【10套打包】重慶市中考第一次模擬考試語文試題含答案

1、【10套打包】重慶市中考第一次模擬考試語文試題含答案中考第一次模擬考試語文試題一、語言文字積累與運用（共29分）（一）單項選擇題（共12分，每小題3分）柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍（ ）弩張，依舊扼守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng)一，柔和是虛懷若谷的謙遜和冷暖相宜的交流。人們希望目光是柔和的，語調(diào)是柔和的，面龐的線條是柔和的，身體的張力是柔和的當(dāng)我們輕輕念出“柔和”這個詞的時候，你會覺得有一（ ）藍(lán)色的溫潤，（ ）漫在唇舌之間。 1 依次給上面文段中加點字注音，全部正確的一組是（ ）A zng n yn B zng sn yn

2、C cng sn rn D cng xn rn2 依次給上面文段中括號內(nèi)填入漢字，字形全部正確的一組是（ ）A 拔 縷縷 彌 B 撥 縷縷 迷 C 拔 摟摟 迷 D 撥 摟摟 彌 3 給文段中的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)木渥樱c原文銜接最緊密的一項是（ ） 歷史是洶涌的潮汐，它呼嘯著沖上沙灘時，人人都為之驚嘆；它悄然退落時，許多人竟會忘卻它的磅礴，然而沙灘忠實地記錄著它的足跡。歷史是起伏的潮汐， ，更不是歷史的倒退，落潮之后，必定會有新的潮汐。A 漲潮，是歷史的峰巔；落潮，是歷史的中斷 B 漲潮，未必是歷史的峰巔；落潮，也不是歷史的中斷C 落潮，是歷史的中斷；漲潮，未必是歷史的峰巔D 落潮，也不是歷史的

3、中斷；漲潮，未必是歷史的峰巔4下列各句中沒有語病的一句是（ ）A 為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進(jìn)措施。B 國家、社會、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。C 我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。D 經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。（二）按原文默寫（共8分，每空1分）5人有悲歡離合，月有陰晴圓缺， 。但愿人長久， 。(蘇軾水調(diào)歌頭)田家少閑月，五月人倍忙。 ， 。（白居易觀刈麥）王安石登飛峰中的詩句：“ ， ”與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。范仲淹漁家傲秋思中，用“ ， ”兩句以

4、酒遣懷，抒發(fā)思鄉(xiāng)愛國之情。 （三）按要求答題（共9分）6 根據(jù)下面提供的語境，在橫線上補寫出相應(yīng)的對話。（3分）有一次，唐太宗回到后宮，滿臉怒容，咬牙切齒地說：“朕早晚要殺了這個鄉(xiāng)巴佬?！被屎箝L孫氏忙問發(fā)生了什么事。太宗說：“魏征經(jīng)常在朝廷上當(dāng)眾羞辱我?！遍L孫皇后聽完，馬上退回內(nèi)室換了一身朝服出表示祝賀。太宗很驚奇，長孫皇后對他說：“ 。”太宗于是轉(zhuǎn)怒為喜，對魏征更加尊重。7 為了解中學(xué)生的課外閱讀情況，現(xiàn)對350名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)下表反映的內(nèi)容回答問題。（6分，每小題3分）讀書計劃情況讀書筆記情況有無計劃百分比是否做讀書筆記百分比有計劃101%每讀必做0%有時有計劃313%憑借興

5、趣做246%沒有計劃586%從不做754%（1）從上表可以看出，學(xué)生在課外閱讀方面普遍存在的問題是什么？（3分） （2）你能為中學(xué)生就“怎樣做好課外閱讀”提出幾條建設(shè)性的意見嗎？（3分） 二、閱讀下面的白話文，回答問題（共37分）（一）宜居城市（13分）美好的生活，離不開優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年，為了促進(jìn)城市的建設(shè)和發(fā)展，一些國際組織經(jīng)常舉辦評選宜居城市的活動，評選出的宜居城市各具特色。一般說，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點。首先，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認(rèn)為是最適合人類居住的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，春天花木欣欣向

6、榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍(lán)天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時每刻都享受著大自然帶的溫馨和愜意。其次，宜居城市具有合理的城市規(guī)劃，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣

7、息濃厚。這樣的規(guī)劃原則，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個地少人稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通覆蓋面廣，發(fā)達(dá)高效，人們出行方便快捷。 ,這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術(shù)館建筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林

8、德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。良好的生態(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受；合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺；濃厚的藝術(shù)氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。8讀完這篇文章，說說宜居城市有哪些特點。(3分) 9本文主要的說明方法是什么？結(jié)合文中具體內(nèi)容分析這一說明方法的作用。（4分） 10根據(jù)第段內(nèi)容，在文中畫線處應(yīng)填寫的語句是_。(只填序號)(2分)【甲】規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)

9、定，供給充足【乙】治安穩(wěn)定，供給充足，再加之規(guī)劃合理11閱讀下面的材料，結(jié)合上文對宜居城市的說明，談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。(4分)【材料一】早期的城市，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現(xiàn)，即給人們生活帶便利，又促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。【材料二】英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有 :開車進(jìn)城要收費；動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行，因為他們的社會影響力大；動員中小學(xué)生勸說家長微博不要開車送自己上學(xué)，并展開評比。僅幾年時

10、間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。（二）照亮美國的蠟燭（18分）（1）17歲的埃利斯塔克身體很強壯，渾身充滿了力量。鎮(zhèn)子上的人都說，他將準(zhǔn)是把干活的好手。鎮(zhèn)子挨著礦山，鎮(zhèn)上許多人都在礦山上工作。（2）埃利斯塔克跟著母親生活。他的父親在他很小的時候，死在了礦井下。母親只能依靠賣飯養(yǎng)活塔克和自己。（3）塔克高中畢業(yè)后，背著母親獨自去了礦山。他需要一份工作。礦主看了看他，用拳頭捶了幾下他的胸膛，然后大笑著點頭，讓他簽了合同。（4）回家的路上，興奮的塔克想著自己以后能夠替母親承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，顯得相當(dāng)快樂。他哼著歌，卻忽視了礦山上那接得亂七八糟的高壓電線。

