高中語文必修下 【教學(xué)課件】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐第一課時參考課件

1、第一課時子路、曾皙、冉有、公西華侍坐初中時我們曾學(xué)習(xí)過很多論語中的名言，最讓你印象深刻的有哪些呢？ 在論語中還有一篇最具文學(xué)色彩的文章，他反映了孔子在杏壇開課授徒的場景。課文導(dǎo)入 1.了解有關(guān)論語的常識，了解孔子的教學(xué)思想和風(fēng)格。掌握有關(guān)的文言詞語和句式。 2.通過朗讀和背誦培養(yǎng)敏銳的語感，通過積累詞語，熟悉句式，提高文言文的閱讀水平。 3.品味子路、冉有、公西華、曾皙的性格和志向，從中得到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)孔子簡介論語簡介子路、冉有、曾皙、公西華 侍 坐（由）（點）（求）（赤）陪長者閑坐古人有姓、名、字以及號。長輩對晚輩說話稱名“陪長者閑坐”，這樣的環(huán)境就容易使

2、氣氛和諧融洽，師生平等、輕松自由，弟子們能各抒己見?！笆套鳖}解名字初讀課文播放本課示范音頻，學(xué)生聽讀，同時在原文標(biāo)注疑難字音。 請同學(xué)們結(jié)合課下注釋，自主疏通全文。 1.標(biāo)注出有疑問的地方。自主學(xué)習(xí)2. 注意以下語言現(xiàn)象。賓語前置句式通假字詞類活用詞句點撥1.鼓瑟希（ ） 2.莫春者（ ） 3.唯求則非邦也與（ ）1.端章甫（ ）2.鼓瑟希（ ）3.風(fēng)乎舞雩（ ）4.曾皙后（ ）稀暮歟名詞作動詞 穿著禮服，戴著禮帽名詞作動詞 彈奏名詞作動詞 吹風(fēng)、乘涼方位名詞作動詞 落在后面通假字詞類活用 （古 / 今）1.比及三年（ ）2.且知方也（ ）3.如五六十（ ）4.如其禮樂（ ）5.異乎三子者之

3、撰（ ）到 / 比較、緊靠等正道、正理 /方向、對方、方法等或者 / 如果至于 / 如果才能 / 寫作古今異義詞句點撥詞句點撥（1）微斯人，吾誰與歸？（2）忌不自信。 （3）何厭之有？（4）何陋之有？ （5）唯利是圖 （1）不吾知也（2）毋吾以也 （3）則何以哉？那么你們打算怎么做呢？沒有人了解我呀。不要以為我（年紀(jì)大，感到拘束就不說了）賓語前置 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：“不吾知也！如或知爾，則何以哉？”1.以：因為，介詞。2.長乎爾：年紀(jì)比你們大。3.毋：不要。4.居：閑居，平時。5.如或知：如，連詞，表假設(shè)；或，不定代詞，有人；知，了解。6.

4、以：動詞,做?！痉g】子路、曾晳、冉有、公西華陪（孔子）坐著?？鬃诱f：不要因為我年紀(jì)比你們大一點，（就不敢說話了）。（你們）平時常說：沒有人了解我呀！假如有人了解你們，那么（你們）打算做些什么事情呢？文意疏通1.率爾：輕率急忙的樣子。 2.攝：夾，迫近。3.毋：不要。 4.師旅：指侵略的軍隊。5.饑饉：五谷不熟曰饑，蔬菜不熟曰饉。這里泛指荒年。6.比（ b ）及：等到。 7.勇：形容詞活用于名詞，勇氣。8.方：正道，是非準(zhǔn)則。 9.哂：笑。 子路率爾而對曰：“千乘之國，攝（sh）乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆樱╯hn）之。文意疏通14【翻譯

5、】子路輕率匆忙地回答說：一個擁有千乘兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遇上饑荒；如果讓我治理這個國家，等到三年功夫，就可以使人有保衛(wèi)國家的勇氣，而且還懂得做人的道理?？鬃勇犃耍⑽⒁恍?。文意疏通 “求！爾何如？” 對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”1.方：方圓，縱橫。2.如：或者。3.足：使動用法，使富足4.如：至于。5.俟：等待?！痉g】“冉有，你怎么樣？”（冉有）回答說：一個方圓六七十里或五六十里的國家，如果讓我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起來。至于振興禮樂教化，那就只有等待賢人君子來推行了。文意疏通16 “赤！爾何如

6、？” 對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！?.如：或者。2.會同：諸侯相見曰會；諸侯同朝見天子曰同。3.端：名作動，穿禮服。4.章甫：名作動，戴禮帽。5.小相：主持贊禮和司儀的小官?！痉g】公西華，你怎么樣？（公西華）回答說：我不敢說能做到什么，但愿意學(xué)著做些東西。宗廟祭祀的工作，或者是諸侯會盟及朝見天子的時候，我愿意穿著禮服，戴著禮帽，做一個小小的官員。文意疏通17 “點！爾何如？” 鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。對曰：“異乎三子者之撰。” 子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！?曰：“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩（y），詠而歸?！?.鼓：名作

7、動，彈奏。 2.希：同“稀”，稀疏。3.鏗爾：鏗的一聲。爾：象聲詞詞尾。 4.舍：放下。 5.作：起。 6.撰：才能，此指為政的才能。7.何傷：何妨。 8.莫：通“暮”。9.浴乎沂：狀后，到沂河里洗澡。10.風(fēng)乎舞雩：狀后，風(fēng)，動詞，吹風(fēng)，乘涼。文意疏通18【翻譯】 曾皙，你怎么樣？（曾皙）彈瑟的聲音漸漸稀疏下來，鏗的一聲，放下瑟直起身來，回答說：我和他們?nèi)怂v的不一樣呀！孔子說：那有什么關(guān)系呢？不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠?（曾皙）說：暮春時節(jié)（天氣和暖），春天的衣服已經(jīng)穿著了。（我和）五六個成年人，六七個童仆，到沂河里洗澡，在舞雩臺上吹吹風(fēng)，唱著歌走回家。文意疏通夫子喟ku然嘆曰：“吾與點也

8、！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”1.喟然：長嘆的樣子。2.與：（yu)贊同。3.夫：指示代詞，那。4.已矣：罷了?！痉g】孔子長嘆一聲說：“我贊同曾皙的想法呀！” 子路、冉有、公西華都出去了，曾晳最后走。曾晳問（孔子）：“他們?nèi)齻€人的話怎么樣？” 孔子說：“也不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了！”（曾晳）說：“您為什么笑仲由呢？”文意疏通 曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十,如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”1.讓：謙讓。2.與：同“歟”，語氣詞?！痉g】（孔子）說：“要用禮來治理國家，可他說話卻不知道謙虛，所以笑他。難道冉有講的就不