集團(tuán)項(xiàng)目策劃部創(chuàng)辦民工學(xué)校體會(huì)匯編

1、中天建設(shè)集團(tuán)浙一醫(yī)院綜合病房樓項(xiàng)目部創(chuàng)辦民工學(xué)校體會(huì)(06-803)堅(jiān)持以人為本，提高民工素養(yǎng)-中天建設(shè)集團(tuán)浙一醫(yī)院綜合病房樓項(xiàng)目部創(chuàng)辦民工學(xué)校體會(huì)隨著改革開放和都市化進(jìn)程的積極推進(jìn)，杭州的建設(shè)事業(yè)蓬勃進(jìn)展,吸引了農(nóng)村大量勞動(dòng)力來到都市務(wù)工創(chuàng)業(yè)。數(shù)十萬外來民工日夜奮戰(zhàn)在建設(shè)工地的第一線,他們是來杭的創(chuàng)業(yè)者，用智慧和汗水為杭州市的建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn),成為推動(dòng)都市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展,加快都市建設(shè)一支不可缺少的重要力量。建筑業(yè)為他們參與都市建設(shè)提供了機(jī)會(huì),建筑工地則成為他們務(wù)工、謀生、創(chuàng)業(yè)的重要場所。這些來杭的創(chuàng)業(yè)者，來自全國各地，他們既有淳樸厚道、吃苦耐勞、堅(jiān)韌拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)也存在著文化技術(shù)水平

2、偏低、道德法制意識(shí)淡薄、有?，F(xiàn)代社會(huì)文明的陳規(guī)陋習(xí)，給安全生產(chǎn)、文明施工、工程質(zhì)量和都市社會(huì)治安等方面帶來了一些新問題。為了提高勞工人員的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)形勢進(jìn)展需要和民工需求的變化,使他們適應(yīng)杭州建設(shè)事業(yè)的需要。從促進(jìn)企業(yè)進(jìn)展與社會(huì)進(jìn)步的高度，來提高辦好民工學(xué)校,做好民工教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。浙一醫(yī)院綜合病房樓項(xiàng)目部積極創(chuàng)辦民工學(xué)校，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民工的教育與治理,造就一支優(yōu)質(zhì)精干的職工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)“每建必優(yōu)、精細(xì)治理”的公司治理方針,體現(xiàn)中天“以人為本”的理念，為企業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。 一、工程概況及職員構(gòu)成情況 浙一醫(yī)院綜合病房大樓位于青春路79號(hào)，建筑面積121平方米,地下二層，

3、地上二十三層，建筑總高度9.米。工程于2003年12月18日開工,打算在20年4月竣工。 本工程施工人員的構(gòu)成要緊為三方面,一是項(xiàng)目部治理人員，二是公司自有職工，三是勞務(wù)分包企業(yè)作業(yè)人員。勞務(wù)分包企業(yè)作業(yè)人員來自全國一些相對(duì)貧困省市的農(nóng)村，人員文化程度普遍偏低,生活習(xí)性差異較大,綜合素養(yǎng)不高,部分民工存在自卑心理,主人翁意識(shí)不強(qiáng),法律法規(guī)意識(shí)較差,對(duì)行業(yè)治理、工程質(zhì)量、安全要求不明確，甚至不理解,加上施工人員流淌頻率高，穩(wěn)定性差，治理難度大。針對(duì)上述情況，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目部民工學(xué)習(xí)教育，提高民工的綜合素養(yǎng)成為項(xiàng)目部實(shí)行民工隊(duì)伍治理的一項(xiàng)重要工作。我們項(xiàng)目部在工程開工之初就成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為校長的職員

4、學(xué)校。職員學(xué)校利用食堂餐廳為固定辦學(xué)場所，配置了電視機(jī)、錄像機(jī)(CD)等必要的設(shè)施。同時(shí)依照公司職工學(xué)校的辦學(xué)要求,制定職員學(xué)校治理制度、職員守則及課程安排。教學(xué)安排依照項(xiàng)目實(shí)際情況每月安排1次上課時(shí)刻，教學(xué)方式采納通俗易明白、趣味有用的活動(dòng)方式，以實(shí)際效用為原則,不追求形勢,采納口授、圖解、音像資料放映(錄像、VCD等）、現(xiàn)場操作指導(dǎo)、分析討論等方式;授課人員由內(nèi)聘、外聘老師組成,內(nèi)聘老師為公司、項(xiàng)目部具有豐富經(jīng)驗(yàn)的治理人員；外聘老師為各級(jí)主管部門或有權(quán)威性的專業(yè)人士。二、結(jié)合實(shí)際、開展針對(duì)性教育、提高民工整體素養(yǎng)。 針對(duì)民工文化程度低、質(zhì)量安全技術(shù)要求不明確、法律法規(guī)意識(shí)淡薄的特點(diǎn)，民工學(xué)

5、校結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)打算和授課內(nèi)容。組織民工學(xué)習(xí)浙江省公民道德規(guī)范、建筑業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范、杭州市民守則、杭州市“六不行為規(guī)范”等內(nèi)容，使民工了解掌握作為一個(gè)公民、一個(gè)來杭務(wù)工者，能夠享受哪些權(quán)利?應(yīng)盡哪些義務(wù)?如何做一個(gè)合格的“杭州人”?從而自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，改變陳規(guī)陋習(xí),維護(hù)正常生活秩序、處理好日常生活的各種關(guān)系。同時(shí)我們還聘請(qǐng)主管部門的專業(yè)人士到民工學(xué)校，講解工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工的一些規(guī)定和差不多要求，使民工成為一名講文明、明白安全、掌握操作技能的合格工人,根除陋習(xí)、遵章守紀(jì)、自覺自律。組織學(xué)習(xí)中華人民共和國建筑法、中華人民共和國勞動(dòng)法、中華人民共和國婚姻法、打算生育

6、法、治安治理?xiàng)l例、交通安全法等相關(guān)法律條例,提高務(wù)工人員的法制法規(guī)意識(shí)和自我維權(quán)愛護(hù)意識(shí)。通過民工學(xué)校的學(xué)習(xí)，寬敞民工深刻認(rèn)為學(xué)與不學(xué)大不一樣。首先，通過學(xué)習(xí)，職員的法律意識(shí)增強(qiáng),違法亂紀(jì)行為減少。往常職員白天上班，晚上業(yè)余生活枯燥,宿舍內(nèi)經(jīng)常有打撲克、搓麻將等賭博情況，有時(shí)還經(jīng)常因此而引起爭吵和打架,通過請(qǐng)派出所民警上法制教育課，使大伙兒認(rèn)識(shí)到賭博的危害性及由此帶來的一些嚴(yán)峻的后果，自覺克服了這些不良行為,同時(shí)項(xiàng)目部還積極組織民工觀看錄像、電視、進(jìn)行卡拉OK競賽，節(jié)假日聯(lián)歡會(huì)等形式,豐富了職工業(yè)余生活。現(xiàn)在職員之間關(guān)系融洽、爭吵打架事件專門少發(fā)生。其次,通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了職員文明施工和環(huán)保意識(shí)

7、,往常由于職員來自農(nóng)村,文明環(huán)保意識(shí)較差，具體表現(xiàn)在施工中落實(shí)工作較差，施工垃圾、生活垃圾亂丟亂拋,隨處小便等現(xiàn)象?，F(xiàn)在職員的文明施工環(huán)境愛護(hù)意識(shí)得到專門大提高,工地面貌得到極大改善,在市、區(qū)兩極“綠色工地”檢查評(píng)比中得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)，工地順利通過標(biāo)化工地和文明工地評(píng)比。再次,通過安全知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，職員的自我防護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)，有效地減少了安全隱患,如安全帽的佩戴從往常的要你戴到自覺佩戴好安全帽;往常天氣炎熱,赤膊、穿拖鞋上班現(xiàn)象較多，現(xiàn)在大伙兒的意識(shí)提高,這種現(xiàn)象已差不多消除。通過學(xué)習(xí)也充分增強(qiáng)了項(xiàng)目部和職員之間的溝通，增強(qiáng)了項(xiàng)目部凝聚力，在工地迎接省、市創(chuàng)建文明都市檢

