讀書感想450字作文五年級(jí)

1、精選五年級(jí)讀后感2 篇 450 字 老人與海 讀后感今天中午 , 我讀了美國著名作家海明威的小說 老人與海 . 我十分佩服小說中老漁夫的意志 , 他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神, 才能獲得成功 .小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫, 在一次單身出海打魚時(shí), 釣到了一條大魚, 卻拉不上來 . 老漁夫同魚周旋了幾天后, 才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚, 雖然明知很難取勝 , 但仍不放棄. 后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食, 但老人仍不愿就這樣放棄 , 最終突出重圍 , 將大魚帶回了漁港 , 讓其他漁夫佩服不已 .當(dāng)我讀到 “老漁夫想 ： 這里離海岸實(shí)在是太近了 ,

2、 也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚 ?” 時(shí), 我十分佩服這位老漁夫, 因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚, 但他沒有安于現(xiàn)狀, 而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn) . 再看看我們, 平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難 , 我們都叫苦連天. 我們是祖國的未來, 應(yīng)該像這位老 TOC o 1-5 h z 人一樣胸懷大志, 去追求更好、 更大的目標(biāo).當(dāng)我讀到 “大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng) , 將纜繩纏繞到了桅桿上, 老人右手高舉著鋼叉 , 在它躍出水面的一瞬間 , 竭盡全力地向它的心臟擲去, 一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命 , 它靜靜地浮在水面上? ” 時(shí) , 我的心也像一塊大石頭落了地. 我非常欽佩老人那種毫不畏懼 、 堅(jiān)持不懈的精神

3、 , 雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng), 但他沒有絲毫退縮, 而是迎難而上 . 正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利 . 我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神, 做事情不怕困難 ,才能取得成功 . 在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了 , 爭相游來搶食, 老人的左手正好在抽筋 , 他只能使用右手 , 用木棒 、 捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi), 并最終趕走了這群鯊魚.但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半, 而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息” 的時(shí)候 , 我也被老人樂觀的精神所折服. 在生活中 , 有些損失是不可避免的 , 我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待 , 不能斤斤計(jì)較.最后 ,

4、 小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚, 再次描寫了這條魚的巨大 , 說明老漁夫所克服的困難之大, 非比尋常 .小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神, 我們也應(yīng)該像他那樣, 不能滿足于現(xiàn)狀, 應(yīng)該積極向上, 做任何事都要堅(jiān)持不懈, 遇到困難要迎難而上 , 決不能半途而廢. 只有這樣 , 我們才能獲得更大的成功和勝利小王子讀后感500 字第一次讀小王子, 剛開始有些不懂 , 可是過了一會(huì) , 便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引 . 在我讀的時(shí)候, 便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸, 為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼. 正像作者圣?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的

5、 , 他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候. 這與其說是一個(gè)童話 , 不如說是一個(gè)悲劇 , 童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿的生活. 而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里.這個(gè)小說的情節(jié)很簡單, 主要是從 “我 ” 的角度講述了小王子的游歷過程, 因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒? 小王子離開了一直平靜生活著的 b-612 小游星 . 他先后游歷了六個(gè)星球, 在這些星球上 , 他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、 狂妄自大的國王、 財(cái)迷心竅的商人、 迂腐的點(diǎn)燈人 .最后他來到了地球. 在這里他遇到了一只狐貍, 這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,

6、 使他明白 , 愛意味著責(zé)任 , 以為這慈悲, 有了愛 , 生活里的一切才有了意義最后 , 小王子在離開他的星球一周年之際, 讓毒蛇咬死了他, 這樣他可以擺脫軀體的重量, 回到他的 b-612 小游星 , 回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊 .小王子走了 , 就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、 沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛 . 留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花. 而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣, 對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā). 因?yàn)樾⊥踝? 我相信沙漠里確實(shí)藏著水井 , 因?yàn)樾⊥踝勇牭睫A轤在風(fēng)中的聲音, 并飲了那令荒漠變的美的甘泉. 篇二 ： 我喜歡讀書作文45

7、0 字我喜歡讀書很多人都不喜歡讀書 ， 那是因?yàn)樗麄冞€沒有領(lǐng)略讀書的魅力 ， 看不到讀書的樂趣， 其實(shí)只要你喜歡讀書 ， 經(jīng)常讀書 ， 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書本不僅會(huì)帶給你豐富的知識(shí)還會(huì)帶給你意想不到的快樂 。 讓我們做個(gè)熱愛讀書的人!有人說 ， 讀書沒有什么好處。 讀書是一種負(fù)擔(dān)， 讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里 ， 讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般， 使你生不如死， 讀書是多么痛苦， 它是致人于死命的毒藥 。 這只是那些文盲的看法， 我卻覺得讀書的好處多多 。 我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯， 書是人類無聲的老師， 書是我們的知心好友， 書是營養(yǎng)的藥丸， 書是精神食糧， 書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，

