羊，好一幅

8、田園景象！八、1.例倘幅2.即使也3.“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4.表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。九、1.欣賞倒映凝固2.C3.剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。4.中心句：家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！表達(dá)了作者對小河，對家鄉(xiāng)的熱愛之情。5.即將落山的太陽映照在河面成了紅色，還有岸邊的高大碧綠的樹木，倒映在河中成了綠色，寫出了景色的美麗。十、提示：選擇自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,適當(dāng)運(yùn)用各種修辭手法，對其特點(diǎn)進(jìn)行描述,要做到詳

9、略得當(dāng)，語句通順。四年級語文下冊第二單元測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分：、讀拼首,寫詞語。（9分）songzhi(nUhou()shentou()tuice()benzhong()chdUn()疏(）鈍（yinxing()shucai()haomi(、辨字組詞。（4分）蔬(）噸（)碳（)）辟（）僻（炭三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞造句。（5分）)（翻（）怒（）前（）后（)五（）（）斕毫不（)()(）（）若狂點(diǎn)（）之（)茹（）飲（）無（)(）力造句：四、按要求完成練習(xí)。（15分）1.寫出下面詞語的反義詞。靈敏一（）緩慢一（）鼓舞一（）主動(dòng)一（）2.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（）翅膀

10、（）草地（）森林（）灰塵（）藍(lán)天3.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（）的綠翅膀（）的松脂（）的海風(fēng)（）的家族（）的生活（）的技術(shù)五、按要求寫句子。（6分）1.太陽照射著樹（把句子寫具體）林。2.新奇的納米技術(shù)怎能不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）（3.一大滴松脂滴落下來。改為比喻句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1琥珀一文從一塊的發(fā)現(xiàn)，推測出幾千萬年前兩只小蟲被包裹住，形成的故事。本文是一篇，讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識。2.飛向藍(lán)天的恐龍一課講了億萬年前，一種，飛向藍(lán)天，演化出今天的大家族。3.納米技術(shù)就在我們的身邊，它可以讓人們，給人類的生活帶來深刻的變化。七、連線。（4分）白天連水尾水連馬

11、西風(fēng)塞上霧鎖山頭山天一城山色半鎖霧清風(fēng)明月本無價(jià)城湖杏花煙雨四面荷花三面柳八、課江南內(nèi)閱讀。（10分）近水遠(yuǎn)山皆有飛向藍(lán)天的恐龍（節(jié)選）數(shù)千萬年后，它的后代繁衍（yanyan）成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨（pengbeng）大行動(dòng)敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一

12、些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲（XIqI）的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活過程。有些科學(xué)家推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子一一鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟（pibi）了一個(gè)嶄（zanzhan）新的生活天地。1.2.短文從、（5分）、大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光，它的可三個(gè)方面介紹了恐龍的龐大家族。（3分）3.這段話主要寫了（）。（2分）A.科學(xué)家們的推想B.龐大的恐龍家族C.恐龍的演化過程

13、九、課外閱讀。（10分）大自然的色彩是迷人的。紅的花，綠的葉，湛藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的海洋，都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過，大自然的色彩是怎樣形成的？為什么天空是藍(lán)的，樹是綠的？而當(dāng)夜幕降臨后，不管是遠(yuǎn)山還是近樹都成了黑色？*；!”訐HEHEKHIHEF”見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如，紅蘋果只反射紅光，看上去就是紅的；雪對陽光是全反射，哪一種也不吸收，因此是白色。所謂黑色，其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)這七種光既不被物體反射，也不被物體吸收，而是全部通過物體的時(shí)候，這個(gè)物體就是透明的。天

