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文檔簡介
1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022學(xué)院教代會提案征集和處理制度一、提案的內(nèi)容和條件教代會_的內(nèi)容僅限于本校職權(quán)范圍和教代會職權(quán)范圍內(nèi)的對教學(xué)、科研、行政管理、生活服務(wù)、改革發(fā)展、職工福利等方面的意見和建議。教職工_必須符合黨和國家的政策、法律法規(guī),力求切合我校實際,能客觀地反映廣大教職工的意愿。二、提案的形成與要求_由代表本人填寫提案表。提案內(nèi)容分兩大類。一是關(guān)系學(xué)校改革與發(fā)展、學(xué)校管理和教職工重大切身利益,且符合提案內(nèi)容和條件,可作為提案提出;二是屬于對學(xué)校其他工作或部門工作所提出的意見、建議和批評,一般不作提案提出,可作為意見、建議、批評提出。_應(yīng)由代表一人提議,兩人以上(含兩人
2、)附議,提案按照一事一案的格式提出。一位代表提出的批評、意見、建議不需要附議者,亦_提案處理。三、提案征集、處理的_形式教代會每次大會的提案,征集工作由教代會提案工作委員會具體負(fù)責(zé),在大會召開前一個月左右開始進行。征集提案前,提案工作委員會應(yīng)就此發(fā)出通知并印制好表格,召集各代表團團長或聯(lián)絡(luò)員會議具體部署,講清大會議題、提案目的、意義和要求,提案的截止日期等事項。_由各代表團負(fù)責(zé)收齊交提案工作委員會分類處理。截止日期后提出的提案不再立案。提案工作委員會將提案征集和立案情況向大會報告。四、提案的立案、處理和核實立案。對審核合格的提案,再分析研究哪些可以立案。對符合黨和國家政策、法律法規(guī),學(xué)校有條件
3、辦理,又確實需要辦理的提案,應(yīng)當(dāng)給予立案;對提出的問題正確,但一時沒有條件解決的,可向提案人作出解釋,暫不立案;一些不符合立案要求但有參考價值的提案,可作為意見和建議,轉(zhuǎn)送有關(guān)部門并由部門直接答復(fù)提案人。正式立案的提案要整理分類,登記造冊。屬代表一人提出的意見、建議、批評類,由提案工作委員會分類轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理并按時答復(fù)提案人。凡作為大會議案的,應(yīng)由大會主席團討論決定。落實:大會閉會后,提案工作委員會會同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo),協(xié)商決定立案后的提案由哪個部門負(fù)責(zé)落實。將提案表一份移交實施部門,并督促該部門制定實施計劃和措施,做到:定計劃、定人員、定進度,按要求向提案工作委員會反饋落實情況。復(fù)審:提案在
4、實施過程中,提案工作委員會要進行一次提案處理情況調(diào)度,對處理不力或重視不夠的單位給予督辦通知。2022學(xué)院教代會提案征集和處理制度(二)為了進一步落實院、系(部)兩級管理目標(biāo),加強教學(xué)管理,實現(xiàn)教學(xué)管理工作的規(guī)范化,經(jīng)研究決定建立教學(xué)工作會議制度。一、教學(xué)工作會議每學(xué)期召開一至兩次,具體時間根據(jù)情況確定。由教務(wù)處承辦,主管院長、教務(wù)處長、系(部)主任、主管教學(xué)主任參加,并視情況邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)骨干教師等人員參加。主要內(nèi)容是研討學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的問題,交流教學(xué)工作信息,安排布置工作任務(wù)。二、教務(wù)工作例會每周一次,每周二上午進行。由教務(wù)處召集,教務(wù)處分管處長、系(部)主管教學(xué)主任、教學(xué)秘書參加。主要內(nèi)容是布置工作,溝通情況,落實日常教務(wù)運行管理、教學(xué)督導(dǎo)檢查等項工作,建立起日常教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。三、教研室主任例會每周一次,時間由各系(部)根據(jù)情況自行確定。由系(部)主任召集,主管教學(xué)主任、正副教研室主任參加。主要內(nèi)容是分階段布置教學(xué)工作任務(wù),反饋教學(xué)工作情況,商討工作步驟和措施。四、教師教研會議每兩周一次,雙周二下午進行。會議的形式以教研活動為主,也可以由系(部)統(tǒng)一安排活動。主要內(nèi)容是教學(xué)問題的研究探討和交流,布置有關(guān)教學(xué)工作任務(wù)。五、有關(guān)說明1、教學(xué)專項研究工作不列入會議制度,根據(jù)其性質(zhì)和范圍,由教
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