11、（5）一道絢麗的電弧，高溫讓塔克慘叫一聲昏倒在地，所幸的是，他被高壓電線彈開，而不是被吸在上面。直到夜幕降臨，礦工們才發(fā)現(xiàn)了這個可憐的孩子。他的兩條腿已經(jīng)被高溫?zé)媒轨?。?）大家急忙把塔克送到了距離鎮(zhèn)子最近的醫(yī)院。經(jīng)過搶救，雖然塔克保住了生命，但失去了雙腿，他一輩子只能坐在輪椅上生活了。突如其的打擊，讓埃利斯夫人簡直不敢相信自己的眼睛，她祈禱著這一切都是一場噩夢，讓自己早些醒，可她等的，卻是塔克的委靡不振。（7）出院之后，他多次企圖自殺。這讓埃利斯夫人無法繼續(xù)出去賣飯維持生計。母子倆人過得很慘淡。但是，在這種情況下，埃利斯夫人仍舊堅持每天在花瓶里換上一束野花，想以此打動兒子，讓他堅強地活下去

12、。（8）那個風(fēng)雨交加的夜晚讓塔克終身難忘。因為颶風(fēng)的肆虐，小鎮(zhèn)上的電纜被風(fēng)吹斷了。整個小鎮(zhèn)都陷入了黑暗之中。埃利斯夫人一邊喊著塔克的名字，一邊尋找著火柴和蠟燭。（9）翻遍了整個家里，埃利斯夫人只找到了一個約有一厘米高的蠟頭，她把蠟頭放在桌子上，然后劃亮了火柴。（10）“哈，看看，我們只剩下這個了，繼續(xù)活下去還有什么意思！”塔克陰陽怪氣地說。（11）埃利斯夫人顫抖著，把那根蠟燭點亮，大步朝兒子走過去，然后，狠狠地給了他一個耳光。（12）蠟燭柔和的光芒在房間里跳動著，屋子里頓時明亮了不少。埃利斯夫人嚴(yán)厲地說：“塔克，你這個不爭氣的家伙，你給我看著！就算是再短的蠟燭，也比你有用。它們一樣可以發(fā)出不遜

13、色于整根蠟燭的光亮。”（13）捂著火辣辣的臉，塔克安靜得像一尊雕像。（14）塔克很快離開了輪椅，他請求母親給他做了兩個棉墊，綁在了殘缺的大腿下面。他掙扎著，用手撐著地慢慢地向前挪動著他要去礦山，走過那坎坷的滿是石頭的路。（15）埃利斯夫人跟在兒子的后面，看他努力地挪動著，碎石把他的雙手磨爛，血流在地上。許多人大喊著埃利斯夫人，問她是不是瘋了，怎么可以這樣對待自己的兒子。埃利斯夫人卻微笑著默不作聲，眼里噙滿淚水。（16）塔克從家挪動到礦山上，整整用了八個小時。疼痛讓他的汗水濕透了衣服，又被風(fēng)吹干了，然后再次濕透。如果不是他失去雙腿，礦主幾乎認(rèn)不出眼前這個泥人是誰。（17）在塔克的要求下，礦主終于

14、答應(yīng)給他一份檢查舊礦洞和新打的礦洞的機會。那需要人具備靈敏的鼻子和經(jīng)驗。（18）沒有人相信塔克會干好這份工作，可塔克堅持了下。（19）時至今日，塔克已經(jīng)堅持做了23年，并且仍然準(zhǔn)備做下去。他不但用自己的努力養(yǎng)活了母親，還贏得了大家的尊重。如今，埃利斯夫人已經(jīng)去世。頭發(fā)花白的礦主，也想給塔克一個安穩(wěn)的沒有危險的工作。可是，被塔克堅決地拒絕了。（20）塔克說，他永遠(yuǎn)記得那個停電的夜晚，母親的一個耳光和那句話就算是最短的蠟燭，也一樣能夠發(fā)光?。?1）洛杉磯時報大篇幅地報道了塔克的故事。人們都親昵地稱贊這個曾經(jīng)有192米身高的中年男人照亮美國的蠟燭！12 選文標(biāo)題有什么含義？（3分） 13閱讀選文后，

15、在下面方框中補全故事情節(jié)。（2分）回家途中， 高中畢業(yè)后塔克在礦山找到工作。塔克工作了23年，養(yǎng)活了母親，贏得了尊重。風(fēng)雨交加的晚上， 14 選文第（1）段有什么作用？（3分） 15 選文第（13）段中加點句子“塔克安靜得像一尊雕像”有什么表達(dá)效果？（3分） 16 結(jié)合選文說說母親埃利斯夫人是一個怎樣的人？（3分） 17 你從塔克身上獲得了什么啟示？聯(lián)系你的生活實際談。（4分） （三）（6分）宋江就忠義堂上與眾弟兄商議立梁山泊之主。吳用便道：“兄長為尊，盧員外為次，其余眾弟兄各依舊位。”宋江道：“向者晁天王遺言：但有人捉得史文恭者，不揀是誰，便為梁山泊之主。今盧員外生擒此賊，赴山祭獻(xiàn)晁兄，報仇

