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文檔簡介
1、1、峰回路轉(zhuǎn) 山窮水盡A、安居樂業(yè) 四海為家B、比比皆是 一成不變C、沉默寡言 豪言壯語D、囫圇吞棗 融匯貫通2、工作:休閑:旅游A、消費:節(jié)約:省電B、健康:生病:治療C、下崗:就業(yè):培訓(xùn)D、污染:環(huán)保:綠化3、黃豆:蠶豆A、飾具:燈具B、鯽魚:鯨魚C、猴子:獅子D、木瓜:西瓜4、A、AB、BC、CD、D5、偵探:線索:結(jié)論A、醫(yī)生:病情:診斷B、交警:違章:罰單C、裁縫:針線:衣服D、學(xué)生:復(fù)習(xí):成績6、出租車隊去機場接某會議的參與者,如果每車坐3名參與者,則需另外安排一輛大巴送走余下的50人,如每車坐4名參與者,則最后正好多出3輛空車。則該車隊有多少輛出租車?A、50B、55C、60D、
2、627、一個質(zhì)數(shù)的3倍與另一個質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20,那么這兩個質(zhì)數(shù)的和是()。A、9B、8C、7D、68、某鞋業(yè)公司的旅游鞋加工車間要完成一出口訂單,如果每天加工50雙,要比原計劃晚3天完成,如果每天加工60雙,則要比原計劃提前2天完成,這一訂單共需要加工多少雙旅游鞋?( )A、1200雙B、1300雙C、1400雙D、1500雙9、箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆,每次從中摸出3顆為一組,問至少要摸出多少組,才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的?A、11B、15C、18D、2110、有一排長椅總共有65個座位,其中已經(jīng)有些座位上有人就坐?,F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個位置就坐,但是此
3、人發(fā)現(xiàn),無論怎么選擇座位,都會與已經(jīng)就坐的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就坐?( )A、13B、17C、22D、3311、民意“被滿意”,民眾“不滿意”,甚至“很生氣”。尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義,是政治文明建設(shè)的題中之意。民意的力量一方面取決于民意征集占全民的比例,即廣泛性;另一方面也體現(xiàn)在政府對民意的尊重程度上。保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),就是要隨時隨地與民眾進行多種途徑的溝通、交流。民意內(nèi)涵民智,民意關(guān)乎民生。我們不僅要從民意中看到民眾歡迎什么、反對什么,為科學(xué)決策提供依據(jù),而且要充分發(fā)揮民智的作用。尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證,也是衡量政
4、府親民為民的重要標(biāo)志。閱讀上面文字,選出最符合文意的一項。()A 讓民眾“不滿意”“很生氣”的政府就不是服務(wù)型政府B 知情權(quán)是監(jiān)督權(quán)的前提,參與權(quán)是表達權(quán)的前提C 尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的決定性因素D 民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度12、吳越歷史舞臺的中心在哪里,多年來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點。盡管古籍文獻對此有所 ,但是多 ,有的雖言之鑿鑿卻只是演義。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A 論證 浮光掠影B 涉及 穿鑿附會C 記載 語焉不詳D 描述 輕描淡寫13、隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來越高的要求,調(diào)查發(fā)現(xiàn),59.3%的民眾
