2019-2020年初二級(jí)政治科第一學(xué)期期中測(cè)試題

1、初二級(jí)政治科2019-2020年初二級(jí)政治科第一學(xué)期期中測(cè)試題學(xué) 校年級(jí)班姓 名考 號(hào)密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題第一學(xué)期期中測(cè)試題 說明：試題分閉卷和開卷兩部分(各占50分)。答開卷部分試題時(shí)可查閱教材等資料。閉卷部分（50分）請(qǐng)將正確答案的字母全部填寫在下面方框的對(duì)應(yīng)題號(hào)下邊，沒有填的不給分。單選題12345678得分答案910111213141516答案不定項(xiàng)選擇題171819202122得分答案一、單項(xiàng)選擇題 （下列各題中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案前面的字母填入表格內(nèi)。每小題2分，共32分。）1、八年級(jí)學(xué)生小剛的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，老師也很喜歡他。可是，有一次老師錯(cuò)怪了他，小剛對(duì)老師產(chǎn)生了抵觸情緒

2、。于是小剛對(duì)同學(xué)說：“沒老師的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好，才不稀罕聽他講課呢！”小剛這樣說A是自尊自信的表現(xiàn)B意味著他已經(jīng)擺脫對(duì)老師的依賴，走上自主學(xué)習(xí)的道路C表明他有很強(qiáng)的自學(xué)能力D表明他缺乏與老師溝通的能力，將不利于自己的成長(zhǎng)2、麗麗總覺得自己成績(jī)差，長(zhǎng)得又難看，家里又沒有楠楠家有錢。她為此總是悶悶不樂，覺得自己活得沒有意思，麗麗的這種意識(shí)是A、自律的表現(xiàn) B、自卑的表現(xiàn) C、自信的表現(xiàn) D、自負(fù)的表現(xiàn)3、關(guān)于知恥的說法錯(cuò)誤的是A知恥，是自尊的重要表現(xiàn)B人不可無恥C我們應(yīng)該有沉重的恥辱感，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是有利的D知恥是指對(duì)自己不適當(dāng)?shù)男袨楦械綉M愧4、人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的

3、社會(huì)現(xiàn)象，需要做出各種選擇，為了保證選擇的正確性，我們的做法是A明辨是非善惡，積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，把握好自己生活的方向B看別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么做C看對(duì)自己是否有利，只要能符合自己的利益即可D聽聽“哥兒們”的意見，怎么講義氣就怎么做5、劉剛對(duì)老師的批評(píng)采取無所謂的態(tài)度，依舊經(jīng)常遲到。這種行為可能產(chǎn)生的結(jié)果是A受到學(xué)校以及老師的表彰 B得到父母以及家庭成員的鼎力支持C學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可能會(huì)受到學(xué)校的處分 D成績(jī)提升，最終受到學(xué)校的表彰6、“己所不欲，勿施于人”，這句話表明了A他人利益高于一切B自己所不需要的是毫無用處的東西C在與人交往過程中，要學(xué)會(huì)換位思考D自己的好惡決定著別人的

4、好惡7、下列行為體現(xiàn)自尊的有A與老師有矛盾后不再與老師打招呼 B誠(chéng)懇地接受老師的批評(píng)C偷竊同學(xué)的財(cái)物 D抄襲別人的文章8、下列觀點(diǎn)中不正確的是A對(duì)社會(huì)影響，只有吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長(zhǎng)B對(duì)長(zhǎng)輩的言行我們需要一概服從C當(dāng)我們上網(wǎng)瀏覽、看電視、讀報(bào)刊的時(shí)候，學(xué)會(huì)選擇是最重要的D對(duì)流行的事物，我們需要獨(dú)立思考，了解它們所具有的意義、所包含的價(jià)值，避免盲目效仿追隨9、下列行為中不屬于尊重他人的是A同學(xué)有進(jìn)步時(shí)，能適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)B喜歡當(dāng)著很多人的面指責(zé)同學(xué)C從不隨意翻閱他人的東西D同學(xué)生理上有缺陷，從不以此取笑同學(xué)10、有些醫(yī)生不把實(shí)情告訴患有重病的病人，而是說：

5、“你的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定能治好。”對(duì)醫(yī)生隱瞞病人病情的行為認(rèn)識(shí)正確的是A、這是醫(yī)生缺乏醫(yī)德的表現(xiàn) B、這是醫(yī)生不講誠(chéng)信的表現(xiàn)C、善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德 D、做誠(chéng)實(shí)的人不應(yīng)該撒謊11、法國(guó)思想家蒙田說過：皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。這說明A每個(gè)人的靈魂都是一樣的 B每個(gè)人的人格都是平等的C每個(gè)人的職業(yè)都是平等的 D每個(gè)人的社會(huì)地位不盡相同12、與人為善的思考方式與行為方式是A付出的同時(shí)講求回報(bào) B將心比心C損人利己 D不損害他人和社會(huì)的利益13、一個(gè)人的責(zé)任感是這樣培養(yǎng)的樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度 學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣 對(duì)自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任