16、血恨，正當(dāng)為尊，不必多說?！北R俊義道：“小弟德薄才疏，怎敢承當(dāng)此位！若得居末，尚自過分?！彼谓溃骸胺撬文扯嘀t，有三件不如員外處：第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏；員外堂堂一表，凜凜一軀，有貴人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙眾弟兄不棄，暫居尊位；員外出身豪杰之子，又無至惡之名，雖然有些兇險，累蒙天佑，以免此禍。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功；員外力敵萬人，通今博古，天下誰不望風(fēng)而降。尊兄有如此才德，正當(dāng)為山寨之主。他時歸順朝廷，建功立業(yè)，官爵升遷，能使弟兄們盡生光彩。宋江主張已定，休得推托?！北R俊義拜于地下，說道：“兄長枉自多談，盧某寧死，實難從命。

17、”吳用勸道：“兄長為尊，盧員外為次，人皆所伏。兄長若如是再三推讓。恐冷了眾人之心?！痹瓍怯靡寻蜒垡暠娙耍食龃苏Z。只見黑旋風(fēng)李逵大叫道：“我在江湖舍身拼命，跟將你，眾人都饒讓你一步。我自天也不怕，你只管讓讓去，做甚鳥!我便殺將起，各自散伙!”武松見吳用以目示人，也發(fā)作叫道：“哥哥手下許多軍官，受朝廷誥命的，也只是讓哥哥，他如何肯從別人?”劉唐便道：“我們起初七個上山，那時便有讓哥哥為尊之意。今日卻要讓別人？”魯智深大叫道：“若還兄長推讓別人，灑家們各自都散開!” 18 這段文字是寫眾好漢議立梁山之主，主要通過 描寫人物，人物個性突出，如吳用 ，李逵 ，魯智深 ，武松 。（四個人物任選三個作答。

18、全部作答則以前三個答案為計分對象。人物個性限填四字詞語）(4分)19 整段文字圍繞一個“ （原文中的一個字）”字展開情節(jié)，從宋江所述的“三件不如員外”之處的語言可以看出，他有著 的性格。（2分） 三、閱讀下面的文言詩文，回答問題（共24分） （一）（10分）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

19、后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾二十有一年矣。20解釋句中加點的詞語。（4分）此悉貞良死節(jié)之臣（ ） 不以臣卑鄙（ ） 21翻譯下面的句子。（3分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 22古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（3分） （二）（10分） 昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾?！逼鹪唬骸按?。”故人至暮不，起不食待之。明日早，令人求故人。故人，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！【注釋】吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家。 俟：等待。23解釋句中加點詞的含義。（4分）

20、明日早，令人求故人（）欲服三軍，非信不可也 （）24翻譯下面的句子。（3分）故人至暮不，起不食待之。 25這個小故事中，吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習(xí)的一點是什么？（3分）（三）春游湖（4分）雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰。26古人寫詩講究遣詞用字，本詩中“蘸”字使用 的修辭手法，生動形象地寫桃花開得 ，把樹枝壓彎了后貼著水面的情景。（2分） 此詩表達(dá)了作者對春天的 之情，寫出了詩人的閑適自得，你認(rèn)為詩中哪句話能表明這種情感？（2分）四、作文（60分）27 “我們無法改變天氣，卻可以改變心情，我們無法改變別人，卻可以改變自己。”快樂就在我們的身邊，就在我們每天所做

21、的平凡瑣碎的小事中。生活中不是缺少快樂。而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。請以找尋身邊的快樂為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，感情健康真實； 除詩歌外文體不限； 標(biāo)點正確，書寫規(guī)范，不少于800字； 文內(nèi)不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。 參考答案1、D 2、A 3、B 4、B5、此事古難全 千里共嬋娟 夜南風(fēng)起，小麥覆隴黃。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。6、我聽說主明臣直，魏征敢于直言，是因為陛下是明君，我怎能不祝賀呢？（意近即可）7、（1）一是絕大多數(shù)中學(xué)生課外閱讀缺乏整體的計劃，隨意性比較強；二是絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書筆記，缺少閱讀積累和思考習(xí)慣。（3分）（2）答案

22、有助于課外閱讀，言之有理，兩條及以上即可。（3分）8、宜居城市各具特色，但有一些共同的特點：具有良好的生態(tài)環(huán)境（1分）；具有合理的城市規(guī)劃（1分）；具有濃厚的文化氛圍（1分）。9、舉例子。（2分）任寫一個城市即可，如：以加拿大一年四季風(fēng)景如畫的例子，強調(diào)宜居城市必須有良好的生態(tài)環(huán)境，使說明更具體，更有說服力。（2分）10、甲11、宜居城市一要有合理的規(guī)劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環(huán)境。汽車出行一方面在一定程度上給人們的出行和生活帶便利，讓人們出行方便快捷。但為了能高效地出行，需要修建不同級別的道路，使交通覆蓋面廣，這就需要城市合理的規(guī)劃。同時，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，

23、以保證良好的生活環(huán)境。綜上，要對汽車出行進(jìn)行合理的規(guī)劃，才能有助于宜居城市的建設(shè)。12、表明塔克身殘志堅的事跡對美國的影響；這種奮發(fā)向上的精神鼓舞人們；作者對塔克由衷的贊美。（每點1分）13、（1）意外觸電失去雙腿，悲觀失望（2）母親的一記耳光和一句話，使塔克重新振作起，開始去工作。14、第段作用：交代塔克身體強壯，為下文失去雙腿悲觀失落做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展；15、運用比喻的修辭手法（1分），生動形象地寫出塔克在母親教育下，陷入沉思的形象。（2分）16、文中的母親是一個堅強、樂觀、勤勞、簡樸、教子有方的偉大而平凡的女性。結(jié)合內(nèi)容略。（寫出一個特點，能結(jié)合適當(dāng)原文內(nèi)容，即可得滿分。）17、答案略

