升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院體育系

1、PAGE PAGE 4升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院體育系2014級(jí)社會(huì)體育（社會(huì)體育方向）專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)介紹依據(jù)21世紀(jì)高等教育改革發(fā)展的需要和社會(huì)對(duì)體育人才多樣化的需求，結(jié)合學(xué)校自身師資力量及國(guó)內(nèi)學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，于2013年申報(bào)社會(huì)體育專業(yè)，并在2014年開(kāi)始招收第一批社會(huì)體育專業(yè)本科生，學(xué)制四年，授社會(huì)體育學(xué)學(xué)士學(xué)位。我系現(xiàn)任專職教師25人，正教授、學(xué)術(shù)帶頭人1人、副教授7人，講師15人，助教2人。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求： 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，立足于學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握社會(huì)體育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)

2、、基本技能，具有在社會(huì)體育領(lǐng)域從事健身與休閑運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、組織策劃、經(jīng)營(yíng)管理等方面能力的應(yīng)用型人才。（二）專業(yè)培養(yǎng)要求1、思想道德要求：通過(guò)對(duì)思政類相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論，具有良好的思想品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德和法制觀念。2、專業(yè)知識(shí)要求：健身，休閑娛樂(lè)的基本內(nèi)容，方法與手段各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)知識(shí)掌握各種大眾健身手段組織各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽能力具有從事社會(huì)（社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校）及群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)的基本能力，獲得國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員資格具備從事體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、組織競(jìng)賽工作的理論與

3、技能，勝任體育教師、教練員工作；具有裁判等級(jí)工作的能力； 3、專業(yè)技能要求：系統(tǒng)掌握社會(huì)體育的基礎(chǔ)理論；系統(tǒng)掌握健身與休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)、基本技能和指導(dǎo)方法。系統(tǒng)掌握社會(huì)體育領(lǐng)域活動(dòng)的組織策劃、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的推廣、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本知識(shí)和技能。具有在社會(huì)體育領(lǐng)域（健身領(lǐng)域）從事咨詢指導(dǎo)、組織策劃、經(jīng)營(yíng)管理工作的基本能力；掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)；具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力；具有一定的體育科學(xué)研究能力。4、適宜就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各企事業(yè)單位、中小學(xué)校、社會(huì)體育輔導(dǎo)站，從事體育教學(xué)、體育訓(xùn)練、體育輔導(dǎo)、體育記者等工作，以及通過(guò)短期培訓(xùn)，可以成為體育教師、運(yùn)動(dòng)教練、體育項(xiàng)目管理經(jīng)營(yíng)師、社會(huì)體育輔導(dǎo)員等。

4、 三、人才培養(yǎng)特色本專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生方面，突出專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的教育，注重基本技能和專業(yè)能力的培養(yǎng)，以“大類培養(yǎng)、夯實(shí)基礎(chǔ)；多向發(fā)展、專業(yè)定位；能力訓(xùn)練、注重素質(zhì)”為培養(yǎng)方針，力求使學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬廣、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)。社會(huì)體育專業(yè)是與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系極為密切的專業(yè)，以體育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體育類人才為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)課程，制訂教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂(lè)及特殊人群體育的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。四、課程課時(shí)學(xué)分分配1、必修選修分配比例課程類型課程門(mén)數(shù)合計(jì)課時(shí)占總課時(shí)比例必修31183265.3%選修1879228.2%2、各類課程課時(shí)分配

5、比例：課程類型課程門(mén)數(shù)課時(shí)合計(jì)總課時(shí)合計(jì)占總課時(shí)比例備注公共基礎(chǔ)3%專業(yè)基礎(chǔ)課1252218.6%專業(yè)課543215.4%專業(yè)選修課1675627%共同限選課2361.3%實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1806.4%總課程門(mén)數(shù)合計(jì)493、各類課程學(xué)分分配比例： 課程類型課程門(mén)數(shù)學(xué)分合計(jì)總學(xué)分合計(jì)占總學(xué)分比例備注公共基礎(chǔ)課145016031.3%專業(yè)基礎(chǔ)課122918.1%專業(yè)課52213.8%專業(yè)選修課164226.3%共同限選課221.3%實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 159.2%4、實(shí)踐教學(xué)課程課時(shí)及學(xué)分實(shí)踐課程類別門(mén)數(shù)課時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)分合計(jì)純實(shí)踐課程20106264含有實(shí)踐內(nèi)容的課程（僅計(jì)算實(shí)踐課時(shí)）

6、1252實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)418015合計(jì)1432實(shí)踐課程總課時(shí)占總課時(shí)的比例52.0%五、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（一）社會(huì)實(shí)踐：學(xué)生在校期間要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐總周數(shù)不得少于20周。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐對(duì)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，有組織、有計(jì)劃地讓大學(xué)生接觸社會(huì)、參加社會(huì)實(shí)踐、參與實(shí)際工作，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，提高素質(zhì)的目的，是大學(xué)生現(xiàn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的補(bǔ)充和延伸。（二）勞動(dòng)教育：在學(xué)生第一學(xué)年進(jìn)行，由學(xué)務(wù)處和各系共同組織，學(xué)分為1學(xué)分。（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)：為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠更快的適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)企業(yè)，在校期間利用第七學(xué)期后半學(xué)期或第八學(xué)期于校內(nèi)校外實(shí)

7、習(xí)基地進(jìn)行為時(shí)不低于八周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，必須在相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，由學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督，實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)向老師反饋，更好的提高自身的專業(yè)素質(zhì)，真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。 （四）論文設(shè)計(jì)：論文撰寫(xiě)分四個(gè)階段：擬報(bào)題目階段：各系可確立學(xué)生論文題目，也可由學(xué)生自擬題目，經(jīng)由指導(dǎo)老師審閱后確定題目；列提綱階段：根據(jù)指導(dǎo)老師審定后的題目，自己列出詳細(xì)的寫(xiě)作提綱，并經(jīng)指導(dǎo)老師審閱后，確定寫(xiě)作提綱；撰寫(xiě)初稿階段；修改定稿階段：根據(jù)指導(dǎo)老師的修改建議，修改定稿。論文答辯答辯階段，學(xué)生必須通過(guò)論文答辯，成績(jī)合格方可畢業(yè)。論文成績(jī)分優(yōu)秀、良好、合格、不及格四級(jí)。六、主干學(xué)科體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育俱樂(lè)部管理、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)專項(xiàng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育康復(fù)、健美操、健美與健身指導(dǎo)、素質(zhì)拓展等七、課程設(shè)置及授課進(jìn)程課程設(shè)置及授課進(jìn)程表附后八、考核評(píng)價(jià)與成績(jī)計(jì)算學(xué)生課程考核及成績(jī)計(jì)算請(qǐng)參照鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)則第四章相關(guān)規(guī)定。九、修業(yè)年限和學(xué)位授予（一）修業(yè)