“一三五七九”-考場快速構(gòu)建議論文課件

1、考場快速構(gòu)建議論文 “一 三 五 七 九”第1頁，共53頁。 一 一 手 好 字一個好中心一個好開頭一個好結(jié)尾第2頁，共53頁。 三三個好事例三處點明中心第3頁，共53頁。 五五 個 段 落第4頁，共53頁。 七七個精品句第5頁，共53頁。 九九 百 字第6頁，共53頁。 一 一 手 好 字一個好中心一個好開頭一個好結(jié)尾第7頁，共53頁。一手好字“十分” 重要第8頁，共53頁。中心明確 思想健康1、不宜玩深沉不必太復(fù)雜，不可太超前，不要太逆向。2、明確的表示贊成什么、反對什么、肯定什么、否定什么。3、一篇文章中心論點應(yīng)該始終不變。4、不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點。5、思想積極健康向上。

2、一個好中心 第9頁，共53頁。2、中心是通過嚴謹規(guī)范的形式表現(xiàn)出來的。 不寫無準備的文體 如無十成的把握，最好是寫規(guī)范的議論文或議論性散文，以穩(wěn)見長，穩(wěn)中求勝。一個好中心 小處入手 嚴謹規(guī)范1、 “小處入手”集中兵力 “以小見大”，深化主題，緊扣題旨。第10頁，共53頁。 元代喬夢符把文章開頭稱為“鳳頭”。好的開頭要 給人以先聲奪人之感。明代謝榛云： “開卷之初 ，當以奇句奪目，使人一見而驚，不敢棄去。” 簡潔、精美、緊扣主題， 誠信如春天的一縷陽光，溫暖舒適，令人敞開胸懷；誠信如夏天的一陣涼風，拂面而來，令人神清氣爽；誠信如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；誠信如冬天漫天飄飛的雪花

3、，永遠那么純潔。 誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信之風，質(zhì)樸醇厚，歷史悠久。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信早已融入我們民族文化的血液。 一個好開頭 何為“誠信”，誠實、守信是也。綜觀歷史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。 全國高考作文“誠信”話題第11頁，共53頁。一個好開頭 好的開頭種類很多，我們向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：一、比喻排比式二、設(shè)置懸念式三、名言警句式四、巧用題記式第12頁，共53頁。一個好開頭 一、比喻排比式1.“是” 2.“假如是，不要，要”3.“如果說是，那么” 1.魅力是演講大師瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是齊白石老人的蝦

4、，是徐悲鴻先生的馬2.假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆，在天雨海風中奮勇搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀，在碧海藍天中自由翱翔。3.如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動的翅膀 。第13頁，共53頁。一個好開頭 二、設(shè)置懸念式 人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢？2003年高考題 感情的親疏與對事物的認識 第14頁，共53頁。一個好開頭 三、名言警句式在高考作文中選擇與主題有密切關(guān)系的名人名言，詩詞歌

5、賦，俗語諺語開頭，可以為文章主題的出現(xiàn)營造一種哲理氛圍，使文章中心突出，耐人尋味，發(fā)人深思。 (引用的內(nèi)容必須緊扣文章的中心) 俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”，而“和”之關(guān)鍵在于“安”。“安”者，安定和諧也。家之安，則戶納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，則萬物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。 2005年北京高考題說“安”第15頁，共53頁。一個好開頭 題記是凸現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，貴在簡潔含蓄。或引用，或創(chuàng)新。四、巧用題記式第16頁，共53頁。一個好開頭 四、巧用題記式“回聲”的啟示：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之（孟子語）”。題記五彩的幸福：生活如花，

6、姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如詩，意境深遠。題記感悟高中：那是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草、每一木。題記第17頁，共53頁。一個好結(jié)尾 結(jié)尾，是文章結(jié)構(gòu)的有機組成部分，是文章的收筆處和落腳點，是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感，很難獲取高分。文章結(jié)尾的要求：簡潔、精美第18頁，共53頁。 好的結(jié)尾種類很多，我們向同學們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類型：一個好結(jié)尾 一、名言警句式二、卒章顯志式三、號召抒情式四、首尾照應(yīng)式第19頁，共53頁。一個好結(jié)尾 一、名言警句式 “閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云

