2019-2020年八年級(jí)生物上學(xué)期第二次月考試題-濟(jì)南版

1、2019-2020年八年級(jí)生物上學(xué)期第二次月考試題 濟(jì)南版一.選擇題（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入題后表格內(nèi)，每小題2分，共60分）1.“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（ ） A. 根 B. 芽 C. 葉 D. 莖 2 .下列現(xiàn)象中，能夠遺傳的是：A.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視 B.營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩導(dǎo)致的肥胖C.種在肥沃土壤中的番茄果實(shí)較大 D.不同人種的膚色3.下列哪一組說(shuō)法是正確的是：玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)種子

2、中的子葉發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根A. B. C. D.4當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)？A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花藥5. 小明家的蘋果樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給蘋果樹施加了適量的化肥以后，就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，并且不久開花了。請(qǐng)問(wèn)小明施加的化肥是：A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.氮肥和鉀肥6.我縣素有“蟋蟀之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，下列有關(guān)蟋蟀的敘述正確的是：A.蟋蟀的發(fā)育與家蠶相同 B.蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期C.蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期D.蟋蟀的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲不同7.將

3、水蜜桃的枝條做接穗，毛桃樹干做砧木進(jìn)行嫁接，水蜜桃個(gè)大味甜而毛桃個(gè)小味酸，嫁接后樹上結(jié)的果實(shí)：A.個(gè)大味甜 B.個(gè)小味酸 C.大小適中，酸甜可口 D.個(gè)小味甜8.“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭?！痹诖怂渍Z(yǔ)中柳樹的繁殖方式是A.扦插 B.枝接 C.芽接 D.壓條9.我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)，這種技術(shù)的特點(diǎn)是：A.無(wú)性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B.無(wú)性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育 C.有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D.有性生殖、體外受精、體外發(fā)育10.下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是：A.螳螂捕蟬黃雀在后 B.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄

4、春泥C.稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片 D.穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛 11.將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是A.甲組先發(fā)芽 B.乙組先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽12.在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，下面圖示能正確表示玉米種子解剖方向的是：13.德州西瓜以個(gè)大皮薄味甜而聞名，瓜農(nóng)在種植西瓜時(shí)，到了一定的時(shí)期，會(huì)將西瓜幼苗去除頂芽，他們這樣做的目的是：A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B.解除頂端優(yōu)勢(shì) C.抑制向光生長(zhǎng) D.抑制生長(zhǎng)速度14.鳥類的生殖發(fā)育過(guò)程中伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列繁殖行為不屬于鳥類

5、的是：A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雛15.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，春蠶吐絲作繭完畢后應(yīng)發(fā)育到哪一階段A.死亡 B.幼蟲 C.成蟲 D.蛹16.讓我們“擁有一顆感恩的心、積極向上的心態(tài)、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合的是：A.當(dāng)我生病臥床時(shí)，媽媽或爸爸給我喂藥，我會(huì)從心里感受到家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心B.我口渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯開水，我想：唉，真倒霉，只倒出一點(diǎn)點(diǎn)C.當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想：困難不可怕，它能鍛煉我的意志D.當(dāng)我遇到苦悶的事而無(wú)法解決時(shí)，我會(huì)向老師、朋友或父母親傾訴、咨詢17.在下列器官中，哪一項(xiàng)既是主要的性器官，又是重要的內(nèi)分泌腺？A.卵巢與睪

6、丸 B.輸卵管與輸精管 C.子宮與前列腺 D.子宮與輸卵管18.“女大十八變，越變?cè)胶每础保c這種變化直接相關(guān)的器官是：A.雌性激素 B.子宮 C.卵細(xì)胞 D.卵巢19.關(guān)于計(jì)劃生育的敘述中錯(cuò)誤的是：A.計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策B.少生就是一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子C.晚婚晚育對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有利D.少生優(yōu)生，幸福一生，多子奪福，禍國(guó)害己20.人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，卵細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目分別是：A.23條、23對(duì) B.23對(duì)、23對(duì) C.23條、23條 D.23對(duì)、23條21. 我國(guó)婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是： 近親結(jié)婚易帶來(lái)輩分及稱謂的混亂 親緣關(guān)系越近，遺傳基因

7、越相近 近親男女生活習(xí)慣相近 近親結(jié)婚后代患傳染病的機(jī)會(huì)大 近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)較大A. B. C. D. 22下列植物的花，哪種可能不適于蜜蜂傳粉？A.桃樹 B.杏樹 C.楊樹 D.槐樹23.下列描述屬于變異的是龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞 一母生九子，九子各不同 兩只黑貓生了一只白貓 種瓜得瓜，種豆得豆A. B. C. D.24.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，該受精卵就能發(fā)育成男孩。你推測(cè)“TDF”基因應(yīng)該位于A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.所有染色體25.生物的性狀主要通過(guò)下列哪項(xiàng)遺傳給后代的？A.體細(xì)胞 B.養(yǎng)分 C.生殖細(xì)胞 D.激素26

