寫(xiě)作學(xué)會(huì)溝通

1、關(guān)于寫(xiě)作學(xué)會(huì)溝通第一張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月人教版高中語(yǔ)文選修教材文章寫(xiě)作與修改學(xué)會(huì)溝通第二張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，空洞的抒情是不能感染讀者的，你說(shuō)你痛苦或快樂(lè)，別人并不能體驗(yàn)到這種痛苦或快樂(lè)，只有用動(dòng)作、線(xiàn)條、色彩、聲音以及言辭所表達(dá)的形象來(lái)傳達(dá)出這種感情，才能使別人也能體會(huì)到同樣的感情。更有甚者會(huì)說(shuō)你無(wú)病呻吟第三張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月填空小練習(xí)在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)雙目失明的乞丐在街上乞討，他脖子上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著“自幼失明”?？墒遣](méi)有人給他什么施舍。有一天，一位詩(shī)人走近他的身邊，他便尋聲伸手乞討。詩(shī)人說(shuō)：

2、“我也很窮，不過(guò)我可以給你點(diǎn)幫助。”說(shuō)完，詩(shī)人在那塊牌上子寫(xiě)道 “ ”。 此后，路上行人看見(jiàn)了都很同情這位盲人，紛紛給了他許多施舍。 第四張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 答案：春天就要來(lái)了，可是我看不見(jiàn)它！第五張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)會(huì)溝通要講究技巧，下面我們?cè)賮?lái)看兩個(gè)例子。第六張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 女生本想借潘長(zhǎng)江小品中的臺(tái)詞開(kāi)個(gè)玩笑，可惜搞錯(cuò)了對(duì)象。作為應(yīng)聘者，不論從哪個(gè)角度講，說(shuō)這樣的話(huà)都是欠妥的。 第七張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月在語(yǔ)言表達(dá)中，有“簡(jiǎn)明”的要求，但還有更高的原則，那就是“有效”。這兩則故事里，第二種說(shuō)法

3、之所以比第一種效果佳，在于主人公具有溝通意識(shí)，注意根據(jù)話(huà)語(yǔ)對(duì)象的情況進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)。故事中，盲人看不見(jiàn)外物是人所共知的事實(shí)，所以這一表達(dá)對(duì)讀者而論實(shí)則等同于“廢話(huà)”。改后的話(huà)巧妙地利用了教堂外的美好春光，與失明老人形成鮮明對(duì)比一是“先生、太太”與他的比較，二是美好景色與老人不幸遭遇的比較，從而撥動(dòng)游客悲天憫人的心弦。 第八張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“屢戰(zhàn)屢敗”和“屢敗屢戰(zhàn)”表達(dá)效果一樣嗎？第九張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二則故事中，那位老人首先講清了事情的原委，否則這將是一件難以理解的事情，然后根據(jù)對(duì)方的特殊身份退休首腦，從“良知”、“為人類(lèi)創(chuàng)造更美好的生活”、

4、“成為人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的一種精神力量”幾個(gè)方面入手，打動(dòng)對(duì)方，應(yīng)該說(shuō)這幾個(gè)切入點(diǎn)與他們的身份非常吻合，那種崇高的責(zé)任感是他們最樂(lè)于承擔(dān)的。另外，這封信語(yǔ)言典雅莊重，書(shū)面色彩較濃，再三致以敬意，“請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)異國(guó)公民貿(mào)然打擾您”，發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重，謙恭有禮的態(tài)度同樣切合話(huà)語(yǔ)環(huán)境。還有一個(gè)微妙的心理因素，與元首們相似的年齡。從而多方面打通了溝通渠道，取得了相應(yīng)的效果。讓我們認(rèn)識(shí)一下這位善于溝通且可敬的老人吧第十張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十一張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月寫(xiě)作實(shí)際上是

