新人教版八年級上冊物理 第3講 第2課時 素養(yǎng)專項提升 專項2 實驗題目專項訓練 教學課件

1、第3講 物態(tài)變化的應用與探究期末提分練案 人教版 八年級上第2課時 素養(yǎng)專項提升專項2實驗題目專項訓練1(2020哈爾濱)同學們利用圖中裝置探究“晶體熔化”的實驗。(1)小聰用手握冰塊，一會兒看到有部分冰化成了水，并感覺手很涼，據(jù)此體驗。請你提出一個與熔化相關(guān)的猜想：_。期末提分練案(示例)冰熔化可能要吸熱(2)實驗中，小聰把裝有正在熔化的冰的試管從熱水中取出。在安全前提下，放進冰水混合物中，試管中的冰會停止熔化，請你說明原因：_。(3)要研究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，需要收集的證據(jù)：_。期末提分練案冰與冰水混合物溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以停止熔化用停表和溫度計記錄不同時刻下冰的溫度變化(4)

2、小聰又研究了海波的熔化，對比冰的熔化實驗。在熔化過程中：海波與冰相同的規(guī)律是_。能觀察到的不同現(xiàn)象是_。期末提分練案在熔化的過程中，吸收熱量，溫度保持不變海波和冰的熔點不同2(2020十堰)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,小明用酒精燈將燒杯中90 的熱水加熱到98 時，燒杯內(nèi)水中的氣泡變化如圖所示，繼續(xù)加熱，溫度計示數(shù)保持98 不變，可以推斷：此時燒杯中的水_(填“即將”或“正在”)沸騰。移去酒精燈后，燒杯中的氣泡逐漸減少直至消失。以上現(xiàn)象說明：水在沸騰過程中，需要_熱量，溫度_。期末提分練案【 】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，小明用酒精燈將燒杯中90 的熱水加熱到98 時，

3、燒杯內(nèi)水中的氣泡從下往上逐漸變大，繼續(xù)加熱，溫度計示數(shù)保持98 不變，水達到沸點后吸收熱量，溫度不變，可以推斷：此時燒杯中的水正在沸騰。移去酒精燈后，燒杯中的氣泡逐漸減少直至消失。以上現(xiàn)象說明：水在沸騰過程中，需要吸收熱量，溫度不變。【答案】正在；吸收；不變期末提分練案3(2019黃石)某同學探究影響蒸發(fā)散熱情況的實驗，如圖所示，請回答下列問題。(1)該同學記錄了三個示數(shù)，其中a溫度計示數(shù)為_。(2)酒精蒸發(fā)時會向溫度計_(填“吸收”或“放出”)熱量。期末提分練案25.5吸收(3)比較b和c溫度計的示數(shù)，可以得出：蒸發(fā)快慢與_有關(guān)。(4)該同學用水代替酒精多次實驗，發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣不同的情

4、況下，三支溫度計示數(shù)有時差別不大，有時差別卻很大。他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān)，若示數(shù)差別不大，可能的天氣是_。期末提分練案液體表面空氣流速雨、潮濕天氣4(2019赤峰)某綜合實踐活動小組用圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時，其中一個組員誤把鹽水當作清水，在相同的條件下，獲得了與其他同學不同的沸點值。為了探究鹽水的濃度與沸點的關(guān)系，同組同學用水與不同濃度的鹽水做了實驗。期末提分練案(1)某同學通過實驗得到了鹽水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示。則他測得的鹽水的沸點是_。期末提分練案【 】沸騰的特點是吸收熱量，溫度不變，由圖乙可得鹽水的沸點是103 ；103(2)同學們通過實驗得出不同濃度的鹽水在標準大氣壓下的沸點，數(shù)據(jù)記錄如下：分析表中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時其沸點_(填“降低”“不變”或“升高”)。期末提分練案【 】根據(jù)表中鹽水濃度從014%，沸點從100.0 升高到102.3 可得，當鹽水濃度增大時其沸點升高?！敬鸢浮可咂谀┨岱志毎?3)根據(jù)以上探究得到的結(jié)果我們煮食物時要想讓湯汁盡快