2022學(xué)年第二學(xué)期幼兒發(fā)展評估計劃

1、Word - 5 -2022學(xué)年第二學(xué)期幼兒發(fā)展評估計劃幼兒能力進展以及其良好的素質(zhì)是幼兒園教導(dǎo)教學(xué)、教導(dǎo)管理的根本，而幼兒進展評估則是監(jiān)測幼兒進展的有效途徑，利用監(jiān)測評估，把握第一手數(shù)據(jù)和資料，便于分析總結(jié)幼兒的進展水平，為幼兒園的教導(dǎo)科研提供參考和依據(jù)。將評估和教學(xué)有機結(jié)合，以評促教，教中研評，惟獨兩手抓才干真正提高幼兒園的教導(dǎo)質(zhì)量。我園以陽光教導(dǎo)為品牌建設(shè)，意在哺育陽光兒童，是教導(dǎo)的根本。本學(xué)期，緊緊圍繞該教導(dǎo)根本，以大健康教導(dǎo)概念為抓手，以幼兒健康（身體、心情、社會適應(yīng)）、語言進展、主動能力進展三塊項目為主要內(nèi)容舉行測評。制定詳細可行的評估量劃，做到每月一次，每月有重點，詳細明確測查內(nèi)

2、容、時光、支配以及相應(yīng)的預(yù)備，讓年級老師了解測評事項。成立特地的評估小組，測評人員做到專業(yè)、科學(xué)。評估與課程相結(jié)合，將測評相關(guān)的課程內(nèi)容落實在日常教學(xué)中、細化在一日作息中，真正做到教學(xué)與評估密切結(jié)合。評估的目的在于了解我園幼兒進展狀況，同時也是對教導(dǎo)教學(xué)的反映，所以每次評估后，研發(fā)中心會將全部數(shù)據(jù)錄入、分析，形成總結(jié)報告。準時向年級老師和園領(lǐng)導(dǎo)舉行反饋。一、評估小組成員：組長：陳薇成員：李丹鳳、俞嬌、王芳芳、謝蓮芬、沈芳芳、顧瓊潔、鐘貞二、測評要求1.按照測評說明，科學(xué)舉行測評。測評前小組成員舉行學(xué)習(xí)，并準時溝通測評狀況。2.測評有方案，測評前向年級舉行說明、出策劃案，年級填寫記錄表信息，有序

3、測評。3.測評有總結(jié)報告，有反饋（面對年級、園領(lǐng)導(dǎo)）。三、詳細測查支配月份測查重點評估組要求第五周3月1317語言進展：對詳細名稱、抽象名詞的理解；對表示性別的詞的理解；幼兒預(yù)測事物結(jié)果的言語能力；理解同義詞的能力；單詞組句；用連詞舉行表述的能力。第四面學(xué)習(xí)操作說明；結(jié)束后匯總資料第十三周5月812身體動作進展：利用10米折返跑、網(wǎng)球擲遠、立定跳遠、走平衡木、拍皮球（小班）、單腳站立（中班）、延續(xù)跳繩（大班）這些項目進展幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)、靈便，以及身體的爆發(fā)力、耐力。第十二周學(xué)習(xí)操作說明；結(jié)束后匯總資料第十九周5月1923心情：按照菲菲憤怒了，識別、說出心情如憤怒、傷心、生氣、難過等；并能

4、運用各種辦法調(diào)整；產(chǎn)生憐憫。社會適應(yīng)：利用問卷訪談、現(xiàn)場嬉戲情境，測查幼兒的自我意識、人際交往、群體融入。第十八周學(xué)習(xí)操作說明；結(jié)束后匯總資料三、各項測評內(nèi)容及操作要領(lǐng)（略，詳細詳見操作說明）第一部分：身體動作進展主要負責(zé)人：鐘貞年齡類型小班中班大班走平衡男11.6秒女12.2秒男7秒女7.3秒男4.3秒女4.5秒雙腳延續(xù)跳男8.2秒女8.6秒男6.4秒女6.3秒男5.2秒女5.4秒10米折返跑男8.1秒女8.4秒男7.0秒女7.3秒男6.4秒女6.7秒網(wǎng)球擲遠男4米女3米男5.5米女4.0米男7.5米女5.5米備注：1. 每個年齡段的體質(zhì)監(jiān)測項目支配，如下表。2. 每月的自主活動圍繞當(dāng)月的支配來舉行。3. 技能達標項目在自主