云南省曲靖市宣威市第五中學2022-2023學年物理高三上期中檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某同學為了探究影響電荷間相互作用力的因素，進行了以下的實驗:M是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置，發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸

2、變小.這個實驗結(jié)果說明電荷之間的作用力（ ）A隨著電荷量的增大而增大B與兩電荷量的乘積成正比C隨著電荷間距離的增大而減小D與電荷間距離的平方成反比2、在一根繩上串著兩個質(zhì)量不同的小球1、2，已知兩小球的質(zhì)量關(guān)系m1m2，當手提著繩的上端使兩小球沿水平方向一起向右做勻加速直線運動時（空氣阻力忽略不計），則下圖中正確的是（）ABCD3、甲、乙兩車在平直公路上行駛，其速度時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）A8 s末，甲、乙兩車相遇B甲車在04s內(nèi)的位移小于乙車在48s內(nèi)的位移C4 s末，甲車的加速度小于乙車的加速度D在08s內(nèi)，甲車的平均速度小于乙車的平均速度4、如圖所示，在一足夠長的粗糙水

3、平桿上套一小圓環(huán)，在小圓環(huán)上施加一水平向右的恒力F，使小圓環(huán)由靜止開始運動，同時在小圓環(huán)上施加一豎直向上的力F，且F滿足的關(guān)系為Fkv.已知小圓環(huán)的質(zhì)量為m，小圓環(huán)與水平桿之間的動摩擦因數(shù)為.則小圓環(huán)運動過程中速度隨時間變化的圖象為（ ）A B C D5、一帶負電粒子在電場中僅受靜電力作用下沿x軸正向做直線運動v-t圖象如圖所示,起始點O為坐標原點,下列關(guān)于電勢、粒子動能Ek、電場強度E、粒子加速度a與位移x的關(guān)系圖象中可能合理的是A B C D6、在一斜面頂端，將甲、乙兩個小球分別以3和的速度沿同一方向水平拋出，兩球都落在該斜面上.甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的（ ）A3倍B4倍

4、C6倍D9倍二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一輕彈簧的一端固定在傾角為的固定光滑斜面的底部，另一端和質(zhì)量為2m的小物塊A相連，質(zhì)量為m的小物塊B緊靠A靜止在斜面上，如圖所示，此時彈簧的壓縮量為x1從t=1時開始，對B施加沿斜面向上的外力，使B始終做加速度為a的勻加速直線運動經(jīng)過一段時間后，物塊A、B分離彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g若、m、x1、a均已知，則下列說法正確的是（ ）A根據(jù)已知條件，可求出從開始到物塊A、B分離所用的時間B根據(jù)已知條件，

5、可求出物塊A、B分離時的速度大小C物塊A、B分離時，彈簧的彈力恰好為零D物塊A、B分離后，物塊A開始減速8、如圖所示，動滑輪下系有一個質(zhì)量為的物塊，細線一端系在天花板上，另一端繞過動滑輪用的恒力豎直向上拉細線的另一端滑輪、細線的質(zhì)量不計，不計一切摩擦經(jīng)過（），則（）A拉力做功為 B拉力做功為C物體的動能增加了 D物體的機械能增加了9、如圖所示電路中,電源內(nèi)阻忽略不計,R0的阻值小于R1的總電阻。閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I;在滑動變阻器R1的滑片P由b端滑到a端的過程中A電流表示數(shù)I先變小后變大B電壓表示數(shù)U先變大后變小C電壓表示數(shù)U變化量與電流表示數(shù)I變化量比值等于R3D電壓表

6、示數(shù)U與電流表示數(shù)I比值先變大后變小10、如圖甲是某超載貨車運送圓柱形鋼管的情景，所裝鋼管規(guī)格相同，如圖乙是鋼管堆放的截面示意圖。已知鋼管間的動摩擦因數(shù)為，每根鋼管的質(zhì)量為，重力加速度為，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下層鋼管被固定不能移動。下列分析正確的是A管之間的彈力大小為B若把上層鋼管水平向外抽出,所需最小力為C與間不發(fā)生相對滑動，汽車的加速度最大為D若汽車運動的加速度為，則鋼管受到的作用力為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，斜槽與水平槽平滑連接安裝好實