24、。得出啟示得2分，能適當(dāng)結(jié)合自身經(jīng)歷或體驗得2分。18、語言 機智靈活 粗魯率直 率直粗獷 顧全大局19、讓 謙虛謹(jǐn)慎（或迂腐虛偽）20、都，全部（2分） 身份卑微，見識短淺（2分）21、（我）只求能在亂世中暫且保全性命，不奢求在諸侯中聞名顯達(dá)。（3分）22、圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國家強盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分）（3分）23、派，讓（3分） 使信服（3分）24、老友到了夜晚還沒有，吳起不吃飯而等候他。（3分）25、吳起的守信

25、體現(xiàn)了他以身作則,為人講信用,待人誠懇守信的品質(zhì)，告訴人們要以誠待人。26、擬人 繁密 喜愛 小舟撐出柳陰27、作文評分標(biāo)準(zhǔn)一 類（54 60分）中心突出，材料充實，感情真切，有較強的說服力或感染力，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，600字以上。二 類（45 53分）中心明確，材料具體，語言流暢，層次分明。三 類（36 44分）文章有中心，材料較具體，語言基本通順，條理較清楚。四 類（24 35分）有下列情況之一者：1、語句不通，明顯病句在8處以上；2、中心不明確，內(nèi)容空泛；3、層次不分明，條理不清；4、不足300字。五 類（24分以下）有下列情況之一者：1、生搬硬套，文不對題；2、有明顯觀點錯誤；3、文

26、理嚴(yán)重不通；4、結(jié)構(gòu)非常雜亂。說 明：1、本評分標(biāo)準(zhǔn)所列各項要求，兼顧除詩歌以外的各種文體。 2、三個錯別字扣1分，重現(xiàn)的不計，最多扣3分。3、字體端正、美觀，卷面整潔，酌情加2至3分（但總分不能超過60分）；字跡潦草，卷面不整潔，酌情扣2至3分。4、對不足600字，但已比較完整或大致成篇的文章，每少40字扣1分。 中考語文第一次模擬考試一、基礎(chǔ)(24分)1根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)水何澹澹， 。(曹操觀滄海)(1分)(2) ，宮闕萬間都做了土。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(1分)(3)夫戰(zhàn)，勇氣也。 ， ，三而竭。(曹劌論戰(zhàn))(2分)(4)次北固山下中立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀

27、難寫之景如在眼前，含不盡之意見于言外”，留傳千古的名句是“ ， ”。(2分)(5)請把陸游的游山西村默寫完整。(4分)莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 ， 。 ， 。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學(xué)，卻也xn to( )得一身書香，識文斷字。(2)一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是xi d( )職業(yè)之神圣。(3)那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣du du b rn( )。(4)還沒等觀眾從yn hu lio lun( )中反應(yīng)過，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中。3下列句子中加點的詞語使

28、用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A金秋的陽光溫馨恬靜，鄉(xiāng)下的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚。B清晨，走在林間小路，聽到一陣陣清冽的鳥鳴聲，我的心情頓時變得輕松愉悅。C誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)，陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。D他是一個技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。4下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A2018年俄羅斯世界杯已經(jīng)閉幕了，但是他在世界杯上的精彩表現(xiàn)，給人們留下了不可磨滅的難忘的印象。(把“難忘的”調(diào)到“不可磨滅的”前面)B現(xiàn)在的80后、90后人群中有很多“低頭族”，“低頭族”是指在社交場合不關(guān)注身邊的人，跟人聊天時老忍不住看手機。(在句末加上“

29、的人”)C肆意編造一些“趣聞”迎合部分讀者的需要，出版社賺了錢，可是那些書能起到什么樣的社會效果呢？(把“起到”改為“達(dá)到”)D2018年10月23日，港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行，總長約55公里左右的港珠澳大橋，跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，是世界最長的跨海大橋，也是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。(刪去“約”或“左右”)52018年10月30日，武俠小說泰斗金庸永遠(yuǎn)離開了我們，但他創(chuàng)作的多部膾炙人口的武俠小說將永存于世。閱讀下面材料，按要求作答。(4分)金庸小說藝術(shù)上的成功，得力于戲劇、電影者尤多。戲劇和電影方面的實踐，對他的小說創(chuàng)作很有影響。如果說其小說場面和

30、人物調(diào)度的舞臺化于戲劇的話，那么筆墨描寫的視覺化、場景組接的蒙太奇化等則得力于電影。金庸在小說中運用戲劇技巧，形態(tài)多樣；至于將電影技巧引進(jìn)小說，更構(gòu)成了金庸作品藝術(shù)上的一大特色。(1)提取以上內(nèi)容的主要信息，在橫線上寫出四個關(guān)鍵詞。(不超過15字)(2分)(2)金庸先生給自己十四部中、長篇小說寫過一副對聯(lián)，分別由飛狐外傳雪山飛狐連城訣天龍八部等作品中的第一個字按順序組合而成，在廣大金庸迷中廣為流傳。請你根據(jù)以上介紹及對聯(lián)常識，將下面的四個短語組合成這副對聯(lián)。(2分)笑書神俠飛雪連天倚碧鴛射白鹿二、閱讀(46分)（一）（10分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北

31、山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之

32、神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。6解釋下列加點詞語在句子中的意思。(3分)(1) 雜然相許 (2) 河曲智叟亡以應(yīng) (3) 懼其不已也 7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1) 箕畚運于渤海之尾。(2) 寒暑易節(jié)，始一反焉。8下列對文章的分析理解，不正確的一項是()(3分)A “方七百里，高萬仞”一句從面積和高度兩個方面說明太行、王屋二山又高又大，暗示移山的任務(wù)十分艱巨。B文章有意在命名上加以顛倒，將大智大勇者命名為“愚公”，將鼠目寸光者命名為“智叟”，這樣加重了對比的色彩，增強了諷刺的效果。C愚公移山的主