8、查,創(chuàng)建綠色工地和標(biāo)化工地、文明工地的各項(xiàng)檢查活動(dòng)中，全體職員都能自覺積極配合項(xiàng)目部做好各項(xiàng)工作,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。職員的質(zhì)量意識(shí)、操作技能等方面也通過學(xué)習(xí)得到了提高。本工程質(zhì)量目標(biāo)是確保“鈔票江杯”，爭創(chuàng)“魯班獎(jiǎng)”，項(xiàng)目部在日常質(zhì)量治理中要求較高,許多務(wù)工人員一開始不適應(yīng)，經(jīng)常和項(xiàng)目部治理人員發(fā)生矛盾和爭吵，通過學(xué)習(xí)和項(xiàng)目治理人員的教育,使大伙兒樹立了較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，明確了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求,形成了要我做好到我要做好的氛圍，使本工程的質(zhì)量水平一直保持在較高標(biāo)準(zhǔn),受到了行業(yè)治理部門、業(yè)主單位、監(jiān)理單位的好評(píng)，為創(chuàng)“鈔票江杯”“魯班獎(jiǎng)”工程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。民工學(xué)校的創(chuàng)辦也體現(xiàn)了企業(yè)以人為本的理念

9、,增強(qiáng)了項(xiàng)目部與職員、職員與職員之間的溝通與交流。民工通過學(xué)習(xí)提高了素養(yǎng)，增強(qiáng)了意識(shí),掌握了技能,既有利于施工人員素養(yǎng)提高，也有利于項(xiàng)目部的治理。許多民工在工作完成離開工地時(shí)都流露出戀戀不舍之情，表示希望今后與項(xiàng)目部能有再次合作的機(jī)會(huì)。 三、完善辦學(xué)機(jī)制，造就優(yōu)質(zhì)精干的職工隊(duì)伍通過一年多來民工學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),公司和項(xiàng)目部初步認(rèn)識(shí)到辦好民工學(xué)校對(duì)加強(qiáng)民工隊(duì)伍治理,提高施工人員綜合素養(yǎng),創(chuàng)建文明新風(fēng)，建筑精品工程,樹立企業(yè)形象的顯著成效，是一件于企業(yè)、于社會(huì)都有利的好事。一年多來民工學(xué)校的方法經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)和推廣，也有許多值得進(jìn)一步提高和完善的地點(diǎn)，如項(xiàng)目部創(chuàng)辦民工學(xué)校還不十分普及,一些項(xiàng)目民工學(xué)校

10、流于形式，教學(xué)打算和教學(xué)內(nèi)容有待于進(jìn)一步完善和提高,組織領(lǐng)導(dǎo)有等于進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)以致用，融入工程治理、打造誠信市場、建設(shè)平安行業(yè)、構(gòu)筑和諧社會(huì)是我們的責(zé)任,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職員的文明禮儀教育,把住每個(gè)人的嘴，不講粗話，不隨地吐痰;把住手，不亂扔垃圾,不做違法的事；把住自己的腿，不亂穿馬路，這也是我們今后辦學(xué)的方向和目標(biāo)。中宇建設(shè)集團(tuán)第一分校情況匯報(bào)(0-0803)創(chuàng)辦民工學(xué)校，再造民工素養(yǎng)-中宇建設(shè)集團(tuán)第一分校情況匯報(bào) 中宇建設(shè)集團(tuán)是一家具有較長歷史的建筑施工企業(yè)，具有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)力量。中宇建設(shè)集團(tuán)以“弘揚(yáng)建筑文化,建設(shè)美好家園”為使命，以“質(zhì)量為本,誠信至上”為宗旨，以“敬業(yè)、拼搏、樂群

11、、超越”為精神，為業(yè)主提供全方位的高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù),著力打造“中宇” 品牌。近幾年來，隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用工制度和施工治理體制改革的不斷深化，農(nóng)村大批富余勞動(dòng)力逐漸涌向都市從事建筑業(yè)一線工作，而他們中的絕大多數(shù)人員文化水平偏低,質(zhì)量和安全意識(shí)談薄，技能技術(shù)素養(yǎng)差，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，等等,造成建筑業(yè)安全事故頻發(fā)、安全生產(chǎn)形勢異常嚴(yán)峻、現(xiàn)場施工秩序紊亂、民工之間關(guān)系不融洽等不利局面因。這一問題引起中宇高層領(lǐng)導(dǎo)的深思,經(jīng)多次研究討論及對(duì)多方面的剖析問題,并最終決定,運(yùn)用民工學(xué)校這一載體來提高民工素養(yǎng)，加強(qiáng)安全愛護(hù)意識(shí),規(guī)范操作。正當(dāng)集團(tuán)公司開始大張旗鼓地宣傳開辦民工學(xué)校重要性和緊迫性的時(shí)候,我們

12、中宇建設(shè)集團(tuán)轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)村口村多層農(nóng)居工程項(xiàng)目部，本著“提高民工素養(yǎng)、創(chuàng)建文明工地、打造精品工程、樹立企業(yè)形象”的宗旨，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)工程的進(jìn)程，領(lǐng)先創(chuàng)辦了中宇民工學(xué)校第一分校。 回憶辦學(xué)歷程 在杭州西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)村口農(nóng)居西區(qū)塊工程施工現(xiàn)場的生活區(qū)新建了一個(gè)大教室,并配備了一些差不多教學(xué)設(shè)施,例如新桌椅,黑板，影碟機(jī),擴(kuò)音機(jī)，音響，兩臺(tái)立式大空調(diào)等；為了加強(qiáng)民工學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍,在教室的兩側(cè)張掛了分公司總經(jīng)理的親筆題詞及警示語，在教室后面的黑板上編排了每周一刊的黑板報(bào),內(nèi)容有來自項(xiàng)目部的方方面面信息，如項(xiàng)目部自編的施工安全守則、施工操作規(guī)范、各地發(fā)生的安全事故案例分析，施工現(xiàn)場技術(shù)難題集錦

13、，還有穿插一些社會(huì)政治新聞。小小的黑板報(bào),像一個(gè)窺視社會(huì)的窗口,民工在工作之余，在那個(gè)地點(diǎn)開始反思。在那個(gè)地點(diǎn)窺視工地以外的世界。 依照這一工作目標(biāo),公司不僅提供了優(yōu)越的物質(zhì)條件，同時(shí)也編制了特不具體、詳細(xì)的教學(xué)打算。授課時(shí)刻上,授課人員利用夜間等業(yè)余時(shí)刻,分校規(guī)定每周1課時(shí)，每課時(shí)許多于1小時(shí),由分校建立教學(xué)臺(tái)帳,以便總校查驗(yàn)；教材上總校統(tǒng)一教材資料及安全操作規(guī)程、崗位職責(zé)等資料,以及配備光盤；師資上，“就地取材”（由公司總工程師、工程項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員、安全員等治理人員擔(dān)當(dāng))或是邀請(qǐng)知名專家、教授；授課內(nèi)容上,授課人有組織有打算進(jìn)行法制教育、時(shí)事政治、業(yè)務(wù)技能、社會(huì)公德和安全操作

14、等課程傳授。其中,我們緊密結(jié)合工地的實(shí)際作業(yè)情況，加設(shè)實(shí)踐課程,授予規(guī)范的業(yè)務(wù)技能、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及工藝,進(jìn)一步提高我們民工的實(shí)際操作水平，從而提高工程工作效率、確保施工安全、保證工程質(zhì)量。授課方式,采納直面授課、看錄象等各種教學(xué)方式；同時(shí)，我們制定了民工學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選制度,通過獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，充分調(diào)動(dòng)民工學(xué)習(xí)的積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量，完全發(fā)揮民工學(xué)校的職能;在教學(xué)管理制度上,我們制定了一系列規(guī)章制度來保證民工學(xué)校的創(chuàng)辦質(zhì)量，做到制度上有安排，內(nèi)容上有布置,時(shí)刻上有保證；落實(shí)好人員到位,職責(zé)到位，工作到位,保證了民工學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們民工學(xué)校從組織機(jī)構(gòu)、各級(jí)治理部門職責(zé)的確定，規(guī)范及切合實(shí)際的教

15、材的選用，到民工學(xué)校治理制度、民工學(xué)員的考核和獎(jiǎng)懲方法等等的制定,都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和鼎力支持。民工學(xué)校的主體是寬敞民工，因此,我們的制度、規(guī)定和課程編排,都充分考慮了民工的主體性，積極倡導(dǎo)民工自主、合作、互動(dòng)、和諧的學(xué)習(xí)模式，努力提高民工的綜合素養(yǎng),以更好服務(wù)于工程建設(shè)。這一切的一切標(biāo)志著中宇建設(shè)集團(tuán)民工培訓(xùn)工作走上了新的進(jìn)展時(shí)期?？正規(guī)化、規(guī)范化治理時(shí)期。 總結(jié)辦學(xué)成效民工隊(duì)伍是施工企業(yè)一支重要的生力軍。民工的素養(yǎng)不僅關(guān)系到施工企業(yè)創(chuàng)建文明標(biāo)化工地,關(guān)系到創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)精品工程，關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗,還關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定、進(jìn)展。通過民工學(xué)校這一媒介再造民工素養(yǎng)，提高企業(yè)的