6、A B C D14、理解的前提是A、善意 B、尊重 C、溝通 D、寬容15、誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，下列言行屬于誠(chéng)實(shí)守信的是A推銷過期的劣質(zhì)產(chǎn)品 B抄襲別人的作業(yè)C當(dāng)自己做錯(cuò)了事，別人不知道時(shí)能夠主動(dòng)承認(rèn)D上課遲到16、“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己”，這句話告誡我們培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，下列說法正確的是當(dāng)自己的看法被別人否定時(shí)，要努力保持理智克制當(dāng)別人對(duì)自己誤解或者冒犯的時(shí)候，也要努力保持理智克制寬以待人，別人也會(huì)寬容自己社會(huì)的和諧美好只有在人們彼此的寬容中才能實(shí)現(xiàn)A、 B、 C、 D、二、不定項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，有一個(gè)或一個(gè)以上是正確的，請(qǐng)將正確答案前面的字母填入表格

7、內(nèi)。每小題3分，共18分，少選且正確的有1分，選多無分。）17、“有的人只知道要求他人尊重自己，自己卻不尊重他人”。這些人錯(cuò)在 A不懂得把尊重自己和尊重他人結(jié)合起來 B不懂得尊重他人的重要性C不懂得尊重自己 D不能全面理解自尊心的含義18、要對(duì)生活中的是非善惡做出正確選擇，首先要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，即心中要有一把尺，這把標(biāo)尺的內(nèi)容主要是A法律標(biāo)準(zhǔn) B個(gè)人標(biāo)準(zhǔn) C道德標(biāo)準(zhǔn) D國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)19、我們要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，比較好的方法是 A加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng) B努力提高自己的判斷能力C為了減少一些行為造成的后果，我們只能做平時(shí)做過的事情D在做一件事之前預(yù)先對(duì)其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷20、要實(shí)

8、現(xiàn)平等待人，必須做到A發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重 B有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度C摒棄陳舊觀念 D認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，消除歧視21、我國(guó)社會(huì)主義制度保障了每個(gè)人A經(jīng)濟(jì)地位平等 B人格上平等C社會(huì)地位平等 D法律上平等22、金無足赤，人各有別。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，也有自己的劣勢(shì)。因此，我們?cè)谔幚砣伺c人之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該采取的正確態(tài)度是A、盡量限制別人的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)B、增強(qiáng)平等意識(shí)，平等對(duì)待他人C、贊揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，鄙視別人的劣勢(shì)D、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步學(xué) 校年級(jí)班姓 名考 號(hào)密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題開卷部分（50分）三四五得分題號(hào)2324252627分?jǐn)?shù)三、簡(jiǎn)答題（共26分）23、有一所大學(xué)

9、的畢業(yè)生在設(shè)計(jì)橋梁的時(shí)候，由于計(jì)算不正確，致使完工后的橋梁倒塌，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，也使這所學(xué)校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學(xué)生記取這個(gè)教訓(xùn)，花重金買下了這座橋梁的鋼鐵，做成一個(gè)個(gè)戒指，名為“恥辱戒指”。每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，他們都會(huì)得到這樣一枚戒指。這枚戒指成為他們認(rèn)真工作的動(dòng)力。請(qǐng)你結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)劇皭u辱戒指”告訴了我們?cè)鯓拥牡览?（8分）24、有人認(rèn)為：誠(chéng)實(shí)就意味著什么謊言都不能說。對(duì)此，你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)說出你的理由。（8分）25、孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：那大概就是“恕”吧。“恕”，用今天的話來講，就是寬容。（1）什么是寬容？（3分

10、）（2）寬容精神有什么作用？（3分）（3）如何培養(yǎng)自己的寬容精神？（4分）四、材料分析題（10分）26、關(guān)于吻豬的故事在英國(guó)南部的一所學(xué)校里，發(fā)生過這樣一件令學(xué)生們興奮不已的事。一位老師調(diào)任一個(gè)差班的班主任，這些孩子們都很調(diào)皮。第一節(jié)課，老師就跟他們玩，玩得天昏地暗。下課了，老師對(duì)他們說：“孩子們，你們要是把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，我就去吻校外牧場(chǎng)里的一頭豬。”這些調(diào)皮的孩子們問：“老師，這是真的嗎？”老師說：“是真的，而且我要吻的是一頭你們認(rèn)為是最大的母豬?！焙⒆觽兌枷Ｍ蠋熑ノ且活^母豬。從那天起，他們課堂紀(jì)律變好了，學(xué)習(xí)積極性很高，即使有貪玩的，別的孩子也會(huì)及時(shí)提醒：“難道你不希望看到老師去吻那頭