33、張得到了眾人的熱烈響應(yīng)，卻遭到了妻子的質(zhì)疑和智叟的嘲笑。D愚公挖山不止，感動了天帝，天帝令人搬移了兩座大山。這一富有神話色彩的結(jié)局，包含了對愚公精神的肯定和頌揚。（二）（9分）揚雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)，博覽無所不見，默而好深沉之思。清靜亡為，少耆欲，家產(chǎn)不過十金，乏無儋石之儲，晏如也。自有大度，非圣哲之書不好也；非其意，雖富貴不事也。雄嘗好辭賦。先是時，蜀有司馬相如，作賦甚弘麗溫雅，雄心壯之，每作賦，常擬之以為式。又怪屈原文過相如，至不容，作離騷，自投江而死。悲其文讀之未嘗不流涕也以為君子得時則大行不得時則龍蛇。遇不遇，命也。何必湛身哉！乃作書，往往摭離騷文而反之，自岷山投諸江流

34、以吊屈原，名曰反離騷。初，雄年四十余，自蜀至游京師，大司馬車騎將軍王音奇其文雅，召以為門下史，薦雄待詔。歲余，奏羽獵賦，除為郎，給事黃門，與王莽、劉歆并。哀帝之初，又與董賢同官。當(dāng)成、哀、平間，莽、賢皆為三公，權(quán)傾人主，所薦莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，談?wù)f之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復(fù)不侯，以耆老久次轉(zhuǎn)為大夫。恬于勢利乃如是。於時，劉歆及范逡敬焉，而桓譚以為絕倫?；缸T曰：“今揚子之書文意至深，而論不詭于圣人，若使遭遇明君，更閱賢知，為所稱善，則必度越諸子矣。”(選自漢書揚雄傳，有刪改)注釋：耆：同“嗜”，嗜好。儋石：一石為石，二石為儋，指數(shù)量少。湛：同“沉”，使沉沒。符命：古代指天

35、賜吉祥給人君的憑證，即祥瑞之物。耆老：年壽高。9下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是()A清靜亡為/國恒亡B自投江而死/自非亭午夜分C大司馬車騎將軍王音奇其文雅/邑人奇之D而論不詭于圣人/每與臣論此事10文中畫線句子沒有標(biāo)點符號，請在需要加標(biāo)點的地方用“/”標(biāo)出。(限斷三處)悲 其 文 讀 之 未 嘗 不 流 涕 也 以 為 君 子 得 時 則 大 行 不 得 時 則 龍 蛇11揚雄作為大儒，備受推崇。陋室銘和本文都推崇他的什么品德？（三）（10分）閱讀經(jīng)典是打開人生的正確方式王紀(jì)人經(jīng)典正在被日益邊緣化這已是無需回避的事實。不信可以去問問小學(xué)生，有幾個孩子在課外另讀過安徒生和格林的其他童話

36、？去問問中學(xué)生，除了語文課上讀過篇幅短小的少量中外名著，是否在個人的課外閱讀中啟動了有一定規(guī)模的經(jīng)典處女讀，是讀過十幾本還是一本也沒有？再去問問大學(xué)生，除了本專業(yè)的必讀和選讀，成系統(tǒng)地讀過多少中外文學(xué)經(jīng)典？有否做過讀書筆記或?qū)戇^讀后感？據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在在中國，年人均讀書不足五本，那么其中是否有一本是經(jīng)典？對于可能的回答我是不樂觀的。既然經(jīng)典已被忽視和邊緣化，那么為了改變這一現(xiàn)狀，就有必要首先了解一下什么是經(jīng)典。在這里我無意于提供一個詞典式的定義，主要側(cè)重于描述。在我看，經(jīng)典肯定是原創(chuàng)、新穎、橫空出世、與眾不同、空前絕后、深深打上自我印記的作品。不僅如此，它們的生命力是如此久遠(yuǎn)，雖然創(chuàng)作者已經(jīng)逝去，

37、但由于其杰作長留人間而使他們的名字永垂史冊。這些杰作跨越千百年仍能激起人們的閱讀熱情，吸引無數(shù)的后者作跨時空的審美朝圣，一代又一代的寫作者奉之為楷模，從而成為永遠(yuǎn)值得繼承的遺產(chǎn)。經(jīng)典肯定是名著，名著卻不一定是經(jīng)典，只有經(jīng)得起時間淘洗并可以重復(fù)閱讀的名著才可能是經(jīng)典。經(jīng)典是一份幸存者的名單，因為它們一要得到保存，二要流傳，三要進(jìn)入公認(rèn)的文學(xué)史學(xué)。進(jìn)入各種選本和大學(xué)教科書，最后進(jìn)入文學(xué)史，這是它們得以流傳和承認(rèn)的大致歷程。但這個歷程還只是一個沒有最終定論的過程，因為可能進(jìn)入過多或被誤判，遴選者的評判標(biāo)準(zhǔn)過于寬松甚至出了偏差。由于這種種不確定性，經(jīng)典化必然是一個動態(tài)的歷史過程。曾經(jīng)被認(rèn)為毫無疑問的，