16、規(guī)范化治理，樹立良好施工企業(yè)形象，增強(qiáng)施工企業(yè)在社會(huì)上的知名度、競爭力,提高企業(yè)效益。因此,創(chuàng)辦民工學(xué)校,培養(yǎng)一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，是自我提高和進(jìn)步的進(jìn)行曲,對(duì)我施工企業(yè)具有不可估量的作用。實(shí)踐證明,我們明顯地感到受過培訓(xùn)的民工與沒有培訓(xùn)的民工之間的差距。比如,首先民工之間關(guān)系日趨和諧。往常的民工通常無所事事，經(jīng)常會(huì)打牌、賭博打發(fā)時(shí)刻，為一點(diǎn)小事打架斗毆的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。自從我們開辦了民工學(xué)校進(jìn)行素養(yǎng)教育后，民工兄弟在工作、生活中碰到一些小問題,就明白如何樣解決,自己不能解決的,及時(shí)反饋到項(xiàng)目部,在項(xiàng)目部和班組長的主持下協(xié)商解決。這種以和平取代暴力的解決問題的方式，屢見不鮮。能夠看出，我們民工學(xué)員的

17、素養(yǎng)提高，和創(chuàng)辦民工學(xué)校是離不開的。其次,現(xiàn)場施工日趨文明。有些行為不能成為典型,但它像潤物細(xì)無聲的春雨，在飄灑里，滲透在萬物上。學(xué)校的教育就像這春雨，在自己運(yùn)作的軌跡里,深深的阻礙著受教育的人。這確實(shí)是所謂的潛移默化吧。我們工地的項(xiàng)目經(jīng)理介紹：“在我們工地已看不到臟、亂等現(xiàn)象及違章施工、野蠻作業(yè)的狀況，施工現(xiàn)場亂堆放、丟失損壞、白費(fèi)嚴(yán)峻、危險(xiǎn)作業(yè)等不文明行為。因?yàn)槲覀兊拿窆な峭ㄟ^專家、教授培訓(xùn)過的,是具有高素養(yǎng)的民工?！?再次，民工安全意識(shí)加強(qiáng)，作業(yè)技能提高。通過培訓(xùn)教育，民工的安全生產(chǎn)意識(shí)有了專門大改進(jìn)和提高，從建筑投入那一天起，安全平穩(wěn)就與職員融為一體了，譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌，工程至今

18、沒有發(fā)生一起安全事故。生產(chǎn)技能也有了較大提高,工程進(jìn)度加快了,精品工程建設(shè)不再是一句口號(hào)了。 就從民工本身對(duì)學(xué)校來看,他們也深感學(xué)校的諸多優(yōu)越性,在這小小的學(xué)習(xí)空間里受益匪淺?，F(xiàn)代化施工新技術(shù)的運(yùn)用，工地上大多數(shù)粗、重、累的工作將逐步被機(jī)械化和自動(dòng)化所代替,這對(duì)每一個(gè)參與施工者都提出了較高的技術(shù)要求。在這種形勢下,民工內(nèi)心渴望提高自身素養(yǎng)的需求被激發(fā)出來，他們深深明白得只有素養(yǎng)提高了,才能改變現(xiàn)狀。因此,“民工學(xué)?！边@一有效載體頗受民工歡迎。一位來自安徽的民工講：“民工學(xué)校辦的好。夏天天氣熱，下班時(shí)刻,我們坐在空調(diào)教室里聽領(lǐng)導(dǎo)給我們講課，有時(shí)結(jié)合施工的實(shí)際情況對(duì)我們進(jìn)行施工操作規(guī)范、技術(shù)交底、

19、安全交底、治安治理的教育，讓我學(xué)到專門多。” 開辦民工學(xué)校以來,我們不僅請(qǐng)來省市建筑行業(yè)知名專家、教授，利用廣泛的社會(huì)資源，給民工正面灌輸?shù)募寄苤R(shí),還請(qǐng)來影院工作的同志為民工播放一些影片,在活動(dòng)中，拉近與民工的距離；逢年過節(jié),我們投入資金，改善民工伙食，讓出門在外的民工找到家的感受;在生活區(qū)專門配備人員每天清掃民工宿舍；每月定期足額發(fā)放民工工資；還有在各班組間進(jìn)行定期開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng);這些情況雖小,但也正是這一樁樁“小事”,撞擊了民工們的心扇，使他們不再只是埋頭苦作舟,而是在集體的力量,和諧的合作中，確信了自己,充分認(rèn)識(shí)了自己砌的每一塊磚，挖的每一方土,差不多上為漂亮的杭城筑的一道亮麗

20、風(fēng)景線。 創(chuàng)辦民工學(xué)校是依照“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十六大”精神,從提高全民素養(yǎng)目標(biāo)動(dòng)身,與時(shí)俱進(jìn)，積極探究新形勢下建筑施工企業(yè)思想政治工作新思維的有效途徑。緊密結(jié)合民工治理問題,結(jié)合社會(huì)治安和工程項(xiàng)目的質(zhì)量治理問題等來規(guī)范教育民工,提高民工業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)民工自身素養(yǎng),以達(dá)到良好的教育目的,使社會(huì)治安得到穩(wěn)定,企業(yè)治理得到加強(qiáng),民工素養(yǎng)得到提高,即社會(huì)、企業(yè)以及民工個(gè)人三者共同受益；同時(shí)也在客觀上保障建筑行業(yè)進(jìn)展、創(chuàng)建文明都市、為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。 展望以后工作 工程在馬不停蹄的運(yùn)作著,所有為工程傾心的人,都在思索著:如何協(xié)調(diào)好教育與建筑工作；如何在工程竣工那天,看到又一面錦旗飄揚(yáng)

21、在大廈頂上?這就意味著，我們?cè)跒檫^去所取得成績歡呼時(shí),又要重新確立下一新課題。為此，我們歸納如下：一、加大“軟件”建設(shè)力度，深化教學(xué)內(nèi)容，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有用性;二、加強(qiáng)施工企業(yè)工程建設(shè)的凝聚力,努力穩(wěn)定民工隊(duì)伍；三、加大宣傳力度，促進(jìn)各級(jí)治理部門提高對(duì)民工學(xué)校工作重要性的認(rèn)識(shí)，積極實(shí)踐,努力擴(kuò)大培訓(xùn)教育的覆蓋面,提高辦學(xué)的自覺性。 中宇建設(shè)集團(tuán)將和伴隨著公司走過的民工學(xué)校，全力以赴，協(xié)調(diào)好各部門,調(diào)動(dòng)一切力量，再創(chuàng)輝煌。 中宇建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司 205年1月8日浙江八達(dá)建設(shè)集團(tuán)采荷二期公建工程項(xiàng)目部民工學(xué)?？偨Y(jié)(6-08-03)以“民工學(xué)校”為載體探究關(guān)愛民工新

22、舉措 浙江八達(dá)建設(shè)集團(tuán)采荷二期公建工程項(xiàng)目部民工學(xué)校總結(jié)辦學(xué)背景 隨著改革開放地不斷深入，都市建設(shè)也隨之不斷加快,高聳的樓群和寬敞的街道無不凝聚著寬敞外來務(wù)工人員辛勤的汗水。俗話講“飲水思源”，政策講“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”，都需要把關(guān)愛民工看作是迫切需要落實(shí)的問題。不管是中央依舊地點(diǎn)，關(guān)愛民工儼然成為全社會(huì)最熱衷話題。民工是我國改革開放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍。他們戶籍仍在農(nóng)村,要緊從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，有的在農(nóng)閑季節(jié)外出務(wù)工、亦工亦農(nóng),流淌性強(qiáng)，有的長期在都市就業(yè),已成為產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。進(jìn)一步做好民工工作,對(duì)改革進(jìn)展穩(wěn)定的全局和順利推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化都具有重大意

23、義。然而在實(shí)際使用民工過程中仍存在許多問題：一是農(nóng)民工來自四面八方,來去自由度大，專門不穩(wěn)定;二是農(nóng)民工勞動(dòng)技能參差不齊，用前又難以考察,易出質(zhì)量和安全事故；三是農(nóng)民工沿留著農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)生活觀念和方式，社會(huì)化協(xié)作大生產(chǎn)意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)、法制意識(shí)差，難以治理。 當(dāng)社會(huì)共識(shí)和實(shí)際需要趨向一致時(shí)，如何更有效地治理好、教育好民工已成為行業(yè)主管部門和每個(gè)企業(yè)需要面對(duì)課題。杭州市建委于003年5月成立了“杭州市建委民工學(xué)校指導(dǎo)小組”,下發(fā)了關(guān)于在建設(shè)工地建立民工學(xué)校的若干意見（杭建宣2003466號(hào))，杭州市建筑企業(yè)治理站于004年4月下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步在建設(shè)工地推廣民工學(xué)校的通知，行業(yè)主管部

