2021-2021學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)5.1質(zhì)量精選練習(xí)（含解析）（新版）滬科版

1、2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)5.1質(zhì)量精選練習(xí)（含解析）（新版）滬科版 Page * MERGEFORMAT 125.1 質(zhì)量 一.選擇題1.（2019桂林）下列物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是（）A一塊橡皮被用掉了一半B實(shí)心球從空中落到地面C一根直鐵絲被彎成弧形D試管中固態(tài)的萘熔化成為液態(tài)【答案】A【解析】A、一塊橡皮被用掉了一半，物體所含物質(zhì)的減少，橡皮的質(zhì)量會(huì)減少，故A符合題意；B、實(shí)心球從空中落到地面，位置改變，物體所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變，故B不符合題意；C、一根直鐵絲被彎成弧形形狀發(fā)生變化，物體所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變，故C不符合題意；D、試管中固態(tài)的萘熔化成為液態(tài)狀態(tài)發(fā)生

2、變化，物體所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變，故D不符合題意。故選：A。2.（2018棗莊）決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是（）A物體所含物質(zhì)的多少B物體的形狀C物質(zhì)的狀態(tài)D物體所在的空間位置【答案】A【解析】物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，由此可見一個(gè)物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量大小與物體的形狀、狀態(tài)、位置都無關(guān)。因?yàn)楫?dāng)物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時(shí)，物體所含物質(zhì)的多少是不會(huì)發(fā)生變化的，所以質(zhì)量是不變的。故選：A。3.（2019泰興市校級(jí)二模）關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）A靜止的物體有質(zhì)量，運(yùn)動(dòng)的物體無質(zhì)量B石塊有質(zhì)量，空氣沒有質(zhì)量C地球上的物體有質(zhì)量，太空中的物體沒有質(zhì)量D一切物體都

3、有質(zhì)量【答案】D【解析】因?yàn)橘|(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，物體是由物質(zhì)組成的，所以一切物體都有質(zhì)量，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。4.（2019春沭陽縣期末）下列物體中質(zhì)量最接近200g的是（）A一支鋼筆B一本物理書C一只大公雞 D一輛家庭用的小轎車【答案】B【解析】A、一元硬幣的質(zhì)量在6g左右，一枝鋼筆的質(zhì)量與此差不多，在6g左右。故A不符合題意；B、一本物理書的質(zhì)量在200g左右，故B符合題意；C、一只大公雞的質(zhì)量約為2kg，故C不符合題意；D、一輛家庭用的小轎車約為1t1000kg，故D不符合題意。故選：B.5.（2019西湖區(qū)校級(jí)模擬）作為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)單位的國際千克原器，百余年來因表面遭污染

4、而增重約50微克，2018年11月16日，在新一屆國際計(jì)量大會(huì)上，科學(xué)家們通過投票，正式讓國際千克原器退役，改以普朗克常數(shù)（符號(hào)是h）作為新標(biāo)準(zhǔn)來重新定義“千克”，若使用增重后的國際千克原器測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)量值跟真實(shí)值相比將（）A偏大B偏小C不變D無法確定【答案】B【解析】天平使用時(shí)左物右碼，右邊的國際千克原器因表面遭污染而增重，天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量實(shí)際上等于國際千克原器加污染物，而我們會(huì)按國際千克原器所標(biāo)的質(zhì)量讀數(shù)，沒加上污染物的質(zhì)量，所以這樣測(cè)出來的值會(huì)比真實(shí)值偏小，故B正確。故選：B。二填空題6.完成下列單位之間的換算25mg kg；6.8t g350kg t；5.4g mg【答案】2.

5、5105kg，6.8106，0.35，5.4103【解析】解：質(zhì)量單位之間關(guān)系：1t1000kg，1kg1000g，1g1000mg，由以上關(guān)系可得答案為：2.5105kg，6.8106，0.35，5.4103。7.將銅棒拉成銅管，質(zhì)量 ；50克冰塊熔化成水質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”、“不變“）?！敬鸢浮坎蛔?；不變【解析】將銅棒拉成銅管，形狀發(fā)生變化，但物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變；50克冰塊熔化成水，狀態(tài)發(fā)生變化，但物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。故答案為：不變；不變。8.一把銅勺的質(zhì)量為0.5kg，它的物理意義是 ?！敬鸢浮吭撱~勺含有銅0.5kg?！窘馕觥吭谖锢韺W(xué)中，我們把物體所含物

6、質(zhì)的多少，叫質(zhì)量。一把銅勺的質(zhì)量為0.5kg，它的物理意義是該銅勺含有銅0.5kg。故答案為：該銅勺含有銅0.5kg。9.已知物體在月球上受到的重力是地球上的，有一冰塊，在地球上的質(zhì)量是6kg，它全部熔化成水后，質(zhì)量是 ，若把它帶到月球表面上，它的質(zhì)量是 。【答案】6kg；6kg【解析】一塊冰，質(zhì)量是6kg，熔化成水后，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變。帶到月球上，位置變化，質(zhì)量不變。故答案為：6kg；6kg；。三計(jì)算題10.（2019春江陰市期中）萬聰同學(xué)去超市購物，稱了一些棒棒糖。購物票據(jù)顯示棒棒糖質(zhì)量為0.195kg，總價(jià)5.85元?；氐郊?，他打開包裝袋，數(shù)出共有15只棒棒糖，每只棒棒糖質(zhì)量為 g成語

