新北師大版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 第1節(jié) 透鏡 教材習(xí)題課件

1、第六章 常見(jiàn)的光學(xué)儀器第1節(jié) 透鏡 教材習(xí)題-動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1.關(guān)于透鏡的下列說(shuō)法正確的是( )A.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，因此通過(guò)凸透鏡的光都一定會(huì)聚在焦點(diǎn)B.凸透鏡和凹透鏡都有焦點(diǎn)，凸透鏡有實(shí)焦點(diǎn)，凹透鏡有虛焦點(diǎn)C.凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用D.平行于主光軸的光，通過(guò)凹透鏡后一定經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)教材習(xí)題B2.小實(shí)驗(yàn):在一塊干燥且干凈的玻璃片上滴幾滴清水，平端著玻璃片在燈光下上下移動(dòng)。當(dāng)玻璃片接近桌面時(shí)，觀察桌面上的亮度變化情況（圖6-7），想一想這是為什么。隔著玻璃片上的水滴觀察玻璃片下面的物體時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)?教材習(xí)題教材習(xí)題解析：上下移動(dòng)玻璃片的過(guò)程即是“調(diào)焦”的過(guò)程,當(dāng)玻璃片與桌面距離不同時(shí),

2、桌面上的亮斑的亮度、大小也不同。桌面上出現(xiàn)的最亮、最小的點(diǎn)到水滴的距離就近似為水透鏡（即小水滴）的焦距。通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較可以發(fā)現(xiàn)不同水滴的焦距各不相同。水滴越小，越“飽滿”,焦距越小;水滴越大,與玻璃片接觸的面積越大等因素使得焦距也越大。隔著玻璃片上的水滴觀察玻璃片下面的物體時(shí),若距離合適,會(huì)發(fā)現(xiàn)物體變大,此時(shí)水滴相當(dāng)于放大鏡。3.圖6-8是光射向透鏡或光從透鏡射出的光路圖。請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)出入射光線或折射光線。教材習(xí)題解析：4.如圖6-9所示，光線通過(guò)虛線框中的透鏡，傳播方向發(fā)生了改變。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钌线m當(dāng)?shù)耐哥R。教材習(xí)題教材習(xí)題解析：通過(guò)觀察,左圖中的平行光線經(jīng)過(guò)透鏡折射后，向兩邊發(fā)散,即透鏡對(duì)光起到發(fā)散作用，因此方框內(nèi)為凹透鏡。右圖中的平行光線經(jīng)過(guò)透鏡折射后交于一點(diǎn)，即透鏡對(duì)光起到會(huì)聚作用，因此方框內(nèi)應(yīng)為凸透鏡。5.小明幫助爸爸把麥草曬干堆成垛。天要下雨了，小明為了防止麥草被淋濕，急忙用塑料薄膜把麥草遮蓋起來(lái)。雨過(guò)天晴，烈日炎炎。小明看到塑料薄膜頂部有一攤水，突然想到物理課上學(xué)到的光學(xué)知識(shí)，急忙跑到麥草垛旁，將薄膜上的水排掉。小明為什么要這樣做?這里面有什么物理道理?教材習(xí)題解析：塑料薄膜上的積水形成一個(gè)中間厚、邊緣薄的凸透鏡,當(dāng)平行