24、門的指導(dǎo)、公司的關(guān)懷、項(xiàng)目治理的需求,浙江八達(dá)建設(shè)集團(tuán)采荷二期公建工程項(xiàng)目部民工學(xué)校在如此的背景下孕育而生。 工程概況 采荷東區(qū)二期公建工程,位于江干區(qū)采荷東區(qū)?？偯娣e為558平方米，合同造價(jià)758275萬元。工程共有四幢大樓組成,其中樓22層為框架-剪力墻結(jié)構(gòu);B樓和C樓為16層框架結(jié)構(gòu)；D樓為7層框架剪力墻結(jié)構(gòu)。工程于04年11月12日正式開工，到目前為止， 工程以通過主體驗(yàn)收，正進(jìn)行裝飾時(shí)期。 該工程的質(zhì)量目標(biāo)是確?！扳n票江杯”，力爭“魯班獎(jiǎng)”,安全目標(biāo)為“省文明標(biāo)化工地”。 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 一、政策落實(shí),思想到位，全民動(dòng)員,齊力辦學(xué) 1、要充分發(fā)揮項(xiàng)目班子在創(chuàng)建民工學(xué)校中的關(guān)鍵作用 行業(yè)

25、主管部門的關(guān)于建立民工學(xué)校的相關(guān)政策，公司的要求項(xiàng)目 部把民工學(xué)校建設(shè)落到實(shí)處的意見,最終要體現(xiàn)在項(xiàng)目部的具體貫徹上。建立民工學(xué)校是陽奉陰違，是走過場形式主義,依舊扎實(shí)有效的開展,都取決于項(xiàng)目班子的意識(shí)和行動(dòng)的積極性,特不是項(xiàng)目經(jīng)理的認(rèn)識(shí)問題相當(dāng)重要。采荷二期公建工程由公司副總經(jīng)理許國華同志擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,作為公司領(lǐng)導(dǎo)深刻領(lǐng)悟到政府對(duì)民工問題的重視，充分認(rèn)識(shí)到提高民工綜合素養(yǎng)關(guān)于確保工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工有直接地推動(dòng)作用。許國華同志對(duì)在采荷二期公建項(xiàng)目建立民工學(xué)校投入了極大的熱情，要求項(xiàng)目班子“精組織、抓落實(shí)、見成效”,舍得投入財(cái)力和人力，要把民工學(xué)校辦成民工的第二個(gè)家。 2、以“關(guān)愛民工

26、、提高民工素養(yǎng)為抓手”，做好宣傳發(fā)動(dòng) 應(yīng)牢牢抓住堅(jiān)持以“關(guān)愛民工、和諧創(chuàng)業(yè)”為主題,按照“政治上引導(dǎo)，生活上關(guān)懷，技術(shù)上幫帶,文化上提高“的宗旨，把關(guān)愛民工作為建立民工學(xué)校的要緊目的。俗話講“投之以李抱之以桃”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,引用這兩句話的意思并非表面授人恩惠是想得到不人的匯報(bào),而是講當(dāng)我們用心去為他們著想時(shí)，往往會(huì)得到對(duì)方同樣的真誠。教育和治理民工亦然，當(dāng)我們通過工班長和宣傳窗告訴民工兄弟,建立民工學(xué)校是為切實(shí)關(guān)心他們提高技能和綜合素養(yǎng),是讓他們的業(yè)余生活更加充實(shí)。一旦他們感受到來自企業(yè)和項(xiàng)目部的關(guān)愛,必將激發(fā)他們對(duì)企業(yè)和項(xiàng)目部產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感,激發(fā)工作主動(dòng)性、制造性,產(chǎn)生不可估

27、量的效應(yīng)。二、先調(diào)查后總結(jié),堅(jiān)持“從民工中來，到民工中去”的辦學(xué)理念 建立民工學(xué)校,每個(gè)企業(yè)勢必都會(huì)遇到同樣棘手的問題,那確實(shí)是如何才能激發(fā)民工兄弟認(rèn)真聽課的積極性,解決好從“要我聽課”到“我要聽課”的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。這就需要了解民工兄弟希望聽如何樣的課,希望老師如何樣去上課，同時(shí)喜愛開展那些有意義的活動(dòng)。從上述實(shí)際動(dòng)身,項(xiàng)目部專門成立了“創(chuàng)建民工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，在設(shè)置組織結(jié)構(gòu)和課程設(shè)立之前,通過發(fā)放調(diào)查表，廣泛聽取了民工兄弟的意見。通過反饋匯總，總結(jié)出民工兄弟希望民工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)由項(xiàng)目班子組成,如此能夠增進(jìn)彼此的感情;希望課程內(nèi)容貼近生活;希望多組織幾次娛樂活動(dòng)。創(chuàng)建民工學(xué)校的目的確實(shí)是要讓民工

28、兄弟獲得更多的知識(shí)和歡樂,他們的需要確實(shí)是我們的追求。 結(jié)合民工兄弟的需求,采荷二期公建工程項(xiàng)目部民工學(xué)校于204年8月2日成立,民工學(xué)校在上級(jí)主管部門和公司的支持與關(guān)心下,擁有固定教學(xué)場所和多種多媒體設(shè)備，配備了多名施工治理經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師。針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)和民工需要，學(xué)校編制了教學(xué)打算，要緊從質(zhì)量,安全,文明三個(gè)方面進(jìn)行授課,課程內(nèi)容淺顯易明白。同時(shí)，為提高民工的法律意識(shí),開設(shè)了法律課程,并從公司請(qǐng)來法學(xué)專業(yè)人士進(jìn)行講座。在課程的開設(shè)過程中，要不斷地總結(jié),從學(xué)員中不間斷地收集意見，從而不失時(shí)機(jī)地完善教學(xué)打算，使教學(xué)打算和教學(xué)內(nèi)容的“人性化”成分更加濃厚。每一環(huán)節(jié)的設(shè)置事關(guān)民工的切身利益，飽含

29、著對(duì)民工的深情與厚愛,同時(shí)也得到了民工兄弟的一致好評(píng)。三、靈活的課堂教學(xué)和豐富的業(yè)余生活并舉 本著“善待好、組織好、教育好、治理好”的方向,努力讓民工學(xué)校成為農(nóng)民工的家。面對(duì)建筑工地工期緊,工作任務(wù)繁重的特點(diǎn)，學(xué)校以每周兩課時(shí)的教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué),并盡可能的安排在晚上。采納“大學(xué)堂”和“小教室”相結(jié)合的方式,“大學(xué)堂”要緊面向全體民工，以安全教育、法制教育、文明禮儀教育和各種專題講座為主；“小教室”要緊針對(duì)工班的技術(shù)交底、技能培訓(xùn)等。有時(shí)在施工現(xiàn)場講解,有時(shí)大伙兒圍坐在寢室里面,彼此的教與學(xué)之間多了一份平等和信任。講課時(shí)還經(jīng)常采納有獎(jiǎng)提問的方式來增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性，杭州市建筑企業(yè)治理站王泉根副站長

30、在給民工上“施工現(xiàn)場安全知識(shí)講座”時(shí),用現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的案例讓民工來分析,分析對(duì)的學(xué)員獎(jiǎng)給一塊香皂或毛巾,極大地提高了學(xué)員聽課的積極性,收到了專門好的效果。為豐富民工業(yè)務(wù)生活,學(xué)校還專門設(shè)立了黨員活動(dòng)室、乒乓球室、卡拉OK室,并在食堂添置了電視機(jī),中午2點(diǎn)和晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)播中央臺(tái)新聞聯(lián)播,讓民工兄弟了解國家政策，關(guān)懷國家大事。先后組織了播放露天電影,“乒乓球競賽”、“卡拉OK競賽”、“扳手腕競賽”等一系列文娛活動(dòng),今年五一進(jìn)行了“慶五一”“迎休博”大型系列活動(dòng)。并將在今年中秋節(jié)向公司申請(qǐng)?jiān)诠さ剡M(jìn)行“走進(jìn)工地,中秋聯(lián)歡晚會(huì)”。逢年過節(jié)時(shí)，項(xiàng)目部還給各工班送去水果能節(jié)日禮物,希望通過民工學(xué)校那個(gè)平臺(tái)，讓

