四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 解決問(wèn)題的策略專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 蘇教版 含答案_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 解決問(wèn)題的策略專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 蘇教版 含答案_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 解決問(wèn)題的策略專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 蘇教版 含答案_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 解決問(wèn)題的策略專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 蘇教版 含答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、解決問(wèn)題的策略小成和菲菲一共有68枚郵票,如果小成給菲菲9枚后,兩人郵票數(shù)量相等,求兩人各有郵票多少枚?四年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)為慶祝勞動(dòng)節(jié)做紙花,一共做了85朵。二班比一班多做了4朵,三班和一班做的同樣朵。三個(gè)班各做了多少朵?李叔叔買(mǎi)了一套餐桌,包含一張餐桌和4把椅子,一共花了1230元,其中每張餐桌比每把椅子貴630元,每把椅子和每張餐桌各多少元?李阿姨和徐阿姨一起包餃子,李阿姨包的餃子數(shù)是徐阿姨的3倍,如果李阿姨給徐阿姨45個(gè)餃子,那么兩人的餃子就同樣多,求她們?cè)瓉?lái)各包了多少個(gè)餃子?張叔叔用120厘米長(zhǎng)的鐵絲首尾相連焊接了一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬長(zhǎng)10厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少?爸爸比

2、小芳大28歲,正好比小芳年齡的3倍少2歲,爸爸、小芳各多少歲?樂(lè)樂(lè)和東東一共有140枚郵票,如果樂(lè)樂(lè)給東東20枚,東東再收集10枚,兩人的郵票就同樣多了,求兩人原來(lái)各有多少枚郵票?李梅從一張寬是10厘米的長(zhǎng)方形紙上剪去一個(gè)最大的正方形,剩下的面積是240平方厘米,求長(zhǎng)方形紙?jiān)瓉?lái)的面積?四年級(jí)一班購(gòu)買(mǎi)了一塊長(zhǎng)方形彩色裝飾板。如果將這塊裝飾板的長(zhǎng)減少6分米或者寬減少4分米,面積都比原來(lái)減少36平方分米。求這塊裝飾板原來(lái)的面積是多少?一個(gè)長(zhǎng)方形菜園,長(zhǎng)是120米,如果這個(gè)菜園的長(zhǎng)增加4米,寬減少3米,那么現(xiàn)在的面積和原來(lái)的一樣的,求這個(gè)菜園原來(lái)的面積。夏雨在墻上投影了一個(gè)正方形,后來(lái)他調(diào)整了投影數(shù)據(jù)

3、,正方形的一組對(duì)邊各增加2米,這樣投影出的面積就增加了120平方米。求原來(lái)投影出的正方形面積是多少平方米?張爺爺家有一塊長(zhǎng)方形蘑菇園,現(xiàn)在將蘑菇園的寬增加了15米,這樣面積就增加了390平方米。如果擴(kuò)建后正好是一個(gè)正方形,蘑菇園原來(lái)的面積是多少平方米?13、一塊正方形試驗(yàn)田,邊長(zhǎng)都增加了5米,面積比原來(lái)增加了875平方米。現(xiàn)在的試驗(yàn)田面積是多少平方米?一塊正方形土地,相鄰兩邊分別增加2米、3米后,形成一個(gè)長(zhǎng)方形,面積比原來(lái)增加了36平方米,原來(lái)正方形的面積是多少平方米?一個(gè)邊長(zhǎng)為8米的正方形草坪四周有1米寬的花圃?;ㄆ灾性杂心档せ?,每棵牡丹花占地1平方米,一共能栽多少棵牡丹花?參考答案:1、25 432、27 31 273、120 7504、45 1355、8756、15 437、95

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論