8、那里簡直是天堂。 讀書是一種美的享受。 讀書 ， 讓你像走進(jìn)了仙境一樣， 讀書讓你的童年生活更加富有色彩， 讀書陶冶了你的情操 ， 減輕了你的疲勞， 忘掉了你的煩惱， 讀書 TOC o 1-5 h z 是五彩的調(diào)味料。 與其叫我在玩中消耗時(shí)間 ， 不如叫我到書的海洋中遨游。在我不懂事之時(shí)， 我見書如見鬼， 可隨著時(shí)間的流逝， 我長大了 ， 我知道什么是真正的享受 ， 我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。讀書破萬卷 ， 下筆如有神。 讀書不僅可以享受樂趣， 而且對(duì)你有很大的幫助 。 書讀多了 ， 寫起文章來， 也會(huì)如行云流水一般 ， 說起話來也文彬彬的 ， 不是很好嗎?讀書是件比想象中更有趣的事， 讓我們熱

9、愛讀書 ， 享受讀書帶來的樂趣篇三 ： 我的讀書故事作文 450 字我的讀書故事作文450 字篇一 ： 我的讀書故事朋友們 ， 有與書結(jié)下了有趣的讀書故事嗎 ？ 我有很多哦， 就和大家分享一下我的讀書的故事吧 。記得一個(gè)周末我和媽媽出去吃飯 。 當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候我手里捧著一本書跟媽媽出門， 媽媽見了 ， 說 ： “不要拿書了吧， 出去吃飯還拿書 ！ ”我見這個(gè)辦法行不通， 就想別的辦法。 我靈機(jī)一動(dòng) ， 腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的辦法 ， 我故意說 ： “哎呀哎呀 ， 我肚子痛 ， 我要上一趟廁所 。 ” 媽媽說 ： “那你趕快去吧， 快點(diǎn)啊 ！ ” 我手里拿著書 ， 沒被發(fā)現(xiàn) ， 我得意地笑了

10、 ， TOC o 1-5 h z 心里說 ： “耶 ， 成功 ！ ” 我走的步子有點(diǎn)快， 幾乎要跑了起來。 我把門關(guān)上， 坐在馬桶上， 津津有味地讀起來。不知時(shí)間過了多久， 我已經(jīng)把書讀完了 ， 我拿著書 ， 故意沖了一下馬桶 ， 然后把書藏起來， 打開門 ， 裝出一副剛上完廁所的樣子， 說 ： “真舒服 ！ ”“ 很舒服嗎 ？ 你想看書就假裝要上廁所 ， 這種竊讀的滋味可不好受哦。 ” 媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。 我忙說 ： “不是不是 。 ” 因?yàn)樘艔埩?， 竟然把書掉了下來， 我一看 ， 不好 ！ 媽媽說 ： “這本書就是證據(jù)！ ”我忙 “跪地求饒 ” ， “媽媽 ， 對(duì)不起

11、 ， 我以后再也不騙你了 。 ” 她好像心軟了 ， 我就知道她刀子 嘴豆腐心 。 媽媽說 ： “對(duì)不起 ， 我剛才兇了一點(diǎn) ， 只要你在應(yīng)該看書的時(shí)候看書 ， 有事的時(shí)候 先做事就行了 。 ” 我高興地笑了起來。這件事以后， 我都會(huì)在合適的時(shí)間看書 ， 這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事 。篇二：我的讀書故事篇三：我的讀書故事在我的童年， 我最喜愛的是什么 ? 哈哈 ， 你猜猜 ， 告訴你吧 ， 是讀書 。讀書，我聽到有人感嘆了： 一本書有什么好看的 ， 讀來讀去都那個(gè)樣 ， 一點(diǎn)都不好玩!對(duì)此 ， 我的回答還是那句 ： 我喜愛讀書 ， 我并不在乎那上百或上千的字， 我在乎的是書中