31、民工兄弟感受到來自企業(yè)和項(xiàng)目部的關(guān)懷。 學(xué)校還有組織有打算地在民工班組開展多種崗位技術(shù)練兵和勞動(dòng)競賽活動(dòng)。通過比技能、比安全、比文明、比工期、比團(tuán)結(jié)、比干勁、比貢獻(xiàn),煥發(fā)民工熱愛企業(yè)的熱情和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)化大生產(chǎn)的組織紀(jì)律觀念,讓民工時(shí)時(shí)感到民工學(xué)校的存在、民工學(xué)校的關(guān)注與關(guān)懷,隊(duì)伍越來越穩(wěn)定。辦學(xué)成果 通過一段時(shí)刻的實(shí)踐教學(xué),項(xiàng)目部工作氣氛更加融洽,全體人員以高度的責(zé)任心和勤懇的工作態(tài)度，做到重安全,求質(zhì)量，講效率，比規(guī)范，為創(chuàng)建精品工程而努力。民工在勞動(dòng)作業(yè)中的文明施工和安全意識(shí)有了顯著的提高,文明禮儀方面也有的較大的進(jìn)步。來自五湖四海的民工兄弟們緊緊地團(tuán)結(jié)在項(xiàng)目部周

32、圍,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)奪杯而齊心協(xié)力。木工班的魯全德十多年前兒子不幸溺水身亡，今年8月他又被查出身患癌癥。家里人為給他治病，差不多用完多年來所有的積蓄，還東奔西走向親戚朋友借了六萬元左右的債務(wù)。工地上民工兄弟們明白這件情況后紛紛表示要關(guān)心魯全德,因此一場愛心行動(dòng)在采荷工地蔓延開來。甲方代表、工程監(jiān)理、工班組長、一般職工紛紛加入到募捐活動(dòng)中，一天時(shí)刻共捐款784元。當(dāng)魯全德拿到捐款時(shí),緊緊握著看望的人的手講“感謝兄弟們，一生中能認(rèn)識(shí)如此一幫好兄弟,值啊！等我病好了,我還和他們一起干!”諸暨日?qǐng)?bào)作了專門報(bào)道。是啊，民工學(xué)校的教育讓大伙兒緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，就像一家人。項(xiàng)目部連續(xù)兩年被公司評(píng)為“先進(jìn)項(xiàng)目部”，

33、多人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;并獲得了“浙江省十項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用示范工地”和杭州市“優(yōu)秀民工學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)；公司二00五年度施工現(xiàn)場觀摩會(huì)也在采荷工地成功召開。項(xiàng)目治理的精益求精，民工學(xué)校的有序開展,民工素養(yǎng)地不斷提高，采荷二期公建項(xiàng)目正以無比堅(jiān)決地腳步邁向“鈔票江杯”和“魯班獎(jiǎng)”。 后言常言道：十年樹木,百年樹人。在探究關(guān)愛民工新舉措的道路上沒有任何捷徑和投機(jī)取巧，現(xiàn)在,擁有了民工學(xué)校的這一載體,更應(yīng)看到在提高民工綜合素養(yǎng)上的方向和希望。他山之石,能夠功玉，在探究中不斷汲取不人的經(jīng)驗(yàn),相信在關(guān)愛民工，創(chuàng)建民工學(xué)校上我們能夠做得更好！深化素養(yǎng)教育 落實(shí)以人為本 杭州中慶建設(shè)有限公司民工學(xué)校情況匯報(bào) 杭州中

34、慶建設(shè)有限公司是一家二級(jí)總承包企業(yè)。公司于999年10月創(chuàng)辦杭州市首家民工學(xué)校,人民日?qǐng)?bào)2000年11月以民工進(jìn)“學(xué)堂”為題作了報(bào)道, 2004年月經(jīng)西湖區(qū)教育局以西教發(fā)(004）31#批復(fù)，同意公司開辦“杭州中慶建筑職工文化技術(shù)學(xué)?！?，并同時(shí)取得了XX00746號(hào)社會(huì)力量辦學(xué)許可證。隨著改革開放和都市化進(jìn)程的積極推進(jìn),杭州的建設(shè)事業(yè)蓬勃進(jìn)展,吸引了農(nóng)村大量勞動(dòng)力來到都市務(wù)工創(chuàng)業(yè)。這些來杭的創(chuàng)業(yè)者,來自全國各地,他們既有淳樸厚道、吃苦耐勞、堅(jiān)韌拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)也存在著文化技術(shù)水平偏低、道德法制意識(shí)淡薄、有悖于現(xiàn)代社會(huì)文明的陳規(guī)陋習(xí)，給安全生產(chǎn)、文明施工、工程質(zhì)量和都市社會(huì)治安等方面帶來了一

35、些新問題。為了提高民工的綜合素養(yǎng),公司利用民工學(xué)校這一教學(xué)載體,把生產(chǎn)技能、安全生產(chǎn)、文明禮儀、社會(huì)主義榮辱觀等內(nèi)容結(jié)合在民工學(xué)校教學(xué)中，提高了民工的綜合素養(yǎng)，工地形象有了明顯的改觀，施工治理更加規(guī)范，在塑造文明工地形象的同時(shí)，也促進(jìn)了工程的質(zhì)量和安全，解決了外來民工難治理的一些難題,也助于企業(yè)進(jìn)展和社會(huì)的穩(wěn)定。公司明確規(guī)定:凡公司所屬的各項(xiàng)目部都必須開辦好民工學(xué)校，以連續(xù)推廣和深化民工的教育,真正在全公司范圍內(nèi)落實(shí)好,“工地建到哪里,民工教育治理就延伸到哪里”。公司這一規(guī)定在各分校已得到了全面貫徹和實(shí)施，收益比較顯著。我們的做法是: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立落實(shí)各項(xiàng)制度 為加強(qiáng)對(duì)民工學(xué)校工作的組織

36、領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了由董事長、總經(jīng)理孔慶生為校長的民工學(xué)?？傂Ｐ?wù)委員會(huì)，組建了職能部門各項(xiàng)目部為民工學(xué)校分校分工負(fù)責(zé)，工地項(xiàng)目經(jīng)理組織實(shí)施的民工學(xué)校治理責(zé)任制和有效機(jī)制，并明確工作負(fù)責(zé)人，精心籌劃、協(xié)調(diào)各方、明確職責(zé)、各司其職,以確實(shí)解決阻礙民工學(xué)校教學(xué)的各種思想問題，做到“七個(gè)到位”即:做到領(lǐng)導(dǎo)到位、認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、設(shè)施到位、打算到位、師資到位、制度到位,后勤治理部門做好服務(wù)保障工作,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)了民工的學(xué)習(xí)積極性，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。自白蕩海工地首辦民工學(xué)校以來，一直致力于連續(xù)、推廣和深化民工學(xué)校教育。已開設(shè)了0幾個(gè)民工學(xué)校分校。最近又在轉(zhuǎn)塘云溪香山工地開設(shè)了“云溪香山

37、”分校。落實(shí)了公司“工地建到哪里，民工的教育治理就延伸到哪里”的治理制度。二、制定教學(xué)大綱、完善教學(xué)實(shí)踐 為統(tǒng)一和規(guī)范各項(xiàng)目部的教學(xué)大綱,公司專門制定頒布了民工學(xué)校教學(xué)大綱，明確了教學(xué)目的意義和指導(dǎo)思想、確定了教學(xué)內(nèi)容和要緊教材、教學(xué)方式及教育時(shí)刻，落實(shí)了組織保障體系,制定了詳細(xì)的教學(xué)打算：1、指導(dǎo)思想 民工學(xué)校貫徹建樓育人的指導(dǎo)思想、按照“政治上引導(dǎo),生活上關(guān)懷、技術(shù)上幫帶、文化上提高”的宗旨,在建樓中育人,以育人促建樓，做文明職工，創(chuàng)文明工地,建精品工程,為社會(huì)服務(wù)。2、教學(xué)理念 落實(shí)以人為本,提倡人性化教育和治理。3、教學(xué)內(nèi)容及教材 作為加強(qiáng)民工教育治理的有效載體和途徑，教學(xué)內(nèi)容力求豐富

38、而廣泛,突出重點(diǎn)，涵蓋素養(yǎng)教育知識(shí)的方方面面，要緊包括職業(yè)道德、社會(huì)公德、法律法規(guī)、質(zhì)量安全知識(shí)、行業(yè)治理規(guī)定、時(shí)事政治、形勢任務(wù)，文明禮儀和企業(yè)文化等。選用教材盡量因地制宜，適合民工特點(diǎn),還不失時(shí)機(jī)地結(jié)合工程情況作適當(dāng)調(diào)整，把各種安全技術(shù)交底、安全教育、治安、計(jì)生治理等的教育內(nèi)容，有機(jī)地穿插在教學(xué)打算內(nèi)，并結(jié)合分析施工質(zhì)量通病，講解細(xì)節(jié)部位的操作要領(lǐng)等，以促進(jìn)教學(xué)工作更加切合實(shí)際。 、教育方式和時(shí)刻 針對(duì)民工文化程度普遍較低,同意能力不強(qiáng)等特點(diǎn)，公司民工學(xué)校的教學(xué)方式追求通俗易明白，淺顯明了,教育手段盡量務(wù)實(shí)多樣,多采納“請(qǐng)進(jìn)來”的教學(xué)方法,聘請(qǐng)行業(yè)治理的專業(yè)人員，公安、交通、法律等部門的工

