北京課改版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 4.2 畫出平移后的圖形 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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情境導(dǎo)入將下圖的鉛筆向右平移3格。 圖形或物體由原來(lái)的位置到最后停留的位置,移動(dòng)了幾格就是平移了幾格。探究新知怎樣把下圖中的小房子向右平移5格?例 2把小房子的5個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格,畫出各個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);順次連接各點(diǎn);ACDEBAAAA圖形在平移過(guò)程中,它的大小可以變,但形狀不能變。 ()課堂練習(xí)判斷。圖形平移過(guò)程中，改變的只有位置，大小、形狀都不改變?？磮D填空。(1)1號(hào)圖先向()平移()格,再向()平移()格到2號(hào)圖的位置。(2)2號(hào)圖先向()平移()格,再向()平移()格到3號(hào)圖的位置。右3下1右5上1把向左平移5格后得到的小魚涂上顏色。怎樣平移可以使圖形A變?yōu)閳D形B？請(qǐng)你在圖形B上標(biāo)出相應(yīng)的序號(hào)。把圖形A對(duì)角的兩部分交換位置,就能成為圖形B。把小旗先向右平移4格,再向上平移2格,畫出平移后的圖形。畫圖題。(1)將平行四邊形向右平移4格。(2)將梯形先向上平移4格,再向左平移3格。學(xué)習(xí)在方格紙上畫平移后的圖形,可以推算平移的距離和平移后的位置。推拉的窗戶推拉的抽屜滑滑梯這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？在方格紙上畫平移后的圖形,先在原圖上點(diǎn)上點(diǎn),平移后點(diǎn)上對(duì)應(yīng)點(diǎn),再?gòu)钠揭坪蟮膶?duì)應(yīng)點(diǎn)開始,照

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