12、的故事 ， 是書中人物的命運(yùn)遭遇、 悲歡離合 。今天像往常一樣， 我一寫完字催著父母去買書 ， 一來到書店里， 我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架 “迷宮 ” 里找自己喜歡的書 。 每要去還錢時(shí)， 父母總會(huì)皺著眉頭 ， 嘻嘻 ， 你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書 ， 就明白了 。 回到家 ， 我會(huì)第一時(shí)間打開書 ， 把自己鎖在房間里， 津津有味得看起來。 有時(shí)侯 ， 媽媽那 100%“超音波 ” 也叫不醒我。 沒辦法 ， 唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了 ， 媽媽一把奪過我的書 。 “啊 ! 我的書 ! ” 我生氣得說。 “孩子 ， 你喜歡看書我很高興 ， 但是如果你能乖乖得聽我的話， 我就更高

13、興了 ! ” 媽媽指著我說 。 “但是 ， 我還沒看完呢 ! ” 我辯解道 。 媽媽又說 ： “你看看都十點(diǎn)了 ， 你怎么還看哪?快睡吧 ! ” 說完 ， 就把書都拿走了 。 我被媽媽拿走書后， 氣呼呼的關(guān)下燈 ， 躺在床上 ， 結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容 。讀書真的很簡單， 但是內(nèi)容卻意外的不簡單。 但是如果你用心得去讀那本書 ， 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)， 其中的奧妙是那么多 。 請把書當(dāng)做你的朋友， 當(dāng)做你的知音， 去體會(huì)其中的真諦 ， 其實(shí)讀書也是一種樂趣!篇四 ： 我的讀書故事高爾基說過 ： “書籍是人類進(jìn)步的階梯” ， 我離不開書 ， 因?yàn)闀褪俏疑钪械囊徊糠?。?我讀一本書都很快，

14、 往往都是囫圇吞棗 ， 迷迷糊糊地就看完了 。 回想起來 ， 根本不知道自己讀到了什么 ， 學(xué)到了什么 ， 不求甚解 。 可現(xiàn)在 ， 我漸漸明白了 ， 要把書讀熟， 讀透， 這樣才能明白其中的奧秘。 而且多讀課外書 ， 還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫助呢 ！有一次在三年級(jí)的時(shí)候 ， 那時(shí)候我們正在考試 ， 其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復(fù)返 ， ” 我心中暗自竊喜， 心想 ： “哎 ， 這不就是我前幾天在古詩書上看到的一首詩嘛 ！ ” 我想了想 ， 很快地把 “白云千載空悠悠 ” 給填了上去。 我看了看 ， 有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋 ； 有的同學(xué)眉頭緊鎖； 而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋 。 我心想 ： “嘿嘿

15、 ， 還好我多看了一些書， 腦子里的知識(shí)比其他人多 ， 別人不會(huì)的我卻會(huì)了 ， 就略勝別人一籌嘍！ ”著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛看書他的讀書方法與眾不同 ， 他拿到一本書， 不是從頭至尾地讀 ， 他是先思考一會(huì)， 然后想一想， 他會(huì)猜想書中的內(nèi)容 ， 斟酌完畢再打開書閱讀 ， 如果作者寫的與自己猜想的一致， 他就不再讀了 。 他的讀書方法叫 “猜讀法 ” 。 這種讀書方法不僅節(jié)省了時(shí)間 ， 而且還培養(yǎng)了人的想像力 ， 真是 “一舉兩得 ” 啊 ！讀書使我懂得了做人的道理， 也使我認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙， 啊 ！ 我讀書 ， 我快樂 ！篇五 ： 我的讀書故事當(dāng)我讀書時(shí)， 常常會(huì)想起我第一次讀書的故事

16、。那時(shí) ， 我剛剛懂點(diǎn)事， 姐姐正在津津有味地讀書 ， 我走過去 ， 說 ： “姐姐 ， 你在干嘛 ， 能跟我玩會(huì)兒游戲嗎？ ”“ 不能 ， 我在看書 。 ” 姐姐說 。 我問 ： “什么書 ， 我也要看 ， 我也要看 ！ ”姐姐笑著說 ： “你看不懂 。 不過 ， 這本 安徒生童話 你先拿去看一看吧。 ”“ 好呀 ！ 謝謝姐姐 。 ” 我說著 ， 從姐姐手中拿過書 ， 跑到床上 ， 開始讀著 。一看到書的封面， 我便呆住了 ： 上面有很多動(dòng)畫片的角色， 真好 ， 真吸引人 ！ 于是我迫不及待地看了起來， 可我看不懂 ， 很多字不認(rèn)識(shí) ， 這該怎么辦呀？ 這時(shí) ， 媽媽走進(jìn)來， 看到我在讀書 ， 于是說 ： “思成 ， 這書你肯定看不懂， 媽媽念給你聽， 好嗎 ？ ”“ 好呀 ， 我正愁怎么讀下去呢 ！ ”