研究課題保險(xiǎn)調(diào)查及其研究

1、研究課題：保險(xiǎn)調(diào)查及其研究小組成員：許藝凡 齊雪晶 羨帥 1成員分工：收集資料：許藝凡 羨帥整理資料：于晨打字寫稿：齊雪晶2條目細(xì)分1、保險(xiǎn)的知識(shí)及發(fā)展2、保險(xiǎn)與民生關(guān)系3、如何選購保險(xiǎn)4、保險(xiǎn)業(yè)展望3一、保險(xiǎn)知識(shí)人身保險(xiǎn)是關(guān)于人的身體本身、人的健康、人的生命的保險(xiǎn)。人身保險(xiǎn)除了包括人壽保險(xiǎn)外，還有健康保險(xiǎn)和人身意外傷害險(xiǎn)。健康保險(xiǎn)：也叫疾病保險(xiǎn)。是以非意外傷害而由被保險(xiǎn)人本身疾病導(dǎo)致的傷殘、死亡為保險(xiǎn)條件的保險(xiǎn)。人身意外傷害保險(xiǎn)：是以人的身體遭受意外傷害為保險(xiǎn)條件的保險(xiǎn)。人壽保險(xiǎn)：簡稱壽險(xiǎn)，是一種以人的生死為保險(xiǎn)對(duì)象的保險(xiǎn)，是被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)責(zé)任期內(nèi)生存或死亡，由保險(xiǎn)人根據(jù)契約規(guī)定給付保險(xiǎn)金的

2、一種保險(xiǎn)。 4保險(xiǎn)主要類型5二、保險(xiǎn)與民生關(guān)系1、購買學(xué)生保險(xiǎn)應(yīng)堅(jiān)持三原則(1)選擇咨詢、理賠等售后服務(wù)較好的保險(xiǎn)公司，家長簽訂保單前應(yīng)仔細(xì)閱讀條款，明確保險(xiǎn)責(zé)任；(2)選擇住院醫(yī)療額度高的產(chǎn)品，自律度尚低的幼兒和小學(xué)生更應(yīng)側(cè)重住院、門急診醫(yī)療的保障；(3)選擇保障范圍較多的產(chǎn)品，注意燒傷、燙傷等常見意外是否被列入保險(xiǎn)責(zé)任。6三、如何選購保險(xiǎn) 購險(xiǎn)須防1. “扣單”：一些保險(xiǎn)代理人做單后，不向保險(xiǎn)公司回執(zhí)報(bào)帳，而是私自扣壓保單以攫取保費(fèi)。投保車主出了小險(xiǎn)，就自己貼上個(gè)幾百、幾千元，出了大險(xiǎn)時(shí)再急急忙忙把保單上繳公司。2、假保單： 一種情況是一些個(gè)別不法分子到一些小型印刷廠制保單，私刻公章，制造

3、假保單供自己使用或轉(zhuǎn)手賣給其他不法分子。 3.無效投保：這也是欺詐行為。 7四、保險(xiǎn)業(yè)展望(一)制度創(chuàng)新1.拓寬保險(xiǎn)資金運(yùn)用渠道。2.改革保險(xiǎn)稅收制度。8(二)產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新，一方面是基于保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或給付的基本職能，適應(yīng)企業(yè)和個(gè)人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁的需求，對(duì)傳統(tǒng)險(xiǎn)種條款進(jìn)行創(chuàng)新改造并開發(fā)出新的險(xiǎn)種條款，強(qiáng)化保險(xiǎn)的基本職能，擴(kuò)大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，真正發(fā)揮保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定器的作用，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展；另一方面是基于保險(xiǎn)的融資功能，繼續(xù)開發(fā)融保險(xiǎn)、證券、銀行業(yè)務(wù)于一體的新產(chǎn)品，適應(yīng)金融業(yè)合業(yè)經(jīng)營的大趨勢(shì)。9(三)管理創(chuàng)新 首先，應(yīng)確立以效益為中心的經(jīng)營方針，徹底屏棄計(jì)劃體制下盲目求大求快的陳舊觀念，建立以效益為中心的單向目標(biāo)考核機(jī)制，即把利潤作為主要考核指標(biāo)，保費(fèi)增幅當(dāng)作參考指標(biāo)，費(fèi)用率、工資總量都以萬元利潤來衡量計(jì)算。其次，要規(guī)范經(jīng)營管理體制。第三，建立科學(xué)、配套的核算體系。10(四)隊(duì)伍創(chuàng)新 首先，要按照現(xiàn)代企業(yè)制度，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，建立人力資源管理機(jī)制，打破傳統(tǒng)僵化的用人機(jī)制，其次，借鑒CII資格認(rèn)定制度，建立從業(yè)人員資格考評(píng)機(jī)制，以統(tǒng)一的保險(xiǎn)從業(yè)人員資格考試，。第三，要強(qiáng)化從業(yè)人員職業(yè)道德教育，牢固樹立視個(gè)人信譽(yù)為生命的職業(yè)道德理念，并建立從業(yè)人員歷史檔案.第四，疏通人才流動(dòng)渠道，以深厚的民族感情、優(yōu)秀的企業(yè)文化、優(yōu)厚的報(bào)酬、