2022年高中物理工作計劃模板6篇

1、第 頁2022高中物理工作方案模板6篇高中物理工作方案模板6篇時間是箭，去來迅疾，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作開展，此時此刻我們需要開始做一個工作方案。但是要怎么樣才能防止自嗨型工作方案呢？下面是我為大家整理的高中物理工作方案6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。高中物理工作方案 篇1本學期物理實驗室的工作量比擬大，結合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材，初中部和高中部的大多數(shù)實驗都可以開設，尤其是高一的實驗，都可以進行分組實驗，尤其是今年高一進行新課改，對實驗的要求更高一些，從去年高一開設的情況看，效果比擬好，所以，本學期在物理實驗的教學管理工作中，本人將與其他學年的物理教師密切配合

2、，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高。在此特制訂方案如下：1、進一步加強學校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立，完善實驗室的管理條例，對學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，按照實際價錢進行賠償。2、切實加強實驗室的財產(chǎn)維護和儀器的保管、借出、使用等方面的標準化管理。對一些貴重的器材尤其要注意維護保養(yǎng)，一些電學儀器如果出現(xiàn)平安隱患要及時進行維修。同時對實驗室的平安隱患進行全面的排查，減少事故發(fā)生的幾率。3、提前和各學年的物理教師聯(lián)系，及時準備好所需的物理器材，滿足教學的需要，對學生分組實驗，提前安排好分組器材，對一些危險品進行平安處理。同時做好通知單和記錄單

3、的填寫，對實驗情況及儀器使用情況進行記錄。4、針對我校初中部的實際情況，協(xié)助謝老師做好初中物理實驗，開展初中的科技興趣小組活動，鼓勵學生勇于創(chuàng)新，開展科技小制作和科技小創(chuàng)造活動，建立完善的實驗室開放制度，提高實驗器材的使用效率。高中物理工作方案 篇2一、指導思想：物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室那么是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的根底物理

4、知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門根底課程。根據(jù)新課程標準，要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、標準的管理體制，實行標準的管理。二、具

5、體工作方案：1、制訂規(guī)章制度，科學標準管理2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。3、制訂學期實驗方案。4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學。5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時，可以自制一些教具。9、做好儀器、器材的補充方案。10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。11、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。高中物理工作方案 篇3新學期中，我們將繼續(xù)以學校工作方案為指針，圍繞學校的教學工作要點，結合教導處工作重點，探索教學的轉型，標準

6、教學管理，結合物理教研組的實際，緊緊圍繞提高課堂教學質量、提高學生學習效益這個中心，以教學工作的根本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定為我組的工作重點、具體工作主要有以下幾點：一、按物理教學的課程標準及教學根本要求，進行教學研究，提高課堂教學效益要上好課，首先是要備好課。發(fā)揮備課組的力量，在備課組中，做到定時間、定地點、定內容，繼續(xù)積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。1備教材。目前，教學要求有較大的變化，所以在備課時要以教材和?學科教學根本要求?為指針，做到教學目標準確。2備學生。我校的學生學習根底學習能力一直在變化，所以要根據(jù)學生情況調整教學

7、方法，盡量采用啟發(fā)式教學。目前我校實驗條件比擬差，在可能的范圍內，用實驗和實際生活中的實例幫助學生理解、掌握物理概念、物理規(guī)律。3備自己。每個教師都有自己的長處和缺乏，分析自己的特點，針對自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的缺乏，使教學能力不斷提高。二、加強教學研究，促進教師成長我組目前的師資結構比擬特殊，高級教師有三名，其中有區(qū)教學帶頭人一名，要做好教學的示范作用。1鼓勵中青年教師聽高年資教師的課，主動向高年資教師請教，同時高年資教師也要熱情相助，同時在青年教師身上吸收他們朝氣蓬勃的精神和較新的教學理念，相互促進，共同進步。2加強對中青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，

