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文檔簡介
1、成語中華文化的微縮景觀在剛剛結束的期中考試中,金改紅老師帶領五班取得了豐功偉績,可謂是大快人心。其中進入本部前名的有25位莘莘學子,進入咱們分校前名的學生更是汗牛充棟,金老師一時間成了校園內炙手可熱的人物,連其他年級的教師學生也趨之若鶩。每每在辦公室里談到這些,我們大家就會拍手稱快,而金老師也常常忍俊不禁地笑出聲來。 牛刀小試 追本溯源夸父逐日精衛(wèi)填海神話傳說刻舟求劍自相矛盾寓言故事臥薪嘗膽負荊請罪歷史故事劉禪樂不思蜀望梅止渴文人作品火中取栗外來文化神話傳說寓言故事歷史故事文人作品外來文化成語的來源成語的特點1、具有修辭作用:“胸有成竹”比喻做事之前已經(jīng)有通盤考慮。如果解釋成肚子里長了一根竹子
2、就大錯特錯了。2、結構形式固定:“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”;“高山流水”不能改成“流水高山”。3、保留了古漢語的語法特點。試分析下列成語有何語法特點 A“惟命是從”、“馬首是瞻” B“衣錦還鄉(xiāng)”、“披堅執(zhí)銳”C“嗤之以鼻”、“重于泰山”D“逍遙法外” 、“盲人瞎馬”E“善男信女”、“拐彎抹角”4、形式多樣:多為四字格,但有三字格、多字格。(賓語前置)(詞類活用)(狀語后置)(成分省略)(互 文)如:莫須有、風馬牛不相及等成語和文化群策群力 尋根究底成語與衣食住行布裙荊釵 簞食壺漿粗茶淡飯 山珍海味 蓬門蓽戶 金碧輝煌車水馬龍 跋山涉水 成語與植物桃紅柳綠 雨后春筍出水芙蓉 披荊斬棘 枯木
3、逢春 藕斷絲連良莠不齊 春蘭秋菊歲寒三友 蕙質蘭心 成語與動物鼠目寸光老牛舐犢虎視眈眈守株待兔望子成龍畫蛇添足馬到成功順手牽羊尖嘴猴腮聞雞起舞狗急跳墻狼奔豕突成語與做人高風亮節(jié) 浩然正氣光明磊落 兩袖清風恬不知恥 口蜜腹劍頤指氣使 飛揚跋扈 成語與文學藝術春秋筆法 行云流水洛陽紙貴 畫龍點睛妙手丹青 曲高和寡粉墨登場 入木三分力透紙背 龍蛇飛動成語與愛情青梅竹馬 兩小無猜 亂點鴛鴦 比翼雙飛 相敬如賓 舉案齊眉夫唱婦隨 琴瑟和諧勞燕分飛 破鏡重圓成語背后的愛情故事藏在成語中的古代兵器成語里的茶文化梳理探究說成語 對對子風調雨順國泰民安繩鋸木斷 水滴石穿老當益壯窮且彌堅破釜沉舟 臥薪嘗膽 夸父追
4、日愚公移山一身正氣兩袖清風撥云見日 學以致用成語的運用濫用成語 小學生張明在爸爸出差的時候給爸爸寫了一封信,信的內容如下: 我最親密無間的爸爸:您好! 最近身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?我現(xiàn)在正奮不顧身的學習。前天,老師表揚了我的豐功偉績,我聽了以后沾沾自喜。您批評我愛濫用成語,我以后一定前功盡棄,卷土重來。祝爸爸萬古長存!您獨一無二的兒子張明。辨析成語使用中的幾種常見錯誤成語使用中的常見錯誤類型一 例1、泰山確實很高??鬃由星野l(fā)出“登泰山而小魯”的感嘆,杜工部吟出“一覽眾山小”的絕唱,何況我等凡夫俗子呢?登上泰山絕頂,自然免不了登高自卑了。例2、前不久,郴州市委書記被查出貪污受賄達三千
5、多萬元,自然將受到法律的嚴厲制裁。但也有人說,受賄往往是情非得已,即使數(shù)額再大,也罪不容誅。分析:成語的意義是約定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些成語中含有生僻義,這就造成了成語理解上的難度。如果我們對成語意義不仔細辨析,粗枝大葉,一瞥而過,就極易造成望文生義的錯誤?!暗歉咦员啊辈皇堑巧细咛幐杏X自己的渺小。本指登山從山底下開始,比喻事情循序進行由淺入深?!白锊蝗菡D”不是說罪行不夠處死,而是說判處死罪還抵償不了罪惡。錯誤類型一:望文生義成語使用中的常見錯誤類型一成語使用中的常見錯誤類型二例3、馬克思、恩格斯為了共同的理想而奮斗,幾十年如一日,相敬如賓,堪稱人類歷史上“最珍貴的友誼”。例4、
6、今年消費者對小型發(fā)電機反應冷淡,造成廠家發(fā)電機大量積壓,各倉庫發(fā)電機汗牛充棟。分析:有些成語有特定的使用對象,如果把握不準,就極易擴大使用的范圍或誤作他用。“相敬如賓”,只能針對夫妻而言,“汗牛充棟”只能形容書多。錯誤類型二:對象不當,張冠李戴成語使用中的常見錯誤類型三例5、劉翔繼今年5月破世界紀錄之后,又以12秒88的成績獲世界冠軍,消息傳來,國人彈冠相慶。這確實是中華民族之大喜,也是黃色人種之大喜,在110米欄這一項目上,他是黃色人種沖擊世界頂峰的始作俑者,不是嗎?例6、汪錦元長期打入汪偽內部做情報工作,不料東窗事發(fā),被捕入獄。彈冠相慶:指因即將作官而互相慶賀。 始作俑者:比喻首開惡例的人
7、。貶義。東窗事發(fā):罪行暴露。貶義,不指正面人物。 成語使用中的常見錯誤類型三分析:成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義,在使用過程中,必須辨明褒貶,否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。錯誤類型三:褒貶失當成語使用中的常見錯誤類型四例7、每個考生都要注意休息,否則有個三長兩短,就會影響考試。例8、對于郴洲人來說,目前可謂多事之秋,洪魔剛剛從身邊離開,人們驚魂未定,政壇又大起風波,158名官商相繼落馬。例9、大家休息時,小金還在割稻子。他揮汗如雨,身上衣服全濕透了。成語使用中的常見錯誤類型四分析:“三長兩短”多用來指意外的事故或災禍,常用作“死亡”的委婉語,用來形容考生有些言重了。“多事之秋