14、空所以呈現(xiàn)藍(lán)色，道理也與此相類似。在七種單色光中，藍(lán)色光的波長很短，極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射，因此我們看見的天空是藍(lán)的。日落以后，物體沒有陽光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1.文中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，其作用是。（2分）2.第2段畫“”句子運(yùn)用了的說明方法。（2分）3.天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因是什么？（4分）4.給本文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:（）。（2分）A.大自然色彩的奧秘B.天空為何呈現(xiàn)藍(lán)色C.太陽光的奧秘D.大自然十、習(xí)作。（30分）本單元我們讀了很多科普作品,了解了一些科學(xué)知識。在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多奇怪的科學(xué)現(xiàn)象,例如,水池里的水為什么會旋轉(zhuǎn)排出

15、？哪個(gè)姿勢睡覺好？去太空的種子會是什么樣的？.請你把了解到的科學(xué)知識介紹給大家。題目自擬,不少于350字。參考答案一、松脂怒吼滲透推測笨重遲鈍隱形蔬菜毫米二、示例:蔬菜稀疏噸位遲鈍碳元素木炭開辟偏僻三、騰吼俯仰彩斑相干欣喜睛筆毛血能為示例:得知我們班這次考試名列前茅,同學(xué)們欣喜若狂。四、1.笨拙迅速打擊被動(dòng)2.示例:展開穿過飛進(jìn)沾滿飛向3.示例:柔嫩厚厚猛烈龐大嶄新新奇五、1.示例:晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。2.新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。3.示例:一大滴像淚珠一樣的松脂滴落下來。六、1.琥珀松脂琥珀說明文2.帶羽毛的恐龍脫離同類鳥類3.更加健康七、白馬西風(fēng)塞上杏花煙雨江南霧鎖山頭山鎖霧天

16、連水尾水連天清風(fēng)明月本無價(jià)近水遠(yuǎn)山皆有情四面荷花三面柳一城山色半城湖八、1.ycnpengqiplzhdn2.恐龍的種類恐龍的演化過程科學(xué)家的推測3.B九、1.設(shè)問引出主題2.舉例子3.在七種單色光中,藍(lán)色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍(lán)的。4.A十、提示:閱讀科普知識的文章,了解一些科學(xué)知識,把你感興趣的內(nèi)容依據(jù)科學(xué)理論給大家介紹介紹,可以用一些說明方法。開綻(dingzhan)繡花(xuixiU)余暉(hu三、辨字組詞。（6分）ijun)漫（慢（）膝（）漆（)揮（)繡（）徉（透（）洋（)末（抹（)四、選詞填空。（12分）重疊重合

17、）在一起，交叉在一起）。四年級語文下冊第三單元測試卷a間ta分）滿分xucnxucn）徜徉（ch時(shí)ng:90ng鐘炫耀（:100分得分：、讀拼音,寫詞語。（9分）fanxing(menglong()tengluo()botao()jijing()zhaoxia()manmie()xigai()毛rongrong()二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“”。（5分）金暉余暉3.白樺樹在燦燦的（）里，閃著晶亮的雪花4.夕陽的（）透過云霞，灑在江心。漫滅磨滅6.這些事是永不（5.人民教師為培育后代作出了不可（1.所有的綠，擠在一起,）的回憶。（五、根據(jù)意思寫詞語。(5分)1.稱圖,模糊難辨。2.對磨火形可以

18、完全（)2.間隔穿插，互相穿過。()3.舉止大方，不呆板，不拘束。（)）的貢4.沒有鮮明的輪廓或細(xì),勉強(qiáng)看見。5.常安靜。（(沒有一點(diǎn)兒聲音，非）六、日積月累。（5分）1.詩是，詩給人類以。2.詩和音樂一樣,_。3.詩是強(qiáng)烈感情的_,它源于_的情感。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1.繁星（七一）中、，都能表達(dá)出濃濃的母愛。2.綠是艾青寫的一首抒情詩，詩中運(yùn)用了_和_的修辭手法，描寫了大自然中的綠，讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動(dòng)的詩句是，詩中描寫綠的句子是_。3.候中詩人運(yùn)用的表達(dá)方式，描繪出一幅八、課內(nèi)閱讀。（8分）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟

19、灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在天晴了的時(shí)的修辭手法，用的畫卷。1.這兩節(jié)詩選自，作者是蘇聯(lián)的。(2分）2.這兩節(jié)詩運(yùn)用了麗。()(2分）的修辭手法，從描寫了白樺的美A.比喻局部B.比喻整體C.擬人整體3.請續(xù)寫第二節(jié)詩。（4分）九、課外閱讀。（10分）美麗的晚霞紅紅的太陽快要落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和。鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了，只剩下一片神奇、美麗的晚霞，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下躥，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片森林，看不見了。森林里一棵枝

20、繁葉茂的大樹上，飛起一只仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這不是動(dòng)畫片哪吒鬧海中的師傅一一太乙真人嗎？那么哪吒呢，他在哪里？哦,看到了，這不!一個(gè)結(jié)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中欣賞到了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失了。1.用“”畫出“我”在幻境里看到的東西。（2分）2.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）溫和一（）奇幻一（）好像一（）堅(jiān)實(shí)一（）3.判斷下列說法是否正確，對的畫“”,錯(cuò)的畫“？”。（2分）（1）“飛龍仿佛進(jìn)入一片森林”中“仿佛”一詞改為“好像”，句意不變。（）（2）“

21、神奇”就是“奇怪”的意思。（）4.將文中畫“”的句子改寫為陳述句。（2分）十、習(xí)作。（30分）本單元中我們學(xué)生了詩人們用詩歌表達(dá)出自己情感的方式。請你用自己的語言，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然，來表達(dá)你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬，不少于350字。參考答案、繁星藤蘿波濤朦朧寂靜朝霞漫滅膝蓋茸茸4.朦朧5.寂靜朝向理想的勇氣弊二、chengxucnxiuhui三、示例：漫滅慢走膝蓋透氣徜徉海洋期末涂抹四、1.重疊2.重合3.金暉6.漫滅五、1.漫滅2.交叉3.瀟灑zhcn漆黑揮手4.余暉5.磨滅、光輝繡花六、1.人類向未來寄發(fā)的信息2.生命全在節(jié)奏3.自然流露寧靜中回憶起來七、1.月明

22、的園中藤蘿的葉下母親的膝上2.擬人比喻所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠3.擬人動(dòng)態(tài)雨后放晴的鄉(xiāng)村八、1.白樺葉賽寧2.C3.示例：亭亭玉立的樹干，筆直地站著。九、1.金色的龍仙鶴太乙真人哪吒2.柔和夢幻仿佛結(jié)實(shí)3.(1)V(2)?4.這就是動(dòng)畫片哪吒鬧海中的師傅一一太乙真人。十、提示：完成習(xí)作前，先想一想自己家鄉(xiāng)的哪些美景讓你印象深刻，然后確定描寫順序，再加上合理的想象，運(yùn)用修辭手法使文章更生動(dòng)。四年級語文下冊第四單元測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分：一、讀拼音，寫詞語。(9分)gao)生氣bobo(zhi()f口hua(youlu()zaoyang(

23、r)bingxi()etang()tijiao()jingjie()(6分)）斥（）寺（1.星期天，我在家看（kankan）門時(shí),看（kankan）見梧桐樹開花了。2.鵝的步調(diào)（tidodiao）從容，大模（momu）大樣頗像京劇里的凈角出場。3.干這種勾當(dāng)（dangdang）它從不偷偷摸摸，因?yàn)樗炎约寒?dāng)（dangdang）成了主宰。三、辨字組詞。（5分）折（脾（）待（)牌()掘（倔(）稿（)）搞（)）。四、把下、面的詞語補(bǔ)充完（4分）沒（整沒（）無（）無（）()(）多端（）怨（）訴引吭（)()(）不（）)架子（)()空空()()五、按要求寫句子。（6分1.滿月勺小貓不是生氣勃天真可愛嗎?（

