《免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱(本科)_第1頁
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《免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱(本科)_第3頁
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文檔簡介

1、免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(Practice for Immunology and Immunology Laboratory)課程代碼:26410234學(xué)分:1學(xué)時(shí):36先修課程:系統(tǒng)解剖學(xué),分子生物學(xué),生物化學(xué),生理學(xué),病理生理學(xué),病原生物學(xué),免疫 學(xué)及免疫檢驗(yàn)。適用專業(yè):衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書:臨床免疫學(xué)檢驗(yàn),王蘭蘭 主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年 5月第5版。夏圣,楊曙梅.臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),第1版,鎮(zhèn)江:出版社,2014.一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)(-)課程性質(zhì)(需說明課程對人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn))綜合訓(xùn)練有關(guān)單元操作的理論,鞏固和加強(qiáng)對理論的認(rèn)識和理解;通過對實(shí)驗(yàn)的操作和

2、對實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象的觀察,使學(xué)生熟練掌握免疫學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能;針對臨床常見疾病,討論并綜合設(shè)計(jì)免疫學(xué)檢 測項(xiàng)目及意義,通過實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、整理及關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力及實(shí)事求 是的科學(xué)態(tài)度,規(guī)范編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告(二)課程目標(biāo)(根據(jù)課程特點(diǎn)和對畢業(yè)要求的貢獻(xiàn),確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識目標(biāo)和能力 目標(biāo)。)課程目標(biāo)1:知識目標(biāo):掌握免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)的基本理論、常用的檢驗(yàn)方法。課程目標(biāo)2:能力目標(biāo):能夠運(yùn)用免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)的基本理論來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。課程目標(biāo)3:素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,嚴(yán)密的科學(xué)方法和嚴(yán)格的科學(xué) 做風(fēng);提高學(xué)生的醫(yī)學(xué)思辨能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和交際能力;使學(xué)生具

3、備良好的心理素 質(zhì)和服務(wù)能力。注:工程類專業(yè)通識課程的課程目標(biāo)應(yīng)覆蓋相應(yīng)的工程教育認(rèn)證畢業(yè)要求通用標(biāo)準(zhǔn);二、本課程開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)類型要求支撐的課程目標(biāo)1抗體的制備及鑒定10綜合必做1、2、32凝集反應(yīng)3驗(yàn)證類必做13沉淀反應(yīng)3驗(yàn)證類必做14金標(biāo)技術(shù)與酶標(biāo)技術(shù)3驗(yàn)證類必做15免疫器官的觀察及免疫熒光技術(shù)3驗(yàn)證類必做16B淋巴細(xì)胞功能測定(PFC)3驗(yàn)證類必做1、2、37補(bǔ)體活性測定3驗(yàn)證類必做18固有免疫細(xì)胞的分離和免疫功能檢測3驗(yàn)證類必做1、2、39T細(xì)胞亞群流式細(xì)胞儀檢測5驗(yàn)證類選做1、2、3注:1 .類型:指驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性等;2.要求:指必做、選做。實(shí)驗(yàn)1:抗體

4、的制備及鑒定掌握多克隆抗體的制備過程、效價(jià)的評定方法實(shí)驗(yàn)2:凝集反應(yīng)掌握常見的凝集反應(yīng)類型、結(jié)果的判定。實(shí)驗(yàn)3:沉淀反應(yīng)掌握單擴(kuò)、雙擴(kuò)以及免疫電泳的方法、技術(shù)要點(diǎn),結(jié)果的分析。實(shí)驗(yàn)4:金標(biāo)技術(shù)與酶標(biāo)技術(shù)掌握ELISA操作的步驟、結(jié)果的分析以及膠體金操作的要點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)5:免疫器官的觀察及免疫熒光技術(shù)掌握免疫熒光技術(shù)的操作步驟、技術(shù)要點(diǎn),結(jié)果的分析,熟悉免疫器官的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)6: B淋巴細(xì)胞功能測定(PFC)掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理,操作步驟、技術(shù)要點(diǎn),結(jié)果的分析。實(shí)驗(yàn)7:補(bǔ)體活性測定掌握總補(bǔ)體活性測定的原理、技術(shù)要點(diǎn),結(jié)果的分析,熟悉補(bǔ)體檢測過程中各個(gè)系統(tǒng)的作用。實(shí)驗(yàn)8:固有免疫細(xì)胞的分離和免疫功能檢測掌

5、握外周血單個(gè)核細(xì)胞分離操作的步驟,熟悉對免疫細(xì)胞增殖、分泌功能檢測的評定方法。實(shí)驗(yàn)9: T細(xì)胞亞群流式細(xì)胞儀檢測掌握流式細(xì)胞儀檢測的基本原理,熟悉流式數(shù)據(jù)圖的呈現(xiàn)方式、熒光補(bǔ)償原理,熟悉T細(xì)胞體 外活化的機(jī)制與方法,要求學(xué)生具有一定的操作能力、掌握流式技術(shù)要點(diǎn),結(jié)果的分析。三、考核與評定(-)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考核要求對于每次實(shí)驗(yàn)學(xué)生不得缺席、要進(jìn)行親身操作,且實(shí)驗(yàn)完成后需要交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要 針對自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,做出必要的分析與解釋,并能夠?qū)懗鲂牡皿w會。(二)實(shí)驗(yàn)課程成績評定實(shí)驗(yàn)成績的考核,以實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)操作考試為考核依據(jù),成績以100分計(jì),60分以下為不合格,占課程成績的60%;組織實(shí)驗(yàn)理論考試一次,占課程成績的40%??己诵问娇己艘罂己藱?quán)重備注實(shí)驗(yàn)報(bào)告認(rèn)真上交書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告40%平時(shí)表現(xiàn)不得缺席、打鬧、認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)20%理論考試閉卷考試40%注:1.考核形式包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告、平時(shí)表現(xiàn)(預(yù)習(xí)、操作)、實(shí)驗(yàn)課程考試、答辯等;2.可根據(jù)專業(yè)課程實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)安排或補(bǔ)充。四、大綱說明本實(shí)驗(yàn)課需與理論課(免疫學(xué)及免疫檢驗(yàn))同時(shí)開展,學(xué)生在修本課程之前,學(xué)上過解剖學(xué)、 組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物

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