8、”指事情很多的時期。形容國家不安定。這里不合語境,范圍把握不對?!皳]汗如雨”只能用于指很多人。一個人應為“汗流浹背”。錯誤類型四:輕重失當,范圍不清。成語使用中的常見錯誤類型五例10、這件事對于我無異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年的璧玉,頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。例11、清華大學食堂賣饅頭的小伙竟然考上北大國際貿易系,令全體清華人對之側目而視。分析:“一文不名”指一分錢都不占有,形容極貧困,用在句中不通,應用“一文不值”。 “側目而視”斜著眼睛看人。形容畏懼,憎怒或鄙視的樣子。此處應用“刮目相看” 。錯誤類型五:音或形相近致誤。成語使用中的常見錯誤類型六例12、在二中“申示”進程中,社會各界
9、人士對學校工作盡最大可能鼎力相助,我深表感謝!例13、“感動中國”人物陳健,為朋友守墓37年,這種信守承諾的精神,使他在海內外聞名遐邇。分析:運用成語要注意成語隱含義和句子語意是否重復。“鼎力相助”指盡全力幫助人,與“盡最大可能”意思重復?!奥劽谶儭?,遠近聞名之意,與前面“海內外”語意重復。錯誤類型六:語意重復。成語使用中的常見錯誤類型七例14、包圍圈越來越小,這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。例15、折扇和信封上面,龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風采各異的簽名。分析:每個成語由于本身的詞義和詞性不同,因而在句子中的語法功能也不同。 例14中,“甕中捉鱉”是一個動詞性成語,在句中應當充當謂語,而
10、該句由于對它的語法功能把握不準,誤把它當作名詞性成語,用來充當“成了”的賓語,應將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。例15中的錯誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語誤作及物動詞使用。錯誤類型七:功能混亂。成語使用中的常見錯誤類型八例16、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略顯單調,建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬篳生輝。例17、我總結自己的成功經(jīng)驗,最重要的一條就是做到了海納百川,虛懷若谷。成語使用中的常見錯誤類型八分析:有些成語是謙詞,只能對己;有些成語是敬詞,只能對別人。如果辨別不準,便會犯謙敬錯位的錯誤?!芭钌溕x”,“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門,形容窮人的家。這個成語的意思是使窮人的家增
11、添光輝,是個謙詞,只能用于已。例16卻把它用在“您”對方身上,犯了謙詞敬用的錯誤?!疤搼讶艄取毙稳莘浅Vt虛,表示對人的敬意,只能對別人。例17卻把它用在“我”身上,犯了敬詞謙用的錯誤。錯誤類型八:謙敬錯位成語使用中的常見錯誤類型九例18、有一個同學跟我說:“想到八個月后就要參加高考,我就心有余悸。真的還沒有準備好呀!”分析:不合邏輯是指所使用的成語與整個句子的意思不符甚至矛盾?!靶挠杏嗉隆睉槍σ呀?jīng)過去的事而言,這高考是八個月后的事,用在句中不合邏輯。錯誤類型九:不合邏輯成語使用中的常見錯誤類型十錯誤類型十:違背常規(guī) 有些成語有固定的用法,如善罷甘休、同日而語、一概而論、無時無刻、等閑視之、等
12、量齊觀等,只能用于否定句式中,否則就屬運用錯誤。成語使用中的常見十種錯誤類型望文生義 對象不當褒貶失當 輕重失當,范圍不清音形相近致誤 前后重復功能混亂 謙敬錯位不合邏輯 違背常規(guī)小結學以致用1、張林同學平時連一篇作文也寫不好,竟然還給作文通訊寄稿子,真是不刊之論,引得同學們笑話他。 2、爺爺動脈硬化,兩只手會情不自禁地抖動起來,已經(jīng)多年不寫東西了。分析:“不刊之論”指不可改動或不可磨滅的言論。古代的文字是刻在龜甲、獸骨或竹片、木片上的,刻錯了,就用刀刮去,這就是“刊”,也就是削、修改的意思。析 “情不自禁”指感情激動,不能控制住。當形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時,宜用“不由
13、自主”。句中的爺爺?shù)氖侄秳邮羌膊е碌?,并沒有動感情,可換成“不由自主”。 3、老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意,認為他的話的確是拋磚引玉,有先見之明。 4、解放前,咱縣里一幫官僚狼狽為奸,貪贓枉法,把地方財政弄得一團糟。分析:“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表的意見或作品很粗淺,目的是引出別人更好的意見或作品。謙詞,只能使用于自己不能使用于別人。 分析:“狼狽為奸”一般用于兩個或兩群壞人,不用于一大批壞人,范圍小。該句用“朋比為奸”,它可用于兩個壞人,也可用于一大批壞人。5、這些年輕的科學家以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。6、你看他雙眉緊鎖,沉默不語,恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。分析:“無所不為”指什么壞事都干,是貶義詞,這里當作
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