39、作人員做兼職教師,結(jié)合要緊治理人員的精心備課,輪流授課，努力使民工聽得明白,學(xué)得進(jìn),用得上。各項(xiàng)目部統(tǒng)一執(zhí)行公司規(guī)定，實(shí)行每周一、周四兩個(gè)晚上的教學(xué),每次開課時(shí)刻許多于1小時(shí)。三、建立促扶基金、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制 為確保教育資金來源,調(diào)動(dòng)民工學(xué)習(xí)積極性,公司于（200)第48號(hào)文下發(fā)了關(guān)于實(shí)施民工促學(xué)扶助基金治理方法的通知,成立了董事長、總經(jīng)理為主任的基金管委會(huì),負(fù)責(zé)基金的治理使用，并監(jiān)督指導(dǎo)下屬基金治理小組的工作。對(duì)違反行業(yè)規(guī)章規(guī)定、公司和項(xiàng)目部制度的各種處罰款,均統(tǒng)一納入基金渠道,體現(xiàn)了取之工程、服務(wù)工程的基金治理使用原則,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣幫困，用經(jīng)濟(jì)杠桿直接觸動(dòng)職工心弦。基金帳目單列，專款專用，逐步實(shí)

40、行基金構(gòu)成制度化，來源渠道正?；；鹣硎軐?duì)象為在本公司實(shí)際工作一年以上的外來民工，考核發(fā)放條件是建筑施工中業(yè)務(wù)、技術(shù)、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)突出或家庭確實(shí)困難的。 近年來，公司已陸續(xù)發(fā)放基金2萬多元，要緊用于：1、民工學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、先進(jìn)班組的定期評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。、各種勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武活動(dòng)優(yōu)勝者和工作能手的獎(jiǎng)勵(lì)。3、家庭確實(shí)困難民工的生活補(bǔ)助。四、投入改善設(shè)施、攻關(guān)追求實(shí)效 公司現(xiàn)有10幾只建筑工地，有成百上千的民工,他們?yōu)檫M(jìn)展企業(yè)和建設(shè)杭州作出了貢獻(xiàn)。過去,建筑民工的業(yè)余生活單調(diào)，經(jīng)常發(fā)生酗酒，乃至打架斗毆。公司有關(guān)方面關(guān)懷著他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，民工學(xué)校讓他們的業(yè)余時(shí)刻得到了充分利用。晚上,忙碌的工地

41、安靜下來,燈光明亮的教室里,近百位民工正在認(rèn)真聽著老師講課。在教室的墻壁上,張貼著民工學(xué)校的課程安排和辦學(xué)質(zhì)量，技術(shù)規(guī)范、法制道德等，目的確實(shí)是提高民工的綜合素養(yǎng)。 目前,公司民工學(xué)校已培訓(xùn)民工近4萬多人次，共投入教育資金60多萬元。每個(gè)項(xiàng)目部用在新鋪設(shè)的木地板,添置新課桌椅、電腦、VCD、高級(jí)組合音響等均超過萬元,有了這些硬件投入,寬敞的教室內(nèi)常常人頭攢動(dòng)，遲到一步的人往往只能站在教室外“旁聽”。從一個(gè)個(gè)民工全神貫注的神態(tài)中，能明顯地感受到授課的實(shí)效。臨海民工項(xiàng)福平的一句話,講出了多數(shù)民工的心聲,“講課通俗易明白,淺顯明了，考試結(jié)合實(shí)際,如此我們聽得明白，實(shí)際工作中用得上”。此外,民工學(xué)校還

42、定期評(píng)比先進(jìn)，在學(xué)習(xí)園地內(nèi)交流心得體會(huì)，按月評(píng)比文明衛(wèi)生寢室,頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品和流淌紅旗等。 公司和項(xiàng)目部還結(jié)合教學(xué)開展QC課題攻關(guān),創(chuàng)辦民工學(xué)校、提高民工素養(yǎng)、杭州首家民工學(xué)校的連續(xù)多次獲杭州市建筑工程Q小組活動(dòng)成果獎(jiǎng)。通過QC活動(dòng),形成了勤學(xué)習(xí)、勤考慮的氛圍,查找差距,發(fā)覺問題，分析并確認(rèn)要因，加以改進(jìn)，以提高辦學(xué)效果。五、突出誠信教育、堅(jiān)持以人為本民工學(xué)校，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的場所,更應(yīng)該是傳授如何做人、如何樣做事及如何樣處事的大課堂。作為浙江省公眾中意誠信建筑公司，我們一貫注重誠信，不管是對(duì)建設(shè)單位,依舊承包班組，對(duì)材料商，依舊一般民工,都奉行講究信譽(yù),以誠相待。對(duì)這種準(zhǔn)則的教育和要求，

43、體現(xiàn)在民工學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)之中。2002年月28日浙報(bào)頭版以民工學(xué)校聽“誠信”,西湖建設(shè)以“老實(shí)守信是建筑企業(yè)進(jìn)展的全然”,“抓特色治理、講誠信服務(wù)、促效益雙贏”都對(duì)此作了報(bào)道。公司依法納稅,已成為西湖區(qū)龍塢鎮(zhèn)納稅第一大戶。幾年來,公司在關(guān)注弱勢群體的同時(shí)，還積極參與“春風(fēng)行動(dòng)”、捐資助學(xué)、扶貧幫困等社會(huì)公益事業(yè)，分不為杭州求是小學(xué)設(shè)立了每年萬元的中慶助學(xué)金，今年又在其他學(xué)校設(shè)立金額不等的中慶助學(xué)金,每年老人節(jié)分發(fā)紅包1萬多元等。又向區(qū)慈善總會(huì)捐款10萬元,區(qū)“春風(fēng)行動(dòng)”2萬元資助下崗困難職工渡過生活難關(guān)。2005年底在龍塢鎮(zhèn)設(shè)立1萬元的扶貧幫困助學(xué)基金,206年5月捐款萬元在龍塢鎮(zhèn)慈善總會(huì),用

44、于扶貧幫困。飲水思源，回報(bào)社會(huì),關(guān)愛他人,是中慶公司熱心公益事業(yè)的動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)。 隨著民工學(xué)校教育的深入，學(xué)校更加注重外來民工的整體素養(yǎng),結(jié)合實(shí)際,聘請(qǐng)市建委、市司法局團(tuán)工會(huì)，市建筑業(yè)治理站青年志愿者義務(wù)為外來民工講課，組織學(xué)習(xí)省公民道德規(guī)范、建筑業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范、杭州市民守則和杭州市“六不行為規(guī)范”等內(nèi)容，使民工了解掌握作為一個(gè)公民,一個(gè)來杭務(wù)工者,可享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),如何做一個(gè)合格的“杭州人”?從而自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,改變陳規(guī)陋習(xí)。組織學(xué)習(xí)建筑法、勞動(dòng)法、打算生育法、治安法治理?xiàng)l例等相關(guān)法律、法規(guī)條例，通過民工學(xué)校的學(xué)習(xí)寬敞民工普遍認(rèn)為學(xué)與不學(xué)大不一樣,法律意識(shí)有了明

45、顯的增強(qiáng),違法亂紀(jì)行為減少了。 目前企業(yè)效益與職員凝聚力成正比，公司一貫堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)人性化治理，實(shí)施促學(xué)扶助基金，“促學(xué)”意在最大限度地調(diào)動(dòng)職工積極性，“扶助”則體現(xiàn)了公司對(duì)職員的人文關(guān)懷。利用民工學(xué)校，結(jié)合社會(huì)公德、公民道德、職業(yè)準(zhǔn)則、行為規(guī)范、文明禮儀等學(xué)習(xí)，進(jìn)行人性化教育，開展“公司是我家,進(jìn)展靠大伙兒”的學(xué)習(xí)討論,弘揚(yáng)“老實(shí)守信、務(wù)實(shí)爭先”的企業(yè)精神,倡導(dǎo)多元化的企業(yè)文化,逐步樹立職工的主人翁意識(shí)，激發(fā)了大伙兒的工作熱情，促進(jìn)了質(zhì)量安全生產(chǎn)工作。那個(gè)地點(diǎn)講三件小事: 1、00年9月12日西湖報(bào)一篇老總?教師？老大的報(bào)道，對(duì)公司董事長孔慶生作了素描,“老總”是經(jīng)濟(jì)條件的俗稱，“教師