8、組織青年教師參加各種講座、討論、參觀、聽課等學習，幫助中青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。3教研組教研內容要緊密結合學校的活動教學研究主題。實驗教學是物理教學的重要組成局部，本學期，我組的教研主題擬定為“用體驗與實驗，提升物理教與學的核心素養(yǎng)三、搞好等級考、合格考工作畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的創(chuàng)新能力。在復習的過程中，要循序漸進，逐步提高教學的深度和廣度，積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆高考試卷及高考考試說明，交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，努力提高物理成績。同時

9、仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。四、做好新實驗儀器的使用培訓工作DIS裝置是二期課改中的重要一環(huán)，它的使用也表達了物理教學方法和手段的改變。這學期起，相關設備由華師大版逐漸改成了朗威版，技術性能有所提高，但同時教師要盡快熟悉現(xiàn)在的設備，保證教學的順利進行。五、做好常規(guī)工作加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習兄弟學校經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，標準作業(yè)批改。針對不同年段學生的不同表現(xiàn)，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中；全面落實學校本學期工作方案和本學期教研聽評課工作安排。高中物理工作方案 篇4一

10、、指導思想以我校申報省示范性高中創(chuàng)立和校園主題文化建設為目標，堅持以人為本，科學開展的理念，大力加強師資隊伍建設，廣泛開展教育教學研究，提高物理教學課堂有效性，努力創(chuàng)立儒雅校園，打造魅力教師，培養(yǎng)智慧學生，形成“教研興校，質量求存的意識與風氣，全面提高全組教學教研水平，為創(chuàng)立一級達標校完成各項工作。二、本學期工作方案與措施一規(guī)劃好教研組工作1、開好第一次教研組工作會議，讓本組所以教師明確本學期工作目標及必需完成的任務，把學校布置的工作分配到各備課組，落實到人。2、安排好本學期各項工作任務的具體時間進度物理組工作進度附后，要求各備課組按進度完成相應工作目標。3、共同討論，制定本組本學期工作的目標

11、及方案。二本學期主要工作及安排1、各備課組安排好教學進度，備課組應按本學科課程標準的要求，制訂教學方案，并嚴格按教務處規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證方案的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。加強集體備課力度，實現(xiàn)資源共享。以備課組為單位，開展對教材設計研究，主備人提出主要教學思路，其它教師補充完善，在此根底上編制備課組統(tǒng)一使用的教案含課件。每次集備活動均要有所記錄，學期結束后，要做好工作總結以及各種資料的收集整理。2、教研組認真制訂教研組工作方案，及時填寫，內容豐富，形式多樣理論學習、教學研討、課題研究、校本課程研討、期中期末命題質量

12、分析、公開課評課、觀摩教學講座、教學反思交流等，發(fā)揮教師智慧，制定有特色的教研工作方案，開展有特色的教研教改活動，期末認真撰寫教研組工作總結。收集教研組各項工作資料、相片等。3、各位教師上報本學期公開課課題、時間、班級，第八周高三一位教師開公開課或講座，第九周初三、高二、高三各一位教師開縣級觀摩課，其他教師各開一節(jié)公開課。加強聽課評議制度，努力提升教師自身的綜合素質，培養(yǎng)成“復合型教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。4、做好對校本課程開發(fā)和綜合性實踐活動課程實施的部署，高一備課組將校本教材開發(fā)方案校本教材名稱、教材大概內容、負責人、開發(fā)進度交教研組長。5、做好課題研究，

13、促課堂教學改革，加強理論學習，不斷改良課題研究的策略與方法，做好過程性資料音像、數(shù)據(jù)、照片等的搜集，每學期要有階段性總結，學期結束有中期評估報告，爭取課題結題時能取得一定的成果。高二完成“高中物理競賽培訓課題研究。做好課題的開題報告，研究性過程材料。6、完善研究性學習課程方案。在學生申報根底上，各學科備課組再進行精選，確定有價值的研究指導課題，指導教師要突出對課題過程性的指導及結題指導，并按規(guī)定撰寫相關研學教案，高一高二每位教師至少指導一個研究性學習課題。7、制定教師個人開展目標和規(guī)劃，加強對教學教研過程性的評價，要求每位教師按要求填寫好?教師專業(yè)開展手冊?，學期初制定好教學方案與進度，期中、