24、改為陳述句）2.微風(fēng)吹來，一池的荷花都在搖晃。（改為擬人句）3.誰怎么呼喚。它不肯回來。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）六、日積月累。（8分）1.連線。千里龍老黃馬百靈牛領(lǐng)頭鳥哈巴羊變色狗2.把詩句補(bǔ)充完整。不論平地與山尖，。_,為誰辛苦為誰甜？七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.豐子愷先生筆下的白鵝，白鵝一課寫了鵝的叫聲，步態(tài)，吃相。2.老舍先生筆下的貓，文章字里行間都流露出作者對貓的。3.老舍先生寫的母雞、，因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它是因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定是一一個(gè)。八、課內(nèi)閱讀。（10分）貓（節(jié)選）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌

25、來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的咼興。它若是不咼興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）形容聲音變化豐富。（）（2）形容變化的項(xiàng)目、樣子極多。（）2.選文從兩個(gè)方面寫出了貓的性格古怪，分別是時(shí)和時(shí)的不同表現(xiàn)，表達(dá)了作者對貓的之情。（3分）3.仿寫文中畫“”的句子。（3分）_九、課外閱讀。（10分）“那一年，我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去，恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上，傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，那聲音

26、雖弱小，卻震撼著人心。過了好久，一個(gè)濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好長一段時(shí)間的雞蛋上。幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個(gè)硬殼，想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒，說：別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它，也許就是害了它?！崩夏鸽u是最愛自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。1.（給文章選個(gè)合適的題目:）。（2分）A.冷酷的母雞B.勇敢的母雞C.大自然的啟示2.本文主要寫了一件什么事？用一兩句話概括。（3分）3“冷酷”加了引號是因?yàn)椋海?分）4.大娘的話里蘊(yùn)含著什么道理？（3分）十、

27、習(xí)作。（30分）高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動(dòng)物吧那么請選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來寫寫，可以從多角度入手。題目自擬，不少于350字。參考答案一、稿紙孵化勃勃憂慮遭殃屏息熱湯啼警戒二、1.k(力kcn2.dicomu3.dengdmg三、示例:脾氣名牌折斷拆開待客侍衛(wèi)挖掘倔強(qiáng)稿紙搞笑四、完了憂慮變化如如大叫絲茍十足如也五、1.滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛。2.示例:微風(fēng)吹來,一池的荷花都在舞蹈。3.任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。六、1.千里馬老黃牛百靈鳥領(lǐng)頭羊哈巴狗變色龍2.無限風(fēng)光盡被占采得百花成蜜后七、1.架子十足嚴(yán)肅

28、鄭重從容不迫一絲不茍2.性格古怪喜愛之情3.負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦偉大英雄八、1.豐富多腔變化多端2.高興不高興喜愛3.示例:雪中的白樺,比什么都美麗:毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊,潔白的流蘇如畫。九、1.C2.主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼,被老大娘阻止的故事。3.母雞不是真的冷酷,是為了讓小雞靠自己的力量鉆出來,能很快地適應(yīng)環(huán)境4.事物的發(fā)展是有規(guī)律的,如果我們違反了規(guī)律,就會適得其反。十、提示:抓住小動(dòng)物一兩個(gè)特點(diǎn)來寫。寫出它的外形、脾氣,可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息,文章要詳略得當(dāng),語句通順,并運(yùn)用一些合適的修辭手法,讓描寫的小動(dòng)物形象更生動(dòng)。四年級語文下冊第五單元測試題時(shí)間:90

