2022年高二物理教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇_第1頁
2022年高二物理教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇_第2頁
2022年高二物理教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇_第3頁
2022年高二物理教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇_第4頁
2022年高二物理教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁2022高二物理教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇高二物理教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回憶和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是我為大家整理的高二物理教學(xué)工作總結(jié)9篇,僅供參考,歡送大家閱讀。高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇1本學(xué)期擔(dān)任高二7、8班x科物理班物理教學(xué)工作,和高二8班班主任工作,圓滿的完成了任務(wù)?,F(xiàn)做小結(jié)如下:一、教學(xué)任務(wù)完成情況:本學(xué)期進(jìn)行物理選修3-1和物理選修3-2的教學(xué)。主要工作如下:一教學(xué)內(nèi)容:完成了選修3-1中的:電場、恒定電流和磁場。選修3-2中的:電磁感應(yīng)、交變電流第一、二

2、、三節(jié)的教學(xué)。二作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想符合新課改精神。對作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計,完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對錯誤解法進(jìn)行剖析,對不同問題進(jìn)行歸類,對不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。三測試情況:單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應(yīng)。全部為全批全改,并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學(xué)談話,分析每個同學(xué)的得失。期中考試一次與選修3-1的模塊考試采用同一張卷。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評,并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,給出學(xué)分。在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時,我還與本組其他老師一起,積極進(jìn)行教學(xué)科研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,探

3、討教學(xué)方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),共96學(xué)時。二、迎評工作:迎接國家級示范校和廣東省教學(xué)水平評估,以下簡稱雙評認(rèn)真?zhèn)湔n,做到萬無一失。積極聽從學(xué)校的召喚,出色地完成通用技術(shù)課的評估。三、主要經(jīng)驗和體會:根據(jù)本學(xué)期新分班級的特點,并在了解每個學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)根底和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對性的教學(xué)策略。首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo)。并對個別根底很弱的差生重點單獨輔導(dǎo),引導(dǎo)他們盡快入門,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氣氛,推動全班學(xué)習(xí)成績的提高。其次,在講課上我盡可能降低臺階,多作知識鋪墊,加強催

4、促檢查,抓好知識能力的落實。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,主體性。另外,高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氣氛,進(jìn)一步提高學(xué)生對物理課的熱愛,讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時期打好根底,為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。除了抓好課堂之外,在課下多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的物理成績有較大提高,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的根底。回憶一學(xué)期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改良提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻(xiàn)敬

5、業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的開展奉獻(xiàn)自己的力量.浪遏飛舟20 xx年1月9日高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇2一 政治思想方面本人能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。二 教育教學(xué)方面我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好似是池塘沒有水一樣。我很珍惜能與高二10、11、12班的這些孩子共同成長,共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時候會想到我,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。1、在備課聽課方面本學(xué)期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了很多,也

6、就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,當(dāng)提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想方法解決,最后勝利完成實驗,到達(dá)效果。由于現(xiàn)在的11、12班都備有電腦,也就讓我有了更多的時機(jī)利用多媒體來輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時數(shù)9節(jié),就有了一些空余的時間去聽其他老師的課,不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課,而且還在各校的教學(xué)公開周前往外校聽課,如到季延聽了物理省級學(xué)科帶頭人的示范課,還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課,或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽課。由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟,聽

7、課可以使我在最短的時候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽課,是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。2、在教學(xué)教法上在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活潑課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中鼓勵學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,10班的洪德鑫,11班的曾未銘,12班的許朝陽

8、在高中物理知識問答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。12班的李森森同學(xué)在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎,還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中,雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎,但他們積極參與的精神是可嘉的。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長物理是一門以實驗為根底的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實驗技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,本人向經(jīng)驗豐富的教師請教,并學(xué)到了很多實驗操作過程的細(xì)節(jié)問題,對于改善以后的實驗教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時間,我常翻閱?高考?、?高中物理

9、教學(xué)參考?等雜志,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。有外出學(xué)習(xí)的時機(jī)我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),活動后及時進(jìn)行總結(jié),反思。總之,本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修31的教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力!高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇3一 政治思想方面 本人能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人 師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。二 教育教學(xué)方面1、在備課方面 堅持每周參加集體備課,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué) 的重點、難點、

10、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu), 重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原 有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防 措施。 備教法。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的 活動。2、在教學(xué)教法上 在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活潑課堂 氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以 減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)

11、,二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生 討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。 本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容多、知識點多,知識點多但對知識點的應(yīng)用的要求并不高。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過 程調(diào)整了教學(xué)方法,重難點突出,有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學(xué)生掌握,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。 反思教學(xué)中存在的問題:教學(xué)一段時期后,要進(jìn)行教學(xué)反思。 注重培養(yǎng)學(xué)生的能力:物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能 只靠機(jī)械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確 理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,