7、“半斤八兩”中的斤、兩、公斤，也是中國民間常用的質(zhì)量單位。已知1kg1公斤2斤。他買的棒棒糖單價(jià)相當(dāng)于 元一斤。【答案】13；15【解析】已知15只棒棒糖質(zhì)量為0.195kg195g，所以每只棒棒糖質(zhì)量m13g，棒棒糖質(zhì)量為0.195kg20.195斤0.39斤，共5.85元，所以單價(jià)是15元/斤；故答案為：13；15。一選擇題1.（2018天門）下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（）A橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了B白糖熱化抽絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了C1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大D物理課本從武漢快遞到潛江，質(zhì)量是一樣的【答案】D【解析】：A、橡皮泥捏成泥人后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變

8、化，所以質(zhì)量不變。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、白糖熱化抽絲制成棉花糖后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、物理課本在武漢和潛江只是位置不同，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。此選項(xiàng)正確。故選：D。2.（2019春丹徒區(qū)期中）句容是“中國草莓之鄉(xiāng)”，尤其以白兔鎮(zhèn)出產(chǎn)的草莓更為著名，如圖所示，一顆這樣普通的草莓質(zhì)量最接近（）A0.2gB.2gC20gD200g【答案】C【解析】一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，一顆草莓的質(zhì)量接近雞蛋質(zhì)量的一半，在20g左右。故選：C。3.（2019春徐州期中）下列情況中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A把菜刀表面

9、磨光B從月球帶回地球的巖石標(biāo)本C將鐵絲拉長(zhǎng)D冰熔化成水【答案】A【解析】A、把菜刀表面磨光，所含有的鐵物質(zhì)在減小，質(zhì)量也會(huì)變小，故A符合題意。B、從月球帶回地球的巖石標(biāo)本，物體的位置發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變，故B不合題意。C、鐵絲拉長(zhǎng)，物體的形狀發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變，故C不合題意。D、冰熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變，故D不合題意。故選：A。4.（2017廣州）為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過（）A9tB9kgC9gD9mg【答案】B【解析】一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在4080kg間，約為60kg，

10、書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，即60kg15%9kg，故B正確。故選：B。二填空題5.“物體”、“物質(zhì)”、“質(zhì)量”三個(gè)概念是不同的。課桌、凳子是 ，它們是由木頭做成的，木頭是 ，它們所用木頭的多少不同，表明它們的 不同；“用鐵做的一把菜刀”，菜刀是 ，鐵是組成菜刀的 。（選填“物體”、“物質(zhì)”、“質(zhì)量”）【答案】物體；物質(zhì)；質(zhì)量；物體；物質(zhì)【解析】課桌和凳子是兩種不同的物體，但它們都是由同一種物質(zhì)木頭組成的，它們所含木頭的多少不一樣，說明它們的質(zhì)量不同。“用鐵做的一把菜刀”，菜刀是物體，鐵是組成菜刀的物質(zhì)。故答案為：物體；物質(zhì)；質(zhì)量；物體；物質(zhì)。6.請(qǐng)?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字或單位。（1）

11、100gkg；（2）一頭大象的質(zhì)量大約是5 ?！敬鸢浮浚?）0.1；（2）t【解析】（1）1g103kg，100g100103kg0.1kg；（2）大象的質(zhì)量非常龐大，成年大象的質(zhì)量可以達(dá)到5t。故答案為：（1）0.1；（2）t。7.人們到商店去買魚、肉、米，售貨員要稱量的是物體的 ?！敬鸢浮抠|(zhì)量【解析】因?yàn)橘|(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，所以人們到商店去買魚、肉、米等要的是物體的質(zhì)量，所以售貨員要稱量的是魚、肉、米的質(zhì)量。故答案為：質(zhì)量。8.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3：4，乙物體的質(zhì)量是16kg，則甲物體的質(zhì)量是 kg，乙物體隨航天器飛行到月球上，質(zhì)量會(huì) （選填“變小”、“變大”或“不變”）。【答

12、案】12；不變【解析】設(shè)甲物體的質(zhì)量為x，則3：4x：16，4x316，x12（kg）。乙物體隨航天器飛行到月球上，位置發(fā)生了變化，但它所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變化，所以其質(zhì)量會(huì)不變。故分別填：12；不變。9.（2018秋楊浦區(qū)期中）如圖所示，學(xué)校一般用 測(cè)量物體的質(zhì)量，若將金屬塊放置在此儀器上進(jìn)行測(cè)量，示數(shù)穩(wěn)定后如圖，單位（g）則金屬塊的質(zhì)量是 千克?！敬鸢浮刻炱?；0.027【解析】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室一般用天平（含托盤天平和電子天平等）來測(cè)量物體的質(zhì)量；圖中為電子天平，金屬塊的質(zhì)量等于電子天平的示數(shù)，即：m27g0.027kg。故答案為：天平；0.027。三.計(jì)算題10.地球的質(zhì)量是5.9761024千克，合多少噸？合多少克？太陽的質(zhì)量是1.9891030千克，則太陽的質(zhì)