29、分鐘滿分:100分得分：一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(7分)1.天邊hongxia()在慢慢擴(kuò)大它的fanwei(),太陽也在nbli()地往上升。2.洞里的shizhongru()和shisun()變化多端，顏色各異。3.山中zise()的dujuan()花被雨水沖刷后顯得更精神了。二、連線。(6分)yicutuwuxiangqian鑲嵌zhonghe族chana突兀zhejiang剎那浙江重荷三、按要求完成練習(xí)。(8分)1.填上合適的量詞。一()小船)地方兩（(）房子）紅日）黃龍(）彩虹）漆黑）杜鵑2.填上合適的形容詞。(）的光亮(）的聲首(）的高山(）的心情(邊鵑頂）的金）的杜）的山）的

30、內(nèi)洞四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1.奇觀（）A.看B.看到的景象C.對事物的認(rèn)識和看法2.自不量力（）五、在下面句子空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(9分)的1.這時(shí)候連我自己也成了光亮了A.限制B.數(shù)目數(shù)量C.估計(jì)2.這不是很偉大的奇觀嗎3.馬走在花海中顯得格外矯健外精神人浮在花海上顯得格六、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法,并仿寫句子。（6分）1.這不是很偉大的奇觀嗎?（2.天邊露出了太陽的小半邊臉。（七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）1.轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道，慢慢地在擴(kuò)大它的，加強(qiáng)它的。2.太陽出來了，有時(shí)走進(jìn)里，有時(shí)躲在后。3順著，溪流時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而，溪聲也時(shí)時(shí)變換。八、課內(nèi)閱讀

31、。（10分）天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然,過了一會兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升,到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間，這深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1.這兩段選自，作者是，文章是按照的順序?qū)懙?。?分）2.用“”畫出文中表示顏色的詞語。（3分）3.用“”畫出文中具體描寫太陽升起的過程的句子，并說說從作者這樣細(xì)致的描寫中你可以體會到

32、什么九、課外閱讀。（9分）（4分）天安門城樓用白玉石做底，然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺座，臺座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫，窗門上玲瓏多姿的花紋，使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門，中間一座最大。門前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案，封建時(shí)代專供皇帝通行；中間四座雕著荷花,專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花紋

33、，渾圓精致，映襯著背后的城樓更增加了天安門的雄偉氣勢。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸，叫“望君歸”。華表、金水橋、城樓相互襯托、輝映，構(gòu)成了天安門的完整圖案。1.這篇文章是按照的順序來介紹天安門的。（2分）2.用“”畫出文中寫了天安門城樓的哪些地方。這些描寫突出了天安門城樓的什么特點(diǎn)？（7分）十、習(xí)作。（30分）景色奇異的雙龍洞,美麗的海上日出是不是喚起你對美麗景色的向往,回憶一下你游覽過的地方,仿照課文按一定的順序,用一些你喜歡的修辭手法,寫出你的心情和對大自然的熱愛。題目自擬,不少于350字。參考答案chanc-剎那zhejimg浙江zhenghe重荷一、1.紅霞范圍努力2.石鐘乳石筍3.紫色

34、杜鵑二、ximgqicnI鑲yicu族tuwu-突兀嵌三、示例:1.只塊進(jìn)道輪團(tuán)條簇2.奪目光亮機(jī)器四、1.B美麗2.C突兀咼咼激動(dòng)昏暗1.,力、,。2.?3.555。六、1.反問示例：難道你不想做好學(xué)生嗎？2.擬人示例:一陣風(fēng)吹來，池中的荷花翩翩起舞。七、1.紅霞范圍亮光2.云堆黑云3.山勢寬窄緩急調(diào)子八、1.海上日出巴金事情發(fā)展2.淺藍(lán)紅深紅3.太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸倪@樣細(xì)致的描寫中可以體會到作者期待日出、熱愛光明的喜悅心情。九、1.從部分到整體2.白玉石做底臺座黃色的琉璃瓦朱紅的廊柱屋檐下色彩繽紛的彩畫

