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勤于動(dòng)腦自由朗讀課文: 1、把文章讀通順,注意把生字詞讀準(zhǔn) 。 2、想想這個(gè)故事里有哪兩個(gè)主人翁。 古代有一個(gè)叫文彥博的小子,他最愛(ài)踢球。有一天,他和幾個(gè)小朋友興高采烈地踢皮球,忽然,球飛進(jìn)一棵大樹的洞里。一個(gè)小朋友伸手去掏洞里的球,但夠不著;又用棍子捅,球掉得更深了。 故 事 導(dǎo) 入正當(dāng)大家不知怎么辦才好時(shí),只見(jiàn)小彥博端著一盆水回來(lái)了,他把水倒進(jìn)樹洞里,其他小朋友也都回家端水,不一會(huì)兒,皮球就浮出灌滿水的樹洞。文彥博拴起皮球,小朋友們都開(kāi)心地笑了,他們又有皮球玩了。 故事鏈接小故事大道理,比比你我誰(shuí)聰明 文彥博動(dòng)腦筋想出灌水取球的辦法,他真聰明。同學(xué)們,你們也想有個(gè)聰明的大腦嗎?今天,我們講。勤于動(dòng)腦,使人聰明的道理。巧嘴巴 你知道司馬光的故事嗎?想想議議:司馬光為什么那么聰明? 勤于動(dòng)腦 善于思考 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 茅以升 靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” 列賓想想畫畫請(qǐng)大家在空白處畫一張彩色蘋果樹的畫??偨Y(jié):勤于動(dòng)腦,才能使我們變得越來(lái)越聰明,在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們應(yīng)這樣開(kāi)發(fā)自己的大腦:A、學(xué)好各門功課,掌握課本上的知識(shí),這是開(kāi)發(fā)我們大腦的基礎(chǔ)。B、多動(dòng)腦筋,勤于思考,遇到難題,要從不同角度去思考,學(xué)會(huì)用多種方法去解決問(wèn)題。C、動(dòng)腦又動(dòng)手,因?yàn)閯趧?dòng)可以開(kāi)發(fā)大腦的智慧,在勞動(dòng)中,我們要觀察、思考和動(dòng)
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