7、驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下：步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，認為其圓心就是小球落點的平均位置；步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度(1)在上述實驗操作中，下列說法正確的是_A小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量，小球1的半徑可以大于小球2的半徑B將小

8、球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平C小球在斜槽上的釋放點應該越高越好，這樣碰前的速度大，測量誤差較小D復寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有（_）A刻度尺B游標卡尺C天平D秒表(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1，小球2的質(zhì)量為m2，MP的長度為l1，ON的長度為l2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為_12（12分）某實驗小組用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律（1）實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示，第一個打點標記為O，選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)6個點分別標為1、26，測出各點到O點的距離分別為d1、

9、d2d6，己知打點頻率為f，則打點2時小車的速度為_；若鉤碼的質(zhì)量為m，己知當?shù)刂亓铀俣葹間，則驗證第2點與點間重錘的機械能守恒的關(guān)系表達式可表示為_（2）已知打點頻率f=50Hz，如果發(fā)現(xiàn)紙帶上第一個和第二個打點間的距離大約是5mm，出現(xiàn)這種情況可能的原因是_A重錘的質(zhì)量過大B電源電壓偏大C打點計時器沒有豎直固定D先釋放紙帶后接通打點計時器（3）請你提出一條減小實驗誤差的改進建議_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）在一條平直的公路上，甲車在前以54km/h的速度勻速行駛，乙車在后以90km/h的速度同

10、向行駛某時刻兩車司機同時聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時開始剎車已知甲、乙減速的加速度大小分別為0.5m/s1和1m/s1請問(1)若兩車恰好不相撞，則兩車從開始剎車到恰好不撞的行駛時間為多少？(1)為避免兩車發(fā)生撞車事故，開始剎車時兩車的最小間距為多少？14（16分）如圖甲所示，質(zhì)量為的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為的物塊以初速度滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為.在物塊滑上木板的同時，給木板施加一個水平向右的恒力F，當恒力F取某一值時，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加大小不同的恒力F，得到的關(guān)系如圖乙所示，其中AB段與橫軸平行，且AB段的縱坐標為.將物塊視為質(zhì)點

11、，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取.（1）若恒力,則物塊會從木板的右端滑下，求物塊在木板上滑行的時間.（2）圖乙中BC為直線段，求該段恒力F的取值范圍及函數(shù)關(guān)系式.（3）簡要說明圖乙中線段DE所表示的物塊和木板的相對運動情況15（12分）如圖甲所示，傾斜傳送帶傾角37，兩端A、B間距離L4 m，傳送帶以4 m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，質(zhì)量為1 kg的滑塊從傳送帶頂端B點由靜止釋放后下滑，到A端時用時2 s，g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.(1)求滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；(2)若該滑塊在傳送帶的底端 A點，如圖乙所示，現(xiàn)用一沿傳送帶向上的大小為6 N的恒定拉力

12、F拉滑塊，使其由靜止開始沿傳送帶向上運動，當滑塊速度與傳送帶速度相等時，撤去拉力，則當滑塊到傳送帶頂端時，滑塊速度為多大？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：在研究電荷之間作用力大小的決定因素時，采用控制變量的方法進行，如本實驗，根據(jù)小球的擺角可以看出小球所受作用力逐漸減小，由于沒有改變電性和電量，不能研究電荷之間作用力和電性、電量關(guān)系，故ABD錯誤，C正確考點：電荷間的作用規(guī)律.2、C【解析】手提著繩端沿水平方向一起做勻加速直線運動，對整體分析，整體受到重力和拉力，兩個力的合力水平向右，根據(jù)平

13、行四邊形定則知，則拉力的方向斜向右上方，對下面小球m2，利用牛頓第二定律，則在水平方向有而在豎直方向則有對上面小球同理有聯(lián)立解得則而則故選C。3、B【解析】因兩車開始運動的初始位置不確定，故無法判斷兩車何時相遇，選項A錯誤；圖像與坐標軸圍成的面積等于物體的位移，由圖像可知，甲車在04s內(nèi)的位移小于乙車在48s內(nèi)的位移，選項B正確；圖像的切線的斜率等于加速度大小，由圖像可知，4 s末，甲車的加速度大小等于乙車的加速度，選項C錯誤；在08s內(nèi)，甲車的位移等于乙的位移，則甲車的平均速度等于乙車的平均速度，選項D錯誤；故選B.4、C【解析】開始時圓環(huán)受到向下的重力和細桿向上的支持力，當施加F后，開始時