35、窗門上玲瓏的姿麗花紋這些描寫突出了天安門城樓的渾厚端莊，華麗和諧。十、提示:回憶自己游覽過的地方,學(xué)習(xí)課文的描寫順序,具體寫出你印象最深刻的部分,表達(dá)出你對大自然的熱愛之情。四年級語文下冊第六單元測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分：、讀拼音，寫詞語。（9分）kangtou()z1dan()heshang()zhufu()qiangshuan()gebo()kinbOng()qiahao()chenzao()二、給下列漢字換個(gè)偏旁，寫出新字,再分別組詞。（12分）)膊（)拇（鉛（)綢（)嘹（祈（)三、按要求，寫詞語。（6分）1.仿寫詞語。飄飄悠悠嘩啦嘩啦亮堂堂2.補(bǔ)充詞語。）全國()()(）

36、沮喪一聲（）軟鼓（)()（情緒（）不（)而()（四、給下面字組詞，并選詞填(5分）光（)(空。)()()()1.（）似箭，日月如梭，我們要珍惜時(shí)間??！2.演出服上的(）材料是時(shí)尚的體現(xiàn)。3.皎潔的（）下,田野更顯得空曠寂靜。4.（）如白駒過隙，讓我們來不及準(zhǔn)備就悄然流逝。5.雨來的家鄉(xiāng)景色宜人，是旅游（）的好地方。五、按要求寫句子。（10分）1.媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。（改變語序，不改變句子意思）2.小英雄雨來被鬼子拉到河邊。（改為“把”字句）3.村前的廣場上聚集了全部所有的大麥地人。（修改病句）4.那毛絨絨、蓬松松的蘆花，看著就暖和。（改為比喻句）5.葵花很想戴銀項(xiàng)鏈?？]有跟媽媽要。

37、（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“”,錯(cuò)的畫“？”（6分）1.小英雄雨來在鬼子槍響前跳進(jìn)了河里。（）2.蘆花鞋的制作工序：采蘆花、搓進(jìn)草繩、編織成鞋。（）3.青銅和葵花一起采蘆花。（）4.城里人很喜歡青銅的蘆花鞋。（）5.“我們家的男子漢”是“我們”家的孩子。（）6.“我們家的男子漢”很勇敢，不怕死。（）七、日積月累。（4分）獨(dú)坐敬亭山眾鳥咼飛盡,_,只有敬亭山。這首詩的作者是代詩人。八、課內(nèi)閱讀。（10分）扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨

38、來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)趔趄,后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去,拉出去！”1.這幾段節(jié)選自，主要寫_。（2分）2.把文中畫線的部分補(bǔ)充完整。（2分）3.用“”畫出文中的比喻句。（2分）4.（1）“半天才喘過氣來”說明了什么？（2分）（2）“雨來還是

39、咬著牙”說明什么？（2分）九、課外閱讀。（8分）變馬市長放下茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持?！薄坝惺裁词戮驼f吧。”“我們單位有個(gè)剛分配來的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸,我想請教您一個(gè)問題?！薄笆裁矗俊瘪R市長頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問道?！熬褪悄先思已?！”“女兒神秘地笑了笑，說：

40、不對，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?。?.這篇文章的順序被打亂了，請將段前的序號按正確的順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（2分）2.文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是和。（2分）3.文中女兒向父親“請教”的目的是（2分）4你認(rèn)為文中的馬市長是個(gè)什么樣的人？（2分）十、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，在生活中我們會學(xué)到很多本領(lǐng)，但萬事開頭難，在第一次做某件事的時(shí)候你會怎么想，又是怎么做的呢？請以“第一次”為題，把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來與大家分享一下吧。不少于350字。參考答案子彈和尚囑咐槍栓一、炕胳膊捆綁恰好頭趁早:鉛筆沿邊沿胳膊博姆保姆嘹博士綢緞?wù){(diào)二、示亮潦潦草祈禱吧折折斷毛茸茸火辣辣2.風(fēng)

