有愛(ài)心的圓形寶寶-幼兒園中班語(yǔ)言教案

1、Word - 4 -有愛(ài)心的圓形寶寶-幼兒園中班語(yǔ)言教案中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案有愛(ài)心的圓形寶寶一、活動(dòng)由來(lái)幼兒利用觀看，在生活中發(fā)覺(jué)了許多與圓形很像的東西，并情愿與教師和伙伴共享。在本次活動(dòng)中，幼兒可以把自己的發(fā)覺(jué)利用編故事的形式講出來(lái)，將越發(fā)激活他們的愛(ài)好，增加幼兒的語(yǔ)言表述能力。二、活動(dòng)目標(biāo)1引領(lǐng)幼兒大膽發(fā)揮自己的想像力舉行故事續(xù)編。2引領(lǐng)幼兒能夠清晰完整地表述故事情節(jié)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠結(jié)合生活中對(duì)圓的發(fā)覺(jué)，大膽舉行故事續(xù)編。難點(diǎn)：續(xù)編故事時(shí)內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)要完整。四、活動(dòng)預(yù)備閱歷預(yù)備：在年級(jí)活動(dòng)和家庭中已經(jīng)引領(lǐng)幼兒在生活中尋覓過(guò)無(wú)數(shù)與圓很像的東西。物質(zhì)預(yù)備：圖片六幅，圓形寶寶一個(gè)，自制書

2、冊(cè)若干，頭飾卡紙若干。五、活動(dòng)過(guò)程1老師展示圖片并引出故事：圓形寶寶在旅行的路上碰到了奇特魔力王國(guó)的國(guó)王，國(guó)王送給它一塊魔力寶石作為禮物，并告知他說(shuō)：“圓形寶寶，你在生活中用處十分多，這顆魔力寶石送給你。它可以協(xié)助你變出和你很像的東西來(lái)，當(dāng)你需要它時(shí)，只要說(shuō)聲圓圓變變變就可以實(shí)現(xiàn)愿望。希翼你用它多去協(xié)助別人做一個(gè)有愛(ài)心的圓形寶寶?！?引領(lǐng)幼兒仔細(xì)觀看圖片舉行思量，結(jié)合老師的敘述回答問(wèn)題并舉行續(xù)編：圖片中的小兔由于沒(méi)有樂(lè)器，無(wú)法參與小動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。圓形寶寶變出了圓圓的什么協(xié)助了小兔子？3引領(lǐng)幼兒看圖片舉行思量和續(xù)編敘述：圓形寶寶碰到了誰(shuí)？它碰到了什么困難？重點(diǎn)指導(dǎo)：A指導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看圖片內(nèi)容。B清

3、晰完整、聲音嘹亮地?cái)⑹鰣D片中的故事內(nèi)容。4引領(lǐng)幼兒分成小組看圖片舉行續(xù)編故事。老師提問(wèn)：在小動(dòng)物們碰到不同的困難時(shí)，圓形寶寶會(huì)怎樣協(xié)助它？重點(diǎn)指導(dǎo)：A幼兒能夠結(jié)合生活中對(duì)圓的發(fā)覺(jué)，大膽舉行想象創(chuàng)編。B鼓舞幼兒多想幾種不同的辦法，并用連貫的語(yǔ)言舉行故事續(xù)編。5請(qǐng)幼兒把自己續(xù)編和添畫的故事完整、清楚地在全班小伴侶和教師面前敘述。重點(diǎn)指導(dǎo)：聲音嘹亮、語(yǔ)句完整、有表情地舉行故事敘述。6活動(dòng)延長(zhǎng)：在語(yǔ)言區(qū)投放“有愛(ài)心的圓形寶寶”的自制圖書，有愛(ài)好的幼兒可以續(xù)編更豐盛的故事，并把自己續(xù)編的故事內(nèi)容畫下來(lái)豐盛自制圖書。六、活動(dòng)評(píng)析1本次活動(dòng)是年級(jí)開(kāi)展的好玩的圓主題活動(dòng)的系列之一。我們?cè)谥黝}活動(dòng)中開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域

4、與圓形有關(guān)的活動(dòng)，使主題內(nèi)容越發(fā)豐盛，越發(fā)全面地滿足幼兒進(jìn)展需要。此活動(dòng)在目標(biāo)設(shè)計(jì)上把重點(diǎn)放在了中班幼兒看圖說(shuō)話和續(xù)編故事的語(yǔ)言進(jìn)展上，對(duì)中班幼兒的語(yǔ)言教導(dǎo)目標(biāo)定位比較精確。2好玩的自編故事圓形寶寶去旅行和形象的故事圖片吸引了孩子們的注重力，孩子們十分感愛(ài)好。3此活動(dòng)利用引領(lǐng)幼兒樂(lè)觀動(dòng)腦協(xié)助圓形寶寶替大家解決不同困難的故事情節(jié)，引發(fā)了孩子們對(duì)生活中圓形物品的聯(lián)想，并從中學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題。在活動(dòng)過(guò)程中，老師有效地激活起幼兒的無(wú)限想象和表述。4在看圖續(xù)編故事的環(huán)節(jié)中，老師靈便運(yùn)用集體和小組研究的活動(dòng)形式，使每一個(gè)幼兒都有充分的機(jī)會(huì)參加敘述，對(duì)每個(gè)孩子都能照看到。5因?yàn)槟Я毷且粋€(gè)不確定的物體，所以幼兒在舉行想象時(shí)不