14、細桿對圓環(huán)的支持力FN向上，根據(jù)牛頓第二定律可知a=F-FNm=F-(mg-kv)m，可知隨速度v的增加，加速度a逐漸變大；當kv=mg時a達到最大；然后隨v的繼續(xù)增加，F(xiàn)N反向，加速度變?yōu)?a=F-FNm=F-(kv-mg)m，可知隨速度v的增加，加速度a逐漸變小；當加速度減到零后，變?yōu)閯蛩龠\動，故選C.【點睛】此題關(guān)鍵是分析圓環(huán)的受力情況，尤其是桿對圓環(huán)的彈力的大小和方向，然后分析加速度的變化，從而確定圖像的形狀.5、C【解析】根據(jù)v-t圖象的斜率分析加速度的變化，判斷電場力的變化，由電場力做功情況分析動能和電勢能的變化，再分析電勢的變化.【詳解】A、v-t圖象的斜率表示加速度，則知粒子的

15、加速度減小，由牛頓第二定律知qE=ma，得場強E逐漸減小，由知-x圖象切線斜率是變化的，所以，-x圖象是曲線，故A錯誤.B、v減小，則知動能Ek減小，故B錯誤.C、E隨時間減小，粒子做減速直線運動，E可能隨x均勻減小，故C正確.D、a隨時間減小，粒子做減速直線運動，a隨x增大而減小，故D錯誤.故選C.【點睛】本題關(guān)鍵是明確粒子的受力情況和運動情況，然后結(jié)合動能定理進行分析，圖象的斜率的物理意義要清楚。6、A【解析】兩小球都落在斜面上，有：tan=12gt2v0t 解得：t=2v0tang，則落在斜面上時的豎直分速度為：vy=gt=2v0tan，根據(jù)平行四邊形定則知：v=v02+vy2=v02+

16、4v02tan2v0，兩球的初速度之比為3：1，則落在斜面上的速率之比為3：1，故A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，抓住位移關(guān)系，結(jié)合速度時間公式和平行四邊形定則求出速度的表達式是關(guān)鍵.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】A、B、AB靜止時，,則，對B施加沿斜面向上的外力后，A、B一起做勻加速運動，分離時A、B間彈力為零，加速度均為a，設(shè)此時彈簧被壓縮x,則對A有：,且，即可求出：,，AB正確；

17、C、物塊A、B分離時，彈簧的彈力不為零，A、B間彈力為零，此時彈簧彈力，C錯誤；D、分離時，A有向上的加速度，之后先做加速度減小的加速運動，達到最大速度后再做減速運動，D錯誤；故選AB8、BD【解析】對m：得，則，則，故A錯，B對物體的動能增加了，C錯；物體的機械能增加了，D對，故選BD點睛：解決本題的關(guān)鍵是明確動滑輪的力學特性，知道拉力F的作用點位移等于物體位移的2倍要注意選擇研究對象；知道機械能的增量等于動能和勢能增量之和，也等于除重力外的其它力的功9、AD【解析】A滑動變阻器R1的滑片P由b端滑到a端的過程中，總電阻先變大后變小，由閉合電路歐姆定律可知，電流表示數(shù)先變小后變大，故A正確；

18、B電源內(nèi)阻忽略不計，所以電壓表示數(shù)不變，故B錯誤；C電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量比值等于除R3外的總電阻，故C錯誤；D電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值等于除R3外的總電阻，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值先變大后變小，故D正確。10、CD【解析】A設(shè)A、B管之間的彈力大小為T，T與豎直方向的夾角為，根據(jù)幾何關(guān)系可得解得根據(jù)對稱性可知C對A的彈力大小也為T，根據(jù)平衡條件可得解得故A錯誤；B若把上層A鋼管水平向外抽出，所需最小拉力等于A受到的摩擦力，摩擦力所以所需最小力為，故B錯誤；CA與B、C間恰好不發(fā)生相對滑動時，根據(jù)牛頓第二定律可得f=ma，解得汽車的加速度最大為故C正確；D若汽車運動的加速度為g