12、是培養(yǎng)能力的根底。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題標(biāo)準(zhǔn)化。重視物理概 念和規(guī)律的應(yīng)用, 逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象, 提高獨立分析和解決實際問題的能力。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 在業(yè)余時間,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己 所用。 總之本學(xué)期本人順利完成了高中物理教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇4物理實驗是中學(xué)物理教學(xué)的重要內(nèi)容,通過實驗教學(xué),幫助學(xué)生理解、掌握物理知識,學(xué)會實驗技能、儀器的使用和操作,學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法。物理實驗的內(nèi)容,也是物理課程標(biāo)準(zhǔn)中的重要組成局部。物理實驗?zāi)芰σ彩且疾榈囊豁椫匾芰Α榱?/p>

13、提高學(xué)生的實驗操作能力,深入理解物理理論知識、物理原理、物理研究方法。我校非常重視實驗教學(xué),通過幾年的努力,我校已經(jīng)具有先進(jìn)的現(xiàn)代化的實驗室。本期我校充分發(fā)揮了實驗優(yōu)勢,加強實驗教學(xué)工作。培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰?。本期中高中二年級按排了六個學(xué)生分組實驗:?探究決定電荷間的相互作用的因素?、?認(rèn)識和練習(xí)使用示波器?、?多用表的使用?、?探究電阻定律?、?測量電源的電動勢和內(nèi)阻?、?描給小燈泡伏安特性曲線?。使學(xué)生在實驗中做到了“一能三會:能在理解的根底上獨立完成實驗,明確實驗?zāi)康?,理解和控制實驗條件;會用在實驗中學(xué)過的實驗方法;會正確使用在這些實驗中用過的儀器會觀察,分析實驗現(xiàn)象,處理實驗數(shù)據(jù),并得

14、出結(jié)論。學(xué)好物理根底知識,物理不是一門以實驗為根底的自然科學(xué)。本期有驗證性實驗:?驗證動量守恒定律?,實驗中要求學(xué)生在理解掌握規(guī)律的根底上去做實驗,在實驗的過程中加深和穩(wěn)固動量守恒定律,學(xué)習(xí)實驗的方法,儀器的使用和操作。物理知識的學(xué)習(xí)和物理實驗是相互補充、相輔相成、密不可分的兩種學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)生要克服只重視物理理論的學(xué)習(xí),輕視實驗操作的傾向,這是導(dǎo)致學(xué)生實驗?zāi)芰Σ桓叩囊粋€重要因素。對實驗方法的學(xué)習(xí)和掌握,應(yīng)該在實驗教學(xué)中突出出來。在實驗教學(xué)過程中重視了對根本儀器的使用和根本實驗方法。重視了實際操作能力的培養(yǎng)。重視了實驗數(shù)據(jù)的處理:對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行正確處理,從面得出正確的實驗結(jié)果,是實驗全過程的

15、一個重要環(huán)節(jié)。深刻理解、熟練掌握實驗原理:實驗原理是實驗的核心。實驗方法、實驗步驟、儀器的選擇、數(shù)據(jù)的處理等一切和實驗的有關(guān)問題都是從實驗原理中派生出來的。實驗原理和方法貫穿于實驗的全過程,只有深刻理解了它,才能正確選擇實驗器材、安排實驗步驟、進(jìn)行操作和觀測、處理實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論,也才能具備遷移實驗方法進(jìn)行實驗設(shè)計的能力。只要緊緊抓住實驗原理,用許多問題會迎刃而解。通過一期的努力,學(xué)生的實驗?zāi)芰τ辛撕艽蟪潭鹊奶岣摺5泊嬖谥狈χ帲河械膶W(xué)生在做實驗時不認(rèn)真,觀察實驗僅僅是看實驗。局部學(xué)生沒有理解實驗原理,做實驗只是盲目性的操作。因而局部學(xué)生的實驗?zāi)芰θ匀缓懿?。來期將針對存在的問題加強教學(xué)工

16、作,普遍提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α8叨锢斫虒W(xué)工作總結(jié) 篇5本學(xué)期擔(dān)任高二9班物理教學(xué)工作,圓滿的完成了任務(wù)?,F(xiàn)做小結(jié)如下:一、教學(xué)任務(wù)完成情況:本學(xué)期進(jìn)行物理選修32和物理選修33的教學(xué)。主要工作如下:一教學(xué)內(nèi)容:完成了選修32中的:電磁感應(yīng)、交變電流和傳感器。選修32中的:分子動理論、氣體的教學(xué)。二作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想。對作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計,完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對錯誤解法進(jìn)行剖析,對不同問題進(jìn)行歸類,對不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。三測試情況:單元測試三次。包括電磁感應(yīng)、交變電流和分子動理論。全部為全批全改,并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計