5、一個(gè)用書(shū)面形式傳遞信息與對(duì)方交流的過(guò)程，要使交流產(chǎn)生預(yù)期的效果，作者必須心里裝著相應(yīng)的讀者，具有與讀者溝通的意識(shí)，了解必要的溝通方法。知識(shí)導(dǎo)引第十四張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十五張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)看課本第16頁(yè)的例文一第十六張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月例1：呼吁書(shū)她需要手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)需要十幾萬(wàn)元。十幾萬(wàn)元??！這對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，是多么沉重的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)付出元。救救孩子！救救同齡人！救救大姐姐！例2：給許淑燕父母的信你們默默無(wú)聞，卻做出了更大貢獻(xiàn)。感謝你們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)者，讓我們真誠(chéng)地對(duì)二老說(shuō)聲“謝謝”！我們想：你們也會(huì)因?yàn)橛羞@樣一個(gè)天之驕子感

6、到自豪，更為我們都是“龍的傳人”感到自豪。你覺(jué)得這兩篇例文寫(xiě)的好不好？第十七張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月所以，這是兩篇不成功的文章。第十八張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十九張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月讓我們來(lái)看看成功的例文吧！第二十張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月例文3一步與一生 有一個(gè)中年農(nóng)民，用多年的積蓄從城里買(mǎi)回一臺(tái)制幫機(jī)，他也希望像鄰居那樣給附近一些鞋廠做加工活。因?yàn)閬?lái)年兒子就要上大學(xué)了，他希望能夠盡快為兒子攢夠未來(lái)幾年的學(xué)費(fèi)。 然而，待機(jī)器運(yùn)回來(lái)之后，他才發(fā)現(xiàn)受了騙，那根本就是一堆廢鐵，三萬(wàn)多元的積蓄瞬間打了水漂。他發(fā)瘋似的返回城里

7、，結(jié)果那家銷(xiāo)售公司已經(jīng)人去樓空。原來(lái)，一開(kāi)始他便陷入了一個(gè)圈套。第二十一張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這個(gè)絕望的中年農(nóng)民，失魂落魄地在城里轉(zhuǎn)悠了半天，然后爬上一幢高層建筑，他準(zhǔn)備一死了之。一位市民發(fā)現(xiàn)之后，撥打了110，民警迅速趕來(lái)了。為了防止意外，他們?cè)跇堑紫落伾狭藦椈蓧|，然后兩位警察攀上樓去，準(zhǔn)備將他勸說(shuō)下來(lái)。他發(fā)現(xiàn)有警察靠近自己后，便歇斯底里地大叫：“你們誰(shuí)也別管我！再靠前，俺立刻跳下去！”第二十二張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月其中一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老警察，從對(duì)方的行為上能夠斷定硬來(lái)不行，只能靠心理戰(zhàn)。于是，他蹲下來(lái)，掏出一支煙點(diǎn)上，然后扔給對(duì)方一支，說(shuō)：“一個(gè)大老爺

8、們兒，怎么會(huì)想到自殺？”那個(gè)受騙的中年農(nóng)民神情痛苦地說(shuō)：“俺所有的積蓄都被他們騙去了，俺活著還有什么意思？”老警察繼續(xù)問(wèn)：“難道你家里只有你一個(gè)人嗎？”他搖了搖，說(shuō)：“俺家里還有一個(gè)生病在床的妻子，還有一個(gè)兒子，他明年就要考大學(xué)了，俺對(duì)不起他們娘倆啊！”第二十三張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月聽(tīng)了這話(huà)，老警察果斷地說(shuō)：“那好，現(xiàn)在你只需要回答我三個(gè)問(wèn)題，然后再跳也不遲。”那個(gè)中年農(nóng)民狠狠地抽了兩口煙，默許了。老警察就問(wèn)：“你跳樓之后，那些騙子會(huì)可憐你的遭遇，將騙你的錢(qián)還給你的家人嗎？”他搖了搖頭。老警察說(shuō)：“你一點(diǎn)都不糊涂，那些騙子只能哈哈大笑，因?yàn)槟阋惶鴺牵院缶退罒o(wú)對(duì)證了?！钡诙?/p>