5、希望社區(qū)有群眾文化活動場所,37.9%的民眾期望能便捷地獲取當(dāng)?shù)氐墓参幕畔?。此外,能享受到農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū)、企業(yè)或農(nóng)村享受到流動公共文化服務(wù)(22.7%),也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說明( )。A 人們的文化需求類型呈多元化的特征B 人們對文化表現(xiàn)出越來越多的要求C 應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)D 文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間14、我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué),但認(rèn)為,如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個誤區(qū):所謂欲望,就一定是低級欲望;所謂匱乏,就一定是無聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)?,甚至是高尚的有弱肉強食的現(xiàn)實法則不能包
6、容的欲望,有小康社會的平庸生活不能滿足的匱乏。這段文字意在告訴人們( )。A 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的。B 人們應(yīng)消除對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解。C 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達一些低級欲望和無聊匱乏,但我們要給予包容。D 人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級欲望和無聊的匱乏。15、從各級政府對“網(wǎng)絡(luò)問政”的 來看,這并非是一時的 ,而是 地 了黨和政府探索擴大社會主義民主的決心。A 反映 權(quán)宜之計 真真切切 體現(xiàn)B 反映 緩兵之計 實實在在 反應(yīng)C 反應(yīng) 權(quán)宜之計 實實在在 反映D 反應(yīng) 緩兵之計 真真切切 表現(xiàn)16、人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時,由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部( )。A、血漿量增加B、
7、組織液減少C、組織液增加D、淋巴減少17、與活期儲蓄相比,利息有一定優(yōu)越性,但又可以隨時支取的人民幣儲蓄存款是( )。A、定期儲蓄B、零存整取儲蓄C、教育儲蓄D、定活兩便儲蓄18、關(guān)于我國憲法的歷史,下列說法不正確的是( )。A、欽定憲法大綱是以滿清光緒帝的名義頒布的B、中華民國臨時約法確立了主權(quán)在民和三權(quán)分立的資產(chǎn)階級民主原則C、中華民國約法(草案)否決了內(nèi)閣制而采用了總統(tǒng)制D、中國人民政協(xié)會議共同綱領(lǐng)是由中國人民政協(xié)會議第一次全體會議通過,是一部具有根本大法性質(zhì)的臨時憲法19、下列建筑名稱與古代天文相關(guān)的是( )。A、文淵閣B、中和殿C、坤寧宮D、紫禁城20、生態(tài)整體主義追求的最高價值是(
8、 )。A、發(fā)展人居環(huán)境B、人類整體利益C、自由主義D、生態(tài)系統(tǒng)整體利益參考答案及解析1、正確答案是D,解析 第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞為反義詞,“峰回路轉(zhuǎn)”與“山窮水盡”相對。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干邏輯關(guān)系相同的只有D,“囫圇吞棗”與“融會貫通”是反義詞。A、B、C中均不構(gòu)成反義詞關(guān)系,故正確答案為D。注:A項中安居樂業(yè)的反義詞應(yīng)為顛沛流離或流離失所,而不是四海為家,四海為家形容志在四方,而不是沒有住所。2、正確答案是D,解析 第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干三詞包含兩重邏輯:“工作”和“休閑”是一種相對的關(guān)系,“旅游”是“休閑”的一種方式。第二步:判斷選項詞語間邏