11、大豬嗎？”半年后，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。圣誕節(jié)前夜，孩子們對(duì)老師說：“老師，你可以去吻那頭豬了嗎？”老師說：“當(dāng)然可以。”于是，老師帶著孩子們穿過公路來到牧場(chǎng)。孩子們?cè)谪i圈里找到一只特肥大的豬。老師走近那頭大豬，輕輕地吻了它。孩子們?cè)谪i圈外笑得前仰后合，手舞足蹈。閱讀上文，回答：如果老師不去吻那頭豬，會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)局？你從材料中悟出哪些道理？密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題五、實(shí)踐與探究（14分）27、材料：風(fēng)雨交加的夜晚，一位行李簡(jiǎn)陋、衣衫破爛的老人來到費(fèi)城的一家旅店投宿，他對(duì)伙計(jì)說：別的旅店全客滿了，我能在貴處住一晚嗎？伙計(jì)解釋說：城里舉行大型活動(dòng)，旅店到處客滿。不過，我不忍心看您沒個(gè)落腳處。

12、這樣吧。我把自己的床讓給您，我就在柜臺(tái)上搭個(gè)鋪。第二天，老人臨行前對(duì)伙計(jì)說：年輕人，你能當(dāng)美國(guó)第一流旅館的經(jīng)理。我要給你蓋個(gè)大旅館?；镉?jì)聽了，覺得這老人真是幽默。 兩年后的一天，伙計(jì)收到了一封信，邀請(qǐng)他去紐約回訪兩年前那個(gè)雨夜的客人。伙計(jì)來到紐約，老人把他帶到一幢高樓前說：“年輕人，這就是我為你建的旅館，請(qǐng)你當(dāng)經(jīng)理?！边@位當(dāng)時(shí)的年輕人就是如今紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治波爾特，那位老人則是擁有億萬財(cái)產(chǎn)的石油大王保羅蓋帝。（1）喬治波爾特之所以能夠成功的原因是什么?（3分） （2）與人為善是一種愛心的體現(xiàn)，也是-種人生智慧；但是它常常放射出比智慧更迷人的光澤。有許多用智慧千方百計(jì)也得

13、不到的東西，憑著與人為善卻輕而易舉就得到了。請(qǐng)你結(jié)合事例談?wù)勀銓?duì)與人為善的理解。（6分） （3）圣經(jīng)里有句話叫施比受更幸福。請(qǐng)你結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（5分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單選題12345678得分答案DBCACCBB910111213141516答案BCBBDBCA二、不定項(xiàng)選擇題171819202122得分答案ABDACABDABCDBDBD三、簡(jiǎn)答題：（共26分）23、答：“恥辱戒指”告訴我們：自尊始于知恥，有了羞恥心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地生活；（2分）有了羞恥心，我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情；（2分）有了羞恥心，我們做錯(cuò)了事會(huì)感到慚

14、愧；（2分）有了羞恥心，我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺得內(nèi)疚。（2分）24、這種說法是錯(cuò)誤的。雖然人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，但是這不等于無所顧忌地、不適當(dāng)?shù)卣f出一切。誠(chéng)實(shí)是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。我們有權(quán)保留自己的隱私，也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和對(duì)象原則面前說適當(dāng)?shù)脑?。?分）在某些情況下，我們需要“善意的謊言”，出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的，將一些負(fù)面的事實(shí)加以掩飾，那是與人為善的行為，與不負(fù)責(zé)任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。所以說這種說法是錯(cuò)誤的。（4分）25、答：（1）寬容就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯(cuò)和

15、冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。（3分）（2）社會(huì)生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。（3分）（3）培養(yǎng)寬容精神需要正確認(rèn)識(shí)自己。培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)。培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒。（4分）四、材料分析題（10分）26、答：老師如果不去吻那頭豬，會(huì)降低老師的威信，學(xué)生以后再也不會(huì)聽老師的話。（2分）這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。我們要懂得一諾千金的道理，明白一個(gè)人的信用是靠始終如一的誠(chéng)實(shí)守信的行為建立起來的。一旦許下諾言，就要堅(jiān)決履行。我們應(yīng)從自身做起，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的品德。（8分）（只要言之有理，可酌情給分。）五、實(shí)踐與探究（14分）27、答：(1)他能夠成功的原因是與人為善，具有一顆真誠(chéng)