資金時間價值教案

1、資金時間價值教案3資金時間價值教案財務管理資金時間價值一、教學目標1、知識目標通過學習，掌握資金時間價值、現(xiàn)值和終值、復利和單利的概念以及現(xiàn)值和 終值的計算。2、能力目標能夠應用現(xiàn)值和終值的計算公式計算一次性付款單復利情況下的現(xiàn)值和終 值，在實踐層面掌握相關概念和計算，解決現(xiàn)實的案例。3、情感目標牢固樹立資金時間價值的價值觀念，在將來的投資決策中更為科學的計算投資收益。二、教學重點了解掌握資金時間價值的概念三、教學難點單利或者復利情況下，一次性收付款現(xiàn)值和終值的計算四、教學方法課堂講授為主，輔以案例練習五、教學過程1、情境導入【師】：同學們，老師今天想跟你們借100元錢，然后等1年后再還100

2、元 錢給你們？你們愿意把錢借給老師嗎？【生】：愿意？（不愿意?）【師】：現(xiàn)在老師大概知道了大家的想法了。說愿意的同學肯定是想老師跟我借錢，我應該是得借給老師的，而且老師借錢到時候肯定是會還的啦！ 而說不 愿意的同學，肯定是覺得老師太吝嗇，沒有給同學們算上利息，所以不肯借給老 師吧。這一部分同學相當?shù)牟诲e，考慮到了利息的問題。這也就引出了我們今天 要討論的內容一一資金時間價值2、講授新課【師】：那么到底什么是資金的時間價值呢？我們先來給它一個定義吧一一資金時間價值也稱為貨幣時間價值，是指一定量資金在不同時點上價值量的 差額。（PPT展示概念）（板書一一“一、資金時間價值：”）回到我們的借錢問題，

3、如果那些沒有把100元借給老師的同學，將今天的100元錢存入銀行，而且假設銀行存款年利率是 10%那么一年后這100元錢變 成多少錢了？【生】：110元?！編煛浚簩α耍荒旰笞兂闪?110元，比100元多出了 10元錢。怪不得這些 同學不愿意把錢借給老師呢！（ PPT展示）【生】：?【師】：同學們，我們了解了資金時間價值的概念，那么資金時間價值應該如何計算呢？我們如何將它應用于日常生活呢？在開始計算之前， 讓我們先來了 解兩個重要的概念一一現(xiàn)值和終值。（板書一一“二、終值、現(xiàn)值” ）（PPT展示 概念）終值：又稱將來值，是現(xiàn)在一定量現(xiàn)金在未來某個時點上的價值， 俗稱本利 和?，F(xiàn)值：又稱本金，是

4、指未來某一時點上的一定量現(xiàn)金折算到現(xiàn)在的價值?！編煛浚毫私饬讼嚓P的概念，現(xiàn)在我們解答資金時間價值如何計算的問題。首先，大家一起來看下面這道例題：（PPT展示，講解例題）例1：李某將一筆1 000元的資金進行銀行定期儲蓄存款，期限為 3年，年 利率為2%那么，到期時李某所得的本息和為多少？解答：F= 1 000 X （ 1 2%X 3） =1 060（元）【師】：同學們，通過題目解答，我們知道了李某的這 1 000元本金在3年 內共獲得利息收入60元。那么反過來說，還是按照這種算法，3年后李某的1 060 元是不是就相當于現(xiàn)在的1 000元資金呢？例2:假如李某想在3年后收到1 060元，年利率

5、為為2%那么他現(xiàn)在應該 存多少錢進入銀行呢？解答：P=106O (1 2%X 3) =1000 (元)【師】：顯然，我們會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)值就是求終值的逆運算。 那么這種情況下， 我們可以總結出此時終值和現(xiàn)值的計算公式：（PPT展示）（板書一一四、計算公 式）F=PX （1 i xn） ； P=F+ （1 i xn）其中，P為本金或稱期初金額或現(xiàn)值F 為本息和，又稱終值i為利率n為計算利息的期數(shù)，通常以年為單位【師】：現(xiàn)在，我們回過頭來看這兩道例題，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們忽略了 一個問題，是什么問題呢？有沒有同學可以告訴老師的??？【生】：老師，我們前面幾年產(chǎn)生的利息，可以放到下一年當做本金來計算 利息

6、的嗎？【師】：很好，大家給點掌聲給這位善于思考的同學。那么，他說前一年的 利息要成為下一年的本金，這個問題提得非常的好。因為這涉及到了老師將要告 訴你們的另一組概念一一單利和復利。（板書一一“三、單利、復利” ）（PPT展 示概念）單利：是指只按本金計算利息，而利息部分不再計息的一種方式。復利：本金不僅要計息，而且利息也要加入本金計算下一期的利息， 也就是 所謂的“利滾利”?！編煛浚和瑢W們，現(xiàn)在明白了吧。剛剛我們解答例題的時候是用單利的方式來解答的，而XX同學提出的疑問是涉及復利計算的。所以，當題目沒有告訴我們是基于哪種計算方式的時候，我們要全面的思考問題?！編煛浚含F(xiàn)在我們就用復利的計算方式來

7、求解前面兩道例題 ，大家認真思考， 然后請兩位同學告訴我，計算式子怎么列出來。3、課堂練習(PPT展示，講解校對例題)例3:李某將一筆1 000元的資金進行銀行定期儲蓄存款，期限為 3年，年 利率為2%那么，按照復利計算，到期時李某所得的本息和為多少？F=1000X ( 1 2%) X ( 1 2%) X ( 1 2%) =1061.2 (元)例4:假如李某想在3年后收到1 060元，年利率為為2%按照復利計算方式，那么他現(xiàn)在應該存多少錢進入銀行呢？P= 1061.2 + (1 2%) + ( 1 2%) + ( 1 2%) =1000 (元)【師】：同樣的，我們可以總結出復利計算情況下，終值和現(xiàn)值的計算公式為：F=PX (1 i)n P=F+ (1 i)3=F x (1 i)?n4、課堂小結【師】：同學們，現(xiàn)在大家回顧一下這節(jié)課我們學習了什么內容？請同學集 體回答【生】：?【師】：對了，我們這節(jié)課學習了三組概念，分別是資金時間價值、終值和 現(xiàn)值，以及單利和復利的概念。我們還學習了單利與復利計算方式下終值和現(xiàn)值 的計算。老師希望同學好好的掌握區(qū)分單利與復利， 終值與現(xiàn)值之間的差別，課 后大家先回去總結，老師下節(jié)課再跟大家一起來分析。5、布置作業(yè)配套練習冊預習年金終值和現(xiàn)值的計算六