38、最后可能出局，曾經(jīng)被忽略和被淘汰的，最終可能被重新發(fā)現(xiàn)。所以經(jīng)典作品只是在事后的歷史視角才被看作是經(jīng)典作品的。有些人迫不及待地把經(jīng)典的桂冠獻(xiàn)給一部剛剛出版的作品，不知是因為天真還是出于阿諛。經(jīng)典應(yīng)該是心智的成熟、文體的成熟和語言的成熟。這三者不無內(nèi)在的聯(lián)系，但并不是說有了一個成熟就有其他兩個成熟，因為它們又有各自的要求，代表了文學(xué)的最重要的方面，三者不可或缺。有的作品因為反復(fù)被宣傳，弄得名聲很大，但往往缺少思想，或者缺少長篇的豐贍，時見捉襟見肘，或者語言生澀，這任何一方面的缺陷使它總歸有一天會被淘汰。所以縱觀一部文學(xué)歷史，真正能夠得到公認(rèn)的經(jīng)典作品不會太多，得到公認(rèn)的經(jīng)典作家相對更少，因為他們

39、一人可能寫出多部堪稱經(jīng)典的長劇、長篇和更多的短章。對經(jīng)典作品和作家的認(rèn)定，存在過嚴(yán)或過偏的現(xiàn)象。例如艾略特，甚至認(rèn)為英國文學(xué)沒有經(jīng)典，莎士比亞和彌爾頓都不可能獲得經(jīng)典作家的頭銜。這種虛無主義的言論莫非暗藏著自己的野心？因為當(dāng)時他已從美國移民到英國。南非的諾獎獲得者庫切曾明白地提出了懷疑。我比較傾向?qū)W洲文學(xué)經(jīng)典作家的如下排名：荷馬、維吉爾、但丁、喬叟、蒙田、莎士比亞、塞萬提斯、彌爾頓、歌德、托爾斯泰、易卜生、普魯斯特和卡夫卡。如果參照這個比較嚴(yán)格的名單，我認(rèn)為中國的經(jīng)典作家至少可以提到如下幾位：莊子、屈原、司馬遷、陶淵明、李白、王維、杜甫、韓愈、蘇軾、辛棄疾、湯顯祖、曹雪芹、魯迅。當(dāng)然，這兩份

40、名單仍可適當(dāng)增補。需要說明的是，非經(jīng)典作家也可能創(chuàng)造經(jīng)典作品。如張若虛的春江花月夜、李煜和李清照的多首詞作等等即是。莊子在養(yǎng)生主里說過：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣！”意思是：人生有限，知識無邊。以有限的人生追隨無邊的知識，那就令人疲困。這句話自然不是反對求知，可以引申為因為生命有涯，在世難久，如果讓各種拙劣之作充斥我們的人生，豈非白白浪費寶貴的生命嗎？布魯姆未必讀過莊子，但他卻不謀而合地說出了同樣的道理：“我們擁有經(jīng)典的原因是生命的短促。人生有涯，生命終有盡時，要讀的書前所未有的多?！遍喿x經(jīng)典關(guān)系到人的生命如何通過有意義的閱讀和踐行變得有意義。經(jīng)典對我們特別重要，是因為它們隱

41、含了一個民族乃至全人類的全部天才。如果我們不去接觸，永遠(yuǎn)不會知道人類的心智可以達(dá)到如此輝煌的程度，那些天才們的創(chuàng)造如有神啟。經(jīng)典賦予我們認(rèn)知能力，認(rèn)知自我和世界；賦予我們感受美的能力，抵抗丑和創(chuàng)造美；賦予我們懂得人生終極價值的能力，拒絕平庸委瑣，追求尊嚴(yán)和自由。正如一位哲人所說：“在每部偉大的著作中我們都可以辨識出我們自己忽視掉的思想；它們以帶有一種陌生感的尊嚴(yán)重新回到我們身邊。”現(xiàn)在有個流行句式叫“打開的方式”，在此我愿以很真誠的態(tài)度借用：閱讀經(jīng)典是打開人生的正確方式。因為只有人類自己創(chuàng)造的，又歷經(jīng)時間淘洗的經(jīng)典，才集中體現(xiàn)了古今中外的智慧。其中文學(xué)經(jīng)典更是體現(xiàn)了真善美的價值取向，使假惡丑暴

42、露無遺。在這個價值發(fā)生惑亂的時代，多讀一點經(jīng)典，也許可以使我們，尤其是正在成長中的青少年，有一顆澄明博大之心。(選自解放日報，有刪改)12下列對文章的分析理解，不正確的一項是()A據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在中國人年均讀書不足五本，其中還不一定有經(jīng)典，可見經(jīng)典正在被中國人日益邊緣化。B經(jīng)典是跨越千百年仍能激起人們的閱讀熱情，吸引無數(shù)的后者作審美朝圣，吸引一代又一代的寫作者奉之為楷模的人類永遠(yuǎn)值得繼承的遺產(chǎn)。C名著不一定是經(jīng)典，只有經(jīng)典作家創(chuàng)作的經(jīng)得起時間淘洗并可以重復(fù)閱讀的名著才可能是經(jīng)典。D閱讀經(jīng)典可以讓我們的生命通過有意義的閱讀和踐行變得有意義。13下列論據(jù)插入的位置不夠恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A布魯姆說：“我們

43、擁有經(jīng)典的原因是生命的短促。人生有涯，生命終有盡時，要讀的書前所未有的多?！辈迦氲诙?。B高爾基說：“讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”插入第段。C雨果說：“書籍是造就靈魂的工具。”插入第段。D陳壽說：“一日無書，百事荒廢?！辈迦氲诙?。14結(jié)合選文，談?wù)勈裁词墙?jīng)典，我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典。（四）（17分）父親的背影和父親不相見已是一年有余了，我常常夢到父親的那個背影去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨

44、，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑時，喜歡到他那里玩耍。那時，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現(xiàn)出：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘，帶著呼呼的風(fēng)聲。前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫采石工，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實有著不小的偏差。因為那時生活拮據(jù)，父親應(yīng)該和采石工中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出。這就是殘酷的現(xiàn)實，但我還是喜歡父