7、舒。帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留雨。彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧。 2005年山東卷滿分作文結(jié)尾第20頁，共53頁。一個好結(jié)尾 卒章顯志式結(jié)尾可分為兩大類： 1、點題式結(jié)尾 2、歸納式結(jié)尾二、卒章顯志式第21頁，共53頁。一個好結(jié)尾1、點題式結(jié)尾 行文至最后，收束文章時，一般的要考慮“點題”，因為你的文章題目，你的文章中心在此時都需要強化，而精警巧妙的點題就像霧里看花，月下看美人，眼里朦朧，心中了然。二、卒章顯志式2、歸納式結(jié)尾 歸納式結(jié)尾一般應(yīng)用于正文中有分項說明或多角度論述的文章，這種結(jié)尾是對前文的一個系統(tǒng)化總結(jié)，對于幫助讀者整體理解文

8、章能起到積極的導(dǎo)引作用。2001年高考滿分作文“誠信”漂流記結(jié)尾沒有誠信，快樂不會長久；沒有誠信，地位不能鞏固；沒有誠信，競爭必然失敗。 歸納式結(jié)尾誠信不可拋結(jié)尾 ： “看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋，唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”這一結(jié)尾，收束全文，點明主旨，要言不煩，干凈利落. 點題式結(jié)尾第22頁，共53頁。一個好結(jié)尾 言為心聲，呼喚號召 二十一世紀，我們是祖國的春天，熱情奔放是我們的性格。讓我們腦中的那團熱情之火燃燒得更猛烈，把我們的的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。不要壓抑自己，不要隨便改變自己，“我就是我，給我一點陽光就這么燦爛” 。

9、 展現(xiàn)自我結(jié)尾三、號召抒情式第23頁，共53頁。一個好結(jié)尾 首尾照應(yīng)是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在議論文中具體表現(xiàn)為以下幾種：或呼應(yīng)標題，強化主題；或?qū)﹂_篇的設(shè)問作出回答；或重申開篇提出論點；或?qū)φ擖c作出形象表述；或提出論點的現(xiàn)實意義等等。四、首尾照應(yīng)式 這種寫法，不僅僅是結(jié)構(gòu)上的需要，而且往往是美化文章的必需。有了首尾照應(yīng)，文章上下左右，渾然一體，美感四射。第24頁，共53頁。一個好結(jié)尾四、首尾照應(yīng)式2001年高考作文找回誠信 (首)雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙

10、蒙一片。 (尾)雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!第25頁，共53頁。 作文要一氣呵成，開頭結(jié)尾與正文一線相生，不可缺痕。作文的開頭與結(jié)尾，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循的。上面的幾種開頭結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的方式，切忌生搬硬套。 總結(jié)第26頁，共53頁。三個好事例三處點明中心第27頁，共53頁。 在中學生作文中，“內(nèi)容空洞”是常見的毛病，議論文中，主要表現(xiàn)為缺少具體而充實的事實事理論據(jù)。 議論文要求“有理有據(jù)”，所謂“據(jù)”就是要有事例說明。一篇議論文缺如果少事例，就會顯得空洞而沒有說服力。三個好事例 第28頁，共53頁。（1）切題（2）典型（3）新穎 三個好事

11、例 材料事例的基本要求：切題、典型、新穎第29頁，共53頁。 一篇優(yōu)秀的議論文至少應(yīng)該有三個好事例。 從結(jié)構(gòu)上看“三個好事例”一般要求有： 一個大事例； 一個小事例； 一組排比小事例。 從內(nèi)容上看“三個好事例”最好同時有： 一個正面事例； 一個反面事例； 一個遞進事例。三個好事例第30頁，共53頁。一個大事例： 從字數(shù)上看一般在150200字之間，從內(nèi)容上看，最好是正面事例。三個好事例一個小事例： 從字數(shù)上看一般在70100字之間，從內(nèi)容上看，可以是反面事例。一組排比小事例： 字數(shù)較少，一組排比形成一個整體，可以是遞進事例。 第31頁，共53頁。 在大事例和小事例后面，要緊跟說理論證，所謂“有

12、據(jù)有理”。說理論證有因果法、假設(shè)法、條件分析法、歸納分析法等，對應(yīng)試作文來說，我們主要掌握兩種方法：（1）因果分析法。 （2）假設(shè)分析法。 三個好事例第32頁，共53頁。（2）假設(shè)分析法。 假如彭大元帥沒有“先天下之憂而憂，后在下之樂而樂”的美德，他就不可能深入群眾調(diào)查研究，冒著丟官甚至殺頭的危險在廬山會議上，義無反顧地送上了他的“萬言書”。三個好事例事例：彭德懷寫萬言書，為民請命，丟掉官職，在所不惜。為民擔憂，百姓稱頌。（1）因果分析法。 因為彭元帥具有“先天下之憂而憂，后在下之樂而樂”的美德，一生為之努力奮斗，追求不懈，所以他通過調(diào)查研究，寫出了名垂史冊的“萬言書”。他也因此受到了人民的稱