41、靡神情不三、例空調(diào)拇指1.示例：歪歪斜斜推推搡搡嗒吧嗒吭滴答滴答高漲約同四、示例：光陰時(shí)光月光觀光光3.月光反光1.光陰2.反4.時(shí)光5.觀光五、1.媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來耍水。來2.鬼子把小英雄雨拉到河邊。3.村前的廣場上聚集了所有的大麥地人。4.示例:那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨很想戴銀項(xiàng)鏈，但是沒有跟媽媽要。,看著就暖和。5.雖然葵花六、1.V2.V3.?4.V5.?6.?七、孤云獨(dú)去閑相看兩不厭唐李白八、1.小英雄雨來2.我們是中國人雨來堅(jiān)貞不屈與敵人作斗爭我們愛自己的祖國3.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(2)說明他堅(jiān)決和4.(1)說明鬼子兇狠毒辣，下手很重。鬼子

42、的武力，要不屈服于敵人斗爭到底。九、1.2.大力支持絕對不行3.獲取父親對自己行動(dòng)的支持4.馬市長是一個(gè)言行不一的人。十、提示：可以寫一寫你第一次騎自行車、第一次炒菜、第一次得獎(jiǎng)、第一次參加比賽時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分：四年級語文下冊第七單元測試卷yantai()qiankun(boshi()huangang(xinqin()pijuan()pinqio盛開（?g盛放（?g?g)?g)夜以續(xù)日（）別爭先孔后)無常物（）誓不（一陳不)可擋（）文絲不染（驚慌失)動(dòng)（）心及如焚錯(cuò)（臨危不)(6分)（）拒（攜而不舍（1.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),好似一個(gè)幽靈，又仿佛一、讀拼音，寫詞語。（9

43、分）彈弓(？a?彈奏(?a?單于(?a?要求(?a?單獨(dú)(?a?重要(？?!?？?a?三、辨字組詞。（6分）酒（）博（）搏（）螢（灑（）瑩（)倫（）撕（)）維（）淮（輪（）嘶（)四、找出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正在括號里。（5分）座山峰。（）2.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（）3.奧克勒福大副和三名工頭拼命維持秩序，但是人們都像瘋了似的，亂得不可開交。（）4.沒有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。（）5.他把每件事和每個(gè)人都（）考慮到了，面對驚慌失措的眾,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是入給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也在聽從他的調(diào)

44、遣。6.人們透過陰慘慘的薄霧大海。（）（9六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。分）”表達(dá)了作者對洛陽1.“洛陽親友如相問，_親友的”意思是2.“胤恭勤不倦，說。3.在一個(gè)大霧彌漫的夜晚，“諾曼底號”輪船被撞，當(dāng)時(shí)哈爾威船長地指揮逃生，使所有乘客和船員都獲救了，但他自己卻永遠(yuǎn)沉入了大海，突出了船長的偉大形象。4.黃繼光時(shí),志愿軍戰(zhàn)士黃繼,以身體堵住敵人槍口壯烈一文記敘了光在上犧牲的事跡，表現(xiàn)和崇咼的精神。甘嶺戰(zhàn)役中了黃繼光大無畏的七、課內(nèi)閱讀。（16分）“諾曼底號”遇難記（節(jié)選）哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是

45、給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”克萊芒是見習(xí)水手，還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭?！翱旄桑　贝L又叫道。二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，須臾,海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。（8分）（1）嚇得不知怎么辦好。（）（2）遇到緊急情況不慌不亂。（）（3）像鋼鐵鑄成的。（）（4）山勢直立高

46、聳的樣子，形容船長站在那直直的一動(dòng)不動(dòng)。（）2.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）派遣一（）片刻一（沉沒一（）好像一（)3.“一剎那間，男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上為什么用“奔”不用“跑”?(2分)4.用“”畫出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。（2分）八、課外閱讀。（11分）董遇讀書有三余董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識。別人見他很有學(xué)問，常常要他講書，可是他卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百八十遍，邊讀邊思，書中的道理自會懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲。”請他講書的人說：“你講的很有道理?？墒俏覀兌伎嘤跊]有時(shí)間怎么辦呢？”董遇回答說：“你們應(yīng)