45、親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了不會對他蹺起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個形象相比較呢？不忍再想，不能再看?；氐郊?，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說我。父親笑說，你是紙扎的，經(jīng)不起風(fēng)。這時，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚的樣子，我的眼淚流了出。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦

46、柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂?shù)目噼?，他?zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險！我叫嚷著跑到父親的眼前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時都會被風(fēng)吹落。這時我的淚又了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚起，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視黢黑的像燒火棍一樣，沒有一點光澤；皸裂的像麻稈一樣，沒有一點肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。一年多的每一個日子里，我都思念著父親，忘不了他

47、彎曲的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說我的工作、我的生活(選自思維與智慧2017年第15期，有刪改)15本文寫了父親哪幾件事？16請從人物描寫方法或修辭手法的角度賞析第段畫線句子。身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘，帶著呼呼的風(fēng)聲。17第段中寫到油畫采石工有何作用？18作者在第段中說“還是喜歡父親那個砸石頭的背影”，文章開頭和結(jié)尾又說“常常夢到父親的那個背影”“忘不了他彎曲的背影”，這兩者矛盾嗎？為什么？三、作文。（50分）19閱讀下面的文字，然后按要求作文。（50分）逗號，表示句子中較小的停頓，說明句子的意思還沒有表達(dá)完畢。這正如生活一樣，我

48、們所經(jīng)歷的每一件事情，其實只是漫漫人生中的一個逗號，后面的路還很長請以“逗號”為題目，寫一篇作文。要求：(1)文體自選；(2)不少于600字；(3)不要套作，不得抄襲；(4)不得透露真實的人名、校名等相關(guān)信息。附加題（10分）閱讀下面名著選段，完成13題。大概是太過于念念不忘了，連阿長也問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益：但既然問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起；趕緊去接過，

49、打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。1選文中我對阿長產(chǎn)生“新的敬意”，認(rèn)為她“確有偉大的神力”的原因是什么？作品兩次提到“產(chǎn)生了敬意”和 “神力”，請指出另外一次是什么事后產(chǎn)生的？(情節(jié)概述)2選文中提到了阿長“謀害隱鼠”。根據(jù)文章的內(nèi)容，說說作者還寫了阿長的哪些事情？(情節(jié)概述)3根據(jù)作品的內(nèi)容，說說阿長為什么關(guān)心山海經(jīng)？這突出了她怎樣的性格特征？(人物形象)參考答案及評分說明1（1）山島竦峙（2）傷心秦

50、漢經(jīng)行處（3）一鼓作氣，再而衰（4）海日生殘夜，江春入舊年（5）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存（本題共5小題10組空格，每組空格1分，錯、漏、多1字，扣完為止）2（1）熏陶（2）褻瀆 （3）咄咄逼人（4）眼花繚亂3B【解析】清冽：清涼寒冷，常用于描寫湖水、溪水等。不能用于形容聲音。4A【解析】句中“不可磨滅”已經(jīng)有了“難忘”的意思，兩者重復(fù)。正確的改法是刪去“難忘的”或“不可磨滅的”。5示例：（1）金庸小說藝術(shù) 戲劇 電影 技巧 （2）飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。 6（1）贊同（2）通“無”（3）停止7（1）用箕畚裝土石并將其運到渤海邊上。（2）冬夏換季，才

51、往返一次。8C【解析】 “獻(xiàn)疑”并非質(zhì)疑。9C解析：A項，同“無”，沒有/滅亡。B項，自己/如果。C項，均為“對到驚奇”。D項，觀點/談?wù)?，討論?0悲其文/讀之未嘗不流涕也/以為君子得時則大行/不得時則龍蛇11推崇揚雄淡泊名利，家境貧寒卻安之若素，未遇明君、賢知，才華未顯于天下，但揚雄不戚戚汲汲。參考譯文揚雄，字子云，蜀郡成都人。揚雄小時候喜歡學(xué)習(xí)，博覽群書，沒有什么不知道的，性情沉默，喜歡深思。為人簡樸，悠閑自在，沒有什么特別的喜好，家產(chǎn)不超過十金，貧困得沒有什么儲糧，他安之若素。自己有最低的限度，不是圣賢的書不喜歡；不適合自己心意的事，即使能富貴也不去做。揚雄曾經(jīng)喜好辭賦。此前，蜀有司馬

52、相如，作賦很壯麗典雅，揚雄心中佩服他，每次作賦，常把他作為榜樣模仿。又驚訝屈原文才超過相如，卻至于不被容納，作離騷，自己投江而死，為他的文章感到悲傷，讀時沒有不流淚的。認(rèn)為君子時勢順利就大有作為，時勢不順就像龍蛇蟄伏。機遇好不好是命，何必自己投水呢！便寫了一篇文章，常常摘取離騷中的句子而反駁它，從岷山投到江水中哀悼屈原，名為反離騷。起初，揚雄四十多歲時，從蜀京師游學(xué)，大司馬車騎將軍王音為他的文才感到驚奇，就召他擔(dān)任門下史，推薦揚雄待詔。一年多后，上奏羽獵賦，拜為郎官，任黃門給事，和王莽、劉歆并列。哀帝初，又和董賢同官。成、哀、平年間，王莽、董賢都位列三公，權(quán)力超過人君，推薦的人沒有不提拔的，但