8、.下列圖中，能正確表示細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的是（ ）27.下列都是遺傳病的一組是A.先天性聾啞、手足口病、佝僂病 B.流感、甲肝、細(xì)菌性痢疾C.血友病、色盲病、先天性智障 D.壞血病、腳氣病、貧血病28.對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí)你認(rèn)為正確的是A.生物的變異都是可遺傳的變異 B.變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象C.沒有變異就沒有生物的進(jìn)化 D.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的29.中國(guó)等6國(guó)科學(xué)家實(shí)施的“人類基因組計(jì)劃”要對(duì)人類染色體的基因進(jìn)行測(cè)位，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，指出該計(jì)劃要測(cè)定的人類染色體數(shù)應(yīng)是：A.46條 B.24條 C.23條 D.22條30. 植物園引進(jìn)一株稀有花卉，技術(shù)人員想要在短時(shí)間內(nèi)將其大量

9、繁殖，比較理想的方法是（ ）A組織培養(yǎng) B種子繁殖 C嫁接 D扦插二.非選擇題1.據(jù)桃的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖（圖一），回答：（9分）（1）由桃花發(fā)育到果實(shí)的過(guò)程中，必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是_。（2）若在桃樹開花季節(jié)，遇到陰雨連綿，為避免果樹減產(chǎn)，采取的措施是_。（3）桃花的主要部分是_和_。（4）果實(shí)中的 4由桃花的 _發(fā)育而，5中的主要部分是由_發(fā)育成的（5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式？_，該方式在操作過(guò)程中成功的關(guān)鍵是_ 。2.下圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（ 5分 ）（1）青蛙發(fā)育的正確順序是 。（用圖中的字母和箭頭表示）（

10、2）圖中的E用 （填“鰓”或“肺”）呼吸。（3）青蛙與家蠶的生殖都為 生，它們的發(fā)育都屬于 發(fā)育；但二者的受精方式不同，家蠶為 （填“體內(nèi)”或“體外”）受精。3.人類從哪里來(lái)？我們每個(gè)人又是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢？以下是人的由來(lái)的相關(guān)概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（每空1分，共9分）（1）圖中的B是指 。（2）產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是 和 ，B的形成發(fā)生在 內(nèi)，胎兒是在母體的 內(nèi)發(fā)育，并通過(guò) 從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，同時(shí)將廢物排出。（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?（可以選擇多項(xiàng)）A.與父母溝通交流 B.焦慮不安，不讓人知道C.向生物老師請(qǐng)教 D.集中精力學(xué)習(xí)，不去理他（4）

11、人類精子的染色體組成是 。一對(duì)夫婦已經(jīng)生育一個(gè)女孩，那么他們?cè)偕粋€(gè)男孩的可能性是 。4.下圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解，據(jù)圖回答：（4分）（1）染色體上的B表示 ，b表示 。（2）在形成卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，成對(duì)基因Aa或Dd要 。（3）若一對(duì)雌雄果蠅的基因組成都是Aa，則后代的基因組成有 種。5.某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，其條件、結(jié)果如下表： （6分）1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)空氣充足無(wú)充足充足水分適宜無(wú)適宜適宜溫度252525025光照有有有有無(wú)結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)分析表格，回答問(wèn)題：（

12、6分）（1）2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是 ，3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是 ，4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是 。（2）此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是 號(hào)。1號(hào)與4號(hào)對(duì)比，實(shí)驗(yàn)變量是 。（3）1號(hào)培養(yǎng)皿與5號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的種子的都能萌發(fā)，說(shuō)明種子的萌發(fā)與 無(wú)關(guān)。6.實(shí)驗(yàn)探究題：（8分）人工孵化雞卵實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩u卵孵化的外界條件材料和用具：受過(guò)精的雞卵、膠水、孵化箱實(shí)驗(yàn)方案：取數(shù)量相等的三組受過(guò)精的雞卵，甲組放在膠水里泡一下，乙、丙兩組不泡，把甲、乙兩組同時(shí)放到孵化箱中孵化，丙組放在室內(nèi)自然條件下，每隔兩天翻動(dòng)一次。經(jīng)過(guò)21天左右。請(qǐng)你設(shè)想：（）結(jié)果：經(jīng)膠水泡過(guò)的甲組受精雞卵_；沒有泡過(guò)膠水的乙組受精雞卵_ _；沒

13、有泡過(guò)膠水的丙組受精雞卵_。（）分析原因：受精卵的孵化，胚胎的發(fā)育需要_和_。泡過(guò)膠水的甲組受精雞卵中的胚胎不能與_，未放入孵化箱且沒有泡過(guò)膠水的丙組受精雞卵中的胚胎由于_，所以都不能繼續(xù)發(fā)育。（3）上述三組實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是 。第一學(xué)期八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題參考答案選擇題（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入題后表格內(nèi)，每小題2分，共60分）題號(hào)123456789101112131415答案BDABBBAACACABBD題號(hào)161718192021222324252627282930答案BADBADCBCCDCCBA二、非選擇題：（每空1分，共40分）1.（8分）（1）傳粉受精 （2）人工輔助授粉 （3）雄蕊 雌蕊（4）7子房壁 受精卵 （5）嫁接 接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合