47、當(dāng)利用好三余?！薄澳娜嗄?？”人們不解地問。董遇看了看大家，一字一板地說：“所謂三余,是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？夜間是一天的業(yè)余時(shí)間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時(shí)間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得更是在家讀書的好時(shí)間哩！”人們聽了他的話，都有所悟，哪里是沒有時(shí)間，分明是不會利用時(shí)間呀！1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）一字一板：倘若:_2.把下面的反問句改成陳述句。（2分）你想,冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？（3.董遇所指的“三余”各是什么時(shí)間？用“”在文中畫出來。3分）4.從這則故事中,你悟出了什么道理？（2分）

48、九、習(xí)作。（30分）在你的心中，一定有自己敬佩的人，這個(gè)人也許是名人，也許是英雄,也許是普通人，或許是自己請以我敬佩的人為題，抓住一兩件事來描寫，表達(dá)你的敬佩之情。不少于350字。參考答案一、硯臺乾坤貧窮博士換崗穿梭辛勤疲倦雕像d二、cntcnshcngch印gchcndmyaoyco三、示例:灑水喝酒博士搏斗螢火晶瑩倫理車輪撕扯嘶叫維護(hù)淮南蟲四、續(xù)繼孔恐常長陳塵誓勢錯(cuò)措文紋拒懼及急攜鍥五、1.6.六、1.一片冰心在玉壺深深思念之情2.博學(xué)多通車胤謙遜有禮,勤學(xué)不知疲倦,知識廣博,學(xué)問精通3.沉著冷靜盡職盡責(zé)、舍己救人4.抗美援朝英雄氣概國際主義七、1.(1)驚慌失措(2)鎮(zhèn)定自若(3)猶如鐵

49、鑄(4)屹立2.調(diào)遣須臾浸沒猶如3.“奔”比“跑”更能反映人們的驚慌。4.哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了。面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。八、1.如果,假如。形容說話從容清楚,吐字清晰,也指嚴(yán)肅認(rèn)真,毫不茍且或正正經(jīng)經(jīng),合乎規(guī)矩。2.你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,正是讀書的大好時(shí)間。3.是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。夜間是一天的業(yè)余時(shí)間。還有陰雨之天。4.我們要珍惜時(shí)間多讀書,讀好書,而且把一本書讀上百八十遍,自會明白其中的道理。九、提示:先確定你要寫的人物,想想他的什么品

50、質(zhì)令人敬佩;再選擇一兩件能體現(xiàn)人物性格、品質(zhì)的事,通過對人物語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫表達(dá)你的敬佩之情。四年級語文下冊第八單元測試題時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分：一、讀拼音，寫詞語。(9分)li口zou()xingfu()kuihua()shubgu0)yunxu()gdoshipai(chdch)lianjia()jinzhi()二、照樣子完成練習(xí)。(12分)留（例:召（號召）紹（介紹）巨（)員（昏（)巷（無（)三、找出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正在括號里。(6分)鮮花勝開（）綠樹成陰（）四處逃撒（）瑟瑟發(fā)斗（）狐假虎微（）一聲不坑（）四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1.聲明（）明:亮;清楚;公開，不隱蔽。2.任性（）性:性質(zhì)；性命；性格。3.喧鬧（）鬧:不安靜;攪擾;發(fā)泄。4.每逢（）逢:遇到;迎合，巴結(jié);姓。五、按要求完成練習(xí)。（10分）1.可是我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加點(diǎn)的詞語造句）2.寶葫蘆帶給他的不是幸福。寶葫蘆帶給他的是煩惱。（用合適的關(guān)聯(lián)詞寫成一句話）3.王子吻著（）的新娘，撫弄著她