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1、PAGE PAGE 3甘肅聯(lián)合大學(xué)音樂(lè)系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告課 題: 班 級(jí): 學(xué)生姓名: 綜合性實(shí)訓(xùn)報(bào)告 姓名 專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、班級(jí) 音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào) 綜訓(xùn)項(xiàng)目 中小學(xué)音樂(lè)教育 學(xué)時(shí) 40實(shí)訓(xùn)時(shí)間 班主任姓名 實(shí)訓(xùn) 目的 輔導(dǎo)活動(dòng),通過(guò)課外日常訓(xùn)練,培養(yǎng)有興趣、有天賦到的學(xué)生在音樂(lè)領(lǐng)域的發(fā)展能力。一、專(zhuān)業(yè)能力目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo) (1)掌握中小學(xué)音樂(lè)教育的課程設(shè)置結(jié)構(gòu)和各地中小學(xué)音樂(lè)教育到現(xiàn)狀。 (2)掌握中小學(xué)音樂(lè)教育所涉及的各種基本元素的正確概念和教學(xué)方法,熟練掌握中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)手段。 (3)能夠教唱中小學(xué)課本上規(guī)定到歌曲(包括合唱部分)、熟悉相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)并能夠組織常規(guī)性音樂(lè)課外輔導(dǎo)。 (
2、4)熟練鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等常用樂(lè)器或其中一種樂(lè)器的演奏方法和能用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 (5)理解音樂(lè)美育教育在中小學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程的重要作用,掌握中小學(xué)音樂(lè)教育的一般規(guī)律,了解現(xiàn)代中小學(xué)學(xué)生心理特征和生理特點(diǎn),融洽到進(jìn)行音樂(lè)進(jìn)行活動(dòng)到全過(guò)程。 (6)能夠正確書(shū)寫(xiě)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言,掌握在國(guó)家關(guān)于中小學(xué)音樂(lè)教育進(jìn)行方面的規(guī)章制度,利于現(xiàn)有進(jìn)行條件展開(kāi)教學(xué)。 2技能目標(biāo) (1)掌握中小學(xué)音樂(lè)教育涉及到歌唱部分(包括合唱)的教學(xué)規(guī)則,能熟練使用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等現(xiàn)有樂(lè)器或其中一種樂(lè)器的演奏方法和能用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 (2)掌握中小學(xué)音樂(lè)教育過(guò)程中音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)常識(shí)的教學(xué)方法,具備中小學(xué)音樂(lè)欣賞中美育元素到提煉能力。 (3)能組織一般性音樂(lè)課外實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容 1、歌唱教學(xué)能力(包括合唱音樂(lè)素質(zhì) 培養(yǎng)能力演奏/伴奏能力)2、教學(xué)法3、實(shí)訓(xùn)總結(jié) 4、實(shí)訓(xùn)答辯5、高考培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)日程安排 年 月 日 至 年 月 日使用實(shí)訓(xùn)室及主要設(shè)施設(shè)備或材料 主要在音樂(lè)系現(xiàn)有的場(chǎng)地進(jìn)行。主要利用設(shè)施如鋼琴、手風(fēng)琴、投影儀及視聽(tīng)設(shè)備等由辦公室寧主任統(tǒng)一安排實(shí)訓(xùn) 日記 日期 主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 指定教師完成情況實(shí) 訓(xùn) 心 得 與 體 會(huì) (可另加附頁(yè))意 見(jiàn) 與 建 議實(shí) 訓(xùn) 鑒 定
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