13、頌，被人民所懷念。 第33頁，共53頁。一組排比小事例： 在那迎風舒展的國旗里，我們讀懂了孟子“浩然之氣”的內(nèi)涵，讀懂了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽，讀懂了周恩來“為中華之崛起而讀書”的誓言 用心品讀國旗三個好事例第34頁，共53頁。 點題，就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，揭示文章的主旨，收到“畫龍點睛”的藝術(shù)效果。 三處點明中心點題作用具體表現(xiàn)在以下三方面： 1、使讀者一目了然，便于掌握中心，抓住重點，提高閱讀效率； 2、使中心突出，給人留下深刻的印象； 3、升華主題，就能使讀者豁然開朗。第35頁，共53頁。 學會巧妙點題，文中要反復(fù)出現(xiàn) “話題字眼”或標志性語言

14、，話題本身的“關(guān)鍵詞”或話題前“材料”至少要在文章開頭、中間、結(jié)尾等醒目位置出現(xiàn)幾次（但不能照抄材料），要對閱卷者視覺產(chǎn)生沖擊效果。三處點明中心在什么位置點題？第36頁，共53頁。三處點明中心在這樣幾個位置點題（5-7次）：文章第一段的開頭或結(jié)尾，或文章第二段開頭，這里一般是文章提出中心論點的地方；a、中間每個大段落的第一句話，要點明本段的中心；b、引用完論據(jù)后可以發(fā)表議論，扣住話題；文章最后一段，或倒數(shù)第二段的結(jié)尾，這些地方一般是總結(jié)全文的地方，可以用精當?shù)恼Z言總結(jié)扣題。在什么位置點題？第37頁，共53頁。五 個 段 落九 百 字七個精品句第38頁，共53頁。五個段落 中心論點確定之后，如何

15、展開論述，這是大家最犯難的時刻。搜腸刮肚，無理可講，蹙眉咬筆，難下一言的現(xiàn)象極為普遍。即使勉強成篇，也大部分空洞無物，或直通通地擺論據(jù)，或貼標簽式地下結(jié)論，非常生硬。第39頁，共53頁。五個段落 例：以感動為話題 “感動”，是一個非常大的范圍，我們要確立一個具體的中心，就得寫“大范圍”中的“某一方面”，如“ 愛使我感動”，或者“奉獻精神使我感動”等等。確立一個具體的中心論點后，就要開始“提取分論點”了。第40頁，共53頁。五個段落 提取分論點我們主要掌握兩種方法：一、層進法。二、分類法。即依據(jù)“類（是什么）因（為什么）法（怎么辦）果（怎么樣）”的提問思路來提煉分論點。 在論述過程中，從“類因法

16、果”中選幾個角度，闡明幾個并列的理由時，就應(yīng)該分門別類地提煉出幾個論點來。 第41頁，共53頁。五個段落 例：以談風度為題可借助此法設(shè)計分論點：即依據(jù)“類因法果”的提問思路來提煉分論點。 風度是一種美德，一種富有教養(yǎng)的臻于完善的氣質(zhì)和風采（類是什么）；有了風度，能受到別人的敬重，人與人之間增進愛心，有利于和睦相處（因為什么）要有風度，須加強道德情操修養(yǎng)，摒棄粗俗言行，自覺培養(yǎng)良好風度（果怎么樣）。 一、層進法。第42頁，共53頁。五個段落 二、分類法。例：以貧困也是一筆財富為題可借助此法設(shè)計分論點：在“因，即為什么”中選三個角度貧困可催有志者奮發(fā)圖強，改變命運，窮則思變；貧困可以培養(yǎng)人的意志和

17、毅力，而人的意志和毅力是成功的重要條件；貧困能增長人的能力，人的許多能力是在困境中鍛煉出來的。第43頁，共53頁。五個段落 除了層進法、分類法，我們常用的還有對比法。對比法就是將兩種不同的事物或同一事物的不同情況加以對照比較，從而從正反兩個方面提煉分論點。對比法常與前兩種方法交叉使用。 如：以如何估價自己為題，用對比法設(shè)計分論點：正確估價自己，既看到自己的長處，又看到自己的不足，就會不斷努力，不斷前進；過高地估價自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會停滯不前。第44頁，共53頁。五個段落 議論文的結(jié)構(gòu)除了首、尾兩節(jié)，其余都稱為主體部分。主體部分一般分為35段，以三段為佳，這就是我們所說的“