14、學期結束后要求每位教師認真總結教學經(jīng)驗，提出整改措施，并要求教師結合教學課例撰寫教學反思一篇，撰寫教學論文一篇。鼓勵教師在學術刊物發(fā)表高水平論文或參加省市級論文匯編，參加各級各類教學技能競賽，提升專業(yè)素質。8、積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。開展“三小制作作品展。加強學科競賽的輔導，高二備課組做好高中物理競賽輔導，要求制定輔導方案、安排輔導時間、完成競賽報名，力爭競賽取得較大突破。9、完成學校論文匯編工作，每個教師交一篇教學論文。參加教研室校級論文匯編。高中物理工作方案 篇5一、指導思想本年度物理教研組工作將認真執(zhí)行學校、教研室和教務處教學方案，開展教學研究，緊緊圍繞“

15、高效課堂這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加物理新課程標準、新教材的學習和培訓，到達轉變教育觀念，改變教學方式，并進一步加強課題研究，全面提高教師素質，努力提高本學科的教學質量。總之我們的教研活動要效勞于學校、效勞于每位教師、效勞于課堂。二、工作目標1進一步完善課堂教學模式，切實提高課堂教學的有效性，做好課題研究。2做好校本教材的整理開發(fā)工作。3組織發(fā)動組內每位老師本學期內至少完成一篇論文。4在新學期按要求完成規(guī)定的學生實驗。5本學期爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組三、具體措施1、認真貫徹好學校的教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課組要求：1專研教材，在共案的根底上備出個案，但內容要做到重點突出，難

16、點有化簡方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學生。2加強集體備課，做到三定：定時、定內容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。3備課組定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面，盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。2、認真進行質量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每一單元要進行統(tǒng)一的質量監(jiān)控，分析比擬，同時，強調閱卷及時

17、。3、各種形式的觀摩課、示范課、匯報課，要求每位教師認真準備，共同探討提高課堂效率的方法和途徑。4、組織教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。5、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質量，畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用主體參與課堂教學模式，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共

18、同研究歷屆高考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高物理成績。高中物理工作方案 篇6一、指導思想以我校申報省一級達標校創(chuàng)立和校園主題文化建設為目標，堅持以人為本，科學開展的理念，大力加強師資隊伍建設，廣泛開展教育教學研究，提高物理教學課堂有效性，努力創(chuàng)立儒雅校園，打造魅力教師，培養(yǎng)智慧學生，形成“教研興校，質量求存的意識與風氣，全面提高全組教學教研水平，為創(chuàng)立一級達標校完成各項工作。二、本學期工作方案與措施一規(guī)劃好教研組工作1、開好第一次教研組工作會議，讓本組所以教師明確本學期工作目標及必需完成的任務，把學校布置的工作分配到各備課組，落實到人。2、安排好本學期各項工作任務的具體時間進度物理

19、組工作進度附后，要求各備課組按進度完成相應工作目標。3、共同討論，制定本組本學期工作的目標及方案。二本學期主要工作及安排1、各備課組安排好教學進度，備課組應按本學科課程標準的要求，制訂教學方案，并嚴格按教務處規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證方案的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。加強集體備課力度，實現(xiàn)資源共享。以備課組為單位，開展對教材設計研究，主備人提出主要教學思路，其它教師補充完善，在此根底上編制備課組統(tǒng)一使用的教案含課件。每次集備活動均要有所記錄，學期結束后，要做好工作總結以及各種資料的收集整理。2、教研組認真制訂教研組工作方案，及時填寫，內容豐富，形式多樣理論學習、教學研討、課題研究、校本課程研討、期中期末命題質量分析、公開課評課、觀摩教學講座、教學反思交流等，發(fā)揮教師智慧，制定有特色的教研工作方案，開展有特色的教研教改活動，期末認真撰寫教研組工作總結。收集教研組各項工作資料、相片等。3、各位教師上報本學期公開課課題、時間、班級，第八周高三一位教師到二中開公開課或講座，第九周初三、高二、高三各一位教師開縣級觀摩課，其他教師各開一節(jié)公開課。加強聽課評議制度，努力提升教師自身的綜合素質，培養(yǎng)成“復合型教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。4、做好對校