9、十四張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月老警察接著問(wèn)他第二個(gè)問(wèn)題：“你跳樓之后，你老婆的病就會(huì)好了嗎？” 他又痛苦地?fù)u了搖頭。老警察吐出一口煙，說(shuō)：“是的，你老婆的病不但不會(huì)好，還極有可能因?yàn)楸瘋^(guò)度，步你的后塵?！?此時(shí)，那個(gè)中年農(nóng)民的臉上露出驚愕的神情。 然后，老警察問(wèn)了他最后一個(gè)問(wèn)題：“如果你死了，你兒子以后上大學(xué)就會(huì)有保障了嗎？”第二十五張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月他既沒(méi)有搖頭，也沒(méi)有點(diǎn)頭，只是他的身體在微微地顫抖。老警察肅然道：“你的兒子可能會(huì)因此而放棄學(xué)業(yè)，他也可能會(huì)因此而內(nèi)疚一輩子，因?yàn)樗赣H之死與他也有關(guān)系。現(xiàn)在，你只要朝前邁出一步，就可以解脫了。但是，你想

10、到?jīng)]有，你會(huì)給家人留下什么？因?yàn)槟闶莻€(gè)爺們兒，一輩子活著不光是為你自己！”聽(tīng)到這兒，那個(gè)受騙的農(nóng)民“撲通”一聲跪倒在地上，失聲痛哭起來(lái)第二十六張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月90%的玄機(jī)有這樣一道數(shù)學(xué)題：90%90%90%90%90%？結(jié)果是59%。如果拋開(kāi)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)意義，這個(gè)等式說(shuō)明什么問(wèn)題？從小到大，無(wú)數(shù)次應(yīng)對(duì)過(guò)各種考試的我們都知道，60分是及格線(xiàn)，100分似乎比較難，而90分是一個(gè)可以引以為豪的分?jǐn)?shù)了。工作中也是如此，很多人認(rèn)為：“把工作做到60%太危險(xiǎn)，會(huì)被公司炒魷魚(yú)；做到100%太辛苦，也不太現(xiàn)實(shí)；把工作做到90%就很不錯(cuò)了?！?第二十七張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022

11、年6月這種說(shuō)法似乎很有道理，但工作的過(guò)程是由一個(gè)一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的，每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準(zhǔn)最終產(chǎn)生結(jié)果，而不是百分比的簡(jiǎn)單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程結(jié)束后，“很不錯(cuò)的90分最終帶來(lái)的結(jié)果可能是59分一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，這就是過(guò)程控制效應(yīng)。”90%90%90%90%90%59%，這個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)等式之外的意義就是執(zhí)行過(guò)程不能打折！第二十八張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月例文： 曹操很喜愛(ài)曹植的才華，因此想廢了曹丕轉(zhuǎn)立曹植為太子。當(dāng)曹操將這件事征求賈翊的意見(jiàn)時(shí)，賈翊卻一聲不吭。曹操就很奇怪地問(wèn)：“你為什么不說(shuō)話(huà)？”賈翊說(shuō)：“我正在想一件事呢

12、！”曹操問(wèn)：“你在想什么事呢？”賈翊答“我正在想袁紹、劉表廢長(zhǎng)立幼招致災(zāi)禍的事?！辈懿俾?tīng)后哈哈大笑，立刻明白了賈翊的言外之意，于是不再提廢曹丕的事了。第二十九張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 例文：在南朝時(shí)，齊高帝曾與當(dāng)時(shí)的書(shū)法家王僧虔一起研習(xí)書(shū)法。有一次高帝突然問(wèn)王僧虔：“你和我誰(shuí)的字更好？”這個(gè)問(wèn)題比較難回答，說(shuō)高帝的字比自己的好，是違心之言；說(shuō)高帝的字不如自己，又會(huì)使高帝的面子擱不住，弄不好還會(huì)將君臣之間的關(guān)系弄得很糟糕。王僧虔的回答很巧妙：“我的字臣中最好，您的字君中最好?！被实劬湍敲磶讉€(gè)，而臣子卻不計(jì)其數(shù)，王僧虔的言外之意是很清楚的。高帝領(lǐng)悟了其中的言外之意，哈哈大笑，也就作罷，不再提這事了。第三十張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十一張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十二張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十三張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月休息一下第三十四張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十五張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十六張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十七張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十八張，PPT共四十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十九張，