46、”為在民工學(xué)校授課時(shí)的身份，而“老大”則恰恰體現(xiàn)了關(guān)懷、尊重民工，對(duì)民工以誠相待的處事風(fēng)格,民工們自然由衷地尊稱董事長為老大。從老總、教師到老大,看似簡單的稱呼變化，事實(shí)上是親切之情的升華，是公司人性化治理的碩果,是企業(yè)凝聚力增強(qiáng)的標(biāo)志。對(duì)民工而言，當(dāng)然你是老總，自然你是教師,但你更是老大。有了這種親情般的融洽,企業(yè)進(jìn)展便有了原動(dòng)力。 2、三墩農(nóng)居公寓民工學(xué)校開辦后,有一伙專業(yè)從事建筑工地偷竊的人，潛入我工地偷盜軋頭，被木工班河南民工王亞輝發(fā)覺。在治理人員和工友都不在場的情況下，他毫不遲疑只身上前制止,遭到了竊賊的圍攻、毆打，導(dǎo)致左手指骨斷裂，身上多處受傷，血流不止,王亞輝忍著劇痛，一邊呼喊捉

47、賊,一邊奮力抗?fàn)幉犯`賊們終于被他的勇氣所震攝,紛紛丟下軋頭，落荒而逃。事后,王亞輝在醫(yī)院對(duì)治理人員講,老總這么教育著、關(guān)懷著我們，我講什么也不能給他丟臉抹黑。對(duì)民工這種奮不顧身、愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的精神，項(xiàng)目部立即在民工學(xué)校進(jìn)行了表彰，并授予“見義勇為”獎(jiǎng),發(fā)放200元獎(jiǎng)金,同時(shí)號(hào)召全體職工向王亞輝同志學(xué)習(xí)。 3、美林泉項(xiàng)目部民工學(xué)校開辦后，一個(gè)班組的民工對(duì)他的工友講,盡管今天晚了,但這點(diǎn)活還得干完，因?yàn)槔峡偞覀冞@么好，我們得把剩余的水泥砂漿全部用完，否則到改日就白費(fèi)了，太惋惜了,對(duì)老總是一種損失這是一個(gè)治理人員在偶然的機(jī)會(huì)無意間才聽到的真實(shí)事例,當(dāng)時(shí)感到專門驚奇，民工什么時(shí)候有了這種思想覺悟?

48、顯然,公司倡導(dǎo)人性化管理，扶貧幫困救弱，確確實(shí)實(shí)地感動(dòng)并激發(fā)了寬敞民工，只只是我們還沒有意識(shí)到,其成效已到了如此程度。有了這種精神，自然能夠積少成多,集腋成裘；有了這種境地，“公司是我家，進(jìn)展靠大伙兒”就不再是口號(hào),就能夠上下齊心，擰成一股繩，企業(yè)的快速進(jìn)展也就順理成章了。 六、教育成果 民工學(xué)校教育成果扎扎實(shí)實(shí)地體現(xiàn)了實(shí)際工作和生活當(dāng)中。自從開辦民工學(xué)校以來,民工的法律意識(shí)增強(qiáng)，違法亂紀(jì)行為減少。往常白天上班，晚上業(yè)余生活枯燥,宿舍內(nèi)經(jīng)常有打撲克、搓麻將、賭博、夜不歸宿等現(xiàn)象,有時(shí)還經(jīng)常因此而引發(fā)爭吵和打架，通過民工學(xué)校的教育學(xué)習(xí),使大伙兒認(rèn)識(shí)到賭博的危害性及由此帶來的一些嚴(yán)峻后果，自覺克服

49、了這些不良行為，同時(shí)項(xiàng)目部還積極組織民工觀看質(zhì)量、安全專業(yè)知識(shí)的錄像、電視、卡拉OK,節(jié)假日聯(lián)歡會(huì)等形式，豐富了民工業(yè)余生活,都市社會(huì)常感頭痛的外來民工的治安治理難題,得到了圓滿解決。民工們的生活也不再枯燥,走進(jìn)民工宿舍,里面窗明幾凈，民工們都爭搶著每周一次評(píng)比的流淌衛(wèi)生紅旗民工學(xué)校的先進(jìn)事跡先后被人民日?qǐng)?bào)、浙江日?qǐng)?bào)多次刊載,代表性報(bào)道有民工進(jìn)“學(xué)堂”，工地上響起講課聲，情系“邊緣群落”，考民工，節(jié)日民工充電忙,民工學(xué)校好讀書，為民工營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，民工學(xué)校聽“誠信”等,這些既展示了民工學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,也是教學(xué)成果的縮影。民工學(xué)校的創(chuàng)辦體現(xiàn)了企業(yè)以人為本的理念，增強(qiáng)了項(xiàng)目部的凝聚力,在工地迎

50、接省、市創(chuàng)建文明都市檢查，創(chuàng)建綠色工地和標(biāo)化、文明施工的各項(xiàng)檢查活動(dòng)中,我們的民工兄弟都能自覺配合項(xiàng)目部做好各項(xiàng)工作,增強(qiáng)了項(xiàng)目部與民工之間的溝通與交流,提高了民工素養(yǎng)，增強(qiáng)了意識(shí),掌握了技能，既有利于施工人員素養(yǎng)的提高,也有利于項(xiàng)目部的治理，還換來了民工的齊心和干勁，紛紛以兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)回報(bào)企業(yè)，從而保證了工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)工作的高效。幾年來，公司承建的工程優(yōu)良率和工地雙標(biāo)化率均達(dá)百分之百,沒有發(fā)生任何重大質(zhì)量、安全和人身傷亡事故。公司承建的山水人家美林泉、三墩多層農(nóng)居公寓、山水人家彩云天、嘉綠苑、同仁家園、崇一堂工程分不獲“市綠色工地”、“市雙標(biāo)化工地”、“省雙標(biāo)化工地”;其中山水人家美林

51、泉、山水人家彩云天、同仁家園、崇一堂工程還獲得“西湖杯”組團(tuán)優(yōu)質(zhì)工程；崇一堂工程的“鈔票江杯”也在審核過程中，目前公司業(yè)務(wù)承接源源不斷,生產(chǎn)規(guī)模快速擴(kuò)展，005年度承接在建的工程已超過個(gè)億。俗話講,逆水行舟，不進(jìn)則退。我們將始終牢牢把握民工學(xué)校這一有效載體,學(xué)以致用融入工程治理,打造誠信市場,建設(shè)平安行業(yè),構(gòu)筑和諧社會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)務(wù)工者的文明禮儀教育,把住每個(gè)人的嘴,不講粗話，不隨地吐痰;把住自己的手，不亂扔垃圾,不做違法的事;把住自己的腿,不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則。把民工學(xué)校教育自始至終貫穿其中，充分發(fā)揮和利用其有形、無形、直接、間接的滲透力和輻射力，不斷提高民工的整體素養(yǎng)。同時(shí)我們也將虛

52、心學(xué)習(xí)和借鑒各兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,揚(yáng)長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,把民工學(xué)校教育工作全面推向深入。 杭州中慶建設(shè)有限公司 二OO六年六月六日致力“民工學(xué)?！?建設(shè)營造“工地校園”文化 -杭州建工民工學(xué)校杭華油墨項(xiàng)目分校辦學(xué)情況介紹為加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場一線職員的教育培訓(xùn),提高職員綜合素養(yǎng)，提升企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)力進(jìn)展,依照建委、建管站要求在建設(shè)工地全面推進(jìn)民工學(xué)校的精神，杭州建工集團(tuán)自20年底開始在企業(yè)內(nèi)部組織實(shí)施民工學(xué)校教學(xué)試點(diǎn)工作，屬于全市最早開展民工教學(xué)活動(dòng)的單位之一。204年初，在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立了民工學(xué)校組織機(jī)構(gòu),制訂了相關(guān)治理制度，真正走上了規(guī)范化辦學(xué)的道路，在短短兩年

53、時(shí)刻內(nèi),已取得顯著成果，期間同意過民工學(xué)校教育的民工共計(jì)50余人次。4年底,杭州建工民工學(xué)校被授予“0年度浙江省建筑施工企業(yè)先進(jìn)民工學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。 杭華油墨項(xiàng)目位于下沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),總建筑面積46920平方米,總造價(jià)699萬元,由杭州建工集團(tuán)進(jìn)行施工總包，杭州廣通勞務(wù)承包有限公司進(jìn)行勞務(wù)總包。該工程于年月開工,打算于6年10月竣工，目前共有30余名民工在現(xiàn)場務(wù)工。該項(xiàng)目分校被杭州建工民工學(xué)校列為先進(jìn)示范分校之一,自9月19日開學(xué)以來，截至1月底,已授課30課時(shí)。通過民工學(xué)校這一載體,項(xiàng)目不僅已建立起一支具有較高素養(yǎng)的民工隊(duì)伍，而且使得項(xiàng)目勞務(wù)用工的規(guī)范、項(xiàng)目治理水平的提升、安全生產(chǎn)與文明施