9、輯關(guān)系與題干邏輯關(guān)系相同的只有D,“污染”和“環(huán)保”是一種相對的關(guān)系,“綠化”是“環(huán)保”的一種方式。A中“節(jié)約”與“浪費”是一種相對的關(guān)系,并非“消費”,不符合題干邏輯關(guān)系;B中“健康”與“生病”是一種相對的關(guān)系,但“治療”是“生病”的解決方案,并非“生病”的方式,不符合題干邏輯關(guān)系;C中“下崗”和“就業(yè)”是一種相對的關(guān)系,但“培訓(xùn)”是為了“就業(yè)”,并非“就業(yè)”的方式,不符合題干邏輯關(guān)系。綜上,故正確答案為D。3、正確答案是D,解析 第一步:判斷題干詞語間的第一重邏輯關(guān)系,并在選項中進行選擇題干兩詞為并列關(guān)系。A中兩詞為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;B項中鯽魚是魚類,鯨魚是哺乳類,不構(gòu)成并列關(guān)系;C、
10、D兩項均構(gòu)成并列關(guān)系。第二步:答案不唯一時,判斷題干詞語間的第二重邏輯關(guān)系,并在選項中進行選擇題干中D項中的詞語均為植物,而C項中的詞語屬于動物。因此正確答案為D。4、正確答案是B,解析 元素組成相似,元素疊加。每組圖中,第三個圖形的左半邊是第一個圖形;第三個圖形的右半邊是兩個第二個圖形上下累加組成,且不重疊。因此正確答案為B。5、正確答案是A,解析 第一步:判斷詞語之間邏輯關(guān)系題干詞語間是因果關(guān)系,偵探通過調(diào)查線索得出結(jié)論。第二步:判斷選項詞語之間邏輯關(guān)系A(chǔ)項中,醫(yī)生通過了解病情做出診斷,與題干邏輯一致。B項中違章是動詞,而題干中的線索是名詞,詞性不符。C項中針線是裁縫制造衣服時所使用的具體
11、工具,而題干中的線索是抽象概念。D項中學(xué)生不是必須通過復(fù)習(xí)才能獲得成績。故正確答案為A。6、正確答案是D,解析設(shè)共有n輛車。由題意可得,3n504(n3),解得n62。故正確答案為D。7、正確答案是A,解析設(shè)兩個質(zhì)數(shù)分別為a、b,因2b為偶數(shù),所以3a202b也為偶數(shù)。在所有質(zhì)數(shù)中,與3相乘的積為偶數(shù)的只有2,所以a2,b(2032)27,于是ab9,故正確答案為A。8、正確答案是D,解析解析1:假定這一訂單原先打算x天完成。則根據(jù)題意可以列出以下等式:50(x3)60(x2),解得x27。則總共的鞋子數(shù)為50(273)1500雙。解析2:能被50、60整除的,排除B和C,再依次代入A和D,A
12、不符合,故正確答案為D。秒殺技 前后的效率之比50:60,則工作時間之比6:5,時間相差1份,1份325天。則效率為50時,所需時間為6份5630天,則總量30501500。故正確答案為D。附:直接代入:直接代入法,指將題目的選項直接代入題干、判斷選項正誤的方法,可以廣泛應(yīng)用于各種題型。數(shù)字特性:直接代入法,指將題目的選項直接代入題干、判斷選項正誤的方法,可以廣泛應(yīng)用于各種題型。9、正確答案是A,解析每次從箱子中摸出3顆玻璃珠,若摸出3個玻璃珠均為一種顏色,則共有3種情況;若摸出3個玻璃珠有兩種顏色,則共有2=6種情況;若摸出的3個玻璃珠三種顏色都有,則有1種情況。故從中摸出3個玻璃珠,顏色組
13、合共計有3+6+1=10種情況??紤]最不利情況,在摸出的前10種情況中,摸出的顏色組合均不相同,則在第11次無論摸出哪種顏色組合均可滿足2組玻璃珠的顏色組合相同,故至少需要11次,正確答案為A。附:公式應(yīng)用當(dāng)題目類型存在固定公式時,可直接將題干所給條件帶入公式,得出結(jié)果。分類分步 分類分步主要應(yīng)用于排列組合問題。分類就是完成一件事情有多種不同的方法,每種方法算作一類;分步就是完成一件事情需要多個步驟進行才能順利完成。若分類完成,各類之間用加法計算總數(shù);若分步完成,各步之間用乘法計算總數(shù)。10、正確答案是C,解析分析一下,無論怎么選擇座位,都會與已經(jīng)就坐的人相鄰,意味著,長椅兩端最靠邊的位置上最
14、多只空了1個座位,而中間人與人之間最多只空了2個座位。 從至少已經(jīng)有多少人就坐有角度來看,假設(shè)第2個座位上有人的話,第5、8、1162、65個座位分別有人,這樣的結(jié)果需要人最少。 從總?cè)藬?shù)來說,也就是說每3個位置坐1人,所以很顯然是22人,故正確答案為C。11、正確答案是D,解析 據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料中“民意的力量一方面取決于民意征集占全民的比例,即廣泛性;另一方面也體現(xiàn)在政府對民意的尊重程度上”可知D選項正確。材料中說“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義”,所以并不能說讓民眾“不滿意”“很生氣”的政府就不是服務(wù)型政府,而只是表明這些服務(wù)型政府做的還不夠好,所以