17、、卷面分析和講評。并找同學(xué)談話,分析每個同學(xué)的得失。期中考試一次主要考取選修32的內(nèi)容。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評,并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,給出學(xué)分。在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時,我還與本組其他老師一起,積極進(jìn)行教學(xué)科研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)方法,努力提高自身的教科研水平。二、主要經(jīng)驗和體會:根據(jù)本學(xué)期新分班級的特點,并在了解每個學(xué)生在高一,高二上學(xué)期所具體學(xué)習(xí)根底和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對性的教學(xué)策略。首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo)。并對個別根底很弱的差生重點單獨輔導(dǎo),引導(dǎo)他們盡快入門,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氣

18、氛,推動全班學(xué)習(xí)成績的提高。其次,在講課上我盡可能降低臺階,多作知識鋪墊,加強催促檢查,抓好知識能力的落實。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,主體性。另外,高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氣氛,進(jìn)一步提高學(xué)生對物理課的熱愛,讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時期打好根底,為下學(xué)期高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。除了抓好課堂之外,在課后多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的物理成績有較大提高,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的根底?;貞?/p>

19、一學(xué)期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改良提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的開展奉獻(xiàn)自己的力量。高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇6本學(xué)期我擔(dān)任高二年二班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得良好效果,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:1、教學(xué)內(nèi)容和方法:本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是高中物理選修3235,內(nèi)容多、知識點多,但對這兩本書的知識點的要求和高一必修的兩本書有較大不同,知識點多但對知識點的應(yīng)用的要求并不高。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程調(diào)整了教學(xué)方法,重難點突出,有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學(xué)生掌握,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。2、作業(yè)的布置和批改情況:

20、除了布置課本上的作業(yè),也經(jīng)常布置優(yōu)化設(shè)計上的題給學(xué)生做,但是優(yōu)化設(shè)計上的后面都有答案,為減少學(xué)生作業(yè)抄襲的不良習(xí)慣,首先有選擇性地布置難度不太大的題目,并鼓勵學(xué)生獨立完成后再對答案,并要求學(xué)生單獨完成后用紅筆改正,對不理解的題目作記號,學(xué)生作業(yè)交上后,可以看出抄襲的現(xiàn)象減少了很多,這樣做取得較好的效果;在批改時,做到全批全改,并對學(xué)生的作業(yè)有一定的評價。3、培優(yōu)扶差工作:在所教的三個班中各挑選三10個左右物理成績較好的學(xué)生,在每星期一和星期三下午的6:006:50,對他們進(jìn)行培優(yōu),培優(yōu)的內(nèi)容是當(dāng)前所教的內(nèi)容,但適當(dāng)加深一點,經(jīng)常做、講一些與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容所高考題,取得較好效果;輔差方面,通過小測

21、檢查學(xué)生對根本知識的掌握情況,對沒過關(guān)的同學(xué)另找時間對他們進(jìn)行補缺補漏,再進(jìn)行檢測,直到他們掌握了知識。4、反思教學(xué)中存在的問題:教學(xué)一段時期后,要進(jìn)行教學(xué)反思。我每個班隨機(jī)找15名學(xué)生進(jìn)行研討。讓他們總結(jié)一下前一段學(xué)習(xí)中自己最成功的地方有哪些,缺乏的地方有哪些,老師應(yīng)該繼續(xù)提倡哪些,應(yīng)該防止哪些,你對教學(xué)中有哪寫建議,有很多學(xué)生都提出了自己的看法,本人也對教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行總結(jié),并逐步改良來適應(yīng)學(xué)生。5、注重培養(yǎng)學(xué)生的能力:物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機(jī)械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確

22、理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的根底。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題標(biāo)準(zhǔn)化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的能力。高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇7本學(xué)期高二物理備課組的教學(xué)重點是理科班的高考教學(xué)及文科班的學(xué)業(yè)水平考試教學(xué)工作。為了提高了教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段。具體表現(xiàn)主要有以下幾點:一、加強理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了?物理新課程標(biāo)準(zhǔn)?及相關(guān)的教育教學(xué)資料,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,真正確立“以人為本的教育理念;教師在學(xué)習(xí)過程中注重文獻(xiàn)資料的收集工作,做

23、到資源共享。2、教師經(jīng)常閱讀關(guān)于實施新課程的有關(guān)教育教學(xué)文章,結(jié)合教學(xué)實際,有針對性地選學(xué),汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,改良課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技能。二、執(zhí)行教學(xué)常規(guī),強化階段考核1、認(rèn)真落實了學(xué)校要求,堅持每周一至兩次集體備課制度,對上周工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法,每位老師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最正確的教學(xué)模式。2、堅持每周每人一次互聽科組公開課活動,每節(jié)課后及時進(jìn)行評課活動,研究教學(xué)中的長處與缺乏,探討最正確的教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí),取長補短,努力提高教學(xué)水平。教師精心設(shè)計了課堂教學(xué)過程

