2022年中學教干兼課聽課制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學教干兼課聽課制度一、學校領導兼課、聽課、評課是深入基層、掌握教情和學情、有的放矢地指導教學和總結推廣先進教學經(jīng)驗的有效途徑，也是以身作則、身先事率，與教師加強聯(lián)絡、增進合作、提高教學管理水平的重要措施。二、聽課的基本類型和方法1、了解性聽課(推門聽課)。目的在于了解教學基本情況，一般事先不通知上課教師。2、指導性聽課。這是有目的、有計劃的培養(yǎng)教師業(yè)務能力的聽課，主要對象是缺乏教學經(jīng)驗的青年教師和教學業(yè)務水平較差的教師，這是教學管理中的主要聽課類型。課前要指導執(zhí)行者充分準備，認真?zhèn)湔n；課后要及時進行分析、評價，使其提高教學能力。3、督查性聽課。這

2、是檢查課堂教學情況，督促教師提高課堂教學質量的聽課。主要對象是對工作責任心差、學生意見多的教師。督查性聽課，事先也可以不打招呼，聽課后與檢查教案、召開學生座談會相結合，以便獲得更多更準確的信息，有針對性地對教師進行督促幫助。4、研究性聽課。這是用于探索教改新路、實驗某種教學方法或上好某種課型的聽課。5、總結經(jīng)驗性聽課。這是學習、總結、推廣先進教學經(jīng)驗的聽課。要組織更多的教師參加，以擴大先進教學經(jīng)驗的影響。三、聽課的基本要求1、要有目的、有計劃。一個學期主要聽那些類型的課，聽哪些教師的課，安排什么時間聽，聽多少，要在學期出做出計劃。2、聽課要講究方法。每次聽課要做好準備，做好記錄，填好聽課意見。

3、3、聽課要講究效益，對所聽的每一次課，都必須認真分析總結和評價。4、聽課要尊重教師。要以平等的、誠摯的態(tài)度對待教師，尊重教師的勞動，這樣才能真正發(fā)現(xiàn)教師教學工作中的優(yōu)缺點，才能提出中肯意見，為教師所接受。5、聽課要有一定的保證。校長每學期聽課不少于_節(jié)，教導主任每學期聽課不少于_節(jié)。興大中學2022年中學教干兼課聽課制度（二）教改教研是提高教師自身素質，反映教師能力水平的一個重要方面，也是教師的本職工作之一，全體教師都應以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神參加教改教研，適應新課改要求。為了進一步加強教改教研，不斷推進新課程改革，提升教學水平，特制定本制度。一、聽課聽課是檢查教學、交流經(jīng)驗、學習

4、提高的重要途徑，聽課要有聽課記錄，聽課記錄的內(nèi)容應該包括所聽課的主要內(nèi)容、感受、優(yōu)點和缺點。1、聽課按學校規(guī)定節(jié)次，每缺一節(jié)扣款_元，扣_分(每期必須聽課_節(jié))。2、教務處統(tǒng)一_的聽課(含評課)要求必須服從，按時參加(請假者以請假條為準)，每缺一節(jié)扣款_元。3、鼓勵任科教師相互聽課，相互學習，特別是同學科教師，青年教師要多向老教師學習。二、教改教研1、各教研組要按學校及教務處要求認真開展好教改教研，爭當優(yōu)秀教研組。2、各任科教師要積極認真地完成好教務處、教研組布置的各項任務，凡安排的公開課要認真準備，按時按質完成任務。3、各任科教師每期開學一周內(nèi)要寫好教學計劃，班主任要寫好潛能生輔導計劃，教研

5、組長要寫好教研計劃，均交教務處存檔備查，每缺一項扣款_元扣_分。4、全年擔任公開課或教學比武教師，年終考評時另獎_分，未擔任的該項不計分。5、教研組要認真按教研組計劃開展活動，全員參加，力求實效，并有記載(評課、出勤)，聽課卡要及時上交教務處存檔備查(有缺席教師的須將_記錄在組長的聽課卡上，教務處也將派人進行檢查、考勤。6、對全期完成教務處及教研組的各項任務且出勤率高的教研組獎勵該組_元，每超過一次教研活動獎_元。7、凡外派學習、聽課教師返校后均要上匯報課或書面體會。8、對在各級教學比武中獲獎教師所在的教研組分別給不等的獎勵，國家級_元，省級_元，市級_元，縣級_元，校級_元(此項獎勵須在完成教務處、教研組的各項任務的前提下)。獲獎個人獎勵標準為國家級_元，省級_元，市級_元，縣級_元，校級_元。9、學校每學期設教改教研獎，每人_元，積極參與教改教研，交齊各項計劃并完成了教務處及教研組的各項任務或活動教師均可享受，未完成任務或教研活動有缺席教師此項不計獎。10、課題研