三年級(jí)滬教版下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量家庭復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)滬教版下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我是小小書(shū)法家。y fu yn lio yo hung hu chi shu jio b zhu cho sh zh sho 二、 比一比，組詞語(yǔ)。貨（_） 慮（_） 躺（_） 遺（_） 貸（_） 虛（_） 淌（_） 遣（_） 三、 讀一讀，連一連。燈不撥不亮 萬(wàn)古勝負(fù)在于理一時(shí)強(qiáng)弱在于力 無(wú)理寸步難行有理走遍天下 理不辯不明四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。邯鄲學(xué)（_） 杞（_）憂天 濫竽（_

2、）數(shù) 學(xué)富五（_）坐（_）觀天 曇花一（_） （_）相矛盾 竊竊（_）語(yǔ)不管學(xué)什么，都不能（_），生搬硬套。他剛才說(shuō)的話（_），肯定是在說(shuō)謊。五、 選字填空。扮 粉1媽媽今天打（_）得非常漂亮。2前面穿著（_）紅色連衣裙的小姑娘長(zhǎng)得好可愛(ài)。引人注目 鴉雀無(wú)聲 絢麗多彩3上課時(shí)同學(xué)們聽(tīng)講可認(rèn)真了，教室里（_）。下課了，大家穿著不同民族的衣服，在一起做游戲，操場(chǎng)上變得（_）。在孩子們中間，一位老人格外（_），他就是我們的老校長(zhǎng)。六、 按照要求完成句子練習(xí)。1這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。（改為反問(wèn)句）_2幾只較大的蝦的腹部藏著許多圓圓的卵。（縮寫(xiě)句子）_3它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸

3、壁。（用加點(diǎn)詞造句）_4藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。（改成“把”字句）_七、 古詩(shī)、課文填空。1.遲日江山麗，_。泥融飛燕子，_。 唐 杜甫絕句2._，_。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 宋蘇軾惠崇春江晚景3.梅子黃時(shí)日日晴，_。綠陰不減來(lái)時(shí)路，_？ 宋曾幾三衢道中4.江南好，風(fēng)景舊曾諳。_，_。能不憶江南？ 唐白居易憶江南5.一身_的羽毛，一對(duì)_的翅膀，加上_尾巴，那樣可愛(ài)的_的小燕子。 鄭振鐸燕子6.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是_，_雪白的衣裳，_陽(yáng)光里。_吹過(guò)來(lái)，我就翩翩_，雪白的衣裳_。葉圣陶荷花八、 課外閱讀。馬蹄蓮我家陽(yáng)臺(tái)上種了很多花，有吊蘭、玫瑰、牡丹、茉莉每年春夏間，它們就競(jìng)相

4、開(kāi)放，姹紫嫣紅，非常好看。雖然那盆亭亭玉立的馬蹄蓮沒(méi)有玫瑰的艷麗，牡丹的富貴，茉莉的芬芳，但它清秀淡雅，給人一種淡淡的美麗，純潔又頑強(qiáng)，是我最喜愛(ài)的花。三四月份是馬蹄蓮開(kāi)花的季節(jié)，家中這盆馬蹄蓮長(zhǎng)得非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在鮮嫩翠綠的葉片的環(huán)繞下，一個(gè)個(gè)身穿乳白色紗裙的花仙子正嬌羞地露著笑臉，溫柔地向你招手。微風(fēng)拂過(guò)，花仙子們搖曳著柔軟的細(xì)腰，在風(fēng)中輕輕地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出最美的舞步。走近細(xì)看，馬蹄蓮又是另一種姿態(tài)了?？?，薄薄的、淡綠的、略微透明的葉脈點(diǎn)綴著鮮綠的葉片，連接葉片的莖，顏色與葉片相同，看上去特別清爽。葉子彎曲起伏，好像波浪翻滾。葉子很低，花的枝干卻很高，宛如鶴立雞群?！昂没ㄟ€要綠葉扶”，在葉

5、子們眾星拱月般的圍繞下，是一朵嬌嫩欲滴的大白花亭亭玉立。它的花瓣邊沿自然地向外翻卷著，中間還有淡黃色的花蕊，花蕊上還有細(xì)細(xì)的白色小絨毛。和諧的顏色搭配，給人一種清純高雅的感覺(jué)。難怪它象征著純潔、尊貴和虔誠(chéng)。馬蹄蓮可以入藥，具有清熱解毒的功效，又可治燙傷。不過(guò)千萬(wàn)不要被馬蹄蓮清雅美麗的外表所蒙蔽，它可是全身有毒的植物，誤食一點(diǎn)點(diǎn)的話就會(huì)嘔吐，所以不可以與它有“親密接觸”。1作者按一定的順序描寫(xiě)馬蹄蓮，首先從遠(yuǎn)處看，接著_細(xì)看，從馬蹄蓮的葉脈、葉片、_、_、_、_、花蕊等方面進(jìn)行了介紹。2以下哪一項(xiàng)是人們不可以與馬蹄蓮有“親密接觸”的原因？（）A它非常高雅。 B它全身有毒。 C它非常柔軟。3作者寫(xiě)

6、這篇文章是為了（）A記敘馬蹄蓮的生長(zhǎng)過(guò)程。B介紹“我”家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了很多花。C描寫(xiě)馬蹄蓮清純高雅的特點(diǎn)和用途。九、 按要求寫(xiě)作。同學(xué)們，最近居家學(xué)習(xí)期間你一定做過(guò)很多小實(shí)驗(yàn)，把你做過(guò)的最感興趣的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)介紹給大家吧！寫(xiě)的時(shí)候，可以用上“先接著然后最后”把做的小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己做實(shí)驗(yàn)的心情，實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求：字?jǐn)?shù)不少于300，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，題目自擬。_答案1、衣服 顏料 搖晃 火柴 睡覺(jué) 捕捉 潮濕 至少2、貨船 考慮 躺下 遺產(chǎn) 貸款 謙虛 流淌 派遺 3、4、步 人 充 車(chē) 井 現(xiàn) 自 私 邯鄲學(xué)步 自相矛盾 5、扮 粉 鴉雀無(wú)聲 絢麗多彩 引人注目 6、這

7、缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？ 腹部藏著卵。 校園里，同學(xué)們有的在打球，有的在跳繩，有的在掃地。 我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。7、春風(fēng)花草香 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 小溪泛盡卻山行 添得黃鸝四五聲 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán) 烏黑 輕快有力 剪刀似的 活潑 一朵荷花 穿著 站在 一陣微風(fēng) 起舞 隨風(fēng)飄動(dòng)8、1走近 莖 葉子 枝干 花 2B3C9、例文：一次小實(shí)驗(yàn)媽媽讓我把大米倒進(jìn)我干凈的水杯里，盛得滿滿的。爸爸告訴我，要把大米壓緊壓實(shí)，然后把筷子插進(jìn)大米中。于是我的雙手使勁地?cái)D壓米粒。爸爸在一邊看著說(shuō)：“寶貝，試一試把筷子提起來(lái)?！蔽矣脩岩傻哪抗饪戳丝窗职?，心想這可能嗎？然后我小心翼翼的提起筷子。我剛一往上提，哎呀，米撒了一桌子。我笑著問(wèn)：“這是什么實(shí)驗(yàn)呀？”爸爸分析了不不成功的原因：第一，米?？障稕](méi)有壓緊，還存在空氣，沒(méi)有“吸”住筷子；第二，杯子