19、，則鋼管A受到B、C的作用力為故D正確。故選CD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BD AC m1l1m2l2 【解析】(1)根據(jù)實驗注意事項分析答題；(2)根據(jù)實驗需要測量的量選擇實驗器材；(3)小球離開水平軌道后做平拋運動，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)與動量守恒定律求出實驗需要驗證的表達式【詳解】(1) A項：驗證動量守恒定律實驗中，入射球1的質(zhì)量一定要大于被碰球2的質(zhì)量，兩球的直徑應相等，故A錯誤；B：將小球靜止放置在軌道末端，如果小球不滾動，水面斜槽軌道末端水平，否則斜槽末端不水平，故B正確； C項：小球在斜槽上的釋放點高度應適當，如果釋放

20、點的高度太高，小球離開軌道后的水平位移太大，小球?qū)⒙湓趶蛯懠堉猓荒艽_定小球的落地點，小球的釋放高度不是越高越好，故C錯誤；D項：復寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復寫紙可以隨時拿起看印跡是否清晰，只要不移動地面上的白紙，可以隨便移動復寫紙的位置，故D正確故應選：BD(2)實驗過程中需要測量入射球與被碰球的質(zhì)量，因此實驗需要天平；實驗時需要測出小球落地點的水平位移，因此實驗需要刻度尺，故AC正確(3) 球離開水平軌道后做平拋運動，由于小球的豎直分位移相等，因此它們在空中的運動時間相等，小球的水平位移與它的初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度；由圖示可知，碰撞前小球1的落地點是P，

21、兩球碰撞，球1的落地點是M，球2的落地點是N，實驗需要驗證：m1OP=m10M+m20N，m1（OP-OM）=m20N，m1MP=m20N，則m1l1=m2l2，本實驗驗證動量守恒定律的表達式為：m1l1=m2l2.12、 D 換用阻力較小的電火花式的打點計時器，或選用質(zhì)量較大的重物；【解析】（1）勻變速直線運動平均速度等于中間時刻的瞬時速度可算2點速度，即第點2的瞬時速度等于13間的平均速度，把鉤碼和小車看成系統(tǒng)系統(tǒng)減小的勢能即為鉤碼減小的重力勢能Ep=mg（d5d1）。系統(tǒng)增加的動能為小車和鉤碼增加的動能。驗證點2與點5間系統(tǒng)的機械能是否守恒，就是驗證Ep=Ek，即。（2）打點的同時紙帶開

22、始下落，則1、2兩點間的距離接近2mm，如果1、2兩點間的距離為5mm，說明紙帶有初速度，這是由于先釋放紙帶后解題電源造成的，故選D。（3）為了減小實驗阻力，可換用阻力較小的電火花式的打點計時器，或選用質(zhì)量較大的重物。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）10s （1）100m【解析】(1)54km/h=15m/s；90km/h=15m/s兩車剎車過程中加速度分別是：a1=0.5m/s1，a1=1m/s1，若兩車恰好不相碰，則乙追上甲時，兩車速度相等v1a1t=v1a1t代入數(shù)據(jù)得：t=10s(1)乙追上甲前，

23、甲的位移：x1=v1ta1t1乙的位移：x1=v1ta1t1若想避免事故發(fā)生，開始剎車時兩輛車的最小間距為：x=x1x1代入數(shù)據(jù)得：x=100m【點睛】（1）兩車恰好不相撞的條件是速度相等時不相撞，由速度公式即可求出時間；（1）乙恰好不與甲相撞時，根據(jù)位移公式，結(jié)合位移關(guān)系即可求出最小間距14、 若,物塊和木板速度相等后將不能一起運動,且,物塊從木板左端滑下且F越大相對路程越小【解析】試題分析：（1）由題，若恒力F=0，則物塊會從木板的右端滑下，分別對物塊與木板進行受力分析，結(jié)合牛頓第二定律求出加速度，然后結(jié)合位移關(guān)系即可求出；（2）由圖象可看出當F小于某一值時，m物體在板上的路程始終等于板長S，當F等于某一值時，剛好不從木板右端掉下，此后一起相對靜止并加速運動，根據(jù)牛頓第二定律及運動學基本公式，抓住位移之間的關(guān)系列式，聯(lián)立方程求出