一年級下冊音樂教案-8 《在鐘表店里》︳人音版 （五線譜）_第1頁
一年級下冊音樂教案-8 《在鐘表店里》︳人音版 （五線譜）_第2頁
一年級下冊音樂教案-8 《在鐘表店里》︳人音版 （五線譜）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、在鐘表店里教學內(nèi)容：聆聽管弦樂在鐘表店里教學目標：知識與技能：欣賞樂曲在鐘表店里，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗輕松、愉快的音樂情緒。過程與方法：合作學習，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂創(chuàng)編一副畫。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生對音樂的喜愛，增強對音樂的感受能力，陶冶情操，動靜結合，體驗藝術美。教學重點：體驗音樂所描繪的熱鬧景象，豐富學生的想象力。教學難點：合作學習，動靜結合，通過想象為歌曲創(chuàng)作一幅情景畫，充分表現(xiàn)音樂。教具準備：課件、教案、課本等。學具準備：課本，圖畫本、水彩筆等。教學方法：引導、合作學習、探索、想象。教學過程：新課導入：猜謎語導入：聽說咱們一年級的同學特別聰明，下面我們先來猜個謎語：課

2、件出示謎語，讓學生猜一猜兄弟兩人同走路,一擺一擺走一步,常年勞累不停歇,走來走去未出戶。學生回答：得出謎底是：鐘表師：同學們看看我們來到了哪兒？生：鐘表店里揭示課題：今天我們一起走進鐘表店里去看看新授內(nèi)容：師：我們先一起了解這個作品和作者作品簡介：這是德國作曲家查理奧爾特所做的管弦樂曲。查理奧爾特（Charles Orth，1850-1893），德國作曲家。是現(xiàn)代輕音樂的創(chuàng)始人之一。一生留下的作品不多，但他的代表作品在 HYPERLINK /view/14871638.htm 鐘表店里 管弦樂曲）是描繪性標題音樂中的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂會上經(jīng)常演奏的曲目。 它描繪了在琳瑯滿目的鐘表店里

3、，修表工人在清脆的鐘聲中愉快工作的情景。樂曲采用旋律、節(jié)奏、音色速度等手段，描繪了形形色色的鐘表形象，抒發(fā)了人們的喜悅心情。針對一年級學生理解能力有限，教師可邊讀邊講解師：請同學們想想，在你們的印象中你們見過哪些鐘表，想好后舉起小手告訴老師。學生回答師：我們一起來看看各式各樣的鐘表吧！課件出示各類鐘表，學生邊觀察，教師邊講解壁掛式鐘表 鬧鐘 懷表 電子表 手表師：欣賞管弦樂在鐘表店里思 考：1、音樂是輕松快樂的，還是優(yōu)美抒情的？ 2、你都聽到了哪些聲音？ 3、音樂仿佛把我們帶到了什么地方？引導學生聽后回答1、音樂是輕松快樂的2、可以聽到各種鐘表的聲音，有鬧鐘、壁掛式鐘表等。3、音樂仿佛把我們帶入一個很大的鐘表店里。再次聆聽音樂在鐘表店里要 求：1、體會三段主題音樂在速度、情緒、旋律上的不同。2、聽到相同音樂時，模仿指針做動作。即興創(chuàng)作1、選擇樂器為樂曲伴奏2、請同學們拿出紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論