18、五個段落”。主體部分的三段，每段屬于一個分論點，三段就是三個分論點，即文章從三個方面來分析論證中心論點。 “五個段落”有時候也可稍作變通，必要時我們寫到67段，但是如果分段太多，就會顯得筆力分散。第45頁，共53頁。 七個精品句 細細品讀高考滿分佳作，你會發(fā)現(xiàn)，有一種光芒最為耀眼那就是精品句子! 一篇優(yōu)秀作文中應(yīng)寫出六、七個精品句子第46頁，共53頁。 七個精品句一、生動美麗的比喻如果溝通的門通向的另一方，是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。(廣東考生語言是溝通的鑰匙)第47頁，共53頁。 七個精品句二、氣勢恢宏的排比歸有光八次落第，于是有了項脊軒志這樣的雋永文章；英

19、國威靈頓將軍七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負” 的豪言壯語。(云南一考生那時花開) 第48頁，共53頁。 七個精品句三、底蘊深厚的化用成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。這是貶謫之后蘇軾的寫照。(重慶考生詩人明月黃花) 第49頁，共53頁。 七個精品句四、啟人心智的哲理 我的心路歷程告訴我：有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命草。握住它吧!(河南一考生握住別人垂下的藤索)第50頁，共53頁。 七個精品句五、相得益彰的對照山因水而偉岸，水因山而秀美。山水相依便有了地球這個家。(江蘇考生愛似高山

20、流水)第51頁，共53頁。 九 百 字 高考作文要求“不少于800字” 。但是，在實際評卷中，剛剛寫到800字是不夠的，評卷老師會默認為你的作文“材料不夠豐富”，而暗扣印象分。我們認為高考作文一般寫到850900字是最合理的。字太少，容易被暗扣分；字太多，時間上劃不來，何況在緊張的評卷中，老師也不太喜歡“老太婆的裹腳”。第52頁，共53頁。 教師的言語是一種什么也替代不了的影響學生心靈的工具。教師的藝術(shù)是：決不要讓學生把注意力放在那些無關(guān)緊要的瑣碎事情上，而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關(guān)系，以便使他能夠正確地判斷人類社會中的，學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自包子有肉，不在皮

21、上；人有學問，不掛嘴上。吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。 學校是造就人的工場。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。 不吃飯則饑，不讀書則愚。造燭求明，讀書求理。做教師固然應(yīng)當自尊，但也要讓學生的自尊心有發(fā)揮的機會。謙虛是學習的朋友。水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數(shù)。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無

22、濟于事的。 學校固然不是造就人才的唯一地方，但在學生時代的青年卻應(yīng)該充分地利用學校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個東西。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激，以引起學生對學習和上課的興趣，那你就永遠不能引起學生對腦力勞動的真正的熱愛。經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。立身以立學為先，立學以讀書為本。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。讀萬卷書，行萬里路。書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒

23、有窗戶書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。學而不思則罔讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。讀書破萬卷，下筆如有神。韜略終須

24、建新國，奮發(fā)還得讀良書。書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。1、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。不好企圖永遠活下去，你不會成功的。憂勞能夠興國，逸豫能在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。要循序漸進！我走過的路，就是一條循序漸進的道路。志不強者智不達。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。積土而為山，積水而為海。我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求

25、他具備三樣?xùn)|西：知識仁慈膽量。學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。賢者能自反，則無往不善；不賢者不能自反，為人子則多怨，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。人須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以眾人之是非為從違。我只有一個忠告給你，做你自己的主人忘記失敗的疼苦，銘記失敗的原因。行動是理想最高貴的表達。沒有失敗，只有暫時停止成功！做自己的

26、決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。生活的理想，就是為了理想的生活。有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。沿著別人走出的道路前進時，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。對待生命

27、要認真，對待生活要活潑。同樣的旋車，車輪不知前進了多少，陀螺卻仍在原處。不知道明天干什么的人是不幸的！一個人敢于暴露自己的弱點，代表他自信強大。如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。一年只穿一雙破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最驕傲的人！千萬不要因為物質(zhì)貧困而自卑！精神貧困最可怕！根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。1、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。蹩腳的旅行者只知道“到此一游”，蹩腳的讀者只知道書的結(jié)局。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識