15、A項推斷錯誤;B項的表述沒有依據(jù),材料并沒有提到這知情、參與、表達、監(jiān)督權(quán)的關(guān)系;C“決定性因素”與材料不符,材料提到的是“重要保證”。故正確答案為D。12、正確答案是C,解析 此題考查實詞與成語的混搭填空。第一空,古籍文獻只能是記載或描述,不能論證,故排除A項。第二空填入的詞與其后“言之鑿鑿卻只是演義”的意思應(yīng)一致。“言之鑿鑿”形容說話有根有據(jù),則“言之鑿鑿卻只是演義”理解為“雖有記載,但不夠詳細(xì)”?!罢Z焉不詳”指雖然提到了,但說得不詳細(xì),符合語境?!案」饴佑啊北扔饔^察不仔細(xì)或印象不深刻;“穿鑿附會”指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋?!拜p描淡寫”指說話或?qū)懳恼聲r對重要的事情
16、一筆帶過,不加重視。以上三個詞均與材料語境不符,都不選。該空應(yīng)選“語焉不詳”。故正確答案為C。13、正確答案是C,解析 C項。意圖推斷優(yōu)先選擇對策。材料為“提出觀點舉例說明”的總分結(jié)構(gòu),所以“隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來越高的要求”為材料的表面主旨,進一步引申出隱含主旨為“應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)”,所以C選項正確;A、B選項均為表面主旨,排除;D選項是對材料的過度引申,排除。14、正確答案是B,解析 據(jù)提問可知此題為隱含主旨題。通過由關(guān)聯(lián)詞“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折句提出文段主旨,即“如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個誤區(qū)”,后文解釋說明主旨句,即消除對網(wǎng)絡(luò)文
17、學(xué)存在的誤解。故正確答案為B。15、正確答案是C,解析 考查語境搭配的實詞與成語混搭填空?!胺磻?yīng)”多指事情所引起的意見、態(tài)度或行為;“反映”多指把情況等告訴上級或有關(guān)部門,也比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。結(jié)合語境,用“反應(yīng)”恰當(dāng),排除A、B?!皺?quán)宜之計”指為了應(yīng)付某種情況而暫時采取的辦法;“緩兵之計”意為延緩對方進攻的計策,指拖延時間,然后再想辦法。根據(jù)文中“并非是一時的”,即不是暫時的,所以用“權(quán)宜之計”更符合語境。故正確答案為C。16、正確答案是C解析 在正常情況下,組織液和血液是能夠保持平衡,但人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)后,毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白大量滲出進入組織液,使組織液的濃度相對
18、提高,滲透平衡被打破,血漿中的水分滲透到組織間隙中,使組織液增加,導(dǎo)致局部組織水腫。故正確答案為C。17、正確答案是D解析 定期存款一般是指整存整取類的定期儲蓄存款:50 元起存,多存不限;一次存入,約定期限,存款期限分三個月、半年、一年、二年、三年和五年,存款期限越長,利率越高;由銀行發(fā)給存單,到期憑存單支取本息。零存整取儲蓄是一種每月按約定數(shù)量的款項存儲,按約定時間一次提取本息的定期儲蓄;存期分為一年、三年、五年,每月固定存入一定數(shù)量,5 元起存、多存不限。教育儲蓄是指個人按國家有關(guān)規(guī)定在指定銀行開戶、存入規(guī)定數(shù)額資金、用于教育目的的專項儲蓄,是一種專門為學(xué)生支付非義務(wù)教育所需教育金的專項儲蓄。定活兩便儲蓄是一種事先不約定存期,可以隨時支取的儲蓄存款。其利息與活期儲蓄存款相比有一定優(yōu)越性。故正確答案為D。18、正確答案是A解析 1908年的欽定憲法大綱是以慈禧太后的名義頒布的,當(dāng)時的光緒帝因戊戌變法失敗被幽禁在中南海瀛臺。其他三個選項的說法都正確,故正確答案為A。本題相關(guān)知識點:欽定憲法大綱是清王朝在革命浪潮不斷高漲的形勢下,于1908年制定和頒布的中國歷史上第一部憲法性文件。它以法律的形式規(guī)定了君上(君主)大權(quán),意味皇權(quán)由法定,再把臣民的權(quán)利義務(wù)作為附則,表現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者重君權(quán)(國權(quán))、輕
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