24、和教學(xué)方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)參與和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的作業(yè)量,并認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)地批閱作業(yè),及時進(jìn)行防差輔差工作。組織備課組內(nèi)的教學(xué)“試驗課、“示范課、“探究課等的開設(shè)、聽課和評課。3、加強了實驗課的教學(xué)和探索,實驗課是理論聯(lián)系實際的重要渠道,除了做好課本上的所有演示實驗和學(xué)生實驗外,還聯(lián)系日常生活,生產(chǎn)實際,注意了對課本實驗的研究和開發(fā),結(jié)合多媒體輔助教學(xué),給學(xué)生更多直觀的印象,很好地培養(yǎng)學(xué)生了的動手實驗?zāi)芰陀脤嶒灲鉀Q物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。電學(xué)實驗一直以來都是高考實驗的重點。備課組安排分組實驗4個,分別是測小燈泡的伏安特性曲線、測金屬絲的電阻率、測電源的電動勢和內(nèi)

25、電阻、多用表的使用。三、培養(yǎng)青年教師,增強教研能力1、新教師和青年教師認(rèn)真了學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做好學(xué)習(xí)筆記;認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,積極參與集體備課活動,勇于擔(dān)負(fù)教研組分配的各項工作和任務(wù);平時虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多聽他們的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù);遇到不懂的事要虛心請教。2、資深教師對青年教師多指導(dǎo),也經(jīng)常聽他們的課,提出好的意見,幫助他們快速地熟悉教材和教法,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3、為新教師和青年教師創(chuàng)造鍛煉的時機(jī),讓他們在課題教學(xué)中多上試驗課,公開課;并且在各類教研活動中讓他們多發(fā)言,促進(jìn)他們的理論水平和實踐能力的不斷提高??傊?,本備課組在過去的一個學(xué)期中,精誠團(tuán)結(jié),在教

26、育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的看到,我們工作中還存在著很多缺乏,如開展新課改的研究還顯得不夠,集體備課的層次還需提高,少數(shù)學(xué)生的物理學(xué)科成績還很薄弱,整體上拖了后腿,如何抓中等生,工作還欠扎實等,這些問題我們在以后的工作中將大力改良,努力提高。高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇8在這一學(xué)期來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。第一。積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。組織并搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。第

27、二,教育教學(xué)情況今年帶高二和高一兩個年級的物理課,在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合隆德二中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。力求使學(xué)生到達(dá)較高的解題能力和高考應(yīng)試能力,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上

28、好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期共聽課節(jié),尤其是參加的校優(yōu)質(zhì)課的評比的聽課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。 通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,積極參加教

29、研活動,探討物理問題,對自身也有很大地提高。但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。6、加強與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,高一、高二1、2、三個班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步。其中,高三高考和高一會考科目的進(jìn)步更為明顯,每次考試成績總是不斷進(jìn)步。有效組織物理信息組的教研活動,鍛煉教研業(yè)務(wù)能力和水平。但我還要繼續(xù)努力,搞好本職工作。為我校的長足開展做出不懈地努力。高二物理教學(xué)工作總結(jié) 篇9本學(xué)期我擔(dān)任高二3.4.5的物理教學(xué)工作,及高二3班的班主任工作。以圍繞學(xué)校中心工作,強化內(nèi)部管理,以創(chuàng)立“校園文化先進(jìn)校、行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)校、積極打造書香校園

30、為契機(jī),深化課程改革,落實“精講、多議、精練制度,切實減負(fù)增效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想。在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得良好效果,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、學(xué)期質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況:在教學(xué)理念指導(dǎo)下進(jìn)行了深入地實踐了一學(xué)期,而且與學(xué)生磨合了兩學(xué)期的情況下,我對教學(xué)的理解和對學(xué)生要進(jìn)行的素質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,特別是在教學(xué)方面提高了業(yè)務(wù)水平。我上課不斷地摸索適合不同班級的教學(xué)模式,主要以常態(tài)化多媒體教學(xué),多媒體的應(yīng)用改變了物理被稱為“枯燥而理論性又強的課堂,實現(xiàn)了生動活潑的教學(xué)。期末考試中三個教學(xué)班的及格率為11.6%,平均分為37.4分,優(yōu)秀率為0%與期初制定的35%,48分,10%還有一定的差距,在下學(xué)期中,應(yīng)加強中等生的輔導(dǎo)工作,盡量實現(xiàn)制定的目標(biāo)。二、個人教學(xué)情況:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論