杭州師范大學(xué)本科生學(xué)年論文實(shí)施細(xì)則_第1頁(yè)
杭州師范大學(xué)本科生學(xué)年論文實(shí)施細(xì)則_第2頁(yè)
杭州師范大學(xué)本科生學(xué)年論文實(shí)施細(xì)則_第3頁(yè)
杭州師范大學(xué)本科生學(xué)年論文實(shí)施細(xì)則_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、杭州師范大學(xué)本科生學(xué)年論文實(shí)施細(xì)則杭師大教201428號(hào)為加強(qiáng)本科學(xué)生的科學(xué)研究訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)年論文工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本實(shí)施細(xì)則。一、學(xué)年論文的教學(xué)目的本科生撰寫學(xué)年論文的目的,在于教育學(xué)生結(jié)合學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學(xué)習(xí),在專業(yè)理論和實(shí)際問(wèn)題的研究,論文資料的收集、整理與運(yùn)用,論文寫作的訓(xùn)練,特別是在論文寫作的格式規(guī)范等方面,獲得從事科學(xué)研究的初步能力,為進(jìn)一步深化專業(yè)學(xué)習(xí)和高質(zhì)量地完成大學(xué)后期的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)年論文的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年論文實(shí)行校、院兩級(jí)管理體制,教務(wù)處對(duì)學(xué)年論文進(jìn)行宏觀管理,制訂工作規(guī)范。各學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求及學(xué)院、專業(yè)實(shí)際情況制訂計(jì)劃,制訂學(xué)年論文寫作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、

2、要求并組織實(shí)施和自我檢查。三、學(xué)年論文的基本要求1.學(xué)年論文應(yīng)遵循理論結(jié)合實(shí)際的原則,反映運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)理論與知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。2.學(xué)年論文要求:主題明確、觀點(diǎn)正確、材料翔實(shí)、論證有力、層次清楚、文字通順。每篇學(xué)年論文字?jǐn)?shù)一般不少于3000字(文科類專業(yè)不少于5000字)。3.學(xué)年論文工作必須循序漸進(jìn),符合基本的程序要求。主要程序包括:(1)論文的選題;(2)論文的開(kāi)題;(3)論文的撰寫;(4)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定;(5)后續(xù)文檔資料管理等。4.學(xué)年論文的寫作格式規(guī)范按照本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的通用格式的格式規(guī)范要求。5.寫作時(shí)間安排:本科學(xué)生一般安排在第三學(xué)年撰寫學(xué)年論文,原則上

3、從第四個(gè)學(xué)期末開(kāi)始布置實(shí)施,時(shí)間為1年。四、學(xué)年論文的選題1.選題必須符合本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,對(duì)學(xué)生的專業(yè)基本訓(xùn)練或綜合訓(xùn)練、能力培養(yǎng)起到較好作用。2.選題要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平,要求題目范圍適宜,難易適中。要根據(jù)每位學(xué)生的情況確定相應(yīng)題目,并通過(guò)努力能達(dá)到訓(xùn)練目的。3.學(xué)年論文的選題由各學(xué)院根據(jù)自身實(shí)際情況確定,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定論文題目。五、學(xué)年論文的撰寫學(xué)年論文包括:(1)封面;(2)摘要;(3)關(guān)鍵詞;(4)正文;(5)參考文獻(xiàn)。學(xué)年論文撰寫格式詳見(jiàn)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范。六、學(xué)年論文的成績(jī)?cè)u(píng)定1.學(xué)年論文的成績(jī)實(shí)行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)評(píng)分制。2.論文成績(jī)?cè)u(píng)

4、定先由指導(dǎo)教師提出建議成績(jī)并寫出評(píng)語(yǔ),學(xué)院匯總后進(jìn)行綜合評(píng)定。3.成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)科基本理論的掌握程度;文獻(xiàn)的收集和閱讀能力;在整個(gè)學(xué)年論文環(huán)節(jié)中工作態(tài)度;學(xué)年論文的論點(diǎn)、論據(jù)、內(nèi)容、條理、表達(dá)能力及論文寫作的格式規(guī)范等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。教師可通過(guò)中期檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核,并將階段考核表現(xiàn)作為成績(jī)?cè)u(píng)定記入總成績(jī)。4.學(xué)生在校期間,凡認(rèn)定為在合法的公開(kāi)刊物上發(fā)表的論文,密切結(jié)合本專業(yè),獨(dú)立完成且單篇3000字以上者或承擔(dān)并完成院級(jí)、校級(jí)及以上學(xué)生科研課題者,由學(xué)生本人于學(xué)年論文結(jié)束規(guī)定時(shí)間之前提出申請(qǐng),提供論文原件或科研結(jié)題報(bào)告,經(jīng)學(xué)院審核認(rèn)定后可以記入學(xué)年論文成績(jī)。5.有下列情形之一者,

5、學(xué)年論文成績(jī)應(yīng)評(píng)定為不及格:(1)未按規(guī)定時(shí)間完成學(xué)年論文;(2)中心不明確,論證邏輯性差,文句不通順;(3)沒(méi)有按照本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的通用格式規(guī)范撰寫的。七、學(xué)年論文的指導(dǎo)1.學(xué)年論文一般應(yīng)選派具有講師(含)以上職稱或具有碩士學(xué)位、有一定業(yè)務(wù)水平和科研工作經(jīng)驗(yàn)、思想作風(fēng)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任,每位教師指導(dǎo)論文的數(shù)量應(yīng)適宜。2.指導(dǎo)教師應(yīng)抓住關(guān)鍵,及時(shí)指導(dǎo),因材施教,嚴(yán)格要求,注意充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力。八、學(xué)年論文的管理1.各學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)學(xué)年論文的管理,檢查指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況,論文安排、開(kāi)題工作的落實(shí)和進(jìn)展情況,學(xué)年論文工作中存在的問(wèn)題,并采取有效措施解決存在的問(wèn)題。2.為保證學(xué)年論文的質(zhì)量,不斷提高論文水平,每屆學(xué)年論文工作結(jié)束后,各學(xué)院應(yīng)對(duì)學(xué)年論文工作認(rèn)真做好工作總結(jié)。3.在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論