54、工實(shí)現(xiàn)了一次質(zhì)的飛躍。杭華油墨項(xiàng)目分校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)要緊總結(jié)為以下七點(diǎn)： 一、指導(dǎo)思想明確 教學(xué)理念超前 杭州建工民工學(xué)校自成立之初，就明確提出以建樓育人為辦學(xué)指導(dǎo)思想，按照“政治上引導(dǎo)，生活上關(guān)懷，技術(shù)上幫帶,文化上提高”的宗旨,在建樓育人,以育人促建樓，做文明職工,創(chuàng)文明工地,建精品工程，為社會(huì)服務(wù)。教學(xué)理念堅(jiān)持以人為本，提倡人性化教育和治理,注重學(xué)以致用。 二、組織機(jī)構(gòu)健全 分級(jí)治理科學(xué) 杭州建工民工學(xué)校堅(jiān)持以健全的組織機(jī)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教學(xué)工作的實(shí)施，成立了以董事長、總經(jīng)理、黨委書記、工會(huì)主席、副總經(jīng)理、總工程師等組成的校委會(huì)，董事長王明和親自掛帥,任校長,總經(jīng)理魯潤江任副校長,總工程師沈磊任教務(wù)

55、長。校委會(huì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、督查與考核民工學(xué)校總體教學(xué)工作。校委會(huì)下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)具體工作的實(shí)施與治理,保證日常教學(xué)工作正常進(jìn)行。杭州建工民工學(xué)校實(shí)行二級(jí)組織分級(jí)治理,總校為一級(jí)組織，由校委會(huì)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作；各項(xiàng)目部、分公司成立民工分校,分校為二級(jí)組織,由項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理為第一責(zé)任人,任分校校長，技術(shù)負(fù)責(zé)人為教務(wù)長,具體負(fù)責(zé)實(shí)施教學(xué)工作，同時(shí)同意總校校委會(huì)的監(jiān)督與考核。 杭華油墨項(xiàng)目分校即屬于總校領(lǐng)導(dǎo)下的二級(jí)組織,項(xiàng)目經(jīng)理吳文耀任分校校長。 在建筑業(yè)民工學(xué)校健全組織機(jī)構(gòu)、實(shí)行分級(jí)治理具有創(chuàng)新意義與現(xiàn)實(shí)意義,杭州建工民工學(xué)校走出了探究的第一步。清晰的組織結(jié)構(gòu)有利于明確各自的職責(zé)權(quán)限,便于各項(xiàng)工作的順

56、利開展；分級(jí)治理這種形式又解決了建筑企業(yè)所轄項(xiàng)目點(diǎn)多面廣,分布較為分散而有可能導(dǎo)致監(jiān)管不力等實(shí)際困難。 三、治理準(zhǔn)則入微 制度保障可依杭州建工民工學(xué)校先后起草制訂了民工學(xué)校實(shí)施方案、民工學(xué)校章程、民工學(xué)校治理制度、民工學(xué)校學(xué)員守則等多個(gè)治理制度，對(duì)民工學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)立、教材內(nèi)容選擇、考核獎(jiǎng)懲措施等內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)民工學(xué)校具體工作開展起到了良好的規(guī)范作用，從制度上保障民工學(xué)校工作有規(guī)可循、有章可依。杭州建工杭華油墨分校還將學(xué)員守則與民工學(xué)校章程上墻張貼,以加強(qiáng)寬敞民工對(duì)治理規(guī)章的了解，促進(jìn)宣傳。 四、教育內(nèi)容豐富 教育方法靈活杭州建工民工學(xué)校杭華油墨項(xiàng)目分校在教材的選擇上,以把生命意識(shí)融入建筑

57、和教學(xué)VC光盤及建委編寫的杭州市建設(shè)系統(tǒng)民工讀本作為差不多教材,具體教學(xué)內(nèi)容力求豐富而廣泛,突出重點(diǎn)，授課內(nèi)容涵蓋素養(yǎng)教育知識(shí)的方方面面，包括職業(yè)道德、社會(huì)公德、文明禮儀、法律法規(guī)、質(zhì)量安全知識(shí)、行業(yè)治理規(guī)定、公司規(guī)章制度、企業(yè)文化和企業(yè)精神等；再結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際、民工特點(diǎn)、工程情況,把各種安全技術(shù)、質(zhì)量、打算、治安、文明施工及計(jì)生治理等有機(jī)地穿插在教學(xué)內(nèi)容中。 由于民工大多來自偏遠(yuǎn)山村，文化程度普遍較低，同意能力不強(qiáng)，民工學(xué)校的教育方式追求通俗易明白、淺顯明了,教育手段盡量務(wù)實(shí)多樣。為達(dá)到學(xué)以致用的效果，杭華油墨分校注重從實(shí)踐中檢驗(yàn)民工學(xué)校辦學(xué)成果。今年9月底，在項(xiàng)目部進(jìn)行了砌筑工技能大比武，評(píng)

58、出4名優(yōu)勝選手,作為下城區(qū)代表,參加了全市砌筑工技能大比武,獲得了較好的成績。除了采取傳統(tǒng)的授課方式外，考慮到寬敞民工們業(yè)余生活比較單調(diào)，杭華油墨分校還在民工中間組織棋類競賽、乒乓球競賽等多項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，大大豐富了民工們的業(yè)余生活。 五、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)師資力量完備 杭華油墨民工分校因地制宜,利用食堂作為教室,配備了電視機(jī)、放映機(jī)、音響、電腦等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，還專門為民工們開發(fā)了活動(dòng)室，內(nèi)設(shè)報(bào)刊架、乒乓桌,作為他們業(yè)余休閑的好去處。 師資以項(xiàng)目部要緊骨干為差不多力量,集團(tuán)公司職能部門骨干、公司領(lǐng)導(dǎo)也不定時(shí)地為民工學(xué)校授課;同時(shí)采納“請(qǐng)進(jìn)來”的教學(xué)方法,聘請(qǐng)行業(yè)治理的專業(yè)人員，公安、交通、法律

59、等部門的工作人員做兼職教師。通過他們的精心備課，通俗易明白的講解,使民工聽得明白、學(xué)得進(jìn)、用得上。六、教學(xué)打算細(xì)致 教學(xué)臺(tái)帳齊全 杭州建工民工學(xué)校杭華油墨項(xiàng)目分校的教學(xué)活動(dòng)按照總校制訂的教學(xué)大綱,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,在開學(xué)前即擬定了細(xì)致嚴(yán)密的具體教學(xué)打算，教學(xué)打算對(duì)全年授課課時(shí)、主講老師、授課內(nèi)容、教學(xué)要點(diǎn)等進(jìn)行了具體布置。杭華油墨項(xiàng)目分校20年共安排39個(gè)課時(shí)，課程內(nèi)容要緊分為各工種技能操作實(shí)務(wù)、法律法規(guī)制度、文明禮儀教育、安全生產(chǎn)差不多要求、典型事故案例分析五大塊。 每一次授課結(jié)束后,都做好詳細(xì)具體的授課記錄,建立起臺(tái)帳進(jìn)行備案,一方面便于總校及主管部門的監(jiān)控與檢查，另一方面也便于分校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，

60、作為民工學(xué)校辦學(xué)的寶貴資料。七、考核形式多樣 獎(jiǎng)懲措施有力 民工在杭華油墨分校參加學(xué)習(xí),按規(guī)定學(xué)完課時(shí)后,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行考核，經(jīng)考核合格后,發(fā)給合格證，合格證在杭州建工集團(tuán)內(nèi)部通用。建立優(yōu)秀學(xué)員與優(yōu)秀民工分校評(píng)選制度，按季度評(píng)出占民工總數(shù)0的優(yōu)秀學(xué)員，每年由總校對(duì)各分校進(jìn)行一次綜合考評(píng),分不評(píng)選出優(yōu)秀民工分校、優(yōu)秀民工學(xué)校治理者，對(duì)優(yōu)秀這進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。關(guān)于個(gè)不項(xiàng)目民工分校名存實(shí)亡，即有分校牌子、教學(xué)班子，而無實(shí)際教學(xué)活動(dòng)的民工分校,杭州建工民工學(xué)校將給予通報(bào)批判，并處以金額罰款。 杭州建工民工學(xué)校杭華油墨項(xiàng)目分校通過辦學(xué)，已收到顯著的成效。 1、目前在現(xiàn)場一線民工間已形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大部分民