53、揚雄三代不升官。到王莽篡位，論談?wù)哂梅澝榔涔Φ露环饩舻娜撕芏?，揚雄仍不被封侯，因年紀(jì)大而漸升為大夫。他就是如此淡泊名利。那時，劉歆和范逡敬重他，桓譚則認(rèn)為他的文章無與倫比?；缸T說：“現(xiàn)在揚子的書文義最深，論述不違背圣人，如果后遇到逢時的明君，再經(jīng)歷幾個賢明的人的閱讀，被他們稱道，那么必定超過諸子了。”12C解析：從文章第段“需要說明的是，非經(jīng)典作家也可能創(chuàng)造經(jīng)典作品”可見C項“只有經(jīng)典作家創(chuàng)作的”是錯誤的。13D解析：最后一段是作者再次重申論點“閱讀經(jīng)典是打開人生的正確方式”，并倡導(dǎo)大家，特別是青少年要多讀經(jīng)典，與D項陳壽說的名言不相符。14經(jīng)典就是：原創(chuàng)、新穎、橫空出世、與眾不同、空前

54、絕后、深深打上自我印記的作品。生命力久遠(yuǎn)，經(jīng)得起時間淘洗并可以重復(fù)閱讀的名著。是心智的成熟、文體的成熟和語言的成熟。我們閱讀經(jīng)典是因為：閱讀經(jīng)典關(guān)系到人的生命如何通過有意義的閱讀和踐行變得有意義。它們隱含了一個民族乃至全人類的全部天才。經(jīng)典賦予我們認(rèn)知、感受美、懂得人生終極價值的能力。15開電瓶車鎮(zhèn)上接“我”；年輕時幫人炸石頭；父親挑糞澆地；父親爬樹為“我”摘苦柚。16用比喻的修辭手法，通過細(xì)節(jié)描寫，形象地寫出了“我”印象中父親健碩強壯的形象，與現(xiàn)在枯瘦的形象作對比，寫出了父親的辛勞與蒼老。17通過與現(xiàn)實的比對，表明了父親并沒有“我”印象中那么強壯，寫出了父親當(dāng)年的辛勞和現(xiàn)在的蒼老。18不矛盾

55、?！拔摇毕矚g那個砸石頭的背影，這個背影讓“我”崇拜，讓“我”依賴；但是“我”常常夢到一年多以前見到的父親背影，那時的父親已經(jīng)不再年輕，他需要“我”的陪伴。附加題3因為“我”非常喜歡而且想得到一本山海經(jīng)，長媽媽很想滿足“我”這個想法。這表現(xiàn)了長媽媽樸實善良的性格特征。 2示例：喜歡切切察察的毛??；阿長的睡相不好，總擺一個“大”字；元旦的古怪儀式；講“長毛”的故事。 1原因是阿長給“我”買加了渴望已久的山海經(jīng)，她做到了別人不肯做或者不能做的事情。另一次是講“長毛”的故事后產(chǎn)生的。 中考語文第一次模擬考試一、基礎(chǔ) (24分)1根據(jù)課文默寫古詩文。(10分) 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，。（詩經(jīng)關(guān)雎

56、）（1分） 無絲竹之亂耳，。（劉禹錫陋室銘）（1分） 在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中，辛棄疾用“，。”直抒胸臆，表達(dá)了報國之志。（2分） 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。，。（杜牧泊秦淮）（2分） 將李白的渡荊門送別默寫完整。（4分）渡遠(yuǎn)荊門外，從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。，。，。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分） 像這樣的廢字，刪去不只是意思沒變，而且是變tu t無理為簡潔合理。 攝影家挺喜歡這些門和窗，他們zhn zhu 著光和影，攝成稱心滿意的照片。 北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都xio shng nj ,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象。 如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆ch

57、u o qi c 之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。3下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )（3分）:A海天一色的青澳灣，歷史悠久的總兵府，險峻高聳的黃花山這些美景讓每一位南澳的游客都心曠神怡，流連忘返。B憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊，汕頭當(dāng)之無愧地獲得了2021年亞青會的主辦權(quán)。C對于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但不可缺少，因為我們的城市需要整潔干凈，他們應(yīng)受到尊重。4 下列句子修改不正確的一項是：（ ）（3分）A 我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典。（

58、將“開展”與“策劃”互換位置）B 有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，溪河水質(zhì)不斷改善，我區(qū)的綠水青山工程取得了顯著成效。（ 將“改善”改為“改進(jìn)”）C 當(dāng)參加“世界乒乓球錦標(biāo)賽”的體育明星到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。（把“當(dāng)”去掉）D 能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。（去掉“能否”）5根據(jù)下面新聞材料擬寫一個不超過20字的新聞標(biāo)題，并簡述理由。（4分）汕頭日報訊 汕頭海灣隧道是汕頭市第三條過海通道，是國內(nèi)首座地處8度地震烈度區(qū)的盾構(gòu)隧道，以其施工難度高聞名于世界工程界，被多名院士稱為“世界級超級工程”。隧道全長約668公里，總投資約60億元，隧道設(shè)計雙向六車道，車行時速是

59、60公里。北岸出口設(shè)立交在天山南路與國道324線對接，并連通周邊的金砂東、中山東、長平等多條市政道路；南岸將與南濱南路、虎頭山隧道對接，直通濠江主城區(qū)和河浦、潮陽片區(qū)。海灣隧道的建設(shè)進(jìn)展始終為南北兩岸市民所關(guān)心。項目建設(shè)將通過成立院士工作室，借智院士團(tuán)隊，開展技術(shù)咨詢，推動技術(shù)創(chuàng)新，引領(lǐng)海底超大盾構(gòu)施工技術(shù)。據(jù)媒體消息，目前汕頭海灣隧道東西線盾構(gòu)正在有序掘進(jìn)，其中東線盾構(gòu)已掘進(jìn)137環(huán)、274米。項目預(yù)計2020年4月達(dá)到通車條件。擬寫標(biāo)題：（2分）擬寫這個標(biāo)題的理由。（2分） 二、閱讀（46分）課內(nèi)文言文閱讀（10分） 醉翁亭記歐陽修（宋）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，

60、瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而出于兩峰之間者，釀泉也，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，奕